![2022年中考化學(xué)沖刺專題-生命之源-水(有答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/30/37/wKhkGWcMdmmANxRXAAF7v2XQwZw228.jpg)
![2022年中考化學(xué)沖刺專題-生命之源-水(有答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/30/37/wKhkGWcMdmmANxRXAAF7v2XQwZw2282.jpg)
![2022年中考化學(xué)沖刺專題-生命之源-水(有答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/30/37/wKhkGWcMdmmANxRXAAF7v2XQwZw2283.jpg)
![2022年中考化學(xué)沖刺專題-生命之源-水(有答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/30/37/wKhkGWcMdmmANxRXAAF7v2XQwZw2284.jpg)
![2022年中考化學(xué)沖刺專題-生命之源-水(有答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/30/37/wKhkGWcMdmmANxRXAAF7v2XQwZw2285.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年中考化學(xué)沖刺專題-一生命之源一水
一、單選題
1.下列有關(guān)“水''的敘述中,正確的是
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.水是由氫氣和氧氣組成
C.通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水
D.電解水時(shí),在正極產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍
2.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)
量如下表所示,下列說法正確的是()
物質(zhì)甲乙丙T
反應(yīng)前的質(zhì)量/g59163
反應(yīng)后的質(zhì)量/gX2017
A.反應(yīng)中的乙和丁的質(zhì)量比為3:1
B.物質(zhì)丙可能是單質(zhì)
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.x=5
3.如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()
A.氯化氫由氫元素和氯元素組成
B.生成物HC1中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為1:1
C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變
D.在化學(xué)變化中分子、原子均可分
4.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是
CPCP催化劑.<30
,'O通CP通
(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)
A.該反應(yīng)涉及四種原子
B.圖中反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.該圖說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分
5.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,下列說法不正確的是
(?表示一種原子,O表示另一種原子)
A.在化學(xué)變化中,分子可分解為原子
B.在化學(xué)變化中,原子可重新組成新分子
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類發(fā)生改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的個(gè)數(shù)沒有改變
6.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
下列說法正確的是
物質(zhì)XYZM
反應(yīng)前的質(zhì)量/g5.03.04.03.0
反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.2待測(cè)值3.45.4
A.Y一定是該反應(yīng)的催化劑
B.M一定是化合物
C.該反應(yīng)中X、M的質(zhì)量比為5:3
D.Z、M的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是1:4
7.驕傲!中國“高分十號(hào)”衛(wèi)星在太原成功發(fā)射,這次任務(wù)是長征系列運(yùn)載火箭的第314次航天飛行。腓是一種高
能火箭燃料,腳燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如下,依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是
?表示氫原子
物表示氧原子
O表示氮原子
A.變化過程中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
C.該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)
D.該反應(yīng)前后元素的種類不變
8.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.發(fā)功可將水變成汽油
B.在水的凈化過程中,凈化程度最高的是蒸儲(chǔ)
C.化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的速率較快
D.鐵的冶煉過程是鐵的化合物變成單質(zhì)鐵的過程
9.甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖所示。下列說法正確的是
幼碳原子
+8+V?氧原子
。氫原子
甲乙丙T
A.丙物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.丙物質(zhì)屬于有機(jī)物,可用作溶劑和消毒劑
C.丙中C、H、。的質(zhì)量比為2:6:1D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:3
10.已知無水FeSCh在t℃時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng):aFeSO4bFe2O3+cSO2?+dXT,取152g無水FeSCh在t℃能充
分加熱,使之完全分解,將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物通過足量濃硫酸(已知SO2不能被濃破酸吸收,濃硫酸可以吸收水分,
NaOH溶液可以吸收二氧化硫),濃硫酸質(zhì)量增加40g,再通過NaOH溶液,NaOH溶液質(zhì)量增加32g,則下列
說法不正確的是
A.X化學(xué)式不可能是H2O
B.剩余固體的質(zhì)量為80g
C.生成的SO2和X氣體中的硫元素的質(zhì)量均為16g
D.方程式中a=c
11.正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
二、填空題
12.生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)自制凈水器中常用除去水中的異味和色素.
