Module 6 Unit 1 第二課時 學歷案-2023-2024學年外研版八年級英語上冊

學習主題外研版八年級上冊M6課型聽說課時2設計者課標要求課標摘錄義務教育《2022英語課程標準》語言技能三級標準：1.聽：【6】能聽懂有關熟悉話題的語段；【1】能識別不同句式的語調，如陳述句、疑問句和指令等。【7】能借助提示聽懂教師講的故事。2.說：【1】能在課堂活動中，用簡短的英語進行交流；【2】能就熟悉的話題進行簡單的交流?！?】能利用所給提示簡單描述一件事情?！?】能在上述口語活動中做到語音、語調基本正確。3.讀：【1】能正確地朗讀課文?！?】能理解并執(zhí)行有關學習活動的簡短書面指令?！?】能讀懂簡單的故事和短文并抓住大意。課標分解1.能通過聽對話，選擇或說出對話的主題、情節(jié)等關鍵信息；2.能通過閱讀文章，找出文章的關鍵信息信息并深入思考；3.能根據圖片說出保護動物的措施；教材分析Unit1【What提出了有關動物的兩個問題（Howdotheyliveandwhytheydanger?）,引發(fā)聽者主動思考。第二段對話由兩位主人公對動物園和自然保護區(qū)中接觸熊貓的距離展開，自然引出第一段對話中提出的動物瀕危的話題，具體討論了動物的生存現(xiàn)狀，動物瀕危的原因以及如何保護動物?！網hy】兩位主人公從陳述瀕危動物的生存現(xiàn)狀，到探究原因，再到思考解決措施，層層遞進，引導聽者主動思考與探究，激發(fā)學生更詳細地了解動物生存現(xiàn)狀的興趣，鼓勵學生探索其深層原因，進而探索行之有效的保護動物的措施。【How】本單元以和Betty的對話展開，第一段對話作為話題導入，通過兩位主人公的對話，panda-分析問題成因-積極解決問題的順allowsb.givedo狀語的語言現(xiàn)象。有利于學生在語境中感知體會不定式在不同情況下的意義和用法。學習目標通過本課時學習，學生能夠：1.完整、流暢朗讀課文并熟記相關重點短語、句子；2.小組探究、熟記、活用本課時知識點；3.通過復習Whymanyanimalsareindanger及Whatwecandotohelp2個問題和同伴談論保護動物的措施，樹立環(huán)保意識評估任務理解對話并能順利朗讀對話（指向目標1、3）正確翻譯短語和句子，口頭說出并寫出（指向目標1、2）根據情景，談論保護瀕危動物的具體措施。（指向目標4）評估標準能夠理解對話并能連貫流暢地讀出準確流利地讀出且語音、語調正確3.順利寫出，少有語法錯誤4.積極合作參與交流，流暢談論自己的想法和切實可行的建議并積極展示學習重難點學習過程課前預習一、詞形變換。1.thin(adj.)(比較級)(最高級)2.danger(n.)(adj.)3.interest(n.)(adj.)(adj.)4.protect(v.)(n.)5.grow(v.)(p.)(v.-ing)6.peace(n.)(adj.)二、根據句意和漢語提示寫出所缺的單詞。1.Shewantstotellpeopleto(保護)birds.2.Whichanimalsarein(危險)?Doyouknow,Mike?3.Ihaveno(足夠的)moneytobuyvegetablesandfruit.4.OldHenrydoesn’t(允許)ustoplaywithhisgrandson.5.Maybewecan(籌集)somemoneyatschool.三、用所給的詞的適當形式填空。1.Mostoftheteenagers(青少年)are(interest)toplaycomputergames.2.Mybossdoesn’tallowme(use)hispersonalcomputer.3.Yourclotheslook(thin)thanmine.4.Itis(danger)forchildrentoswimaloneintheriver.5.(protect)animalsisnecessary(必要的)forhumans.課中學習一、Readtheconversationandcompletethetable.WhymanyanimalsareindangerWhatwecandotohelp 評價任務評價標準學習效果以準確的發(fā)音跟讀對話，在邏輯樹的幫助下分別從what和why兩方面復述為什么要保護動物。A:能以正確的語音語調朗讀全文并根據思維樹圖精確復述全文。B:能以基本正確的語音語調朗讀全文，有少數(shù)發(fā)音錯誤并根據思維樹圖基本復述全文重點內容。C:不能正確的朗讀全文，有較多語音錯誤，無法根據思維樹圖復述文章基本內容，有較多錯誤。二、翻譯下列短語、句子。1.處于危險中____________________2.終于____________________3.感興趣做某事____________________4.允許某人做某事____________________5.靠近____________________6.想起____________________7.更好地保護____________________8.有一個安全的地方居住____________________9.搶奪了他們的土地和森林____________________10.足夠的凈水____________________11.和平相處____________________12.照顧動物____________________13.籌錢____________________14.救盡可能多的動物____________________1.但我對去看臥龍熊貓保護區(qū)里熊貓更感興趣_______________________________________________________2為那兒允許人們更近距離地接近它們。_______________________________________________________3起熊貓和其他瀕危動物就讓人傷心。_______________________________________________________我們需要更好地保護它們。______________________________________________很多野生動物沒有安全的地方居住6.