【含答案】上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題_第1頁(yè)
【含答案】上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題_第2頁(yè)
【含答案】上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題_第3頁(yè)
【含答案】上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題_第4頁(yè)
【含答案】上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試卷第=page44頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.關(guān)于1千克水和1千克冰,下列說(shuō)法正確的是()A.1千克水的質(zhì)量大于1千克冰的質(zhì)量B.1千克水的質(zhì)量小于1千克冰的質(zhì)量C.1千克水的質(zhì)量等于1千克冰的質(zhì)量D.以上說(shuō)法都不正確2.2020年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭(zhēng)。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示,它的直徑大小約為()A.0.15微米 B.1.5毫米 C.15厘米 D.150分米3.下面各種情況中應(yīng)選最小刻度是1毫米刻度尺的是

(

)A.測(cè)量跑道長(zhǎng)度 B.測(cè)量頭發(fā)絲直徑C.測(cè)量電線(xiàn)桿的高度 D.配門(mén)窗玻璃時(shí)測(cè)框的長(zhǎng)度4.銀行有存儲(chǔ)貴重物品的業(yè)務(wù),需要記錄“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便用自己獨(dú)有的特征才能取走東西,防止盜領(lǐng),這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話(huà)的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.三者都有5.從平面鏡里看到背后墻上電子鐘的示數(shù)如圖所示,則這時(shí)的時(shí)間應(yīng)該是()A.21∶05 B.21∶02C.20∶15 D.21∶036.我們?cè)诤斑h(yuǎn)處的人時(shí),往往將雙手?jǐn)n成喇叭狀,目的是A.保持聲音的音調(diào) B.保持聲音的音色C.保持聲音的頻率 D.減小聲音的分散,增大響度7.在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是()(1)探究單擺周期的大小與哪些因素有關(guān)。(2)用帶箭頭的直線(xiàn)表示光線(xiàn)。(3)研究聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)。(4)將敲擊后的音叉插入水中,濺起的水花反映音叉的振動(dòng)。A.(1)與(3) B.(2)與(4)C.(2)與(3) D.(1)與(4)8.圖所示的四幅光路圖中,能正確表示漁夫看到水中的魚(yú)的是()A. B.C. D.9.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過(guò)程中有許多說(shuō)法,我們從中選出四種:①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位②“坐井觀(guān)天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線(xiàn)傳播原理③平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立④透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字是光的折射現(xiàn)象形成的像對(duì)這些說(shuō)法正誤的判斷,都正確的是()A.①②③④都正確 B.①②④正確,③錯(cuò)誤C.②③正確,①④錯(cuò)誤 D.②④正確,①③錯(cuò)誤10.如圖所示,一束光線(xiàn)與水平面成50°角入射到平面鏡上。若要使反射光線(xiàn)沿水平方向射出,則平面鏡與水平面的夾角()A.一定為25° B.一定為65° C.可能為25° D.可能為50°二、填空題11.世界上第一只擺鐘是根據(jù)意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原理制成的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要手段,在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常使用不同的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。在研究擺動(dòng)周期與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,我們利用方法來(lái)完成實(shí)驗(yàn)的。12.測(cè)量的目的是進(jìn)行可靠的比較,測(cè)量首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做。其次要有合適的,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是。13.某次測(cè)量活動(dòng)中,一位粗心同學(xué)忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)你給他補(bǔ)完整。(1)某同學(xué)步行5米的時(shí)間約為0.1;(2)一枚壹元硬幣的直徑是2.5;(3)一位中學(xué)生的質(zhì)量約55;(4)一袋牛奶的質(zhì)量約為200。14.物體所含的多少叫質(zhì)量,符號(hào)。質(zhì)量是物體的一種,不隨、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的主單位是。15.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,是利用了聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”);我們?cè)卺t(yī)院里還經(jīng)??吹健办o”字,這是為了從處控制噪聲;在地震時(shí),不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,這與(選填“超”或“次”)聲波有關(guān)。16.如圖是工人高空作業(yè)的情景,玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,則玻璃幕墻中工人的像是像;當(dāng)工人靠近玻璃幕墻時(shí),使工人到玻璃幕墻中像的距離減小10cm,則鏡中的像將(選填“變小”“變大”或“不變”),他在鏡中的像距玻璃幕墻減小cm。

