山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

yōulǜ

tānwán

zāoyāng

bǐngxī

níngshì

jiěmèn

jìnzhí

ɡǎozhǐ

cèngfàn

hūhuàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.5.識(shí)字真有趣！這學(xué)期，利用形聲字“形旁表義，聲旁表音”的規(guī)律，我認(rèn)識(shí)了許多和植物相關(guān)的字。這些字中，有草字頭的，如：藕、_____、_____、蕊、_____、_____，還有一些木字旁的，如：棠、_____、_____。當(dāng)然，和植物相關(guān)的部首和生字還有很多，等著我們細(xì)細(xì)研究呢。2）.我們要做一個(gè)(

)的人，只有這樣才能取得別人的(

)。

（在括號里填上帶“信”字的詞語）3）.寫出下面句中加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）這些題目非常簡單。_____

（2）很久沒下雨了，氣候很干燥。_____

（3）青草叢中有一條傾斜的隧道。_____

（4）清晨，我背著書包走在平坦的大路上，心里很高興。_____。4）.根據(jù)語境寫詞語，完成文稿創(chuàng)作。

人杰地靈的杭州，離不開水的①_______（zīrùn）。西湖是色彩②_______（róuhé）的畫卷，③_______（jíshǐ）嚴(yán)寒酷暑，也絲毫不減秀美。大運(yùn)河④_______（huǎnhuǎn）流淌，⑤_______（céngjīng）的風(fēng)貌依然未改。⑥_______（kuānkuò）的錢塘江⑦_(dá)________（bēnliúbùxī），“錢江潮”⑧_______（gǔwǔ）著浙江兒女⑨_______（chuàngzào）新的傳奇故事。5）.3.請寫出下列詞語相對應(yīng)的人物或故事，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在句子中。騰云駕霧________開天辟地_______三頭六臂_______神通廣大________刀槍不入________各顯神通_________在學(xué)校舉行的“愛心義賣”活動(dòng)中，為了賣出更多的物品來籌得愛心基金，同學(xué)們_________，想出來很多辦法來招攬顧客。小雨同學(xué)特別賣力，恨不得長出_________來搬運(yùn)物品和應(yīng)對困難。大家忙得不亦樂乎，濃濃的愛意彌漫在校園的每一個(gè)角落。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌詞走向軍訓(xùn)場地。B．我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用爪子蹭你的腿把脖子伸過來讓你給它抓癢。D．多少種綠顏色呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。2）.下列句子中加點(diǎn)詞語表達(dá)的意思一致的是。（）A．我家的那頭老黃牛非常勤勞。

爸爸就像頭老黃牛，不知道疲倦。B．山上到處是盛開的杜鵑。

樹林里傳來了杜鵑的叫聲。C．媽媽希望我一生健康平安。

健康是人生的第一財(cái)富。D．我從來不干讓我媽媽生氣的事。

各種花兒爭相開放，生氣十足。3）.讀準(zhǔn)字音是學(xué)習(xí)新知和文化的基礎(chǔ)，下面加點(diǎn)字的讀音你能讀準(zhǔn)嗎？請你把全部正確的一項(xiàng)選出來吧（

）A．花絮（xù）

穿梭（suō）

不懈（jiě）B．疾?。╦í）

暈車（yūn）

膨大（péng）C．慷慨（kǎi）

欺侮（wǔ）

負(fù)荷（hè）D．和藹（ǎi）

膽怯（qiè）

紙屑（xuè）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.金奎叔用手握住了鵝的長脖子。

（1）改成“被”字句。

_____________

（2）改成“把”字句。

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

qīng

tíng

gào

sù

qiān

guà

xǐhuān

yǎnjīng

告訴

蜻蜓

牽掛

眼睛

喜歡2）.連一連。

狗

馬

鼠

碰釘子

開綠燈

破天荒

廄

窩

洞

第一次

受挫折

行便利6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序

(

)水面上露出小腦袋。

(

)上夜校讀書。

(

)雨來喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳。

(

)河沿上響起了槍聲。

(

)遭受毒打拷問。

(

)把缸挪回原處。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()螳螂屈著身子靠近去，想要捕蟬，卻沒料到黃雀在它身后。

()園中有棵樹，樹上有只蟬，它高高地停在樹上動(dòng)聽地唱著歌，喝著露水，不知道螳螂在它身后。

()這三種小動(dòng)物，都力求得到它們眼前的利益，卻不顧它們身后的禍患。

()黃雀伸長脖子想要吃螳螂，卻不知道已有人在樹下，舉著彈弓瞄準(zhǔn)它。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《我要做好孩子》中，金鈴最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀文章，回答問題。詠水仙【英】華茲華斯我好似一朵孤獨(dú)的流云，高高地飄游在山谷之上，突然我看見一大片鮮花，是金色的水仙遍地開放，它們開在湖畔,開在樹下，它們隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)波蕩。它們密集如銀河的星星，像群星在閃爍一片晶瑩;它們沿著海灣向前伸展，通往遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡，一眼看去就有千朵萬朵，萬花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳，卻不如這水仙舞得輕俏;