因為村莊和農場正大擴大，侵占著它們的土地和森林。______________________________________________7.經常沒有足夠的干凈的水。______________________________________________8.我想我們都需要幫助動物們平靜地生活。______________________________________________你的錢用于照看動物______________________________________________這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。______________________________________________讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。______________________________________________9.你的錢用于照看動物10.這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。11.讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。9.你的錢用于照看動物10.這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。11.讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。評價任務評價標準學習效果25組重點單詞及短語的運用與掌握，A能掌握20-25組B:能掌握15-20組C:掌握15組及以下三、Languagepoints1.beleaving現(xiàn)在進行時表將來(come/go/return/get/arrive用法與此相同)beinterestedin(doing)sth.對做某事感興趣beinterestedtodosth.對去做某事感興趣3.allowsb.(not)todosth.允許某人(不)做某事allowdoingsth.允許做某事don’t/doesn’tallowsb.todosth.不允許某人做某事beallowedtodosth.被允許去做某事(1)Myparentsdidn’tallowme____totheparty. A.goB.togoC.goesD.went4.It’sadj.todosth.去做某事是……thinkof想到；想出indanger處于危險中in+n.處于……(狀態(tài)中)5.needtodosth.需要去做某事(need有三單以及過去式)don’t/doesn’tneedtodosth.不需要去做某事needdosth.(need是情態(tài)動詞，無人稱和數(shù)的變化)needn’tdosth.不需要做某事6.wildanimals野生動物takeaway帶走；奪走7.enoughadj./adv.足夠的/足夠地enough+n.足夠的……adj.+enough足夠地……(1)Youare______now,soyoushouldwashyourclothesby yourself. A.youngenough B.enoughold C.oldenough D.enoughyoung8.常見的take短語還有:takeplace發(fā)生; takepartin參加; takeout取出; takeup占用;takeafter長得像; takecareof照顧; takemedicine吃藥;takeoff起飛,脫掉1)Manypeopledon’trealize(意識到)theimportanceof______wildanimals. A.protectB.protectingC.protectedD.protects2)Summercampingisagreatexperienceforstudents.It’sgoodtohelpthem_______. A.wakeup B.getup C.hurryupD.growup9.lookafter照顧常見的look短語還有:lookat看著; lookfor尋找; lookup查找10.raisemoney籌錢11.findout弄清楚findout 查明，找出表示通過理解、分析、詢問等得出真相、原因等;find 找到，發(fā)現(xiàn) 強調找的結果;lookfor 尋找 強調找的動作1）—Canyou________whenthetrainwillleave? —OK,pleasewaitaminute. A.findout B.bringout C.makeup D.putup…評價任務評價標準學習效果掌握11個知識點幾乎全部掌握掌握9-10個知識點掌握9個以下知識點達標檢測一、詞匯運用。1.Trytokeepcalmwhenyouarein_________(危險).2.Studentsaresellingbooksandmagazinesto________(籌集)moneyforProjectHope.3.Thetopics(主題)areallabouthowtoprotect________(野生的)animals.4.Mylittlebrotheris________(感興趣的)inEnglishandquitegoodatit.5.Shepassedaway________(peace)inhersleeponacoldwinterevening.6.Let’s________(visit)WolongPandasReservetogether.7.Theyareworkinghard________(make)abetterlifeforfuture.9.Nowthechildrendon’thaveenoughtime________(play)games.二、單項選擇。