6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁
6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁
6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁
6.1 友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

共唱《朋友》,感受曾經(jīng)與朋友奮斗的場景

友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識(shí),而是一份交心的相知。6.1

友誼的真諦

第六課

友誼之樹常青通過探究活動(dòng),能夠理解友誼的真諦,能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困感及沖突,做出負(fù)責(zé)任的選擇。核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)通過分享活動(dòng),樹立積極的交友態(tài)度,主動(dòng)融入集體、與同學(xué)交往,建立真摯的同學(xué)友誼,在交友中不斷提升自己的道德品質(zhì)。健全人格通過探究活動(dòng),培養(yǎng)尊重他人珍惜友誼的情感,樹立的正確的友誼觀。責(zé)任意識(shí)要求:閱讀教材P42-45,在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。(3分鐘)友誼是如何形成的?A友誼的真諦/友誼的特質(zhì)是什么?B友誼的作用是什么?C自主學(xué)習(xí)“朋友故事”分享會(huì)1.現(xiàn)在誰是你最好的朋友?你和你的朋友是如何相識(shí)的?2.你們的友誼是怎么做到保持到現(xiàn)在的?3.你在和你朋友相處的日子里有沒有遇到什么開心和不開心的事?在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來越了解和熟悉,逐漸建立了友誼。

剛開始的友誼,像一株慢慢生長的幼苗,需要我們精心養(yǎng)護(hù)。在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。友誼經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪,才能茁壯成長。在友誼的長河里,我們積累著不同的體驗(yàn),分享著各自的感受,體悟著友誼的真諦。1.友誼是如何建立的?P43在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來越了解和熟悉,逐漸建立了友誼。在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。2.友誼帶給了我們?cè)鯓拥捏w驗(yàn)?P43知識(shí)總結(jié)打動(dòng)過你的友誼是什么樣子的?于歲月中交心有你陪,便是暖有你攜手,能成就更好的自己快樂著我的快樂我回頭,你還在有你的支持,便有力量。陪伴真誠趣味相投幫助支持理解生

察1.友誼的真諦是什么?孫穎莎主動(dòng)走向陳夢(mèng),給了她一個(gè)大大的擁抱,兩人在耳邊竊竊私語。這個(gè)瞬間讓人感受到了她們之間深厚的姐妹情誼。盡管比賽激烈,但兩人卻在賽后展現(xiàn)了彼此的理解與支持。在2024年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上,經(jīng)過一場激烈的對(duì)決,陳夢(mèng)以出色的表現(xiàn)擊敗了孫穎莎,再度奪得奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單金牌。陳夢(mèng)表示,她希望孫穎莎能在未來取得更好的成績,擔(dān)負(fù)起中國乒乓球隊(duì)女隊(duì)的重任。孫穎莎說道:“我們都是很好的隊(duì)友,也是很好的姐妹。其實(shí)我們平時(shí)除了沒有比賽的輸贏的這種因素,我覺得我們生活中在一起都是非常開心的?!?.友誼的真諦是什么?①友誼是一種親密的關(guān)系;在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。新知探究人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。——《孟子·萬章下》注釋:人與人的相識(shí)交往,最可貴的是互相了解;互相了解,最可貴的是了解對(duì)方的心靈深處。古文鑒賞以心交心,以情暖情友誼的真諦★觀看視頻《毛澤東與周恩來的友誼》為什么毛主席和周總理可以維持?jǐn)?shù)十年的友誼?★小組合作討論:二什么是友誼的真諦P44~P451.2.3.2.友誼是一種心靈的相遇。人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。原因表現(xiàn)意義友誼的真諦開學(xué)不久,上美術(shù)課的時(shí)候小鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考,一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁椭笥?,是否意味著自己?huì)受到損失?★小組合作討論:我的心里不好受,因?yàn)槲覟榕笥迅冻?,?dāng)我需要幫助的時(shí)候卻得不到朋友的支持,感覺是不平等的,心里不是滋味。幫助朋友,自己不會(huì)受到損失。我們和朋友共同分享、相互分擔(dān),在相處中就會(huì)體驗(yàn)到積極情感。友誼的真諦卡爾·馬克思和弗里德里希·恩格斯,是馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思和恩格斯都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求,并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí),恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫文章時(shí),馬克思也放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后,馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你,我永遠(yuǎn)不能完成這部著作?!瘪R克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷,直至出版。這些著作里,也包含著他的勞動(dòng),閃爍著他的智慧。對(duì)此,恩格斯卻十分謙虛地說:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得還不錯(cuò)。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?!眰ゴ蟮母锩颜x成就了兩位偉人,同時(shí)兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。兩位偉人的友誼說明了什么?★小組合作討論:二什么是友誼的真諦P44~P451.2.3.3.友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長。表現(xiàn)()意義01①友誼是一種親密的關(guān)系。真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長。0203

一、友誼的特質(zhì)2.什么是真正的友誼?(友誼的真諦)3.友誼的作用?朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長。聞一多與臧克家的友誼:“得一知己,可以無憾,在青島得到你一個(gè)人已經(jīng)足夠?!彪x開青島大學(xué)后,聞一多對(duì)高足臧克家深情感慨。臧克家視聞一多為伯樂,“可以說,沒有聞一多先生,就沒有我的今天?!眱扇艘鄮熞嘤?,在動(dòng)蕩年代用“說”和“做”點(diǎn)燃精神火種。故事給我們什么啟示?人生如同列車,每一站都有人上下匆行。友誼也是如此,它在不同的階段給予我們不同的陪伴與啟示。友誼具有階段性,有時(shí)友誼不會(huì)長久,那我們又該如何對(duì)待這段友誼?友誼的真諦建立友誼:友誼的真諦在共同的學(xué)習(xí)和生活中了解①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。④朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。3課堂練習(xí)1.【2024四川中考】“投桃報(bào)李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃,報(bào)之以李”。它的意思是:你贈(zèng)給我一顆桃,我會(huì)回報(bào)你甜李。這啟示我們(

)A.友誼是沒有原則的 B.友誼是平等與雙向的C.友誼是一成不變的 D.友誼是會(huì)帶來競爭的【答案與解析】B本題考查友誼的特質(zhì)。B:“投我以桃,報(bào)之以李”意思是一方給予,另一方回應(yīng),體現(xiàn)了友誼的平等雙向性,故B符合題意;AC:說法均錯(cuò)誤,友誼是有原則的,友誼不是一成不變的;D:題干沒有體現(xiàn)友誼與競爭的關(guān)系;故本題選B。3課堂練習(xí)2.【2024湖南中考】小剛和小軍是好朋友。初中三年,他們共同分享,相互分擔(dān),彼此關(guān)懷。由此可見,友誼是(

)A.一成不變的 B.沒有矛盾的 C.沒有原則的 D.平等雙向的【答案與解析】D本題考查友誼的特質(zhì)。D:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在真正的友誼中,友誼是平等雙向的,雙方需要平等地付出和收獲;故D符合題意;ABC:說法均錯(cuò)誤,友誼不是一成不變的,友誼中也會(huì)存在矛盾,友誼是有原則的。3課堂練習(xí)3.【2023山東中考】“少年樂新知,衰暮思故友”“人生交契無老少,論交何必先同調(diào)”。這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論