浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(無答案)_第1頁
浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(無答案)_第2頁
浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(無答案)_第3頁
浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(無答案)_第4頁
浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語文試卷(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024年10月高一聯(lián)考語文試題浙江強(qiáng)基聯(lián)盟研究院命制考生注意:1.本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。2.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:今天,我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代?!拔艺娴氖窍Mそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱憽!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。《說文》里記載:“匠,木工也?!苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?,已成為心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個(gè)擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會(huì)的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道。(摘編自李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)材料二:“道”是中國傳統(tǒng)文化中一個(gè)非常重要的概念,含義也很復(fù)雜。“道”的一個(gè)基本含義是“規(guī)律”“事理”。作為“規(guī)律”“事理”的“道”與技藝的關(guān)系首先是“技合于道”?!凹己嫌诘馈本褪恰凹夹g(shù)的應(yīng)用要合于自然物性、人類生存之道”,“就是使人為規(guī)定的程序合于自然的程序的過程”。任何技術(shù)活動(dòng)都不能違背自然規(guī)律,任何器物制作要符合自然規(guī)律。《考工記》作為我國古代第一本技術(shù)匯編名著,總結(jié)了器物制作要符合自然規(guī)律的許多例子,如弓的制作:“凡為弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材。寒奠體,冰析潺。冬析干則易,春液角則合,夏治筋則不煩,秋合三材則合。寒莫體則張不流,冰析灂則審環(huán)……”。《莊子·養(yǎng)生主》中描繪了庖丁為文惠君解牛的高超技藝,庖丁的高超技藝不僅是熟能生巧的結(jié)果,更重要的是知曉“解牛”的規(guī)律,了解對(duì)象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與特征。優(yōu)秀的工匠往往不會(huì)滿足于“技合于道”,而是更進(jìn)一步通過“技”實(shí)現(xiàn)對(duì)“道”的領(lǐng)悟,即“由技進(jìn)道”。技術(shù)活動(dòng)合乎操作者、工具、對(duì)象的自然本性,也就達(dá)到了“道”的境界,正如王夫之所指出的,“盡器,則道在其中矣”?!坝杉歼M(jìn)道”包含兩個(gè)層面:一是對(duì)“道”的體悟與把握;二是在審美的意義上,“技”與“道”是相通的。這就是說,“由技進(jìn)道”不僅關(guān)乎技藝主體對(duì)規(guī)律把握的深度,而且關(guān)乎技藝主體的心靈境界。