渭南市蒲城縣雛鷹學(xué)校招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考渭南市蒲城縣雛鷹學(xué)校招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標(biāo)B.組織和團(tuán)結(jié)集體C.形成正確的集體輿論D.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍【答案】：B2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)原則【答案】：B3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.大小C.年齡D.功能【答案】：D4.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.動(dòng)機(jī)律D.練習(xí)律【答案】：A5.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)B.扎實(shí)的教育理論知識(shí)C.過(guò)硬的教學(xué)基本功D.崇高的職業(yè)道德【答案】：D6.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互尊重與體諒B.相互交流與溝通C.相互團(tuán)結(jié)與友愛(ài)D.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作【答案】：A7.從原始社會(huì)步入封建社會(huì)，對(duì)于兩個(gè)社會(huì)中的教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都有鮮明的階段性B.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育與勞動(dòng)生產(chǎn)的關(guān)系不相同C.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育的教育目標(biāo)不相同D.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)工具【答案】：A8.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)的兩個(gè)階段依次是（）。A.推理一演繹B.孕育一生產(chǎn)C.詰問(wèn)一助產(chǎn)D.歸納一總結(jié)【答案】：C9.教育過(guò)程三要素認(rèn)為影響教學(xué)過(guò)程的三種基本要素是（）。A.教師、學(xué)生、教學(xué)評(píng)價(jià)B.學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境C.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程【答案】：C10.西方國(guó)家最早出現(xiàn)的教育論著是（）。A.《理想國(guó)》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B11.人類(lèi)的教育與動(dòng)物所謂的“教育”活動(dòng)的一個(gè)本質(zhì)區(qū)別是人類(lèi)的教育活動(dòng)具有（）。A.延續(xù)性B.永恒性C.多樣性D.社會(huì)性【答案】：D12.在柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】：C13.在文教政策上，秦代實(shí)行“書(shū)同文”，漢代實(shí)行“興太學(xué)、置明師”。這是教育（）特征的體現(xiàn)。A.復(fù)雜性B.相對(duì)獨(dú)立性C.永恒性D.歷史性【答案】：D14.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.課程學(xué)習(xí)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)D.產(chǎn)學(xué)研合作教育【答案】：D15.認(rèn)為“獸類(lèi)教育與人類(lèi)教育在根本上有同樣的基礎(chǔ)”“動(dòng)物尤其是略為高等的動(dòng)物，完全同人一樣，生來(lái)就有種由遺傳而得到的潛在的教育”，這一觀點(diǎn)屬于（）。A.教育勞動(dòng)起源論B.教育生物起源論C.教育神話起源論D.教育心理起源論【答案】：B16.“動(dòng)物界的生存競(jìng)爭(zhēng)和天性本能是教育產(chǎn)生的基礎(chǔ)?！贝擞^點(diǎn)屬于（）A.心理起源論B.生物起源論C.神話起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】：B17.我國(guó)自古以來(lái)就十分重視行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的格言數(shù)不勝數(shù)。比如，曹操的“將賢則國(guó)安”，諸葛亮的“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，唐太宗的“為政之要，惟在得人”。這些名言主要體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是：A.用人藝術(shù)B.運(yùn)時(shí)藝術(shù)C.處事藝術(shù)D.授權(quán)藝術(shù)【答案】：A18.某單位的一位行政領(lǐng)導(dǎo)者總是能夠敏銳地、迅速地、準(zhǔn)確地抓住要害，并正確地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。這屬于領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)中（）的體現(xiàn)。A.影響力B.觀察力C.記憶力D.預(yù)見(jiàn)力【答案】：B19.唐太宗知人善任、廣開(kāi)言路、虛心納諫、重用諍臣，并采取了一系列以農(nóng)為本、厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息、文教復(fù)興、完善科舉制度的政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安定的局面，史稱(chēng)（）。A.“貞觀之治”B.“開(kāi)皇之治”C.“文景之治”D.“開(kāi)元盛世”【答案】：A20.甲將自己的汽車(chē)向某保險(xiǎn)公司投保財(cái)產(chǎn)損失險(xiǎn)，附加盜搶險(xiǎn)，保險(xiǎn)金額按車(chē)輛價(jià)值確定為20萬(wàn)元。后該汽車(chē)被盜，在保險(xiǎn)公司支付了全部保險(xiǎn)金額之后，該車(chē)輛被公安機(jī)關(guān)追回。關(guān)于保險(xiǎn)金和車(chē)輛的處置方法，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.甲無(wú)需退還受領(lǐng)的保險(xiǎn)金，但車(chē)輛歸保險(xiǎn)公司所有B.甲無(wú)需退還保險(xiǎn)金，車(chē)輛應(yīng)歸甲所有C.車(chē)輛歸甲所有，但甲應(yīng)退還受領(lǐng)的保險(xiǎn)金D.應(yīng)由甲和保險(xiǎn)公司協(xié)商處理保險(xiǎn)金與車(chē)輛的歸屬【答案】：A21.（）出現(xiàn)成熟的白瓷。白瓷是在青瓷基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，在燒制青瓷的釉料中沒(méi)有或只有極微量的呈色劑，生坯掛釉，入窯經(jīng)過(guò)高溫火焰燒成的素白瓷器。A.明朝時(shí)期B.北朝時(shí)期C.漢朝時(shí)期D.清朝時(shí)期【答案】：B22.王先生得QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來(lái)得喜事就是∶（）A.妻子生了個(gè)男孩B.新婚C.考試通過(guò)D.搬家【答案】：A23.當(dāng)前我國(guó)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)，各種社會(huì)矛盾凸顯，這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.矛盾雙方可以依據(jù)一定條件轉(zhuǎn)化B.用“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.矛盾的主次方面是相互聯(lián)系的D.矛盾的普遍性【答案】：D24.關(guān)于我國(guó)的農(nóng)民工現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.從輸出地看，中部地區(qū)輸出農(nóng)民工最多，西部次之，東部最少B.“新生代農(nóng)民工”主要指80后、90后，目前在農(nóng)民工群體中占一半以上C.農(nóng)民工是我國(guó)特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物D.近年來(lái)跨省流動(dòng)農(nóng)民工所占比重繼續(xù)下降【答案】：A25.無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打，在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵B(niǎo).書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.天才是1%的天賦加99%的努力D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行【答案】：D26.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)B.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義C.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化D.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史【答案】：B27.①在某個(gè)場(chǎng)景中，你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué):這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，我曾經(jīng)到這里，做過(guò)這件事，聽(tīng)過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺(jué)”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺(jué)中，還會(huì)以聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋?zhuān)话阏J(rèn)為，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?，而沒(méi)有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫(xiě)的場(chǎng)景類(lèi)似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影，但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺(jué)。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識(shí)”感覺(jué)的產(chǎn)生，是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái)，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺(jué)。