17.如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,其中折射光線(xiàn)是。(用字母表示),反射角為度,折射角為度,界面的方(上/下/左/右)是空氣。18.一束光線(xiàn)垂直射到平面鏡上時(shí),反射角是度。經(jīng)反射,光的傳播方向改變(選填“發(fā)生”、“不發(fā)生”)。若入射光線(xiàn)不變,平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)10度,則反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)度。19.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故,它(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣庠谥醒刂本€(xiàn)傳播的緣故。若一條入射光線(xiàn)與平面鏡的夾角為40度,則平面鏡使光的傳播方向改變了。20.聲音在水中的傳播速度是1500米/秒,將超聲波垂直向海底發(fā)射,測(cè)出從發(fā)出超聲到接到回聲所用時(shí)間是4秒,海底深度是千米21.請(qǐng)按要求將以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)分類(lèi):(1)測(cè)量長(zhǎng)度;

(2)研究擺的振動(dòng)快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度關(guān)系;(3)在光的反射現(xiàn)象中,研究反射角與入射角的關(guān)系;

(4)測(cè)量擺長(zhǎng)為1米時(shí),單擺的周期。在這些實(shí)驗(yàn)中都需要多次實(shí)驗(yàn),其中多次實(shí)驗(yàn)的目的,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是;為了找出普遍性規(guī)律的是。(均選填序號(hào))22.請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類(lèi):(1)蠟燭離平面鏡10厘米,其像離平面鏡也10厘米;(2)人耳聽(tīng)到的響度與發(fā)聲體的距離有關(guān);(3)越用力敲擊鼓面,鼓發(fā)出的聲音就越震耳(4)平面鏡所成的像與物體的大小相等.其中,為物理現(xiàn)象,為物理規(guī)律(均選填序號(hào)).23.在期中復(fù)習(xí)過(guò)程中,小明同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)“聲”和“光”的知識(shí),經(jīng)過(guò)梳理如下,請(qǐng)你跟他一起完成下列表格的相關(guān)填空:能否在真空中傳播在同種均勻介質(zhì)中的傳播方向在水、空氣、玻璃中傳播速度v的大小常溫下在空氣傳播速度v聲音不能向四面八方傳播v玻璃>v水>v空氣接近于340米/秒光三、作圖題24.根據(jù)光的反射定律,在圖中畫(huà)出入射光線(xiàn),并標(biāo)出入射角的度數(shù).()25.根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’。

26.在如圖中,根據(jù)給出的入射光線(xiàn)A0和反射光線(xiàn)OB,畫(huà)出相應(yīng)的法線(xiàn)和平面鏡.27.如圖所示,光線(xiàn)在空氣和玻璃的交界面上發(fā)生了折射,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填上“空氣”或“玻璃”,并標(biāo)出折射角。四、填空題28.選擇工具時(shí),應(yīng)選用和合適的儀器。如圖所示測(cè)量物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是厘米。小華做“測(cè)定石塊的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)如圖所示小華的測(cè)量結(jié)果如圖所示為千克。