詩人遇見這快樂的旅伴，又怎能不感到欣喜雀躍;

我久久凝視——卻未領(lǐng)悟這景象所給我的精神至寶。后來多少次我郁郁獨(dú)臥，感到百無聊賴心靈空漠;

這景象便在腦海中閃現(xiàn)，多少次安慰過我的寂寞;

我的心又隨水仙跳起舞來，我的心又重新充滿了歡樂。（選自《情感的流淌名家詩歌外國卷》華中科技大學(xué)出版社）1．照樣子，寫一寫。

無窮無盡（ABAC式）：______、________

粼粼湖波（AABC式）：______、________

2．詩中畫線的句子運(yùn)用了_______修辭手法，這樣寫的好處是____，

此外文中還運(yùn)用了____、____修辭手法。

3．文中破折號的作用是（

）A．表示對上文的解釋說明或補(bǔ)充B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折4．第一、二節(jié)通過詩人對水仙的描寫，表達(dá)出作者怎樣的心情？

_______________________

5．請談一談你讀了這首詩的感受吧。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園我的媽媽是波浪卷頭發(fā)，愛吃素，性格溫和，就像一只綿羊；我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊……如果把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動(dòng)物比較像？以“小小‘動(dòng)物園’”為題目，為家里每個(gè)人都寫上一段。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成下列各題。我們院里的麻雀①我們的院子里有一株楊樹，兩株槐樹，樹蔭遮滿了院子，樹上有許多麻雀。②天剛亮，樹上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫開了，聽著聽著，有時(shí)候好像聽到它們在議論什么，你一聲，我一聲的；有時(shí)卻像吵架，嘰嘰喳喳地亂成一團(tuán)。如果扔一個(gè)土塊上去，或者大喊一聲，叫聲就立刻停了下來，可是不一會(huì)兒又叫起來。這些小家伙可真熱鬧。③有一年，老楊樹斷了一根大樹枝，斷裂處成了一個(gè)樹洞。從那時(shí)起，每年都有一對麻雀在里面孵（fū）小麻雀，這樣，我年年都能看到老麻雀喂小麻雀。④你看，老麻雀飛回來了，嘴里銜著小蟲，它落在樹枝上，警惕地向四面張望，我趕緊躲起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，老麻雀倏（shū）地飛進(jìn)洞，洞里嘰嘰喳喳地開了鍋，不一會(huì)兒，嘰嘰聲停了，老麻雀出了洞口，飛走了。⑤小麻雀學(xué)飛才有意思呢！老麻雀在窩旁叫個(gè)不停，小麻雀從窩里出來，小腦袋四處張望著，老麻雀叫一聲，小麻雀叫一聲，好像老師領(lǐng)著學(xué)生讀書。叫了一會(huì)兒，小麻雀一縱身，飛了起來，可是飛不高就往下落，剛好落在樹枝上，老麻雀嘰嘰喳喳叫著，不知是批評還是表揚(yáng)。⑥麻雀給我們的院子帶來了生氣，也帶來了煩惱。你看，這里又是一泡麻雀屎，這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的？不過，如果我們的院里少了這些小東西，那不知要寂寞多少呢！(1)“生氣”的意思有：①活力，生命力；②因不合心意而不愉快。“麻雀給我們的院子帶來了生氣”中“生氣”應(yīng)選_____（填序號）。

(2)短文第④段描寫了老麻雀給小麻雀_______的情景。從“警惕地向四面張望”“__________”這些動(dòng)作中，我們可以體會(huì)到老麻雀對小麻雀的__________。

(3)短文第⑤自然段是圍繞哪句話來寫的？用“——”在文中畫出來。

(4)“你看，這里又是一泡麻雀屎，這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的？”這里的“調(diào)皮鬼”指的是_______，作者這樣說的好處是：__________________。

(5)短文講述的主要內(nèi)容是

（填序號）A．老麻雀給小麻雀喂食。B．院子里的麻雀給“我們”帶來了煩惱。C．小麻雀學(xué)飛很有意思。D．麻雀給“我們”的院子帶來了許多樂趣。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小墅從場館介紹中摘錄了四組詞語，每組中有一個(gè)不正確，把選項(xiàng)填在橫線上。

（1）A．乾坤B．蜿蜓C．繁衍D．紀(jì)念碑

_____

（2）A．澎湃B．昂首C．鞏固D．警誡線

_____

（3）A．遺撼B．深淵C．陡峭D．石鐘乳

_____

（4）A．奢侈B．藤蘿C．蘊(yùn)藏D．貓頭鶯

_____2）.根據(jù)下面故事的含義，給下列句子選擇相對應(yīng)的古代求學(xué)故事。

A．鑿壁偷光

B．懸梁刺股