版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)彈力匯報(bào)人:某某某匯報(bào)時(shí)間:2024.X.X回憶一下:1.力的作用效果是什么?2.你能舉例說(shuō)明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做
用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來(lái)看看人家在玩橡皮泥
想一想類似橡皮筋,受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種特性叫彈性。比較一下,有什么不同類似橡皮泥:受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性叫塑性。一彈力1.彈性和塑性2.彈力
如果物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),這種形變叫彈性形變。
彈力:
彈簧的彈性有一定的限度,超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。使用彈簧時(shí)不能超過(guò)它的彈性限度。1.物體直接接觸2.發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的條件:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力物體的彈性有一定的限度,超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍!彈性限度3.原理:拉環(huán)、彈簧、秤鉤、指針、刻度板二彈簧測(cè)力計(jì)2.構(gòu)造:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。1.用途:測(cè)量力的大小作用在彈簧上的外力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小。
結(jié)論總結(jié):彈簧測(cè)力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。彈簧測(cè)力計(jì)提環(huán)刻度板(2)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力1N?2N?5N?F=?N
這個(gè)力是多少N?說(shuō)一說(shuō)4.探究:彈簧測(cè)力計(jì)的使用(1)觀察:(2)檢查:(3)測(cè)量:不能超過(guò)量程沿力的方向靜止或勻速拉(4)讀寫:量程、分度值指針是否指在零點(diǎn)彈簧是否靈活(1)感受1N、5N的力。
(2)測(cè)出一個(gè)鉤碼對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。5.活動(dòng):(1)了解彈簧測(cè)力計(jì)的
,使用時(shí)不能測(cè)量
的力。(2)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的
,了解刻度值的大小。(3)將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好,檢查指針
,若不在,應(yīng)
。(4)測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向
,觀察時(shí),視線必須與刻度盤
。6.彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:量程超出量程
每小格表示多少牛是否指零校零一致垂直小結(jié):一彈力二彈簧測(cè)力計(jì)1.彈性和塑性:2.彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力2.原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。3.構(gòu)造:1.用途:測(cè)量力的大小4.使用:5.注意事項(xiàng):觀察、檢查、測(cè)量、讀寫。輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法。用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法。圖12.2-4
瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手輕捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面的高度變化,就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變。堂堂清練習(xí):1、如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),它的量程為__
__,分度值為____,現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N。2、有一彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)秤鉤上沒(méi)有施加力時(shí),指針不是在零刻度線上,而是在0.2N的位置,此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤,讀數(shù)為4N,則手拉彈簧的力為()A、4.2NB、4NC、3.8ND、無(wú)法判斷C0.2N0~5N3.43.關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中,正確的是()A、物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D4.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5N,則物體的重力為()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能C5.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B.使用前,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C.使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確D.使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程6.彈簧長(zhǎng)10cm,用1N的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11cm,用5N的力拉它,彈簧的長(zhǎng)度為()A.10cm B.15cmC.50cm D.55cm7.用20N的力能夠提起的物體可能是()A.一只成年羊B.一只貓C.一只雛雞D.兩只雞蛋ABB8.下列幾種測(cè)量工具中,哪種是用來(lái)測(cè)量力的大小的工具()A.刻度尺B.彈簧測(cè)力計(jì)
C.天平D.溫度計(jì)9.如果一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針沒(méi)有正指在0刻度處,而是指在0.1N處,那么使用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)力的大小,示數(shù)為3.4N,這個(gè)力的實(shí)際大小是()A.3.5NB.3.4NC.3.3ND.無(wú)法確定10.對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí),說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)上的測(cè)量范圍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 034-2020 條碼水準(zhǔn)標(biāo)尺校準(zhǔn)規(guī)范
- 《教學(xué)課件急性胃炎》課件
- 初中數(shù)學(xué)解題方法-配方法課件
- 提升外部合作伙伴關(guān)系的管理措施計(jì)劃
- 水資源保護(hù)與社區(qū)發(fā)展的融合計(jì)劃
- 節(jié)水型城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃
- 長(zhǎng)期項(xiàng)目跟進(jìn)的秘書工作計(jì)劃
- 帶式壓榨過(guò)濾機(jī)相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 醫(yī)療儀器設(shè)備制造相關(guān)行業(yè)投資方案
- 智慧城市相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 2024屆貴陽(yáng)市八年級(jí)物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 新教材部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案
- 農(nóng)村原民辦代課教師教齡補(bǔ)助申請(qǐng)表
- 高邊坡專項(xiàng)施工方案樣本
- 實(shí)用牛津樹授課PPT27. ORT-PreK-L27-The-Dream-200602105041-200815212000
- 妊娠劇吐的護(hù)理查房【產(chǎn)科】-課件
- 土家族課件完整版PPT
- 鋼化玻璃的MSDS英文報(bào)告
- 大學(xué)生情緒管理1500字論文2篇
- 《中國(guó)歷史地理》復(fù)習(xí)資料
- 達(dá)人帶貨合作合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論