期中模擬卷02【第1-12課】

2023-2024學年上學期期中模擬考試02七年級·歷史（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．北京人是中國遠古人類的典型代表，在中國人類發(fā)展史上具有重要地位。下列敘述不符合北京人生產(chǎn)和生活狀況的是A．過著群居生活 B．能夠人工取火C．能夠制造和使用工具 D．會保存火種2．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在距今約3萬年的山頂洞人居住的“上室”地面中間發(fā)現(xiàn)一堆灰燼，底部的石鐘乳層面和洞壁的一部分被燒炙。這說明他們A．使用粗糙的打制石器 B．居住半地穴式圓形房屋C．已經(jīng)懂得人工取火 D．政治上實行禪讓制3．浙江河姆渡人和陜西半坡居民遺址都坐落在大河流域，都出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物，重要的原因是A．自然環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗 B．水土資源豐富、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．河道適宜航行、交通便利 D．地形復雜險要、戰(zhàn)略位置重要4．比較河姆渡遺址、半坡遺址，正確的一項是河姆渡遺址半坡遺址A所在地區(qū)陜西西安浙江余姚B距今年代約6000年前約7000年前C住所特征干欄式半地穴式D生產(chǎn)方式采集、漁獵農(nóng)耕為主A．A B．B C．C D．D5．《史記》提出“祖黃帝說”，認為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是A．民族認同 B．華夷有別 C．祖先唯一 D．國家統(tǒng)一6．傳說黃帝以后，出現(xiàn)了堯、舜、禹三個著名的領袖。關于他們“禪讓”的故事，古書中有不少記載。通過這些記載可以了解A．中國上古時期的民主制度 B．研究禪讓制的第一手史料C．當時有才能就能成為首領 D．長江流域選舉首領的方式7．所謂分封，就是周天子把自己的子弟、親戚、功臣或古代先王圣賢后裔等，分別授予一定范圍的土地和人民，去建立統(tǒng)治據(jù)點，以拱衛(wèi)周王室……諸侯要對周天子承擔鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、繳納貢賦、朝覲述職、隨王祭祀等義務，以起到捍衛(wèi)王室、以藩屏周的作用。從材料中可以獲取的信息是A．分封制使周朝加強了中央集權(quán) B．分封的目的是籠絡宗親，獎賞功臣C．諸侯需要盡到自己的義務 D．分封制的實行加速了周王室衰弱8．“周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以鎮(zhèn)壓東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古代帝王之后于東方，以為周室的‘藩屏’?！睆牟牧厦枋鲋胁荒艿贸鲫P于分封制實施的A．朝代 B．原因 C．分封對象 D．影響9．殷人用龜甲、獸骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉兇應驗情況刻在甲骨之上。所記內(nèi)容涵蓋祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、田獵、風雨、戰(zhàn)爭、疾病等。這說明甲骨文A．記錄了商代人的社會生活 B．是鑄刻在青銅器上的銘文C．均以隸書的字體進行呈現(xiàn) D．是了解夏朝社會的主要依據(jù)10．我國有文字可考的歷史從商朝開始。表格中的甲骨文給我們提供的信息是幸古代的手銬、腳銬圉關人的監(jiān)獄劓用刀把鼻子割掉伐用戈把頭砍掉A．商朝的奴隸眾多 B．商朝經(jīng)濟發(fā)達C．商朝的刑罰殘酷 D．商朝文化繁榮11．“他對內(nèi)整頓朝政，對外尊王攘夷，終九合諸侯，一匡天下，成春秋五霸之首?！薄八笔茿．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦王嬴政12．按照西周時的規(guī)定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯也隨之效仿，這種情況反映的問題是A．經(jīng)濟得到發(fā)展 B．進行政治改革C．青銅廣泛使用 D．王室衰微諸侯做大13．下圖所示工程位于A．華北平原 B．成都平原 C．東北平原 D．嶺南地區(qū)14．公元前293年，秦將白起大破韓魏聯(lián)軍于伊闕，斬首達24萬。公元前260年的長平之戰(zhàn)，更是坑殺所俘趙軍40多萬。由此可見，戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點是A．武器先進 B．戰(zhàn)術(shù)高超 C．戰(zhàn)況慘烈 D．兵種增多15．胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A．仁者愛人 B．因材施教 C．為政以德 D．有教無類16．學了“百家爭鳴”知識后，同學們在討論本班任課教師的管理風格。下列說法正確的有①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數(shù)學錢老師深入了解學生，知己知彼，頗有道家風范③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風格④社會李老師嚴格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因是A．確立中央集權(quán)制度 B．受先進思想的影響C．爆發(fā)秦末農(nóng)民起義 D．統(tǒng)一六國的需要18．秦朝文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行。