湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

黃昏時分，低矮的máoyán下，一只qīngtíng斜飛，幾只jiádiéxúxú落在xīshū的líba上，準(zhǔn)備要在這兒借sù一晚。農(nóng)田里，老wēng在chúzá草，老ǎo正坐著bōliánpeng……2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語。一絲(

)(

)焦躁(

)(

)(

)山(

)水(

)(

)如也無(

)為(

)(

)天(

)地2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“鐵杵成針”的故事后來成為一句俗語：________________。我知道“太白感其意，還卒業(yè)。”一句的意思是____________________。

（2）詩言志，詩人王冕用“____________，_____________”來表達自己不媚俗，堅守內(nèi)心追求的志向和品格；盧綸在邊塞詩《塞下曲》中用“__________，__________”寫出了敵軍的潰逃及緊張氣氛。3）.根據(jù)拼音寫漢字。

我從電視節(jié)目中了解到許多有關(guān)動物的知識；不少動物都是有（zhìxù）_____地群居生活，它們或勇敢、或（zhōnghòu）______、或（mǐnjié）_____，各有特點。人類與動物（héxié）______相處，動物給人類許多（wèijiè）

_____。（tǎngruò）_______我穩(wěn)養(yǎng)一只小動物，我一定好好對待它。4）.根據(jù)課文填空

（1）當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而懊惱時，我鼓勵他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，______?！碑?dāng)有同學(xué)因貪玩而成績落下時，我告誡他：“______，老來方知讀書遲?！碑?dāng)有同學(xué)追求名牌，安逸享樂時，我勸告他：“生于憂患而_________?！碑?dāng)我們遇到挫折時，要學(xué)會從自己身上找原因，如《論語》中所說：“___________，__________”

（2）本學(xué)期，我認(rèn)識了勇敢機智、熱愛祖國的小英雄________；心地善良、勤勞懂事的____；為了戰(zhàn)爭勝利而英勇獻身的_________。我們跟隨作者巴金先生，欣賞了_________的美妙，還學(xué)習(xí)了安徒生的__________。5）.按課文內(nèi)容和積累填空。

（1）詩中有景。詩人艾青的筆下綠意無限：“所有的綠集中起來，_______，重疊起來，_________?！痹娭杏星?。正所謂“詩是___________，它源于___________”。

（2）詩中有勞動的畫面。辛棄疾在《清平樂·村居》寫到了兩位勤勞的孩子：“_________________，_________________?！痹娭杏星?，無論身處何地，品格依舊，王維在《芙蓉樓送辛漸》里這樣說：“______________，_______________?！痹娭杏欣恚_隱看到蜜蜂花間忙碌，贊嘆道：“______________，_____________?！?/p>

（3）學(xué)習(xí)上，我們要向車胤學(xué)習(xí)“_______________，_______________?！鄙倌赀€要做學(xué)習(xí)的主人，《老子》中“_______________，_______________。”告訴我們只有戰(zhàn)勝自己才能做生活的強者。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的四字詞語，使用有誤的一項是（）A．風(fēng)兒不知跟小草說了什么笑話，樂得小草前俯后仰。B．它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！C．一場春雨過后，雪白的梨花開滿了山頭，真像一幅五彩斑斕的畫卷。2）.下列名言都在提醒我們(

)

A．做事要認(rèn)真。B．做人要守禮C．做學(xué)問要勤奮、勤問、勤思。3）.下列詞語中的“觀”與“奇觀”中的“觀”意思相同的一項是（

）A．觀看B．觀潮C．壯觀D．樂觀4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孫中山的問題嚇呆了正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們。

1．改為“把”字句：

________________________________________________________________________

2．改為“被”字句：

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連詩句與作者，并將作者的朝代寫在后面的括號內(nèi)。

月黑雁飛高飛雪迎春到

羅隱（）

眾鳥高飛盡

單于夜遁逃

王昌齡（）

風(fēng)雨送春歸

孤云獨去閑

盧綸（）

黃師塔前江水東

平明送客楚山孤

李白（）

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

杜甫（）

寒雨連江夜入?yún)?/p>

春光懶困倚微風(fēng)

毛澤東（）2）.連線。

蝙蝠

防毒面具

鳥兒

雷達

海豚

飛機

狗

潛水艇

豬

電子鼻6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序

________小草偷偷地從土里鉆了出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

________樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

________大地蘇醒了，春天來了。

________在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機。

________幾只蜜蜂探險似的在樹叢中嗡嗡著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。2）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

()你看著，忍不住伸手去撈，卻撈個空，還濺得你一身水花。

()當(dāng)你乘著小船往湖里望時，小魚兒仿佛就在你的船邊“玩耍”。

()山底湖的湖水真清??！

()這時，你一定不會生氣，反而會被頑皮的小魚兒逗樂。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的魚兒。

()山底湖坐落在群山懷抱之中，是一個天然的大湖泊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)課文《蝴蝶的家》，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．下雨時，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，體現(xiàn)了“我”急切的心情。(

)

2．課文第5段中，女孩連續(xù)說了三個“一定”，體現(xiàn)了她對蝴蝶的美好祝愿。(

)

3．課文兩處“我真為蝴蝶著急了”，用了反復(fù)的修辭手法寫出了“我”對蝴蝶的關(guān)心。(

)

4．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，體現(xiàn)了“我”求知若渴的品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。蜂不論平地與山尖，

。采得百花成蜜后，

？1．把古詩補充完整。這首詩作者是

代詩人

。

2．選擇下面漢字的正確解釋。

（1）盡(

)A．完

B．都

C．全部用出

（2）占(

)A．占據(jù)

B．姓

C．處于某種地位

3．運用“不論……還是……都……”這幾個關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。

______________________________

4．后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“___”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_______”。

5．這首詩借蜜蜂歌頌了________，諷刺了________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

題目：我學(xué)會了

要求：我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享。字?jǐn)?shù)400字左右。

注意：做到書寫工整，標(biāo)點符號運用正確。不要在習(xí)作中出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)文本，回答問題。A《貓》節(jié)選作者

老舍說它老實吧，它的確有時候很乖，它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！B閱讀鏈接（節(jié)選）小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說：“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。選自夏丐尊的《貓》有改動1．閱讀A“它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！”一句中的“屏息凝視”的意思是________；讀這一句我體會到_______。

2．閱讀B的作者是通過描寫小貓的______以及______來表現(xiàn)對貓的喜愛的。

3．閱讀A和B的相同點是（）（填選項）A．都用了第一人稱B．都把貓當(dāng)成了家庭中一員C．都寫到了貓的外形4．閱讀A中畫橫線的部分，貓的性格既______又貪玩。生活中你發(fā)現(xiàn)具備這樣矛盾性格的小動物或是人了嗎？照樣子寫一寫，表達喜愛之情。________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選字音，讀準(zhǔn)古詩中的多音字。

（1）塞外（sāisàisè）

邊塞（sāisàisè）

塞?。╯āisàisè）

閉塞（sāisàisè）

（2）為鬼雄（wéiwèi）

為什么（wéiwèi）

（3）將軍（jiāngjiàng）

將領(lǐng)（jiāngjiàng）2）.下面各組詞語書寫是否正確，全部正確的打“√”，有錯誤的打“×”。

(1)月色朦朧

寒風(fēng)呼笑

波濤洶涌(

)

(2)空空如也

一絲不茍

驚天動地(

)

(3)維持秩序

勇于實踐

身體建康(

)

(4)無憂無慮