()1.Eachpanda________lotsofbambooeveryday. A.needseat B.needeating C.needtoeat D.needstoeat()2.Whatbadweatheritwas!Wedecided________. A.togoout B.nottogoout C.tonotgoout D.notgoout()3.Themostimportantthingnowistherightwaytoprotectthe________animalsindanger. A.findout B.tofindout C.lookfor D.tofind()4.Mymother________me________TVafterIfinishedmyhomework. A.allow;towatch B.allow;watching C.allowed;towatch D.allowed;watching()5.Manyanimalsdon’thaveasafeplace________ A.live B.tolive C.lives D.living()6.Hedoesn’tneedthesebooks.Please________. A.takethemaway B.takeitaway C.takeawayit D.takeawaythem()7.—Canyouunderstandme,Tony?—Yes,madam.Youspeak________. A.enoughclearly B.clearlyenough C.clearenough D.enoughclear. A.enoughclearly B.clearlyenough C.clearenough D.enoughclear作業(yè)布置基礎題（必做）發(fā)展題（必做）提高題（選做）學后反思教師評價課后作業(yè)基礎題一、單項選擇。()1.Afteryearsofwar(戰(zhàn)爭),thepeopleinSyriaarethirstyfor. A.price B.noise C.peace D.lesson()2.Inhise-mail,DavidpromisedhisdaughterduringherstayinJapan. A.visiting B.visit C.visited D.tovisit()3.Don’tforgetyourselfwhendoingsports. A.protecting B.toprotect C.protect D.toprotecting()4.—Whatdoyouthemoviewesawlastnight? —Ithinkit’swonderful. A.thinkof B.think C.putup D.takeoff()5.Thiswatchistooexpensive.Idon’thave. A.enoughmoney B.moneyenough C.timeenough D.enoughtime發(fā)展題LuckilylookcountriesdangerButprotectstoplefteitherkillProtectingwildanimalsisourduty(責任).Becausewildanimalsareimportanttous.Theylivewithusontheearthtogether.Iftherearenoanimalsontheearth,wewillnotliveon,.Soweshouldafterthemtohelpusliveahealthylife.somepeoplestilldon’trealize(意識到)theimportance(重要性)ofprotectingwildanimals.Theyoftenwildanimalsforfoodorformoney.Everydaytherearemanywildanimalsbeingkilled(殺戮).Solotsofwildanimalsarein.Wecan’tseethemanymore.Todaythenumberofwildanimalsisbecomingsmallerandsmaller.Ifwedon’tthem,theywillalldieout(滅絕).Ifthisgoeson,therewillbenoanimalsontheearth.,moreandmorepeoplebegantodomanythingstohelpprotectwildanimals.Theyaskpeopletokillingwildanimals.Theygetpeopletoknowthatprotectingwildanimalsisoneofthemostimportantthings.Nowmanyhavemadesomelaws(法律)toprotectwildanimals.Nowthat(既然)wildanimalsaresoimportanttoman,weshoulddoourbesttoprotectthem.提高題閱讀理解Weallknowthegiraffesarethetallestlivinganimalsonland.Butdoyouwanttolearnmoreaboutthem?Letmetellyou.GiraffesliveinAfrica.Theyhaveaverylongneck.Agiraffecanbemorethan18feettall.Agiraffehasfourlong,thinlegs.Thefrontlegsarelongerthanthebacklegs.Itcanrunabout50kilometreseachhour.Agiraffeisprobablyfamousforitslongneck.Itcanreachtheleavesatthetopofthetrees.Agiraffecanlivefor20—25yearsinthewild,andoftenlongeratzoos.Anadult(成年的)giraffeeatsupto140poundsoffoodeachday.Agiraffespendsmostofadayeatinganditgetsjustafewleavesonce.Iteatsleaves