29.如圖(A)所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是實(shí)驗(yàn)室里一種很有用的測(cè)量的工具,通電時(shí),振針每秒上下振動(dòng)50次,每次打下一個(gè)點(diǎn),這樣,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就是秒。觀(guān)察圖(B)中兩條紙帶上A點(diǎn)到E點(diǎn)所用的時(shí)間,甲所用的時(shí)間乙所用的時(shí)間(選填“大于”“等于”“小于”)。如圖(C)是小球下落的頻閃照片,若閃光燈每秒閃亮100次,小球從位置A到位置B經(jīng)過(guò)的時(shí)間是秒。30.如圖所示,小玲用鋼尺探究影響音調(diào)高低的因素。她首先把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,鋼尺發(fā)出的聲音是由于而產(chǎn)生的。接著增加鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),并使鋼尺的振動(dòng)幅度相同,觀(guān)察到第二次鋼尺的振動(dòng)比第一次慢。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小玲用儀器獲得了振動(dòng)時(shí)聲音的波形圖。前后兩次實(shí)驗(yàn)的波形圖依次應(yīng)該是和。(選填編號(hào))觀(guān)察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及波形圖可知:尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越,發(fā)出聲音的音調(diào)越。五、實(shí)驗(yàn)題31.在“探究光的反射定律”時(shí),小明進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓一束光AO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn)OB。將紙板沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線(xiàn),如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明;(1)在圖甲中,如果讓光線(xiàn)逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線(xiàn)沿著OA方向射出,這表明;(2)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示。經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是正確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°32.如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:

(1)小剛同學(xué)先在桌面上鋪一張白紙,在M的位置豎直放一塊來(lái)代替平面鏡,這樣做的目的是為了;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃蠟燭a,移動(dòng)M后面沒(méi)有點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭b,直到從前面不同位置看去,M后面的蠟燭b。這樣做既可以觀(guān)察比較蠟燭和它成像的關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的位置。(3)為確定像的虛實(shí),需在蠟燭的位置放一個(gè)光屏(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”),并在圖中的一側(cè)觀(guān)察光屏上否有像(選填“a”或“b”)33.小明在學(xué)了光的折射后,他想知道:光在其他透明介質(zhì)的分界面折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?老師幫他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):用一厚玻璃缸盛一定量的水,讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中,從水中進(jìn)入玻璃,再次進(jìn)入空氣中,其光路如圖所示。小明上網(wǎng)查出一些介質(zhì)的其他參數(shù)如下表。物質(zhì)密度/(kg/m3)光速/(m/s)空氣1.293.0×108水1.0×1032.25×108玻璃2.0×108植物油0.8×103(1)分析表中數(shù)據(jù)規(guī)律猜想玻璃的密度比水的密度(選填“大”或“小”);(2)分析光路圖(a)和表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:;(3)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,當(dāng)超聲波斜射入人體時(shí),能發(fā)生類(lèi)似光一樣的折射。如圖(b)所示,超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí),入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的側(cè)。(選填“左”或“右”)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.C【詳解】質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少。1千克水的質(zhì)量和1千克冰的質(zhì)量一樣大,我們之所以感覺(jué)不一樣,是因?yàn)樗捅捏w積、密度不同。故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。2.A【詳解】新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示,它的直徑大小約為0.15微米。故選A。3.D【詳解】A.測(cè)量跑道長(zhǎng)度精確到厘米即可;B.測(cè)量頭發(fā)絲直徑小于1毫米,所以用最小刻度是1毫米刻度尺不能準(zhǔn)確測(cè)量其直徑;C.測(cè)量電線(xiàn)桿的高度精確到厘米即可;D.配門(mén)窗玻璃時(shí)測(cè)框的長(zhǎng)度,應(yīng)精確到1毫米。故選D。4.C【詳解】聲音的特性包括三個(gè)方面:音調(diào),響度和音色;聲音的音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同人說(shuō)話(huà)聲的音色不同,因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)聲的特點(diǎn)都不同,即音色不同,這樣我們可以通過(guò)音色辨別不同人的說(shuō)話(huà)聲,所以“聲紋”記錄的是主人的音色,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。5.A【詳解】根據(jù)平面鏡成的像與物體對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),由圖分析可得,題中所給的“20∶15”與“21∶05”成軸對(duì)稱(chēng),這時(shí)的時(shí)間應(yīng)該是21∶05,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6.D【詳解】雙手放在嘴邊攏成喇叭狀,可以減小聲音分散,改善聲音傳播的方向,使聲音集中向一點(diǎn)傳播,這樣可以增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度,但不可能改變音調(diào)、頻率和音色,因此,只有D說(shuō)法正確。故選D。7.A【詳解】(1)探究單擺周期的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)屬于探究性實(shí)驗(yàn),單擺的周期與多個(gè)因素有關(guān),在研究單擺周期與哪些因素有關(guān)時(shí)運(yùn)用到了控制變量法;(2)在研究光的傳播路徑和方向時(shí),用帶箭頭的直線(xiàn)表示光線(xiàn),運(yùn)用到了模型法;(3)由于多個(gè)因素會(huì)影響到物體振動(dòng)的頻率,影響到聲音的音調(diào),所以研究聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)時(shí)運(yùn)用到了控制變量法;(4)發(fā)聲體都在振動(dòng),但不易觀(guān)察,將敲擊后的音叉插入水中,濺起的水花反映音叉的振動(dòng),應(yīng)音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為水的波動(dòng),運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法。所以運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是(1)與(3),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8.D【詳解】AC、漁夫看到水中的魚(yú),此現(xiàn)象為折射現(xiàn)象,光線(xiàn)應(yīng)該從水中射入空氣,故AC錯(cuò)誤;BD、由圖可知,發(fā)生折射時(shí),光線(xiàn)會(huì)在空氣和水的交界處發(fā)生偏轉(zhuǎn),故B錯(cuò)誤,D正確。故選D。9.D【詳解】①光年指的是光在真空中傳播一年的距離,是一個(gè)長(zhǎng)度單位,故①錯(cuò)誤;②“坐井觀(guān)天,所見(jiàn)甚小”意思是在井中只能看到井口大的一片天空,原因是光的直線(xiàn)傳播,故②正確;③平靜的湖面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡,所以平靜湖面上的“倒影”,是與岸上物體關(guān)于湖面對(duì)稱(chēng)的,證明了平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律是成立的,故③錯(cuò)誤;④透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,光線(xiàn)透過(guò)玻璃板發(fā)生了折射,與看到水中的魚(yú)類(lèi)似,看到的是字的虛像,像不是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的,是折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)會(huì)聚而成的,故④正確。綜上所述,①③錯(cuò)誤,②④正確。故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。10.C【詳解】若反射光線(xiàn)水平向左射出,如下方左圖所示,反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為則入射角為則平面鏡與水平面的夾角為若反射光線(xiàn)水平向右射出,如下方右圖所示,反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為,入射角和反射角都為,則平面鏡與水平面的夾角為故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。11.伽利略擺的等時(shí)性控制變量【詳解】[1][2]世界上第一只擺鐘是根據(jù)擺的等時(shí)性原理制成的,此原理是由意大利科學(xué)家伽利略首先發(fā)現(xiàn)的,即不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,單擺完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的。[2]在研究擺動(dòng)周期與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要控制擺球的質(zhì)量和擺角等,改變擺長(zhǎng)來(lái)探究擺動(dòng)周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,這利用了控制變量的思想。12.定量單位測(cè)量工具刻度尺【詳解】[1]測(cè)量是物理上最常用的方法,測(cè)量的目的是為了進(jìn)行可靠的定量比較。[2]為了科學(xué)地測(cè)量和比較物理量的大小,要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫作單位。[3]測(cè)量時(shí),我們先估測(cè)物體的長(zhǎng)度,選擇合適的測(cè)量工具。[4]測(cè)量長(zhǎng)度的工具有皮尺、卷尺、刻度尺、螺旋測(cè)微儀、游標(biāo)卡尺等;測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺。13.分厘米千克克【詳解】(1)[1]人步行的速度約為1m/s,則某同學(xué)步行5米的時(shí)間約為所以某同學(xué)步行5米的時(shí)間約為0.1分。(2)[2]一枚壹元硬幣的直徑為25mm,即一枚壹元硬幣的直徑是2.5厘米。(3)[3]一位中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,即一位中學(xué)生的質(zhì)量約55千克。(4)[4]一袋牛奶的質(zhì)量較小,約為200克。14.物質(zhì)m屬性形狀千克【詳解】[1][2][3][4]自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的,組成物體的物質(zhì)有多有少,在物理學(xué)中,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,符號(hào)是m,質(zhì)量是物體的一種屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無(wú)關(guān),即不隨形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。。[5]在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的主單位是千克,用符號(hào)kg表示,除千克外,質(zhì)量的單位還有噸、克、毫克等。15.信息聲源次【詳解】[1]聲音可以傳遞信息和能量。醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,聽(tīng)診器可以讓醫(yī)生判斷病人的狀況,所以此時(shí)的聲音傳遞的是信息。[2]減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播途徑過(guò)程中減弱、在人耳處減弱?!办o”字是從聲源處控制噪聲。[3]人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的,只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz的聲音,次聲是指低于20Hz的聲音,地震可以產(chǎn)生能量很大的次聲波,這種聲音對(duì)人體危害極大,會(huì)使人出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀。16.虛不變5【詳解】[1]平面鏡成正立等大的虛像,玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,則玻璃幕墻中工人的像是虛像。[2]平面鏡所成的像與物體大小相同,當(dāng)工人靠近玻璃幕墻時(shí),使工人到玻璃幕墻中像的距離減小10cm,則鏡中的像將不變。[3]像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,他在鏡中的像距玻璃幕墻減小5cm。17.OC30o60o左【詳解】[1]根據(jù)反射定律可知,反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分局法線(xiàn)兩側(cè),反射角等于入射角,根據(jù)折射規(guī)律,折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè),可以確定入射光線(xiàn)是GO,OE是反射光線(xiàn),OC為折射光線(xiàn)。[2]入射光線(xiàn)和法線(xiàn)的夾角是入射角,由圖可知,∠AOG=60°,所以入射角∠GOF=90°-60°=30°[3]折射光線(xiàn)和法線(xiàn)的夾角是折射角,由圖可知,折射角∠BOC=90°-30°=60°[4]因當(dāng)光線(xiàn)從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。所以這束光線(xiàn)是由玻璃進(jìn)入空氣即左面為空氣。18.0發(fā)生20【詳解】[1]一束光線(xiàn)垂直射到平面鏡上時(shí),入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角是0度,所以反射角等于入射角等于0度。[2]光線(xiàn)垂直射到平面鏡上時(shí),入射角等于0度,反射角等于入射角等于0度,經(jīng)反射后,反射光線(xiàn)沿原路返回,故光的傳播方向發(fā)生改變。[3]若入射光線(xiàn)不變,平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)10度,則入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角即入射角為10度,所以反射角也為10度,則反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為20度,即反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)20度。19.漫遵循同種均勻介質(zhì)80o【詳解】[1][2]教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,說(shuō)明光向各個(gè)方向反射,這是因?yàn)楣庠诒容^粗糙的黑板上發(fā)生漫反射的緣故,漫反射同樣遵守光的反射定律。[3]個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播的緣故,高個(gè)子同學(xué)擋住了部分光線(xiàn)使得個(gè)別同學(xué)看不見(jiàn)。[4]已知光線(xiàn)與鏡面的夾角為40°,所以入射角為根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角等于50°,所以入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)的夾角為光的傳播方向改變了20.3【詳解】由題可知,超聲波從海面?zhèn)鞑サ胶5姿玫臅r(shí)間

