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文檔簡(jiǎn)介
廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語,要求寫得正確、漂亮。
2、填空題(每題2分共5題)1).小瑞想?yún)⒓印缎』ǘ洹贰坝窈T婍崱睓谀康恼鞲?,媽媽告訴他:“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,__________________。想要?jiǎng)?chuàng)作必須要多積累,____________,一日不讀十日空?!卑职值弥螅补膭?lì)他參加:“學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________?!庇谑牵∪鹫J(rèn)真背誦默寫課文中的詩文:
(1)胤_________。_________。
(2)____________,猶有花枝俏。
(3)梅子金黃杏子肥,____________。
(4)___________,溪頭臥剝蓮蓬。
(5)月明的園中,__________,__________。
(6)所有的綠集中起來,_________,重疊在一起,_____________。2).用“發(fā)”字組詞填空,但不能重復(fù)用同一個(gè)詞。
(1)這兩天,我(
)她悶悶不樂,好像有什么心事。
(2)科學(xué)家(
)了許多先進(jìn)設(shè)備,滿足了人們的生活需要。
(3)她(
)身后有人跟蹤,便警惕起來。
(4)我要努力學(xué)習(xí),全面(
),決不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心。3).根據(jù)課文或相關(guān)內(nèi)容填空。
(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的___________,流著_________。
__________________的鵝卵石布滿河床。(節(jié)選自課文《走月亮》)
(2)本學(xué)期我學(xué)習(xí)了許多名言警句:南宋陸九淵的治學(xué)之道“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)”,讓我明白了好奇使人進(jìn)步;《尚書》中“____________,______________”,讓我明白了好問讓人博學(xué)。
(3)宋朝詩人盧鉞在《雪梅》中運(yùn)用妙趣橫生的語言“___________,_____________”,告訴了我們世間萬物各有長(zhǎng)短優(yōu)劣的道理;唐朝詩人王維的詩句“空山________,但聞_______。_______,復(fù)照青苔上”,絕妙地描寫了鹿柴傍晚時(shí)分的景色,真是令人贊嘆。4).讀了《牛和鵝》中一段話,你有什么體會(huì)?請(qǐng)?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>
在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫。可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道。大概是這樣叫的吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”5).填空
(1)詩中有趣,楊萬里的《宿新市徐公店》中“____________,____________”讓我們看到黃蝶飛舞,兒童競(jìng)逐的場(chǎng)景;詩中有志,王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“____________,____________”表達(dá)了詩人潔身自好的志向和品格;詞中有樂,辛棄疾的“___________,___________”讓我們看到小兒自由自在、無憂無慮的天真爛漫;詩能啟智,艾青說:“詩是人類_____________,詩給人類以____________”。
(2)言中有理,遇到挫折與失敗,絕不從客觀上找借口,絕不把責(zé)任推向別人,正如《論語》中所言“________,________”;小溪制作了一張書簽,寫著“____________,____________”提醒自己珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),免得到老后悔。3、選擇題(每題2分共3題)1).小麟在看稿件時(shí)發(fā)現(xiàn)以下有一個(gè)詞不是描寫在城市看到的場(chǎng)景(
)A.車水馬龍B.燈火輝煌C.高樓林立D.雞犬相聞2).下面帶點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.屏(bǐng)息
單(dān)于B.重荷(hè)
倔強(qiáng)(jiàng)C.親昵(nī)
調(diào)(diào)遣D.包扎(zhā)
應(yīng)和(hè)3).快考試了,張平學(xué)習(xí)不認(rèn)真,你想送他一枚書簽鼓勵(lì)他努力讀書,以下書簽符合行款布局規(guī)范,內(nèi)容恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(至少用上三個(gè)動(dòng)詞寫一寫媽媽回到家后的情景。)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的作者與其作品連起來。
李四光
《灰塵的旅行》
高士其
《十萬個(gè)為什么》
賈蘭坡
《人類起源的演化過程》
米·伊林
《看看我們的地球》2).請(qǐng)把相應(yīng)的詩句用線連起來
風(fēng)雨送春歸
只有敬亭山
相看兩不厭
單于夜遁逃
月黑雁飛高
飛雪迎春到
應(yīng)憐屐齒印蒼苔
為誰辛苦為誰甜
采得百花成蜜后
只要邁步總不遲
學(xué)習(xí)不怕根底淺
小扣柴扉久不開6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。
(
)農(nóng)民們看著這豐收的景象,心里多高興啊!
()初夏,許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。
()收下后,不停地往城里運(yùn)送,讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。
()紅通通的番茄,碧綠的黃瓜,還有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………
()他們拿著籃子抬著籮,來到地里,忙著收啊,摘啊。2).給句子排序。
(
)中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃。
(
)丟沙包是同學(xué)們喜愛的活動(dòng)。
(
)兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。
(
)操場(chǎng)的圍墻邊,這兒一組,那兒一組,玩得多起勁!