這強調(diào)了秦統(tǒng)一文字A．適應了國家統(tǒng)一的需要 B．完全消除各地言語差異C．激起各地文人激烈反抗 D．促進了各地經(jīng)濟的往來19．一個朝代的興衰與統(tǒng)治者的政策密切相關。從下列表格可以看出，加速三個王朝滅亡的共同原因是統(tǒng)治者商紂王周厲王秦始皇政策對外征伐，修筑豪華宮殿，征收繁重的賦稅，實施酷刑暴虐成性，奢侈專橫；以國家名義壟斷山林川澤，不準工商業(yè)者依山澤而謀生，借以剝削人民對農(nóng)民征收沉重賦稅，大規(guī)模的征調(diào)民力服徭役和兵役，實行嚴苛的法律A．實行殘暴統(tǒng)治 B．加強中央集權(quán)C．實行民族壓迫 D．加強文化專制20．秦朝時“男子力耕，不足糧餉；女子紡織，不足衣服”。所有壯年男子都去打仗或服勞役，婦女也被迫轉(zhuǎn)運軍糧；秦朝時死刑種類就有十多種，如腰斬、車裂等。還有“族誅”和“連坐”等。人們動不動就要受到刑法的處治。這表明秦朝A．統(tǒng)治殘暴 B．重視國家建設 C．戰(zhàn)亂不斷 D．重視軍事發(fā)展21．《三字經(jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是A．春秋—戰(zhàn)國 B．秦—西漢 C．東周—秦 D．西漢—東漢22．下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設立制度第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟A．漢文帝 B．漢武帝 C．漢高祖 D．漢景帝23．下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施。這一舉措A．提高了人民的生活水平 B．增強了軍隊的戰(zhàn)斗力C．改善了國家的財政狀況 D．推動了對外貿(mào)易的繁榮24．他武藝高強，英勇善戰(zhàn)，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日，消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳墓修成祁連山形，以示紀念。他是A．蒙恬 B．霍去病 C．班超 D．甘英25．據(jù)統(tǒng)計，西漢初期研究儒家經(jīng)典的高級官員僅占5%，到西漢中期這一比例升高到45.1%，推動這一變化的主要因素是A．儒學主導地位的確立 B．休養(yǎng)生息政策的實行C．官吏素質(zhì)的提高 D．“文景之治”統(tǒng)治局面的出現(xiàn)第Ⅱ卷二、辨析題（共10分）26．閱讀材料，回答問題。河姆渡遺址半坡遺址生活年代約7000年前約6000年前活動區(qū)域浙江余姚（長江流域）陜西西安（黃河流域）使用工具磨制工具，骨耜磨制工具，石鏟、石刀原始農(nóng)業(yè)水稻粟原始畜牧業(yè)水牛、豬、狗豬、狗、羊、牛、雞原始手工業(yè)制作陶器制作彩陶原始建筑業(yè)干欄式建筑半地穴式圓形房屋以下表述是從以上材料中得出的，請在括號內(nèi)填“A”；違背了以上材料所表達的意思的，請在括號內(nèi)填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在括號內(nèi)填“C”。（1）河姆渡遺址比半坡遺址出現(xiàn)的時間稍早。（）（2分）（2）半坡遺址是我國長江流域農(nóng)耕文明的代表。（）（2分）（3）河姆渡遺址和半坡遺址都出現(xiàn)在大河流域。（）（2分）（4）中國是世界上最早種植水稻的國家。（）（2分）（5）河姆渡原始居民和半坡原始居民學會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農(nóng)耕生活。（）（2分）三、綜合題（本題共4題，共40分）27．中國古代先進技術(shù)是中華民族對世界文明的杰出貢獻，是人類的共同財富。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一圖片所示文物是司母戊鼎，鼎呈長方形，長110厘米、寬79厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達832.84公斤。鼎身雷紋為地，四周浮雕刻出盤龍及饕餮紋樣，反映出中國青銅鑄造的工藝。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，制作工藝極為復雜。當時冶煉的坩堝一般可熔銅12.5公斤，一次鑄成如此巨大的青銅器需要60多只坩堝同時并用，200多人同時協(xié)作。材料二古代蜀地非澇即旱，有“澤國”“赤盆”之稱，當時蜀地生產(chǎn)力水平低下，人口稀少，不僅從物力和財力上，而且從人力上也不可能完成大型的水利工程；秦通過商鞅變法迅速成為兵馬強壯的封建國家，秦昭襄王（公元前306年~公元前251年在位）為進一步鞏固巴蜀的穩(wěn)定，實行了一系列改革：在經(jīng)濟上修筑棧道，移民巴蜀，墾荒種田，興修水利，于是前256年都江堰應運而生……秦昭襄王時代是秦國發(fā)展史上最重要的決勝時代。翦伯贊說，昭襄王末年，“秦對六國的斗爭已取得決定性勝利”是非常精辟的論斷。（1）根據(jù)材料一，指出商朝青銅器鑄造的基本情況。（4分）（2）根據(jù)材料二，總結(jié)促成“都江堰應運而生”的主要原因。（4分）（3）根據(jù)所學和材料，歸納都江堰工程建成后的重大歷史意義。（2分）28．閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。材料二考古發(fā)掘的戰(zhàn)國時期部分墓葬信息表墓葬名稱墓主身份墓道數(shù)墓道長（米）面積（口）（m2）附屬設施金村V號墓周天子176.2148.6車馬坑2固圍村M1魏王2125756？胡莊韓王陵韓王2？95424座陪葬坑邯鄲二號陵趙王270*1600陪葬坑陪葬墓注：*表示該數(shù)據(jù)是最小值；？表示沒有相關信息。