,由可得,海底深度.【點(diǎn)睛】本題考查超聲波測(cè)距,知道從發(fā)出超聲到接到回聲所用時(shí)間是超聲波從海面到海底所用時(shí)間的2倍是解題的關(guān)鍵.21.(1)(4)(2)(3)【詳解】[1]所謂誤差,是在正確測(cè)量的前提下,所測(cè)得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準(zhǔn),所以存在誤差是不可避免的,在測(cè)量長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)和測(cè)量單擺的周期實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)為了減少誤差,故(1)(4)符合題意。[2]在研究擺的擺動(dòng)周期與擺線(xiàn)長(zhǎng)度的關(guān)系和在光的反射現(xiàn)象中,研究反射角與入射角的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)為了找出一般規(guī)律,避免偶然性。故(2)(3)符合題意。22.(1)(3)(2)(4)【詳解】(1)蠟燭離平面鏡10厘米,其像離平面鏡也10厘米;屬于物理現(xiàn)象;(2)人耳聽(tīng)到的響度與發(fā)聲體的距離有關(guān);屬于物理規(guī)律;(3)越用力敲擊鼓面,鼓發(fā)出的聲音就越震耳,屬于物理現(xiàn)象;(4)平面鏡所成的像與物體的大小相等;屬于物理規(guī)律.[1][2](1)(3)為物理現(xiàn)象,(2)(4)屬于物理規(guī)律.23.能沿直線(xiàn)傳播v空氣>v水>v玻璃3×108m/s【詳解】[1][2][3][4]光的傳播不需要介質(zhì)能夠在真空中傳播,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,光在空中的速度大于水中的速度大于玻璃中的速度,光在空氣中的速度約為3×108m/s。24.【詳解】過(guò)反射點(diǎn)作出法線(xiàn),由反射光線(xiàn)與鏡面的夾角為60°,可得反射角為30°,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,在法線(xiàn)右側(cè)畫(huà)出入射光線(xiàn),度數(shù)等于反射角為30°,如圖所示:25.