(
)沙包又從背后飛來了,他猛地一轉(zhuǎn)身,來了個(gè)海底撈月,抓住了沙包。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“x"。
1.“銀色的光華、潔白的金暉、晶亮的雪花”這些詞語搭配完全正確。(
)
2.“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?!边@句話運(yùn)用了打比方的說明方法。(
)
3.《海上日出》按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序,描寫了海上日出的奇觀。(
)
4.《蘆花鞋》選自《青銅葵花》,作者是我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曹文軒。(
)
5.《巨人的花園》中,巨人看到孩子們和花園里的桃樹相處時(shí)的溫情景象,明白了春天不肯到來的原因,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).短詩三首繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)這些事——
大海?。?/p>
母親?。∈怯啦宦绲幕貞洠?/p>
哪一顆星沒有光?
天上的風(fēng)雨來了,月明的園中,
哪一朵花沒有香?
鳥兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下,
哪一次我的思潮里
心中的風(fēng)雨來了,母親的膝上。
沒有你波濤的清響?
我只躲到你的懷里。1.《繁星(七一)》中的“這些事”指的是__________________。
2.《繁星(一三一)》一詩運(yùn)用了______、______的修辭手法,表達(dá)了詩人對(duì)大海的______之情。
3.《繁星(一五九)》中,“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________;“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
同學(xué)們,你們玩過“貼鼻子”的游戲嗎?有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上,有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上……這是多么有趣的游戲啊!課余生活中你一定和朋友們玩過很多有趣的游戲,寫一寫你最感興趣的游戲,與大家分享你的快樂吧!
要求:把游戲的過程寫清楚,并寫一寫自己當(dāng)時(shí)的心情,語句通順,內(nèi)容具體,題目自擬,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。在金色的海灘上①太陽剛冒出海面,金色的沙灘上,有個(gè)身穿天藍(lán)色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。一位青年畫家背著畫夾來到海灘上,他笑著問小姑娘:“你拾到了什么好東西?”小姑娘伸出一雙小手,把剛拾到的貝殼捧給畫家看。②畫家笑了笑。他脫下衣服和鞋子,指著遠(yuǎn)處的礁石說:“那兒的貝殼更好看。你幫我看著東西,我去撿,好不好?”小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,畫家把衣服和畫夾放在小姑娘身旁后就游向礁石。③碧藍(lán)的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了?、芴栐缴礁?,小姑娘的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,臉上露出焦急的神情。⑤一個(gè)好心腸的老伯伯走過來說:“傻孩子,火熱的太陽會(huì)把你曬壞的。你回家吧,我給你看看?!毙」媚飺u了搖頭,說:“我答應(yīng)了叔叔,一定得等他回來?!雹蘩喜吡?。小姑娘盼呀,盼呀,忽然眼睛一亮,她看見在海浪里露出了畫家結(jié)實(shí)的胸脯。“叔叔——叔叔——”小姑娘歡呼起來。⑦畫家游到了海灘上,笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看。美麗的貝殼映著陽光,更加燦爛奪目。小姑娘羨慕極了,情不自禁地說:“啊,真好看!”⑧畫家對(duì)小姑娘說:“你要哪個(gè),隨你挑!”⑨小姑娘搖搖頭,對(duì)畫家說:“我不要,老師說了,不能隨便要?jiǎng)e人的東西?!碑嫾腋袆?dòng)極了,他不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘,只好把貝殼裝進(jìn)塑料口袋里。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),把塑料口袋捅了一個(gè)洞,然后走在了小姑娘的前面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來,一顆顆落在金色的海灘上。⑩小姑娘多么喜歡呀,畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋?。沒想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的貝殼掉了!”她彎下腰,把一顆顆貝殼撿了起來,還給了畫家。?畫家驚訝地看著小姑娘,他的眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。1.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。
一望無際:_____________
情不自禁:_____________
2.從下面哪些描寫可以預(yù)測(cè)到畫家要把撿到的貝殼送給小姑娘?(
)
①他笑著問小姑娘拾到什么好東西。
②他笑了笑,說礁石那兒的貝殼更好看。
③讓小姑娘幫忙看東西,他去撿貝殼。
④他笑嘻嘻地把撿到的貝殼給小姑娘看。A.①②③B.①③④C.②③④3.下列對(duì)畫“”的句子理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.這句話表示了當(dāng)時(shí)天氣的炎熱,襯托出小姑娘的美好品質(zhì)。B.小姑娘之所以“露出焦急的神情”,是因?yàn)樗敝丶?。C.這句話抓住小姑娘的外貌、神態(tài)來寫,說明了她在烈日下等待的時(shí)間之久。4.短文最后寫畫家“眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰”。畫家感動(dòng)得眼圈紅了,心潮翻騰的原因是(
)A.小姑娘樂于助人,幫他看東西。B.小姑娘不怕曬,一直遵守諾言在海灘上等他回來。C.小姑娘撿起畫家故意掉在海灘上的貝殼,還給了他。5.結(jié)合文中描寫小姑娘語言、動(dòng)作的語句,說說你從中感受到了她什么樣的品質(zhì)。
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“√”畫出括號(hào)里使用合適的詞語。
(1)我們采哪一塘新谷(等待
招待)阿爸呢?
(2)難道蝙蝠的眼睛特別(敏捷
敏銳),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
(3)當(dāng)四周很(安靜
安寧)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
(4)宙斯決定給普羅米修斯以最(嚴(yán)厲
嚴(yán)肅)的懲罰。2).給下列詞語中的加點(diǎn)字,選擇正確的讀音并用“
”標(biāo)出來。
歸還(huán
hái)
系繩(xì
jì)
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