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文檔簡介
大學生職業(yè)生涯策劃書范文高校生職業(yè)生涯策劃是提高高校生的創(chuàng)新實力、實踐實力和就業(yè)實力的重要途徑,下面是第一范文網小編細心整理的高校生職業(yè)生涯策劃書范文,供大家學習和參閱。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
一、活動背景及活動意義
為全面普及高校生職業(yè)生涯規(guī)劃學問,提高高校生的創(chuàng)新實力、實踐實力和就業(yè)實力,引導他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀,提升我校高校生職業(yè)指導工作的有效性和針對性,依據蘇教辦指〔201*〕1號文件(附件1)精神,學生處將聯(lián)合團委、各二級學院舉辦首屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨花橋國際商務城杯江蘇省七屆高校生職業(yè)規(guī)劃大賽校內選拔賽。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦,意義重大,對于我法學院學生明確學習和職業(yè)目標,樹立主動向上的生活和學習看法,調整好應對社會和人際關系的心態(tài)將起到巨大的促進作用。隨著法學院近年來國際教學的快速進展,此次大賽將推動我院學生在法學國際的道路上走得更好更遠,職業(yè)舞臺更廣袤。我院科協(xié)故特此組織參加此次大賽。
二、活動對象:法學院12-14級學生
三、活動主題:探究?規(guī)劃?成長
四、活動內容
1、通過舉辦講座等詳細活動指導學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯,規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。
2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參與分賽區(qū)復賽,總結和溝通。
五、詳細策劃方案
(一)前期打算
1、宣揚:飛信通知各個班級(秘書處負責)、人人網和BBS、海報(宣揚部負責)
2、賽前培訓與指導
①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人:企業(yè)家肖波、齊興利書記。(5月11日)
②優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃閱歷溝通以及規(guī)劃作品指導。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、
袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點是文心二樓模擬法庭。
(5月17日晚6點30)
(二)初賽詳細選拔流程
1、組織學生根據班級填寫《參賽報名表》,每個班級一個指導老師(可由班長團支書舉薦指導老師人選,班級同學投票表決,少數(shù)聽從多數(shù),指導老師為法學院老師);班級匯總電子表格發(fā)郵件至,紙質表15日中午12點30交至文濟308,聯(lián)系人邱夢希。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希,同樣包括電子稿和紙質稿,由各班級統(tǒng)一收好上交。
(5月11日-5月17日)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選
①由科協(xié)主席團成員負責刷選出10%的優(yōu)秀作品,劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者剛好公布,落選者可要求主席團成員復議一次,科協(xié)副部以上成員投票表決,最終由劉宏宇書記確定,結果剛好通知。(詳細刷選方法附件1)(5月18日)
②以飛信通知各班級和BBS上公布初賽名單。(5月19日)
3、現(xiàn)場競賽流程
①競賽規(guī)則:競賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審(30%)、現(xiàn)場陳述(40%)、專家提問(10%)、職業(yè)角色情境模擬(20%)(詳細細則附件2)
②評委:劉宏宇書記、輔導員夏育文老師、張華老師、團學科四大正職
③地點:文心二樓時間:5月21日晚6點
(三)后期工作
1、參與復賽選手的指導和彩排工作。
(四)活動時間支配表匯總
時間任務支配
5月9日-5月11日宣揚
5月11日職業(yè)生涯規(guī)劃講座
5月17日職業(yè)生涯規(guī)劃閱歷溝通以及作品指導
5月17-5月19日確定初賽名單
5月19日-5月21日活動彩排
5月22-5月23日打算分賽區(qū)的復賽
六、活動中應留意的問題及細微環(huán)節(jié)
1.宣揚中應通過多種途徑,多種方式,全方位,多角度,立體化。
2.競賽中應遵循公允,公開,公正,競賽中要留意調動各部門,發(fā)揮各部門力氣,統(tǒng)籌協(xié)調,同心協(xié)力。
3.留意收集各方看法,做好溝通,協(xié)調的工作。
4.活動涉及面應力求廣泛,擴大影響力。
七、活動負責人及主要參加者
負責人:法學院黨總支副書記劉宏宇
主要參加者:法學院科協(xié)
12、13、14級學生
附件1:職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細則
附件2:初賽評分細則
附件3:初賽評分表
附件4:復議細則
附件1
作品行式清楚規(guī)范
(10)
版面大方美觀
(20)
作品內容新奇
(20)
正文具有
思想性和真實性
(50)
附件2
1、大賽將從安排、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進行綜合評比。
2、書面作品占30%。要求:作品內容完整,簡明扼要,格式清楚,版面大方美觀,創(chuàng)意新奇,正文部分不超過一萬。大賽組委會將邀請有關專家對參賽作品進行評比,以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標準,淡化文學性和藝術性。
3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求:通過演講、實例呈現(xiàn)等形式,表現(xiàn)參賽選手的個人素養(yǎng)。突出好用性和可操作性等。
4、專家提問環(huán)節(jié)占10%。要求:能精確領悟問題,全面、清楚做答。
5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求:形式不限,要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關,能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色特點,能呈現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風貌,以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應對達到自身的職業(yè)目標具有肯定的促進作用。
附件3
南京審計學院首屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆高校生職業(yè)規(guī)劃大賽校內選拔賽初賽評分表
序號姓名書面作品(30%)現(xiàn)場陳述(40%)專家提問(10%)職業(yè)角色情景模擬(職業(yè)才藝等,20%)綜合得分
附件4:
1、要求復議者必需剛好聯(lián)系主席團成員,聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負責,聯(lián)系方式.