【詳解】分別作出物體AB的端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′,用虛線(xiàn)連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如下圖所示:

26.【詳解】根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,所以先做出反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角的平分線(xiàn),即為法線(xiàn).然后過(guò)入射點(diǎn)作法線(xiàn)的垂線(xiàn),即為平面鏡所在的位置.答案如下圖:27.【詳解】根據(jù)光的折射定律可知,當(dāng)光從其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí),折射光線(xiàn)向遠(yuǎn)離法線(xiàn)方向偏折,折射角大于入射角,所以上面括號(hào)內(nèi)是玻璃,下面括號(hào)內(nèi)是空氣,折射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角為折射角。如圖所示:28.測(cè)量范圍最小分度值1.300.0862【詳解】[1][2]在刻度尺的選擇要注意聯(lián)系實(shí)際,選擇測(cè)量范圍和分度值合適的測(cè)量工具。[3]圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.30cm,物體長(zhǎng)度為2.30cm?1.00cm=1.30cm[4]由圖可知,物體的質(zhì)量為29.時(shí)間0.02等于0.04【詳解】[1]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的工具。[2]因?yàn)榇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器每秒鐘打點(diǎn)50次,所以每次打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。[3]A、E兩點(diǎn)甲所用的時(shí)間t1=4×0.02s=0.08s乙所用的時(shí)間t2=4×0.02s=0.08s所以t1=t2[4]閃光燈每秒鐘閃亮100次,閃一次的時(shí)間為s=0.01s由圖知球從位置A到位置B閃了4次,球從位置A到位置B經(jīng)過(guò)的時(shí)間是4×0.01s=0.04s30.振動(dòng)CA慢低【詳解】[1]撥動(dòng)鋼尺,鋼尺發(fā)生振動(dòng),發(fā)出聲音,所以鋼尺發(fā)出的聲音是由于振動(dòng)而產(chǎn)生的。[2][3]由題意可知,兩次撥動(dòng)鋼尺,鋼尺的振動(dòng)幅度相同,由圖可知,A、C兩圖的波形圖對(duì)應(yīng)的聲音的振幅相同,第二次鋼尺的振動(dòng)比第一次慢,即在相同時(shí)間內(nèi),第二次振動(dòng)的次數(shù)更少,由圖可知,A圖對(duì)應(yīng)的聲音在相同時(shí)間內(nèi),振動(dòng)的次數(shù)更少,則前后兩次實(shí)驗(yàn)的波形圖依次應(yīng)該是C和A。[4][5]第二次撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度更長(zhǎng),振動(dòng)的越慢,頻率越低,音調(diào)越低,所以觀(guān)察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及波形圖可知:尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低。31.反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一個(gè)平面光發(fā)生反射時(shí),光路是可逆的測(cè)量的不是反射角,而是反射光線(xiàn)與鏡面的夾角【詳解】[1]當(dāng)紙板沿ON向后折轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度后,兩塊紙板不在同一平面上,在NOF面上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論