陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《宿新市徐公店》中間兩句，標(biāo)點(diǎn)寫在田字格的左下格。

籬落疏疏一徑深，

飛入菜花無處尋。2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文積累。

（1）一言既出，____________。

（2）云母屏風(fēng)燭影深，____________。

（3）____________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

（4）____________，復(fù)照青苔上。

（5）《雪梅》中告訴事物各有所長的道理的詩句是：____________，____________。

（6）《涼州詞》中“____________，____________？”這兩句詩表現(xiàn)了戍邊將士的英勇豪邁。2）.積累運(yùn)用。

（1）詩人蘇軾用“__________，遠(yuǎn)近高低各不同。”教會(huì)我們要從不同角度思考問題；唐代詩人高適的《別董大》中的詩句“莫愁前路無知己﹐_____________?！笨梢耘c王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意境相媲美；唐代詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，______________?！北磉_(dá)了他渴望國家安定的愛國之情。

（2）《尚書》教導(dǎo)我們要勤學(xué)好問，誠心向人請(qǐng)教，因?yàn)椤癬_______，______________?！?；先賢提醒我們要堅(jiān)定果敢、把握機(jī)遇，因?yàn)椋骸癬___________，_________?！?）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員在觀眾的zhùwēi(

)中備受ɡǔwǔ(

)，讓我們看見激情的zītài(

)，看見永不言棄的jìnɡjì(

)精神。

（2）yèmùjiànɡlín(

)，萬物不再qīnɡxī(

)可見，夕陽像個(gè)wánpí(

)的孩子，為大地披上一層神秘的面紗。

（3）“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯fèndòu(

)的新時(shí)代好青年”，這是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年的yīnqiè(

)期望。4）.把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）

①相(

)堂堂

②重整(

)鼓

③鐵面無(

)

④通情達(dá)(

)

⑤精(

)力竭

⑥人(

)鼎沸

（1）一場(chǎng)難分勝負(fù)的賽跑之后，他真是_____________了。

（2）包拯_____________，是歷史上被人傳頌的清官。

（3）讀到詞語⑥時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的畫面是：_____________________5）.結(jié)合語境，補(bǔ)充成語。

《尚書》中的“__________________，自用則小”告訴我們：遇到疑難多向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深；學(xué)習(xí)是無止境的，如果你滿足于現(xiàn)在“__________________，比下有余”的現(xiàn)狀，就會(huì)落后于他人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.長話短說，與長句子“官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血?！北磉_(dá)的意思相同的短句子是（

）A．官紳們嚇得頭出血。B．官紳們跪地求饒。C．官紳們跪地磕頭。D．官紳們嚇得面如土色。2）.下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．唯戎不動(dòng)（只有）B．故為精衛(wèi)（因此）C．諸兒競(jìng)走取之（跑）D．嘗與諸小兒游（品嘗）3）.下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．總結(jié)精神陸陸續(xù)續(xù)走來B．辛勤的園丁陡直的山道C．沉著指揮維持秩序D．亂得不可開交急得流下眼淚4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。（縮寫句子）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列文章與它的出處連起來。

《王戎不取道旁李》《列子·湯問》

《西門豹治鄴》《韓非子·喻老》

《扁鵲治病》《史記·滑稽列傳》

《紀(jì)昌學(xué)射》《世說新語·雅量》2）.我會(huì)詞語搭配。

范圍亮光

葦絮自若

負(fù)著

上升

北風(fēng)

飄蕩

使勁

重?fù)?dān)

驚慌

呼嘯

發(fā)出

擴(kuò)大

鎮(zhèn)定

失措6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序。

(

)不知道什么時(shí)候，天漸漸變陰了。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)回家，大雨傾盆而至。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕緊把裝在場(chǎng)上的麥子一袋一袋地往家運(yùn)。

(

)張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。2）.亂句成段。

()漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點(diǎn)半左右，日食開始了。

()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

()太陽紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，意思對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。”這是一個(gè)反問句。(

)

2．“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個(gè)設(shè)問句。(

)

3．“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎？”這是一個(gè)疑問句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。山中[唐]王維荊溪白石出，天家紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。1．詩歌描繪了怎樣的畫面？