達(dá)到“道”的境界的工匠在勞作時(shí)常常會(huì)處于一種“忘我”的狀態(tài),表現(xiàn)為人與物的和諧通達(dá),包括人與工具、人與產(chǎn)品、人與自然、身與心的和諧通達(dá),從而實(shí)現(xiàn)“道技合一”。“‘道技合一’是一種身心不受束縛,超脫世俗牽絆,沉浸于自我追求和自我創(chuàng)造的理想境界?!扁叶〗馀>褪翘幱谶@樣一種境界,“以神遇而不以目視,官知止而神欲行”,“手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀骕然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)”。主體、工具、對(duì)象渾然一體,主體與客體的對(duì)立、身與心的對(duì)立已然消除,這是一種忘適之適、天人合一的狀態(tài),也是一種藝術(shù)的境界。(摘編自梅其君、韓赫明《中國傳統(tǒng)工匠精神:基本內(nèi)涵、文化特征與本質(zhì)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.今天的企業(yè)需要工匠精神,要像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,追求產(chǎn)品的高精尖、炫彩酷,產(chǎn)品才能真正贏得市場用戶的認(rèn)可。B.一個(gè)匠人的全部世界就是一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,這導(dǎo)致了他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界。C.我國古代第一本技術(shù)匯編名著《考工記》較為詳細(xì)地介紹了“弓的制作”技藝,體現(xiàn)了器物制作要符合自然規(guī)律的道理。D.庖丁解牛之所以如此順利,不只是庖丁有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是知曉“解牛”的規(guī)律,了解牛的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與特征。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.職業(yè)不分貴賤,但是每個(gè)人的工匠精神存在差別,同一職業(yè)中的勞動(dòng)者是不平等的。B.不是每一個(gè)人都一定能成為技藝精湛的工匠,但是我們每個(gè)人必定都可以追求工匠精神。C.如果違背自然規(guī)律,只靠蠻干,任何技術(shù)活動(dòng)、任何器物制作就無法達(dá)到理想的效果。D.“以神遇而不以目視,官知止而神欲行”,這說明庖丁解牛已經(jīng)達(dá)到一種忘我的境界。3.下列表述無法體現(xiàn)“道技合一”境界的一項(xiàng)是(3分)A.北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師謝軍長期連續(xù)工作,經(jīng)常幾天幾夜不眠不休,三次暈倒在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場,在短短一年多的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破并生產(chǎn)出中國自己的星載銣原子鐘。B.1930年到1932年,聞一多從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。C.彩民錢先生用家人的生日和幸運(yùn)數(shù)字作為號(hào)碼堅(jiān)持長期買彩票,已經(jīng)抱守了二十年了,幾乎每期都會(huì)買上一張,終于在春節(jié)前夕的某一期中得了1注一等獎(jiǎng)和4注二等獎(jiǎng)。D.黃岳淵本是宣統(tǒng)元年一名朝廷命官,年將三十時(shí)辭官隱退,購買田地十余畝從事園藝,廢寢忘食,甘為花木之保姆;其花園花異草奇,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),最終著成園藝百科全書《花經(jīng)》。