3.2 學(xué)習(xí)成就夢想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第1頁
3.2 學(xué)習(xí)成就夢想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第2頁
3.2 學(xué)習(xí)成就夢想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第3頁
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新課導(dǎo)入思考:視頻中的”寒門貴子“們是通過什么改變命運的?3.2學(xué)習(xí)成就夢想部編版道德與法治七年級上冊第三課學(xué)習(xí)提綱1.為什么要學(xué)習(xí)?請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P19-21內(nèi)容,時間3分鐘。3.如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?2.如何正確認識學(xué)習(xí)?01.知識點講解生活觀察每個人的世界就像一個圓,學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,我們擁有的世界就越廣闊。當今世界,知識、信息快速更新,學(xué)習(xí)稍有懈怠,我們就會落伍。思考:學(xué)習(xí)給你帶來了哪些改變,對你實現(xiàn)夢想有什么幫助。探究一學(xué)習(xí)的意義思考:結(jié)合龐眾望的經(jīng)歷,你認為人為什么要學(xué)習(xí)?7年前被清華錄取,如今他不負「眾望」……父親精神失常,母親癱瘓在床,“寒門學(xué)子”龐眾望高考744分進清華!2021年,龐眾望本科畢業(yè)后,繼續(xù)留在清華大學(xué)精密儀器系攻讀博士學(xué)位。博士研究生期間,龐眾望除了發(fā)表SCI論文,還獲得了國家發(fā)明專利三項。他從事的光網(wǎng)絡(luò)信息感知相關(guān)研究,面向國家重大科技需求。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑。探究一學(xué)習(xí)的意義2024年“世界讀書日”董宇輝講讀書的意義:學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強我們的能力,增長我們的智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。思考:董宇輝認為學(xué)習(xí)的意義在于什么?探究一學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。思考:結(jié)合視頻里的話語,你認為讀書僅僅是個人的事情嗎?①②③學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。1.學(xué)習(xí)的意義P19探究二如何正確認識學(xué)習(xí)?探究與分享:小然利用課余時間閱讀科幻小說。小佳在周末去敬老院做義工。小冰經(jīng)常主動幫助父母做家務(wù)。小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。學(xué)習(xí)知識,開闊眼界培養(yǎng)實踐能力自理自立能力在服務(wù)社會中鍛煉能力思考:他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?探究二如何正確認識學(xué)習(xí)?初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(內(nèi)容)學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。(范圍)學(xué)習(xí)跑步做調(diào)查輔導(dǎo)同學(xué)做題洗碗聽課閱讀討論問題探究二如何正確認識學(xué)習(xí)?學(xué)生上課學(xué)生做題學(xué)生實驗學(xué)生觀察學(xué)生志愿服務(wù)學(xué)生孝敬父母接受掌握探究發(fā)現(xiàn)體驗感悟思考:學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式有哪些?表現(xiàn):學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。①②③初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(內(nèi)容)學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。(范圍)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。(表現(xiàn))④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。2.如何正確認識學(xué)習(xí)?P20

學(xué)習(xí)既可以獲取知識,又培養(yǎng)品德,并不局限在學(xué)校,生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí),要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在知識學(xué)習(xí)中,記憶、理解、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。記憶理解運用對知識的理解,就是結(jié)合自己的經(jīng)驗消化、吸收知識,將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。已經(jīng)理解的知識,如果能夠經(jīng)常得到運用,就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。相關(guān)鏈接對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),需要具備記憶能力,否則,知識可能隨著時間的推移而被遺忘。探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?全國五一勞動獎?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

航天這兩個字,對于胡興盛來說,非常具有感召力,18歲那年,中專畢業(yè)的胡興盛進入山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),他逐漸對研制航天零件產(chǎn)生了興趣,“以前是被動學(xué)習(xí),不知道為什么而學(xué),后來‘開竅了’,想通過主動學(xué)習(xí)證明自己”。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷,思考我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)提示:

產(chǎn)生興趣、主動學(xué)習(xí)①夢想的實現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的小方法1.積極的自我暗示。調(diào)整心態(tài),相信該學(xué)科是非常有趣的,相信自己能學(xué)好。想象中的“興趣”會推動我們認真學(xué)習(xí),從而對此學(xué)科真正感興趣。2.確立小目標。從努力可達到的一個小目標開始,目標的實現(xiàn)會讓自己更有信心,激勵自己不斷進步。3.培養(yǎng)成就感。每取得一個小的成功,就進行自我獎賞,成就感讓自己更有動力。4.擁有遠大志向。遠大志向是一個人能保持持久學(xué)習(xí)動力和興趣的因素,遇到再大的困難都不會退縮。探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?全國五一勞動獎?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

胡興盛參加第七屆全國職工職業(yè)技能大賽時,兩個月的集訓(xùn)里,歷經(jīng)成百上千次練習(xí),對考點詳細分析,白天進行項目實操,晚上學(xué)習(xí)理論知識,最終一舉奪冠。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷,思考我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)提示:

成百上千次練習(xí),對考點詳細分析,白天進行項目實操,晚上學(xué)習(xí)理論知識③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣;認真觀察,積極思考的習(xí)慣;善于提問的習(xí)慣;切磋琢磨的習(xí)慣;獨立作業(yè)的習(xí)慣;仔細審題的習(xí)慣;練后反思的習(xí)慣??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率

科學(xué)安排時間合理利用零碎時間按重要程度安排計劃勞逸結(jié)合保障睡眠時間探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?全國五一勞動獎?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

隨著智能航天的不斷發(fā)展,胡興盛和同事們組建了“創(chuàng)客”團隊,根據(jù)工作中遇到的實際需求發(fā)明創(chuàng)造,對生產(chǎn)線進行智能化迭代更新。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷,思考我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)提示:

根據(jù)工作中實際需求發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新④積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?全國五一勞動獎?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

智造航天重器,筑夢航天強國,每當一個航天產(chǎn)品順利交付,胡興盛都心懷期許,“我們離天空更近了一步”,他說,“能把青春揮灑在航天事業(yè)里,是特別值得的事情”。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷,思考我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?探究三如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)提示:

能把青春揮灑在航天事業(yè)里,是特別值得的事情⑤學(xué)以致用,勇于創(chuàng)新、服務(wù)社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。3.如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?P21④積極參加社會實踐活動。筆記落實①夢想的實現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。⑤學(xué)以致用,勇于創(chuàng)新、服務(wù)社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)成就夢想為什么要學(xué)習(xí)?①立身做人的永恒主題,報國為民的重要基礎(chǔ)如何為了實現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?①夢想的實現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。⑤學(xué)以致用,勇于創(chuàng)新、服務(wù)社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。②現(xiàn)階段的基本任務(wù),成就夢想的重要路徑④關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí);③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率④積極參加社會實踐活動。③提升思想品德和精神境界,擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量如何正確認識學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)既可以獲取知識,又培養(yǎng)品德,并不局限在學(xué)校,生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí),要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。1.習(xí)近平總書記曾指出:“我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐再實踐?!睂Υ?,下列理解最恰當?shù)氖?)A.我們要重視書本知識的學(xué)習(xí)B.我們要堅持在實踐中學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)并不是一個長期的過程D.我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí),而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)D課堂練習(xí)2.老師常說:“學(xué)習(xí)不能讓別人牽著走,要學(xué)會自己走路”。“自己走路”的意思是()A.學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.要認識到終生學(xué)習(xí)的重要性C.學(xué)習(xí)要有自覺、主動的態(tài)度D.學(xué)習(xí)要有持續(xù)的動力C第二章3.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列屬于初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的是()①獲取所有的知識②培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力③在交往中學(xué)會處理與同學(xué)、老師之間的關(guān)系④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣A.①②③

B.②③④C.①③④D.①②④

B啟思導(dǎo)行

今天的中國,是夢想連接實現(xiàn)的中國。明天的中國,希望給予新時代的青少年。生逢偉大時代,人人都是追

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