(2)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是。
13.水是一種寶貴的自然資源,自來水廠的凈水流程如下:
加絮凝劑
丁投耳消毒
天然水一?沉淀池一?過濾池f吸附池f清水池——--?配水泵一*用戶
回答下列問題:
(1)吸附池內(nèi)常用—吸附色素和異味。
(2)自來水廠常用氯氣殺菌消毒,在此過程中發(fā)生了反應(yīng)02+乩0=⑶1+此10700中氯元素的化合價(jià)為一。
(3)某同學(xué)取自來水于試管中,加入適量振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該自來水屬于硬水。
(4)在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度。
(5)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是(填字母序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒
B.水的蒸發(fā)
C.水的電解
D.水的凈化
A
14.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnCh+4HCl(濃)==MnCL+Cl2T+2X,請(qǐng)寫出X的化學(xué)式___.
15.宏微結(jié)合,在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)應(yīng)培養(yǎng)的核心素養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)槿芤褐泻?填離子符號(hào))。
(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖現(xiàn)象。硫酸銅固體"消失”后液面比原水平線低的微觀解
釋正確的是___________(-填選項(xiàng))
水
戔
-、
石
」
源
面
、
水
一
>一
銅
硫
硫酸酸^
一
體
固液
溶
A.分子的體積很小B.離子的體積很小C.粒子的體積變小了D.粒子之間有間隔
(3)下圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
②此變化中參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比是
三、實(shí)驗(yàn)題
16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行石油分儲(chǔ)的實(shí)驗(yàn)。
(1)指出實(shí)驗(yàn)裝置中儀器A.B.C.D的名稱:
A、B、C、D。
(2)指出該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤,并給予改正。
①;。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置改正后,進(jìn)行氣密性檢查的方法:
(4)蒸鐳燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是:。
17.用氫氣燃燒能證明水的組成。
電解水產(chǎn)生的氫氣氫氣
--?IX
如上圖實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃導(dǎo)管口的氫氣,伸入充滿的干燥集氣瓶中,看到瓶壁上有水珠,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____
組成。實(shí)驗(yàn)中足量無水硫酸銅的作用是,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是,反應(yīng)的基本類型是O
四、計(jì)算題
18.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅溶液和氯化釧溶液反應(yīng)制取少量氯化銅溶液。他們的實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如
下(BaSCU不溶于水)。
第一步:稱得燒杯的質(zhì)量是100g。
第二步:反應(yīng)前稱得燒杯、氯化軟溶液及硫酸銅溶液的總質(zhì)量是346.6g。
第三步:兩者恰好完全反應(yīng)后,過濾,稱得燒杯及濾液的總質(zhì)量是300g。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是。
(2)所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。
19.二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為
CO2+3H2=CH3OH+H2OO若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?
20.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化鋅混合來制取氧氣?,F(xiàn)將氯酸鉀與二氧化鐳的混合物15g裝入大試管中,加熱至不再
有氣體生成,得到如圖圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量。
參考答案:
1.A
2.D
3.A
4.D
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.D
11.B
12.(1)活性炭
(2)C1O2
⑶煮沸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保材料在現(xiàn)代廚房裝修中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)生個(gè)性化發(fā)展中的評(píng)估作用研究
- 物聯(lián)網(wǎng)在提升城市社區(qū)辦公效率中的作用
- 《建造橋梁》說課稿 -2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)湘科版
- 《“周末一日游”旅游計(jì)劃》說課稿-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北京版
- 現(xiàn)代商業(yè)建筑的綠色建筑技術(shù)應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代企業(yè)品牌建設(shè)的核心策略
- 環(huán)保紙品品牌的推廣與市場(chǎng)接受度
- 水楊酸產(chǎn)品的直播帶貨與社交媒體的結(jié)合
- 用戶體驗(yàn)在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的價(jià)值體現(xiàn)
- 2025年三人合伙投資合作開店合同模板(三篇)
- 2025年合資經(jīng)營印刷煙包盒行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含答案
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期二模試題 生物 含答案
- 高考日語閱讀理解練習(xí)2篇-高考日語復(fù)習(xí)
- 2025年湖南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)限公司春季校園招聘76人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 印刷基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)資料
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開采底板井下注漿加固改造技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)(上)英語寒假作業(yè)(一)
- 【課件】九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)(人教版2024)-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論