4.結(jié)合兩則材料概括工匠精神的內(nèi)涵。(4分)5.“技”與“道”之間存在怎樣的關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合材料加以分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。旅途風(fēng)塵彭荊風(fēng)天還沒亮,地處云貴高原的某汽車小站就已經(jīng)人聲喧嘩,很熱鬧了。我們乘坐的那輛長途客車,昨晚已約定在今天七點(diǎn)鐘開車,現(xiàn)在還只有六點(diǎn),車廂里就坐滿了人。七點(diǎn)還差一刻,天就亮了。駕駛員試了試剎車,問道:“人都到齊了?”“齊了,開車吧!”好幾個(gè)聲音像合唱隊(duì)似的,不約而同地叫了起來?!斑@里還有一個(gè)同志沒有來呢!”坐在最后一排的一個(gè)老大媽說道。駕駛員不滿意地掃了那幾個(gè)說“齊了”的人一眼,大聲說道:“旅客們,請(qǐng)?jiān)俨閷?duì)一下人數(shù),不要丟下了人!”一會(huì)兒,一個(gè)拖著兩根長辮子的年輕姑娘,提著一個(gè)小包匆忙地趕來了。她剛上車,剛才說“齊了”的那幾個(gè)人又像合唱隊(duì)似的同聲喊了起來:“同志,你快點(diǎn)好不好?大伙都在等你一個(gè)人呢!”“是嗎?”她靦腆地抬起手腕,看了看表。“我沒耽誤嘛!現(xiàn)在七點(diǎn)還差五分呢!”那幾個(gè)合唱隊(duì)員的嘴被堵住了,只有一個(gè)穿著件青灰色夾克的人,還在好強(qiáng)地咕噥著:“你早來一點(diǎn),還不是可以早一點(diǎn)開車?!惫媚锬锹詭Р∪莸拿利惸橗嬌下冻隽艘黄t暈,她卻寬容地沒有理會(huì)。當(dāng)她低聲說了句:“對(duì)不起?!币覐淖簧险酒饋斫o她讓路時(shí),我這才注意地看了她一眼:她上身穿著一件褪了色的黃軍衣,下身卻穿的是一條藍(lán)布褲子,看來不久前,她是在部隊(duì)中工作的呢!在旅途上,部隊(duì)同志相見時(shí),會(huì)立即引起一種戰(zhàn)友相見的親切感情,我立即給她讓了路。她看了看我胸前的那幾個(gè)紀(jì)念章,明白了我也是部隊(duì)上的。車開了,這條路上山高路險(xiǎn),車子顛簸得比較厲害。我回頭看了看那位姑娘,她那略帶病容的臉龐顯得更加蒼白了,兩道眉毛也幾乎皺在了一起??磥?,她是個(gè)身體很弱的人,她正在暈車呢!這天,我們車子到達(dá)那個(gè)中途歇宿的山城時(shí),已經(jīng)是黃昏了。車門一開,那個(gè)穿青灰色夾克的人,首先和他那一伙人像一陣旋風(fēng)似的擁出了,受了他們的影響,我也手忙腳亂地跟著擠出了車門,去尋找旅館。旅社的確很難找,等我費(fèi)盡力氣找到一個(gè)過夜的床鋪時(shí),天已經(jīng)完全黑了……我遇見那位姑娘提著那沉重的小提包,緩慢地拖著疲倦的步子走過來。我問道:“找到旅館了么?”“沒有。我最后下車,到處都被先來的人住滿了。幸好那邊很遠(yuǎn)的地方有家老鄉(xiāng)愿意留我過夜。不然,真是又要在街頭上露營呢!”我感到有些不安,一到地方,我們只顧自己忙著搶旅館去了,卻忘記了在車上還有一個(gè)身體弱、正在暈車的女同志。作為對(duì)同志的關(guān)懷,我們做得很不好啊!第二天早上,到七點(diǎn)鐘時(shí)人們都已經(jīng)自動(dòng)在車廂里坐得整整齊齊的了,只有那個(gè)姑娘還沒有來。這可引起了那個(gè)穿青灰色夾克的人的話題,他嘲弄地說道:“女同志嘛,總有些啰唆事情,起了床,還要梳辮子呀!還要擦粉呀!她在把自己打扮得漂漂亮亮的,可沒想到有這么多人在等候她一個(gè)人……”七點(diǎn)十分又過了,才看到那位姑娘頭發(fā)蓬松地匆忙跑了過來。一看到全車人那不耐煩的臉色,她就知道是自己遲到了,像犯了罪似的低下頭,走進(jìn)車廂里來。她迅速在自己的座位上坐了下來,喘著氣解釋道:“就是那討厭的背心難穿,二三十個(gè)扣子,一個(gè)扣子要扣好幾分鐘?!贝┣嗷疑珚A克的人,仍然不肯放松:“那是什么漂亮背心?