④記憶錯(cuò)覺(jué)的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋?zhuān)@得過(guò)于簡(jiǎn)單了，記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。

⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺(jué)是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō)，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái)，氣味、聲音、燈光等，都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué)，仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的境況一般。

⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外，受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙，此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）。A.記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在人們豐富多彩的生活中較髙，而當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它就會(huì)消失B.一般健康的大腦會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺(jué)的現(xiàn)象，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特C.以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里的完整資訊，通常隱藏得很深，藏在人們大腦的潛意識(shí)中D.因?yàn)橛洃洸⒉皇谴鎯?chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)，所以臨床醫(yī)生們對(duì)記憶錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生原理解釋得過(guò)于簡(jiǎn)單了【答案】：D28.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頻繁B.突出C.重要D.明顯【答案】：A29.武漢淪陷后，許孟雄到重慶中央大學(xué)等學(xué)校任英語(yǔ)老師，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎，（）。1949秋回到北京后，他先后任北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(今北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué))和中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)教授，一面教書(shū)，一面翻譯。許孟雄是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語(yǔ)的學(xué)者之一，他能不假思索地寫(xiě)下流暢純正的英文，一揮而就，（），達(dá)到（）的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯赫一時(shí)一鼓作氣揮灑自如B.蜚聲中外一蹴而就登峰造極C.聲名鵲起一氣呵成白璧無(wú)瑕D.名噪一時(shí)文不加點(diǎn)爐火純青【答案】：D30.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為，介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成，但又不同于質(zhì)子和中子這類(lèi)由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類(lèi)較多，但因其壽命很短，性質(zhì)也不穩(wěn)定，在人們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉淮嬖凇８鶕?jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.介子與質(zhì)子、中子一樣，都屬于基本粒子B.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成C.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反D.介子壽命很短，在日常生活中并不存在【答案】：C31.一些人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來(lái)的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識(shí)或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒(méi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.原封不動(dòng)B.原汁原味C.一字不差D.一板一眼【答案】：A32.所謂類(lèi)文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象,但它們（）地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀（）,實(shí)在有（）之嫌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.反客為主B.太阿倒持C.主客顛倒D.喧賓奪主【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列教育家與其教育思想的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士B.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”C.蔡元培—關(guān)注鄉(xiāng)村平民教育D.蘇格拉底—美德就是知識(shí)的命題【答案】：ABD34.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于智力的發(fā)展B.容易獲得成就感的滿足C.有助于以后的獨(dú)立求知與研究D.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：ABCD35.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家，他的教育主張有（）。A.得天下英才而教育之B.有教無(wú)類(lèi)C.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)D.不憤不啟【答案】：BCD36.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的社會(huì)屬性表現(xiàn)在（）。A.教育具有永恒性B.教育具有歷史性C.教育具有相對(duì)獨(dú)立性D.教育具有絕對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABC37.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離B.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展C.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高D.教育的階級(jí)性日益突出【答案】：BC38.教育內(nèi)容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國(guó)古代的“六藝”，以下學(xué)科中屬于西方“七藝”的是（）。A.修辭B.天文C.體育D.音樂(lè)【答案】：ABD39.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別C.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類(lèi)追求的善和幸福D.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事【答案】：ABCD40.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國(guó)家監(jiān)督制度B.財(cái)務(wù)管理制度C.分類(lèi)管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD41.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指（）。A.學(xué)生B.教師C.書(shū)本D.課堂教學(xué)【答案】：BCD42.春秋時(shí)期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.孝B.勇C.智D.仁【答案】：BCD43.在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有（）。A.國(guó)家政權(quán)B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.生產(chǎn)資料所有制形式D.政治法律制度【答案】：ABD44.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.信息機(jī)制B.等價(jià)交換機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【答案】：BCD45.3D打印技術(shù)已是全球最受關(guān)注的新興技術(shù)之一，該技術(shù)學(xué)名為“快速成型技術(shù)”。下列關(guān)于3D打印技術(shù)的說(shuō)法正確的是（）。A.3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，實(shí)際上是利用光固化和紙層疊等方式實(shí)現(xiàn)快速成型的技術(shù)B.3D打印技術(shù)通過(guò)摒棄生產(chǎn)線而降低了成本，大幅減少了材料浪費(fèi)C.人們利用3D打印技術(shù)可以制造出傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)無(wú)法制造出的外形D.3D打印技術(shù)需要承擔(dān)的花費(fèi)比較低廉【答案】：ABC46.指揮性公文是指上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限，對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)宣布政策，部署工作，實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。下列公文中，屬于指揮性公文的有（）。A.議案B.批復(fù)C.命令D.報(bào)告【答案】：BC47.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.登記B.初審C.