材料三春秋時期一些強大的諸侯為了奪取更多的土地、財產(chǎn)和人口，爭當左右天下、支配別國的“霸主”，進行了長期的征戰(zhàn)。（1）材料一反映了西周的什么制度？（2分）（2）學習歷史的重要方法之一就是解讀圖表信息，材料二表格中數(shù)據(jù)反映出當時周王室地位發(fā)生了什么變化？（2分）（3）材料三中的“一些強大的諸侯”以什么名義進行征戰(zhàn)？請寫出兩位春秋時期的著名霸主。（4分）29．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一秦始皇統(tǒng)一六國后，對地方的管理機制逐步完善，實施由中央垂直管理地方、地方官員由皇帝直接任免的流官任期制。材料二公元前209年他們走到大澤鄉(xiāng)，兩位頭領號召大家說，我們因雨誤期，即使去戍邊，大多數(shù)人也會去死。“且壯士不死即已，死即舉大名爾，王侯將相寧有種乎?！薄渡舷挛迩辍凡牧先氐馁x稅很重，農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國家。秦朝的刑法殘酷，人民動不動要受到嚴刑峻法的處治。（1）結(jié)合材料一，指出秦朝實施了怎樣的地方行政制度。（2分）（2）材料二所述是哪一事件的直接原因？這一事件有何重要意義？（4分）（3）結(jié)合上述材料和所學知識，說說秦朝滅亡的根本原因。從秦帝國的興亡史里，你得到了哪些啟發(fā)？（4分）30．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一秦完成統(tǒng)一后，當時其統(tǒng)治范圍為“東至海暨（jì，到）朝鮮，西起臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”，實行什么樣的體制才能有效管轄這遼闊的國土……漢代諸侯王在王國內(nèi)有充分的統(tǒng)治權(quán)，他們不僅擁有行政權(quán)，還擁有財權(quán)和兵權(quán)，甚至在某些方面“僭（jiàn，超越）于天子”，儼然如一個獨立王國。——摘編自王云度《奏漢時期對中央集權(quán)與地方分權(quán)關系的探索》材料二漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟政策的實施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等，這套新經(jīng)濟政策的設計者是桑弘羊、孔僅等?！幾愿禈烦伞吨袊ㄊ贰凡牧先?）根據(jù)材料一和所學知識回答，漢武帝針對材料所述問題分別采取了什么措施來應對？（2分）（2）材料二中的“新貨幣”指的是漢武帝時期所鑄造的什么貨幣？回想秦始皇時，他曾以秦國的哪一貨幣作為統(tǒng)一的貨幣？（4分）（3）材料三中圖一反映了秦朝在文化方面采取了什么措施？圖二建議的提出者是誰？（4分）（4）以上材料和問題的探究體現(xiàn)了秦漢時期怎樣的時代特征？（2分）

2023-2024學年上學期期中模擬考試02七年級·歷史（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．北京人是中國遠古人類的典型代表，在中國人類發(fā)展史上具有重要地位。下列敘述不符合北京人生產(chǎn)和生活狀況的是A．過著群居生活 B．能夠人工取火C．能夠制造和使用工具 D．會保存火種【答案】B【解析】本題屬于逆向選擇題。根據(jù)所學知識可知，北京人還保留了猿的某些特征，使用打制的石器，過群居生活，主要靠采集和狩獵為生，會使用天然火。北京人會使用天然火，不會人工取火，會人工取火的遠古人類是山頂洞人，選擇B項；過著群居生活符合北京人生產(chǎn)和生活狀況，排除A項；能夠制造和使用工具符合北京人生產(chǎn)和生活狀況，排除C項；會保存火種符合北京人生產(chǎn)和生活狀況，排除D項。故選B項。2．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在距今約3萬年的山頂洞人居住的“上室”地面中間發(fā)現(xiàn)一堆灰燼，底部的石鐘乳層面和洞壁的一部分被燒炙。這說明他們A．使用粗糙的打制石器 B．居住半地穴式圓形房屋C．已經(jīng)懂得人工取火 D．政治上實行禪讓制【答案】C【解析】由材料“據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在距今約3萬年的山頂洞人居住的‘上室’地面中間發(fā)現(xiàn)一堆灰燼，底部的石鐘乳層面和洞壁的一部分被燒炙。”現(xiàn)象說明山頂洞人已經(jīng)懂得人工取火，C項正確；山頂洞人依然使用打制石器，但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，與題干信息不符，排除A項；半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，排除B項；禪讓制是在堯把部落聯(lián)盟首領位置讓于舜，推舜為帝，這種讓位，在歷史上代表著禪讓制的開始，排除D項。故選C項。3．浙江河姆渡人和陜西半坡居民遺址都坐落在大河流域，都出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物，重要的原因是A．自然環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗 B．水土資源豐富、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．河道適宜航行、交通便利 D．地形復雜險要、戰(zhàn)略位置重要【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時代的代表，他們主要種植的農(nóng)作物是粟。