不穿也可以嘛!”中午,我們的車子在山腳下的一條小河邊停了下來,旅客們也都下了車休息。那位姑娘一個(gè)人坐在一棵柳樹下。在汽車上顛簸了這一上午,她的臉色更蒼白了。我走過去問道:“你原來是××部隊(duì)的么?”她這一路上都是沉默寡言的,這時(shí)也許是由于興奮了,話也就像打開閘門的流水滔滔不絕地涌了出來。她告訴我:在抗美援朝剛開始的時(shí)候,她就參加志愿軍到了朝鮮,最后一次戰(zhàn)斗是在上甘嶺打的。有天晚上,前沿打得很激烈,她背著一顆四十多斤的炮彈,在陡峭濕滑的山坡上爬行著,快要接近陣地時(shí),一顆子彈打進(jìn)了肩膀,她一陣昏迷,當(dāng)時(shí)就連人和炮彈一同摔下了山溝里……坐在我們周圍的人越來越多了,也許是旅途寂寞誰都想聽故事,但我卻看到他們的臉上都顯出了一種驚訝的神色,誰能想到:這個(gè)外貌文靜的姑娘,卻是個(gè)曾在炮火紛飛的戰(zhàn)場上出生入死的人呢!“傷口都治好了么?”我問道。她低垂下眼睛,憂郁地說道:“肩膀上的傷口是好了,背脊骨卻還要穿著矯形背心長期療養(yǎng)。我的一個(gè)哥哥在云南邊疆工作,那邊氣候好,他來信要我到他那里去。這次就是去我哥哥那里?!迸?!我明白了,我完全明白了??墒俏覀儏s不了解她的痛苦,有些人還冷酷地諷刺嘲弄她。這些人真不像個(gè)新社會(huì)的公民。我抬起頭向周圍看了看,那些“合唱隊(duì)員”們也坐在離我們不遠(yuǎn)的一棵柳樹下聽著我們談話呢!奇怪,這時(shí)候他們都失去了平常那種高談闊論、嘲笑一切的“氣概”,臉上都是白一塊、紅一塊的似乎有什么事使他們不安,那個(gè)穿青灰色夾克的人嘴唇一動(dòng)一動(dòng)地想說什么,卻又沒有說出來。傍晚,汽車又到了一個(gè)中途歇宿的小站。當(dāng)我們正茫然地在街頭上徘徊時(shí),那個(gè)穿青灰色夾克的人已快步從一家旅館里奔了出來,對(duì)著她說道:“同志,你是不是還沒有找到旅館?我們已為你訂好了一個(gè)房間?!薄盀槲??”她的眼睛睜得大大的,感到很突然。怎么也想不到這些人會(huì)關(guān)心起她來。那些“合唱隊(duì)員”們一窩蜂地?fù)砩蟻?,接過她的手提包,擁著她就往旅館里走去。第二天早上,要開車的時(shí)候我才想起來應(yīng)該設(shè)法為她換一個(gè)座位,出乎我的意外,她已安然在第一排的窗戶邊坐好了,那個(gè)穿青灰色夾克的人正坐在她原來的座位上呢!看見我,他向我笑了笑,我也親切地向他笑了笑。汽車又在那平坦的公路上飛馳著,朝霞剛灑滿天邊,公路旁的草叢和樹梢上還掛著一顆顆晶瑩的露珠,秧田里那嫩綠的秧苗已長得很高了,綠茵茵的就像一塊塊新織的絨毯鋪在那廣闊的田野里。這時(shí),有人伏在車窗上輕聲哼起了一支歌,歌詞是敘說人們?cè)谛腋5纳罾铮瑧涯钇鹉切樗麄儜?zhàn)斗過的英雄們……(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.駕駛員開車前先試了試剎車,并要求車上的旅客查對(duì)一下人數(shù),可見這是一位工作很負(fù)責(zé)任的司機(jī)。B.年輕姑娘因?yàn)樯宪嚤葎e人遲而被同車人指責(zé),她沒有解釋,可見她心地善良、心胸開闊。C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)姑娘找不到旅館只能寄宿在很遠(yuǎn)的老鄉(xiāng)家里時(shí),我們同車人都為此感到十分愧疚而自責(zé)。D.穿青灰色夾克的人盡管表面上是一個(gè)自私愛發(fā)牢騷的人,但其實(shí)也是一個(gè)明白事理、知錯(cuò)能改的人。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說用“合唱隊(duì)員”來稱呼車上的部分旅客,生動(dòng)地刻畫了這些人吵鬧不休的樣子,意在諷刺他們自私的行為。B.小說善于運(yùn)用懸念,前部分寫姑娘每次上車總比別人遲,先引出讀者的好奇與疑惑,后文再揭曉原因。C.穿青灰色夾克的人一開始的“嘲諷”與后來的主動(dòng)找旅舍和換座,形成強(qiáng)烈的反差,說明“我”對(duì)姑娘的關(guān)心感動(dòng)了他。D.