______________________

2．細(xì)讀古詩，說說詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感。

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

選擇家里的三個(gè)人寫一寫，為每個(gè)人寫一段話，并且展開想象，寫得生動(dòng)有趣，表達(dá)對(duì)家人的喜愛之情。

要求：（1）題目自擬；（2）條理清晰，不寫錯(cuò)別字，寫清楚所選人物的主要特點(diǎn)；（3）300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.雪山上的清潔工①玉龍雪山位于云南省麗江市境內(nèi)，是北半球最南的大雪山。雪線高度介于4800~5000米之間。玉龍雪山憑其迷人的景觀、神秘的傳說和至今尚是無人征服的處女峰被無數(shù)游人心馳神往。雖然我離開玉龍雪山已一個(gè)多月了，但他的身影依然在我腦海中______（A.魂?duì)繅?mèng)繞

B.揮之不去）（1）。②玉龍雪山海拔很高，空氣稀薄，天氣變幻莫測(cè)。有時(shí)一陣大風(fēng)刮來，就算穿著羽絨服，也會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖。我______（A.氣喘吁吁

B.怡然自得）（2）地爬完最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，累得倚著欄桿，貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟，不多不多?！币粋€(gè)低沉的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身，面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣，有的穿著羽絨服，可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫，汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁，放著一個(gè)灰色的蛇皮袋，里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談：“今天我才收集了百十來個(gè)氧氣瓶，收獲不大??！”④“得了吧，老張，這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?！雹荨澳睦锬睦?，現(xiàn)在也沒多少游客……”大叔嘴上這么說，可是臉上的皺紋都笑了，像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上，一邊護(hù)著肩膀上的袋子，一邊留心______（A.避讓

B.回避）（3）游客，生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景，他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問身邊的工作人員：“這么一個(gè)瓶子應(yīng)該很貴吧，要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來撿瓶子呢？”工作人員笑著說：“想不到吧，老張家可不缺錢，他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶，破壞了玉龍雪山的美景，這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，還能掙錢，______（A.一舉多得

B.一石二鳥）（4）呀！”⑧我望著老張，心中滿是敬佩。老張張了張嘴，沒有說話，只是笑著露出了滿口潔白的牙齒，就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。1．詞語運(yùn)用。從括號(hào)里選擇合適的詞語，把序號(hào)填寫在橫線上。

（1）______

A.魂?duì)繅?mèng)繞

B.揮之不去

（2）______

A.氣喘吁吁

B.怡然自得

（3）______

A.避讓

B.回避

（4）______

A.一舉多得

B.一石二鳥

2．內(nèi)容把握?！敖K年的刺骨寒風(fēng)和長年累月的勞累使大叔的背有些駝了。”這句話應(yīng)放在（）A．第①、②自然段之間B．第④、⑤自然段之間C．第⑤、⑥自然段之間D．第⑧自然段之后3．人物形象。讀了短文，你覺得老張是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)摘錄相關(guān)句子。

我覺得老張是一個(gè)______的人。我從______這句話中可以看出。

4．藝術(shù)鑒賞。文章中兩處畫線的句子描寫了老張的“笑容”，以下理解不正確的一項(xiàng)是（）A．老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。B．老張覺得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情。C．老張撿了很多氧氣瓶，可以賣錢了，所以很高興。D．老張的笑容里有著對(duì)雪山清潔工這份職業(yè)的堅(jiān)持。5．想象畫面?！坝颀堁┥胶０魏芨?，空氣稀薄，天氣變幻莫測(cè)。”看到這句話，說說你眼前浮現(xiàn)了怎樣的情景？________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

推測(cè)

預(yù)測(cè)

慰藉

勸慰

（1）科學(xué)家_______，再過20年，汽車作為公路之王的時(shí)代行將結(jié)束。

（2）從那塊琥珀化石，我們可以_______發(fā)生在幾萬年前的故事。

（3）傷心的時(shí)候，老師常常給我們_______，讓我們感到溫暖。

（4）當(dāng)他發(fā)怒時(shí)，無人能_______他。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號(hào)