河姆渡人是我國長江流域農(nóng)耕時代的代表，他們主要種植的農(nóng)作物是水稻，因此河姆渡人和半坡居民遺址都在大河流域，是因為水源豐富、土地肥沃，適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項正確；自然環(huán)境與農(nóng)作物種植無關，排除A項；河道適宜航行、交通便利，地形復雜險要、戰(zhàn)略位置重要都不是農(nóng)作物栽培的重要原因，排除C、D項。故選B項。4．比較河姆渡遺址、半坡遺址，正確的一項是河姆渡遺址半坡遺址A所在地區(qū)陜西西安浙江余姚B距今年代約6000年前約7000年前C住所特征干欄式半地穴式D生產(chǎn)方式采集、漁獵農(nóng)耕為主A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，河姆渡人是距今7000多年生活在長江下游的古人類。他們過定居生活，住干欄式房屋，栽培人工水稻。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物。因此，表格中的住所特征正確，C項正確；河姆渡遺址在浙江余姚，半坡遺址在陜西西安，排除A項；河姆渡人是距今7000多年生活在長江下游的古人類，半坡人是距今6000多年生活在黃河流域的古人類，排除B項；河姆渡人、半坡人都以農(nóng)耕為主，排除D項。故選C項。5．《史記》提出“祖黃帝說”，認為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是A．民族認同 B．華夷有別 C．祖先唯一 D．國家統(tǒng)一【答案】A【解析】根據(jù)材料“《史記》提出‘祖黃帝說’，認為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先”可知，材料認為中華民族的共同祖先是黃帝，這種觀點有利于強化民族認同，為維護和鞏固多民族國家提供了心理支持，A項正確；材料體現(xiàn)的觀點是民族認同，“華夷有別”在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；材料體現(xiàn)的觀點是民族認同，“祖先唯一”在材料沒有體現(xiàn)，排除C項；民族認同感有助于國家統(tǒng)一，但材料主旨是體現(xiàn)民族認同，沒有強調(diào)國家統(tǒng)一，排除D項。故選A項。6．傳說黃帝以后，出現(xiàn)了堯、舜、禹三個著名的領袖。關于他們“禪讓”的故事，古書中有不少記載。通過這些記載可以了解A．中國上古時期的民主制度 B．研究禪讓制的第一手史料C．當時有才能就能成為首領 D．長江流域選舉首領的方式【答案】A【解析】在繼黃帝之后的原始社會末期，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯、舜、禹。他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”。由材料“關于他們‘禪讓’的故事，古書中有不少記載”，我們可以了解中國上古時期的民主制度，A項正確；傳說不是研究禪讓制的第一手史料，排除B項；“當時有才能就能成為首領”說法絕對，排除C項；“禪讓”是黃河流域選舉首領的方式，不是長江流域選舉首領的方式，排除D項。故選A項。7．所謂分封，就是周天子把自己的子弟、親戚、功臣或古代先王圣賢后裔等，分別授予一定范圍的土地和人民，去建立統(tǒng)治據(jù)點，以拱衛(wèi)周王室……諸侯要對周天子承擔鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、繳納貢賦、朝覲述職、隨王祭祀等義務，以起到捍衛(wèi)王室、以藩屏周的作用。從材料中可以獲取的信息是A．分封制使周朝加強了中央集權(quán) B．分封的目的是籠絡宗親，獎賞功臣C．諸侯需要盡到自己的義務 D．分封制的實行加速了周王室衰弱【答案】C【解析】題干中諸侯要對周天子承擔鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、朝覲述職等義務，可以看出諸侯需要盡自己的義務，C項正確；分封制使得諸侯要對周天子盡義務，但這不是中央集權(quán)，諸侯國的內(nèi)部事務由其自身進行管理，排除A項；分封制的目的在于拱衛(wèi)王室，以藩屏周，不是單純地獎勵功臣、籠絡宗親，排除B項；題干中沒有體現(xiàn)出實行分封制加速了周王室的衰弱，排除D項。故選C項。8．“周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以鎮(zhèn)壓東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古代帝王之后于東方，以為周室的‘藩屏’。”從材料描述中不能得出關于分封制實施的A．朝代 B．原因 C．分封對象 D．影響【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以鎮(zhèn)壓東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古代帝王之后于東方，以為周室的‘藩屏’”，結(jié)合所學可知，分封制的影響是鞏固了周王室，，穩(wěn)定當時政局，因此題干沒有涉及影響，選擇D項；題干說到是周朝，有朝代信息，苦于兵力單薄，不足以鎮(zhèn)壓東方各族，這是原因，痛分封對象是同姓異姓諸侯，不符合題意，排除ACB項。故選D項。9．殷人用龜甲、獸骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉兇應驗情況刻在甲骨之上。所記內(nèi)容涵蓋祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、田獵、風雨、戰(zhàn)爭、疾病等。這說明甲骨文A．記錄了商代人的社會生活 B．是鑄刻在青銅器上的銘文C．均以隸書的字體進行呈現(xiàn) D．是了解夏朝社會的主要依據(jù)【答案】A【解析】根據(jù)材料“殷人用龜甲、獸骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉兇應驗情況刻在甲骨之上。