小說以一支歌的歌詞內(nèi)容作結(jié)尾,意味深長,深化了小說的主題,謳歌了為人民而戰(zhàn)斗的英雄們。8.小說以“我”作為敘事視角有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本作簡要分析。(6分)9.同為戰(zhàn)爭題材,這篇小說與茹志鵑的《百合花》風(fēng)格上有相似之處,請(qǐng)簡要分析。(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。讓縣自明本志令(節(jié)選)曹操孤始舉孝廉,年少,自以本非巖穴知名之士,恐為海內(nèi)人之所見凡愚,欲為一郡守,好作政教,以建立名譽(yù),使世士明知之;故在濟(jì)南,始除殘去穢,平心選舉,違迕諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿,恐致家禍,故以病還。去官之后,年紀(jì)尚少,顧視同歲中,年有五十,未名為老。內(nèi)自圖之從此卻去二十年待天下清乃與同歲中始舉者等耳。故以四時(shí)歸鄉(xiāng)里,于譙東五十里筑精舍,欲秋夏讀書,冬春射獵,求底下之地,欲以泥水自蔽,絕賓客往來之望。然不能得如意。后領(lǐng)兗州,破降黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號(hào)于九江,下皆稱臣,名門曰建號(hào)門,衣被皆為天子之制,兩婦預(yù)爭為皇后。志計(jì)已定,人有勸術(shù)使遂即帝位,露布天下,答言“曹公尚在,未可也”。后孤討禽其四將,獲其人眾,遂使術(shù)窮亡解沮,發(fā)病而死。及至袁紹據(jù)河北,兵勢強(qiáng)盛,孤自度勢,實(shí)不敵之;但計(jì)投死為國,以義滅身,足垂于后。幸而破紹,梟其二子。又劉表自以為宗室,包藏奸心,乍前乍卻,以觀世事,據(jù)有當(dāng)州,孤復(fù)定之,遂平天下。身為宰相,人臣之貴已極,意望已過矣。今孤言此,若為自大,欲人言盡,故無諱耳。設(shè)使國家無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王?。ü?jié)選自《三國志·魏書·武帝紀(jì)》)10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)內(nèi)自圖之A從此卻去B二十年C待天下清D乃與同歲E中F始舉者G等耳。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.舉,指被推舉,與李白詩句“舉頭望明月”的“舉”意義不同。B.顧,指回頭看看,與“將軍宜枉駕顧之”的“顧”意義不同。C.絕,指斷絕,與“忽然撫尺一下,群響畢絕”中的“絕”意義相同。D.僭號(hào),指對(duì)等級(jí)制度的超越和冒用,這里具體指盜用皇帝稱號(hào)。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.曹操自稱年少時(shí)并沒有稱雄天下的野心,只是想做過一個(gè)地方的郡守而已。B.曹操辭掉官職后,看到那些同年被薦舉的人有的已五十多歲了,感到年華易逝。C.曹操想老于荒野、不被人知,斷絕和賓客交往的念頭,但是這個(gè)愿望沒能實(shí)現(xiàn)。D.本文中曹操的身份不斷在變化,但他自認(rèn)為沒有超出對(duì)漢王朝效忠的范圍。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)以為強(qiáng)豪所忿,恐致家禍,故以病還。(2)但計(jì)投死為國,以義滅身,足垂于后。14.曹操在成為宰相前取得了哪些戰(zhàn)功?請(qǐng)結(jié)合材料加以概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。和陶歸園田居(其五)①蘇軾坐倚朱藤杖,行歌紫芝曲②。不逢商山翁,見此野老足。愿同荔支社,長作雞黍局。教我同光塵,月固不勝燭。霜飆散氛祲,廓然似朝旭。[注]①蘇軾被貶惠州時(shí),一位85歲的老人邀請(qǐng)他在荔枝成熟時(shí)相聚,他欣然答應(yīng),夜聞蘇過誦《歸園田居》,于是作《和陶歸園田居》六首,本詩是第五首。