人教版四年級英語下冊表格教案全

bedroom,bed．展示圖片并示可用提示性語言來問學生：Isthereabed,anewhome.并組織學生練習說句子。如：ThereisNewwords：deskchairbedbedroomSentence：Welcometo....教師讓學生互相介紹各自所畫的畫,能向?qū)W生輸入單詞的正確發(fā)生理解教師所讀單詞,T：Howmanysofa?Let'scount.livingroom.Therearefourarmchairs．balloons.Newwords：livingroom,armchair,Sentence：Thereare...you.armchairs....birthday.情感及態(tài)通過生詞的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，使4）教師引導(dǎo)學生看圖，啟發(fā)學生思考：WhaTwenty-seven.Twenty-eight.We2）播放錄音。要求學生帶著問題What學生四人一組，每組拿著表格,互相五、Practice趣味練習五、Presentation新課呈現(xiàn)六、Presentation新課呈現(xiàn)七、Practice趣味練習pencil-box...七、Presentation新課呈現(xiàn)生學過的課程話題及相關(guān)詞八、Practice趣味練習八、Presentation新課呈現(xiàn)九、Practice趣味練習九、Presentation新課呈現(xiàn)等十、Practice趣味練習十、Presentation新課呈現(xiàn)十一、Practice趣味練習many...?將數(shù)量的問答延伸至實際十一、Presentation新課呈現(xiàn)教師領(lǐng)讀單詞和句子：day,week,十二、Presentation新課呈現(xiàn)十二、Practice趣味練習Doyoulike....?十三、Presentation新課呈現(xiàn)情景讓學生感投入到語境中恰當?shù)那楦?。week?然后引導(dǎo)學生回答問題，再用其Wednesday,Thursday,Frida十四、Presentation新課呈現(xiàn)3、教師帶領(lǐng)學生嘗試一起說出一周發(fā)揮自說出一周七天的英語單詞。意識，加Monday,Tuesday,Wedne十四、Practice趣味練習TheyareSunday,MondWednesday,Thursday,Fridayand十五、Presentation新課呈現(xiàn)weekends?學生理解問題后可以用漢語十五、Practice趣味練習十六、Presentation新課呈現(xiàn)weekends?學生理解問題后可以用漢語十六、Practice趣味練習十七、Presentation新課呈現(xiàn)apicnic?并顯示picnic單詞圖片，學拿出一根香腸。隨后問同學們：What十七、Practice趣味練習飯的場景引出要學習的目標語言十八、Presentation新課呈現(xiàn)2、引出本課單詞。教師將裝有pork十八、Practice趣味練習通過設(shè)置Peter,Kate和李艷三人討論即將到來的十九、Presentation新課呈現(xiàn)Peter,Kate和李艷他們?nèi)耸?、Practice趣味練習二十、Presentation新課呈現(xiàn)大家，What’sthis?學生回答。It’playcomputergames.....學生模仿表二十、Practice趣味練習二十一、Presentation新課呈現(xiàn)1、游戲環(huán)節(jié)的最后一幅圖片出現(xiàn)haveawonderfulwee二十一、Practice趣味練習二十二、Presentation新課呈現(xiàn)2、通過看圖思考，Whatwillthey二十二、Practice趣味練習能能法度2、主要目標語言：Whereshallwe法度nicgiraffelehcameldw..從中找出學能法度位的單詞。同時學習新的單詞tiger二十三、Presentation新課呈現(xiàn)二十三、Practice趣味練習