所記內(nèi)容涵蓋祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、田獵、風雨、戰(zhàn)爭、疾病等”可知，甲骨文記錄了商代人祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、田獵、風雨、戰(zhàn)爭、疾病等社會生活的內(nèi)容，A項正確；甲骨文是商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，排除B項；隸書是在小篆的基礎上發(fā)展演變而來的，排除C項；甲骨文是了解商朝社會的依據(jù)之一，排除D項。故選A項。10．我國有文字可考的歷史從商朝開始。表格中的甲骨文給我們提供的信息是幸古代的手銬、腳銬圉關人的監(jiān)獄劓用刀把鼻子割掉伐用戈把頭砍掉A．商朝的奴隸眾多 B．商朝經(jīng)濟發(fā)達C．商朝的刑罰殘酷 D．商朝文化繁榮【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知，甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響，甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等，結(jié)合材料表格分析可知，表格中的甲骨文反映了商朝的刑罰殘酷，C項正確；材料不能體現(xiàn)“商朝的奴隸眾多”，排除A項；材料不能體現(xiàn)“商朝經(jīng)濟發(fā)達”，排除B項；材料不能體現(xiàn)“商朝文化繁榮”，排除D項。故選C項。11．“他對內(nèi)整頓朝政，對外尊王攘夷，終九合諸侯，一匡天下，成春秋五霸之首?！薄八笔茿．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦王嬴政【答案】B【解析】據(jù)所學知識可知，齊桓公任用管仲，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時改革軍制，組建了強大的軍隊，管仲幫助齊桓公成就霸業(yè)，齊桓公成為春秋時期的第一個霸主，B項正確；周武王是西周開國君主，排除A項；晉文公是春秋五霸中第二位霸主，排除C項；秦王嬴政是秦朝的建立者，排除D項。故選B項。12．按照西周時的規(guī)定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯也隨之效仿，這種情況反映的問題是A．經(jīng)濟得到發(fā)展 B．進行政治改革C．青銅廣泛使用 D．王室衰微諸侯做大【答案】D【解析】根據(jù)題干“周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時鄭莊公卻享用九鼎”和所學知識可知，春秋時期諸侯對周王只是表面的尊重，周王也只是保持了一個名義上的“天下共土”地位，諸侯九鼎代表了這一現(xiàn)象，反映了春秋時期奴隸制向封建制的轉(zhuǎn)變和分封制的崩潰，D項正確；材料體現(xiàn)的是周王室的衰微，材料無法體現(xiàn)經(jīng)濟得到發(fā)展，排除A項；材料體現(xiàn)的是周王室的衰微，無法體現(xiàn)進行政治改革，排除B項；材料體現(xiàn)的是周王室的衰微，無法體現(xiàn)青銅廣泛使用，排除C項。故選D項。13．下圖所示工程位于A．華北平原 B．成都平原 C．東北平原 D．嶺南地區(qū)【答案】B【解析】依據(jù)所學知識可知，圖片所示工程是都江堰，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡守李冰在成都平原主持修建了著名的水利工程都江堰，使得成都平原成為“天府之國”，造福當?shù)匕傩眨珺項正確；都江堰位于成都平原，華北平原、東北平原、嶺南地區(qū)都與此不符，排除A、C、D項。故選B項。14．公元前293年，秦將白起大破韓魏聯(lián)軍于伊闕，斬首達24萬。公元前260年的長平之戰(zhàn)，更是坑殺所俘趙軍40多萬。由此可見，戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點是A．武器先進 B．戰(zhàn)術(shù)高超 C．戰(zhàn)況慘烈 D．兵種增多【答案】C【解析】依據(jù)材料“公元前293年，秦將白起大破韓魏聯(lián)軍于伊闕，斬首達24萬。公元前260年的長平之戰(zhàn)，更是坑殺所俘趙軍40多萬”分析可知，材料反映了戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭規(guī)模大，戰(zhàn)況慘烈，死傷人數(shù)多，C項正確；材料未體現(xiàn)出戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點是武器先進，排除A項；材料不能體現(xiàn)出戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的特點是戰(zhàn)術(shù)高超，排除B項；材料不能體現(xiàn)“兵種增多”，排除D項。故選C項。15．胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A．仁者愛人 B．因材施教 C．為政以德 D．有教無類【答案】D【解析】根據(jù)所學可知，孔子主張有教無類，這是說，不管是平民還是貴族，都有受教育的權(quán)利，這體現(xiàn)了民主、自由的教育哲學，D項正確；仁者愛人、為政以德是政治主張，因材施教是教育方法，排除ABC項。故選D項。16．學了“百家爭鳴”知識后，同學們在討論本班任課教師的管理風格。下列說法正確的有①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數(shù)學錢老師深入了解學生，知己知彼，頗有道家風范③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風格④社會李老師嚴格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦。因材施教，為政以德是孔子的教育思想和儒家的思想主張。④社會李老師嚴格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。法家主張法治。①④正確，B項正確；②數(shù)學錢老師深入了解學生，知己知彼，這是兵家的思想主張，不是道家。③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風格，說法錯誤。順其自然，無為而治是道家的思想主張，不是墨家。②③錯誤，排除A、C、D項。故選B項。17．秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因是A．確立中央集權(quán)制度 B．受先進思想的影響C．爆發(fā)秦末農(nóng)民起義 D．統(tǒng)一六國的需要【答案】A【解析】根據(jù)題干“秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建”和所學知識可知，秦統(tǒng)一后建立了專制主義中央集權(quán)制度，這一制度最大好處是能調(diào)集全國的人力和物力進行大型工程的修建，A項正確；秦朝治國思想是法家，排除B項；萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因并不是秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)，排除C項；萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建與秦朝統(tǒng)一六國沒有直接關系，排除D項。故選A項。18．秦朝文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行。這強調(diào)了秦統(tǒng)一文字A．適應了國家統(tǒng)一的需要 B．完全消除各地言語差異C．激起各地文人激烈反抗 D．促進了各地經(jīng)濟的往來【答案】A【解析】根據(jù)題干“秦朝文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行?！苯Y(jié)合所學可知，這強調(diào)了秦統(tǒng)一文字適應了國家統(tǒng)一的需要。秦統(tǒng)一后，七國的文字書寫各異，秦始皇為消除文字上的差異，命李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫工整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展，這適應了全國統(tǒng)一的需要，A項正確；“完全消除各地言語差異”中“完全”說法太絕對，排除B項；題干沒有涉及“激起各地文人激烈反抗”的信息，排除C項；文字的統(tǒng)一促進各地的文化交流，與“促進了各地經(jīng)濟的往來”不符，排除D項。故選A項。19．一個朝代的興衰與統(tǒng)治者的政策密切相關。從下列表格可以看出，加速三個王朝滅亡的共同原因是統(tǒng)治者商紂王周厲王秦始皇政策對外征伐，修筑豪華宮殿，征收繁重的賦稅，實施酷刑暴虐成性，奢侈專橫；以國家名義壟斷山林川澤，不準工商業(yè)者依山澤而謀生，借以剝削人民對農(nóng)民征收沉重賦稅，大規(guī)模的征調(diào)民力服徭役和兵役，實行嚴苛的法律A．實行殘暴統(tǒng)治 B．加強中央集權(quán)C．實行民族壓迫 D．加強文化專制【答案】A【解析】根據(jù)所學和材料可知，商紂王、周厲王、秦始皇的政策，均加重了人民的負擔，民不聊生，這種殘暴統(tǒng)治使王朝滅亡，A項正確；周厲王實行的分封制，不是實行中央集權(quán)，排除B項；“對農(nóng)民征收沉重賦稅，大規(guī)模的征調(diào)民力服徭役和兵役，實行嚴苛的法律”，這體現(xiàn)的是暴政，不能體現(xiàn)民族壓迫、文化專制，排除C、D項。故選A項。20．秦朝時“男子力耕，不足糧餉；女子紡織，不足衣服”。所有壯年男子都去打仗或服勞役，婦女也被迫轉(zhuǎn)運軍糧；秦朝時死刑種類就有十多種，如腰斬、車裂等。還有“族誅”和“連坐”等。人們動不動就要受到刑法的處治。這表明秦朝A．統(tǒng)治殘暴 B．重視國家建設 C．戰(zhàn)亂不斷 D．重視軍事發(fā)展【答案】A【解析】結(jié)合所學知識，秦朝統(tǒng)治者滅亡的主要原因是實行暴政，主要體現(xiàn)在賦稅沉重、嚴刑苛法、刑罰嚴酷等，根據(jù)題意，A項正確；重視國家建設、戰(zhàn)亂不斷、重視軍事發(fā)展等選擇項與題意不符，分別排除B、C、D項。故選擇A項。21．《三字經(jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是A．春秋—戰(zhàn)國 B．秦—西漢 C．東周—秦 D．西漢—東漢【答案】B【解析】根據(jù)材料“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”和所學可知，公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立秦朝，秦朝二世而亡，秦朝滅亡后，劉邦和項羽進行了四年的楚漢戰(zhàn)爭，劉邦奪得帝位，公元前202年，劉邦建立西漢，B項正確；西周滅亡之后，中國的歷史進入春秋戰(zhàn)國時期，春秋戰(zhàn)國不包含在題干中，排除A項；東周（公元前770年－公元前256年），分為春秋和戰(zhàn)國，東周不包含在題干中，排除C項；東漢（25年—220年），中國歷史上繼西漢之后的大一統(tǒng)中原王朝，不包含在題干中，排除D項。故選B項。22．下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設立制度第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟A．