2、要求復議理由要正值,針對作品內容闡述。
3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決,要求復議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督,少數(shù)聽從多數(shù)原則。
4、結果由法學院劉宏宇書記確定。此確定為最終結果。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書
一、活動背景
為切實實行在全國教化工作會議上提出的建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系和《教化規(guī)劃綱要》加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教化和就業(yè)指導服務的總體部署要求,引導廣闊學生樹立正確的成才就業(yè)觀,在教化部高校學生司指導下,全國高等學校學生信息詢問與就業(yè)指導中心特舉辦全國高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動目的
為響應國家開展的其次屆全國高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,駕馭職業(yè)規(guī)劃的基本學問,明確自己的人生目標,以科學的看法和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變被動就業(yè)為主動擇業(yè),贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增加我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
三、活動主題
規(guī)劃自我、服務社會、贏取將來
四、主辦單位
藝術學院秘書處、學習部、組織部
五、活動時間
XX年3月初XX年3月底
六、活動流程
打算階段
完善并確定活動方案
邀請指導老師支配活動培訓
宣揚階段
張貼海報、懸掛條幅等進行宣揚動員,并請指導老師開展高校生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣揚動員,讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班主動選拔并舉薦優(yōu)秀作品。
2、競賽形式以稿件的評審為主,并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后舉薦若干份參賽作品進入復賽。
(4)復賽階段
1、時間:(暫定)
2、地點:多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)
3、復賽流程:
開場:文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘
其次環(huán)節(jié):領導致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節(jié):1-5號選手分別出場協(xié)作自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講。
第四環(huán)節(jié):評委問答。
第五環(huán)節(jié):選手互評。
第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié):觀眾互動問答。
七、活動獎項設置
一等獎:1名頒發(fā)獎狀
二等獎:2名頒發(fā)獎狀
三等獎:3名頒發(fā)獎狀
優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)獎狀
八、備注
1、全部參賽選手的作品必需是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)覺有盜用作品的將取消其競賽資格并肅穆處理。
2、競賽評分標準暫定,但與其次屆全國高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的評判規(guī)則相符合。
3、經費預算:宣揚條幅:60元。
4、活動總則:本次活動最終說明權為藝術學院團支部全部。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
一、活動簡介:
古語有云:凡事預則立,不預則廢。面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,高校生應當盡早地進行高校生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好高校四年的學習、生活、工作,合理的支配高校四年時間,避開學習的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使高校生在高校期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導高校生以科學的看法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深化人心,激發(fā)高校生的學習熱忱和學習動力,進而提高我校學生的就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦,政管系團總支、政管系高校生藝術團、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關的講座、論壇等系列活動,邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導,力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時,以此項活動為契機,形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校高校生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。
二、活動主題
激揚青春,放飛藍色幻想
向往將來,規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時間:XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
(1)10月17日,團總支成立小組,確定分組狀況,明確各組、個人職責和分工。
(2)10月17日至10月25日,賽前宣揚動員。
(3)10月25日至11月2日,大賽報名階段。
(4)10月22日,開賽
(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。
(6)10月26日至27日,提交初賽作品。
(6)10月28日至31日,評委評議作品,確定進入復賽的參賽選手。
(7)11月1日,公布進入復賽選手名單及有關選手海報。
(8)11月2日至11月6日,回收復賽作品。
(9)11月7日,復賽現(xiàn)場,評委評議作品,確定進入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。
(11)11月17日,決賽晚會、定出名次。
五、報名方式