②紫芝曲:秦末隱居商山的四位隱士所作。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.前兩句描摹詩人閑適雅逸的日常生活,“紫芝曲”借用典故,表現(xiàn)詩人謫貶之后,有了歸隱田園之意。B.三、四兩句,同“商山翁”來襯托野老,表現(xiàn)野老的超塵不凡,也流露出詩人見到野老時(shí)的欣喜。C.“愿同”“長作”說明詩人能隨緣自適,希望能加入當(dāng)?shù)匕傩盏娜粘;顒?dòng),表達(dá)自己對(duì)田園生活的期待。D.在詩人心中,野老好比陶淵明,不僅有洞達(dá)透徹的人生境界,而且還能勸解詩人要與日月爭光,照亮自己。16.這首詩將事、景、情、理四者融為一體。請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《短歌行》中運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩句是“______,______”。(2)陶淵明《歸園田居(其一)》中“______,______”兩句,寫詩人的住處雖簡樸,卻樹木蔥蘢風(fēng)光美好。(3)生活中常有人引用曹操的兩句詩“______?______”,來表達(dá)自己借酒澆愁的苦悶。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成18~20題。很久以來,科學(xué)家們就認(rèn)為,用于構(gòu)筑記憶電路的神經(jīng)元是一種不可再生的資源,我們每一個(gè)人獲得的細(xì)胞數(shù)量都是有限的,而且細(xì)胞的供應(yīng)量每一年都在減少,所以,人到中年記憶便(A),而且要學(xué)習(xí)新東西也越來越困難。記憶痕跡最初是在大腦深處一個(gè)叫“海馬”的區(qū)域形成的。這一區(qū)域?qū)⒂洃浐圹E臨時(shí)存儲(chǔ)起來,直到它們或多或少轉(zhuǎn)移到遍布大腦皮層的永久存儲(chǔ)點(diǎn)。這些結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元構(gòu)筑的,神經(jīng)元從人出生時(shí)就已存在。新的記憶①______,僅僅通過新的方式將舊的神經(jīng)元結(jié)合在一起就可以了。20世紀(jì)60年代中期,對(duì)成年猴子的研究也支持了這一看法:神經(jīng)元的數(shù)量是在動(dòng)物一出生時(shí)即已安排好的。但是,下面的新發(fā)現(xiàn)卻讓人吃驚。美國普林斯頓大學(xué)的古爾德和格羅斯的一份研究報(bào)告指出:他們對(duì)猴子的研究發(fā)現(xiàn),猴子似乎每天都能在它們大腦的海馬區(qū)域產(chǎn)生數(shù)千個(gè)新的神經(jīng)元。更讓人(B)的是,古爾德和格羅斯發(fā)現(xiàn)了證據(jù):一股穩(wěn)定的新細(xì)胞流可以連續(xù)不斷地移向大腦皮層。具有重要意義的是,神經(jīng)元繁殖產(chǎn)生的地方是海馬區(qū)域,這對(duì)于記憶(C)。那些海馬區(qū)域受了傷的病人會(huì)失去掌握新的東西的能力,盡管他們還能回憶起在海馬區(qū)域受傷前印象深刻的事情。古爾德猜測,也許新產(chǎn)生的海馬神經(jīng)元在相互間形成連接時(shí)特別迅速;接著,當(dāng)這些新細(xì)胞不再需要時(shí),它們就將從系統(tǒng)中被移走,記憶痕跡就將②______。這種解釋與那些舊的理論非常吻合。盡管這一研究中的另一個(gè)發(fā)現(xiàn)更讓人(D):新的神經(jīng)元穩(wěn)定地從海馬區(qū)域移向大腦皮層;那么,這些神經(jīng)細(xì)胞能夠在某種程度上參與永久記憶存儲(chǔ)活動(dòng),也就是能將短期信息轉(zhuǎn)移為永久記憶存儲(chǔ)嗎?更久的記憶將與更老的神經(jīng)元多少有聯(lián)系,沒有人能猜想這一過程是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論