漢文帝 B．漢武帝 C．漢高祖 D．漢景帝【答案】C【解析】根據(jù)題干“消滅項羽，建立漢朝”“休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟”并結(jié)合所學知識可知，該材料反映的歷史人物是漢高祖。秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。雙方為爭奪帝位，展開征戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”，最后劉邦消滅項羽，取得勝利，建立漢朝，劉邦是漢高祖。漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養(yǎng)生息的政策，C項正確；漢文帝、漢景帝時期采取了休養(yǎng)生息的政策，漢武帝是西漢第七位皇帝鞏固了西漢的大一統(tǒng)，但與“消滅項羽，建立漢朝”不符，排除ABD項。故選C項。23．下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施。這一舉措A．提高了人民的生活水平 B．增強了軍隊的戰(zhàn)斗力C．改善了國家的財政狀況 D．推動了對外貿(mào)易的繁榮【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，還在全國各地設鹽鐵官，實行鹽鐵官營、專賣，這些措施增強中央政府的財力，C項正確；改善了人民生活水平與材料無關，排除A項；提高了軍隊戰(zhàn)斗能力是軍事方面，與題干經(jīng)濟方面無關，排除B項；材料沒有涉及“對外貿(mào)易的繁榮”，排除D項。故選C項。24．他武藝高強，英勇善戰(zhàn)，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日，消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳墓修成祁連山形，以示紀念。他是A．蒙恬 B．霍去病 C．班超 D．甘英【答案】B【解析】根據(jù)題干材料，結(jié)合所學知識可知，西漢漢武帝時期，派衛(wèi)青、霍去病等人出擊匈奴，其中霍去病武藝高強，英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，在他24歲英年早逝后，漢武帝賜謚號“景桓”，陪葬茂陵，并仿照祁連山的形狀為其修筑墳墓，B項正確；蒙恬是秦朝時期出擊匈奴、收復河套地區(qū)的名將，排除A項；東漢時期，班超經(jīng)營西域，排除C項；班超派甘英出使大秦，開辟了通往西亞的道路，排除D項。故選B項。25．據(jù)統(tǒng)計，西漢初期研究儒家經(jīng)典的高級官員僅占5%，到西漢中期這一比例升高到45.1%，推動這一變化的主要因素是A．儒學主導地位的確立 B．休養(yǎng)生息政策的實行C．官吏素質(zhì)的提高 D．“文景之治”統(tǒng)治局面的出現(xiàn)【答案】A【解析】根據(jù)題干“西漢初期研究儒家經(jīng)典的高級官員僅占5%，到西漢中期這一比例升高到45.1%”結(jié)合所學可知，西漢初年采用道家思想治理國家，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學說立為正統(tǒng)思想。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。A項正確；西漢初年休養(yǎng)生息政策的實行，排除B項；官吏素質(zhì)的提高，與材料無關，排除C項；“文景之治”統(tǒng)治局面的出現(xiàn)，與材料沒有關聯(lián)，排除D項。故選A項。第Ⅱ卷二、辨析題（共10分）26．閱讀材料，回答問題。河姆渡遺址半坡遺址生活年代約7000年前約6000年前活動區(qū)域浙江余姚（長江流域）陜西西安（黃河流域）使用工具磨制工具，骨耜磨制工具，石鏟、石刀原始農(nóng)業(yè)水稻粟原始畜牧業(yè)水牛、豬、狗豬、狗、羊、牛、雞原始手工業(yè)制作陶器制作彩陶原始建筑業(yè)干欄式建筑半地穴式圓形房屋以下表述是從以上材料中得出的，請在括號內(nèi)填“A”；違背了以上材料所表達的意思的，請在括號內(nèi)填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在括號內(nèi)填“C”。（1）河姆渡遺址比半坡遺址出現(xiàn)的時間稍早。（）（2分）（2）半坡遺址是我國長江流域農(nóng)耕文明的代表。（）（2分）（3）河姆渡遺址和半坡遺址都出現(xiàn)在大河流域。（）（2分）（4）中國是世界上最早種植水稻的國家。（）（2分）（5）河姆渡原始居民和半坡原始居民學會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農(nóng)耕生活。（）（2分）【答案】（1）A（2分）（2）B（2分）（3）A（2分）（4）C（2分）（5）A（2分）【解析】（1）根據(jù)材料中河姆渡遺址“約7000年前”、半坡遺址“約6000年前”可知，河姆渡遺址比半坡遺址出現(xiàn)的時間稍早。表述可以從材料中得出，所以填A。（2）根據(jù)材料中半坡遺址所在區(qū)域是“陜西西安（黃河流域）”可知，半坡遺址是我國黃河流域農(nóng)耕文明的代表，而非長江流域。表述違背了材料所表達的意思，所以填B。（3）根據(jù)材料中“活動區(qū)域”一欄中“浙江余姚（長江流域）”“陜西西安（黃河流域）”等信息可知，河姆渡遺址和半坡遺址都出現(xiàn)在大河流域。表述可以從材料中得出，所以填A。（4）材料反映了河姆渡遺址已經(jīng)開始種植水稻，但沒有說明中國是世界上最早種植水稻的國家。表述在材料中沒有涉及，所以填C。