?各系(院)報名:各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
?自由報名:新校區(qū)食堂門口報名點,定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座
(1)時間:10月24日
(2)地點:明德樓
(3)講授內容:特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。
(4)活動目的:使參賽選手接受有效而有培訓指導,針對自身的優(yōu)勢及不足,剛好作出適當?shù)卣{整,對競賽作品進行修改及完善,從而從容應對決賽。
七、競賽流程詳細支配
1、初賽
時間:11月1日
第一階段:各系(院)團總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團總支進行評比、選出優(yōu)秀作品5個,交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
其次階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并確定進入復賽的名單(30人)。
2、復賽
時間:11月7日
地點;明德樓
復賽方式:
階段一、選擇書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行其次輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評,并且打算5分鐘以內的才藝表演。通過表演賜予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。
3、決賽
?時間:待定
地點:下禮堂
?流程:
1、第一環(huán)節(jié):ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。
其次環(huán)節(jié):現(xiàn)場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問,每人限時4分鐘。最終評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成果評出最終的勝者。
2、第三環(huán)節(jié):情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師,每五個人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣
布競賽起先。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡述所要模擬的場景及身份,工作人員幫助其布置場景,每人不得超過1分鐘。②選手起先情景模擬,每人不得超過4分鐘。③情境模擬結束,工作人員幫助其整理場地。計時環(huán)節(jié),剩余30秒時有一聲鈴音提示,結束時有兩聲鈴音提示。
注:每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié),每個選手至少提問三個問題。
3、頒獎環(huán)節(jié),待定
?獎項設置:
1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員支配:
賽事指導:馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導:魯國貴老師
策劃執(zhí)行:施永鍇唐繼蘋
組委會:團總支10人、藝術團3人
組委會按職能劃分為5個分組,分別為公關組、
財務組、宣揚組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能:
策劃組:團總支2人(唐繼蘋、施永鍇)
負責整個系列活動的策劃和安排限制、嘉賓邀請及內外部協(xié)調工作。
公關組:團總支實踐部和藝術團
負責活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關的組織。
財務組:團總支信息部
財務的制度設置、預算及收支狀況。
宣揚組:團總支宣揚部
活動宣揚方案的制定和實施。
后勤組:團總支組織部和素拓督察部
競賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。
執(zhí)行組:團總支策劃部
執(zhí)行活動策劃。
各分組活動流程支配:
★策劃組
(1)10月15日,成立活動策劃小組,明確活動內容及相關程序,探討活動策劃并進行人員分工。
(2)10月15日至17日,對策劃作出整理,相應的修改后,定出終稿,以便于公關組運用。
(3)10月18日,擬定通知,于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知,同時校就業(yè)工作群上宣揚競賽相關事宜。
(4)10月18日至11月10日,負責場地申請及相關的指導工作,制作大賽指導手冊與宣揚手冊。
★公關組
(1)10月4日,召開組內會議,探討拉贊助的實施方案并進行人員分工。
(2)10月5日至8日,小組成員處理贊助事宜。
(3)10月18日至24日,幫助策劃組制作指導手冊和宣揚手冊。
(4)10月24-30日,敏捷機動。
(4)10月17日至11月10日,其次階段,接著完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。
★財務組
(1)10月18日,制定相關財務制度。
(2)整個活動期間,做好財務收支記錄及相關財務工作
★宣揚組
(1)10月17日,小組成立,召開會議,明確任務。
(2)10月18日,依據活動宣揚方案,小組進行探討并確定宣揚方式。
(3)10月18日至22日,設計書簽、宣揚冊及海報、橫幅、參賽指南。
(4)10月22日,宣揚起先,海報張貼、橫幅懸掛,宣揚手冊發(fā)放。廣播、網絡媒體宣揚。
(5)10月21日,分發(fā)宣揚單及宣揚冊和大賽紀念書簽。
(6)11月5日,公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優(yōu)秀作品展示。
(7)10月30日,召開小組組內會議,進行再次分工,成員明確各自職責。
(8)11月3日,跟進復賽選手報道階段,了解選手心路歷程。
(9)11月9日,決賽名單公示。
(10)11月10日11月17日,全面報道決賽狀況,以及選手溝通培訓。
★后勤組
(1)10月7日,召開組內會議,了解賽事,明確工作內容及進行工作的分工。
(2)10月18日-20日,負責華園大道賽事詢問報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。
(3)10月22日負責講座后勤事宜。
(4)11月9日及13日,負責賽場后勤事宜。
★執(zhí)行組
(1)9月20日,召開組內會議,了解賽事,明確工作內容及進行工作的分工。
(2)10月25日,聯(lián)系相關歷屆參賽選手,打算11月2日的講座。
(3)10月22日,主要負責職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導講座。
(4)10月25日至31日,聯(lián)系老師評委,溝通競賽相關事宜。
(5)11月9日,進行復賽,負責復賽的實行。
(6)11月17日,進行決賽,負責決賽的實行。
九、宣揚策劃
主
溫馨提示
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