第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”

第一單元

隋唐時期：繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”導入新課《虢國夫人游春圖》，不僅在于它對真實歷史人物和真實風俗圖景生動描繪的高超技巧，更在于它從特定角度顯示了唐朝偉大時代的風貌。今天讓我們一起走進唐朝，了解這段歷史。學習目標1.了解唐太宗、武則天和唐玄宗登基稱帝的史實2.識記“貞觀之治”與“開元盛世”

出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)3.理解武則天的統(tǒng)治對“開元盛世”

的奠基作用探究1：唐朝的建立與“貞觀之治”1.唐朝建：618年，李淵（唐高祖）稱帝，定都：長安唐高祖李淵（566-635年）1.被授予北周唐國公爵號，2.隋文帝封他為弘化留守兼領(lǐng)潼關(guān)以西的軍事指揮權(quán)。3.隋朝末年，天下大亂，起兵太原，4.618年，李淵稱帝，國號唐，定都長安。5.隨后翦滅群雄，統(tǒng)一全國。

626年，李世民即位

627年，年號“貞觀”

他就是唐太宗“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟。”

——《貞觀政要》2.貞觀之治（1）原因A.唐太宗：吸取隋亡的歷史教訓，任用賢才，虛心納諫。例如：任用（房玄齡、杜如晦）為宰相

重用敢于直言的（魏征）你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎？材料：唐太宗認為“致安之本，惟在得人”，房玄齡和杜如晦是貞觀時期著名的宰相，二人被稱為“房謀杜斷”“以銅為鏡，可以正衣冠；

以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

——唐太宗魏征

B政治

C經(jīng)濟(1)進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；(2)制定法律，減省刑罰；(3)增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；(4)嚴格考察各級官吏的政績減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D軍事事JUN擊敗突厥、鞏固西域材料1：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。”材料2：自貞觀以后，太宗勵精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。

至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。（2）表現(xiàn)：唐太宗在位，政治比較清明，

經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，史稱“貞觀之治”貞觀之治局面形成的原因唐太宗用人經(jīng)濟政治政治清明經(jīng)濟發(fā)展國力強盛貞觀之治軍事探究3：女皇帝武則天1.登基：唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝2.統(tǒng)治措施（1）政治：打擊敵對的官僚貴族（2）文教：大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才（3）經(jīng)濟：繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)3.影響：社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)探究3：“開元盛世”1.背景（1）武則天的統(tǒng)治奠定了重要的基礎(chǔ)（2）唐玄宗的雄才大略唐玄宗（685—762年），名：李隆基，又稱唐明皇，712—756年在位。他統(tǒng)治前期年號:開元后期年號:天寶2.原因材料：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。從材料中可以獲得哪些信息？唐玄宗統(tǒng)治前期，人口增長、糧食充足、社會安定你知道出現(xiàn)這些景象是因為唐玄宗采取了哪些措施嗎？

重用賢才

厲行改革重用姚崇、宋璟等賢臣政治整頓吏治，裁撤冗員經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制注重文教，編修經(jīng)籍文教3.表現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)治前期：政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，社會安定，唐朝進入鼎盛史稱“開元盛世”盛唐景象課堂小結(jié)唐高祖（李淵）唐太宗（李世民）武則天唐玄宗（李隆基）建立唐朝（618年）貞觀之治政啟開元治宏貞觀開元盛世皇帝功績從“貞觀之治”到“開元盛世”隨堂訓練1.歷史上把唐太宗統(tǒng)治時期稱為（）A.貞觀之治 B.開元盛世C.開皇之治D.光武中興A2.人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因為（）A.她是我國歷史唯一的女皇帝B.她替多病