（5）根據(jù)材料中河姆渡遺址與半坡遺址中原始農(nóng)業(yè)、原始畜牧業(yè)、原始手工業(yè)和原始建筑業(yè)等相關信息并結(jié)合所學可知，河姆渡原始居民和半坡原始居民學會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農(nóng)耕生活。表述可以從材料中得出，所以填A。三、綜合題（本題共4題，共40分）27．中國古代先進技術(shù)是中華民族對世界文明的杰出貢獻，是人類的共同財富。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一圖片所示文物是司母戊鼎，鼎呈長方形，長110厘米、寬79厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達832.84公斤。鼎身雷紋為地，四周浮雕刻出盤龍及饕餮紋樣，反映出中國青銅鑄造的工藝。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，制作工藝極為復雜。當時冶煉的坩堝一般可熔銅12.5公斤，一次鑄成如此巨大的青銅器需要60多只坩堝同時并用，200多人同時協(xié)作。材料二古代蜀地非澇即旱，有“澤國”“赤盆”之稱，當時蜀地生產(chǎn)力水平低下，人口稀少，不僅從物力和財力上，而且從人力上也不可能完成大型的水利工程；秦通過商鞅變法迅速成為兵馬強壯的封建國家，秦昭襄王（公元前306年~公元前251年在位）為進一步鞏固巴蜀的穩(wěn)定，實行了一系列改革：在經(jīng)濟上修筑棧道，移民巴蜀，墾荒種田，興修水利，于是前256年都江堰應運而生……秦昭襄王時代是秦國發(fā)展史上最重要的決勝時代。翦伯贊說，昭襄王末年，“秦對六國的斗爭已取得決定性勝利”是非常精辟的論斷。（1）根據(jù)材料一，指出商朝青銅器鑄造的基本情況。（4分）（2）根據(jù)材料二，總結(jié)促成“都江堰應運而生”的主要原因。（4分）（3）根據(jù)所學和材料，歸納都江堰工程建成后的重大歷史意義。（2分）【答案】（1）基本情況：能夠制作大型青銅器；鑄造業(yè)組織管理水平高；青銅器工藝高超；處于世界先進水平。（任選兩點，每點2分，4分）（2）主要原因：商鞅變法后秦國具有強大的實力；秦昭襄王采取得一系列促進屬地發(fā)展的措施；秦昭襄王的支持。（任選兩點，每點2分，4分）（3）歷史意義：改善蜀地經(jīng)濟發(fā)展；為秦的統(tǒng)一提供物質(zhì)保障；今天仍在發(fā)揮巨大作用。（2分）【解析】（1）基本情況：根據(jù)材料一“反映出中國青銅鑄造的工藝。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，制作工藝極為復雜”和所學知識可知，商朝青銅器鑄造的基本情況為能夠制作大型青銅器；鑄造業(yè)組織管理水平高；青銅器工藝高超；處于世界先進水平；（2）主要原因：根據(jù)材料二“秦通過商鞅變法迅速成為兵馬強壯的封建國家”、“秦昭襄王為進一步鞏固巴蜀的穩(wěn)定，實行了一系列改革”、“秦昭襄王時代是秦國發(fā)展史上最重要的決勝時代”和所學知識可知，促成“都江堰應運而生”的主要原因為商鞅變法后秦國具有強大的實力；秦昭襄王采取得一系列促進屬地發(fā)展的措施；秦昭襄王的支持；（3）歷史意義：根據(jù)材料“古代蜀地非澇即旱”和所學知識可知，可以從水利工程本身對當?shù)氐淖饔靡约皩η爻y(tǒng)一六國的影響。所以，歸納都江堰工程建成后的重大歷史意義為改善蜀地經(jīng)濟發(fā)展；為秦的統(tǒng)一提供物質(zhì)保障；今天仍在發(fā)揮巨大作用。28．閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。材料二考古發(fā)掘的戰(zhàn)國時期部分墓葬信息表墓葬名稱墓主身份墓道數(shù)墓道長（米）面積（口）（m2）附屬設施金村V號墓周天子176.2148.6車馬坑2固圍村M1魏王2125756？胡莊韓王陵韓王2？95424座陪葬坑邯鄲二號陵趙王270*1600陪葬坑陪葬墓注：*表示該數(shù)據(jù)是最小值；？表示沒有相關信息。材料三春秋時期一些強大的諸侯為了奪取更多的土地、財產(chǎn)和人口，爭當左右天下、支配別國的“霸主”，進行了長期的征戰(zhàn)。（1）材料一反映了西周的什么制度？（2分）（2）學習歷史的重要方法之一就是解讀圖表信息，材料二表格中數(shù)據(jù)反映出當時周王室地位發(fā)生了什么變化？（2分）（3）材料三中的“一些強大的諸侯”以什么名義進行征戰(zhàn)？請寫出兩位春秋時期的著名霸主。（4分）【答案】（1）分封制。（2分）（2）周王室地位下降。（2分）（3）尊王攘夷。（2分）齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等。（2分）【解析】（1）根據(jù)“周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，授予他們管理土地和人民的權(quán)力?！笨傻贸鍪侵艽姆址庵?。分封制是指周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國；諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封。（2）從材料中諸侯的墓道與設施的數(shù)量長度等信息可得出，諸侯墓室規(guī)格不遜色于周天子，說明周王室地位下降。（3）根據(jù)所學可得出是尊王攘夷；結(jié)合所學五霸主要有齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等，任意一位。29．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一秦始皇統(tǒng)一六國后，對地方的管理機制逐步完善，實施由中央垂直管理地方、地方官員由皇帝直接任免的流官任期制。材料二公元前209年他們走到大澤鄉(xiāng)，兩位頭領號召大家說，我們因雨誤期，即使去戍邊，大多數(shù)人也會去死?！扒覊咽坎凰兰匆?/p>