2024-2025學(xué)年安徽省定遠縣育才中學(xué)高三全國沖刺考(五)(全國I卷)生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年安徽省定遠縣育才中學(xué)高三全國沖刺考(五)(全國I卷)生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在人和動物體內(nèi)由特殊腺體和細胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號的作用。請根據(jù)圖分析(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細胞,B代表垂體細胞,D代表血管),下列說法正確的是()A.A分泌的物質(zhì)作用于B,進而提高機體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱是促甲狀腺激素B.若A分泌的物質(zhì)進入血液后,最終調(diào)節(jié)C細胞對水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素C.E作用于B,對應(yīng)的E細胞末端處發(fā)生的信號變化電信號→化學(xué)信號→電信號D.如果A突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,只可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮2.下圖表示雪兔和猞猁在不同年份種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.猞猁的存在不利于該地區(qū)群落的相對穩(wěn)定B.種間關(guān)系屬于種群水平上的研究問題C.猞猁和雪兔的關(guān)系可改變?nèi)郝渲心芰苛鲃拥姆较駾.猞猁和雪兔相互制約,使它們的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動3.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示:下列敘述正確的是A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNAD.該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA4.農(nóng)歷2019歲末,臨近春節(jié),湖北武漢市出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和擴散現(xiàn)象,經(jīng)科學(xué)檢測,導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV),若人體的第一道防線和第二道防線被該病毒突破,第三道防線就會發(fā)揮作用。下列相關(guān)說法正確的是()A.該病毒先引起機體產(chǎn)生體液免疫,侵入宿主細胞后,才引起機體產(chǎn)生細胞免疫B.B細胞增殖分化為漿細胞.需要T細胞將抗原傳遞給B細胞和淋巴因子的刺激C.效應(yīng)T細胞可以與被該病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解壞死D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來治療“新冠肺炎”的重癥患者5.如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列分析的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)現(xiàn)象B.生長激素和甲狀腺激素均可促進生長發(fā)育C.激素X的受體基因可在下丘腦細胞中表達D.促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素可相互拮抗6.下列有關(guān)顯微鏡的使用,敘述正確的是()A.觀察有絲分裂時,應(yīng)盡量在一個視野中找全分裂各時期的細胞B.制備細胞膜時,在高倍鏡下觀察到水中的紅細胞凹陷消失,細胞破裂C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.黑藻葉肉細胞呈單層分布,可在高倍顯微鏡下觀察到葉綠體的雙層膜二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人體血清白蛋白在肝臟中合成,是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應(yīng)器和工程菌生產(chǎn)人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題:(1)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有__________________________________(至少答出3個結(jié)構(gòu)名稱)。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的__________細胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術(shù)提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有_______(3)利用①⑥過程生產(chǎn)人血清白蛋白時,常用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同?請作出判斷并說明理由:__________,_____________________。8.(10分)近年來,網(wǎng)絡(luò)外賣在我國迅速發(fā)展,外賣餐食的微生物污染狀況也越來越多地受到人們的關(guān)注。研究人員通過實驗探究了同種外賣餐食送達時的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數(shù)量關(guān)系。請回答下列有關(guān)問題:(1)測量送達餐食的溫度時,應(yīng)測量餐食________(填“表面”或“中心”)部位的溫度。(2)通常采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌并進行計數(shù),在配制培養(yǎng)基時需加入________作為凝固劑,并用________法進行接種。(3)檢測金黃色葡萄球菌時,通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl,像這樣允許特定種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為________培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多影響計數(shù),可對樣品進行適度的________。為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)為________范圍的平板進行計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目低,原因是________。(4)實驗結(jié)果顯示,送達溫度與菌落數(shù)量呈負相關(guān),因此送達溫度較________的餐食,合格率較高。9.(10分)Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級,對境外入哈、國內(nèi)疫情重點地區(qū)入哈人員,一律實行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時,中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機構(gòu)研制疫苗的部分過程。請回答下列相關(guān)問題:(1)對疫情重點地區(qū)輸入人員進行核酸檢測需要用到_____________________做探針,進行血清抗體檢測的方法是______________。(2)選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。(3)研究疫苗的步驟①用到的酶有______________,獲得的表達載體除了S基因外,還有____________________________等組成部分。(4)S基因在培養(yǎng)的動物細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。(5)為了檢驗步驟③所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動物細胞中表達的S蛋白與_____________進行抗原—抗體雜交實驗,從而得出結(jié)論。10.(10分)近幾年來,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象,乙地連年種植小麥,其產(chǎn)量逐年降低。對兩地進行生態(tài)治理,具有重要意義。請運用生態(tài)學(xué)知識回答下列問題:(1)2019感動中國十大人物之一鐘揚,曾率領(lǐng)團隊在青藏高原進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的____________(填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng))多樣性,該團隊為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但我們還是要加以保護,是因為它們存在__________價值。(2)甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度__________(填較高或較低)(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進行合理輪作(輪作是指在同一塊田地上,有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式),這樣有利于農(nóng)作物長期高產(chǎn)。請依據(jù)所學(xué)知識分析原因:__________________(答出兩點即可)。(4)甲地在鹽堿化之前,偶然由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但是對該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響,請從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因_________________。11.(15分)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們在使用阿片類鎮(zhèn)痛藥緩解疼痛的同時會產(chǎn)生依賴性,且過量使用會致死。高等動物痛覺形成過程如下圖所示,請回答下列問題:(1)圖中甲神經(jīng)元興奮后通過______________(填結(jié)構(gòu))傳遞給乙神經(jīng)元,最終傳至痛覺中樞而產(chǎn)生痛覺。若產(chǎn)生痛覺的過程發(fā)生在患者打針(手臂注射)時,患者的手不會縮回,這說明人體神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系是_________________________。(2)已知阿片類藥物A能減少興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,阿片類藥物B能促進鉀離子外流,兩者均作用于神經(jīng)元之間,阻止興奮的傳導(dǎo)而起到鎮(zhèn)痛作用。若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經(jīng)元間,預(yù)測乙神經(jīng)元膜電位很可能都是______________,兩者電位差是否相同?______________(填“相同”或“不相同”)(3)阿片類鎮(zhèn)痛藥上癮的患者經(jīng)常通過共用注射器注射藥物而感染艾滋病,由于艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有_____________________功能。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】A、下丘腦的神經(jīng)分泌細胞分泌的物質(zhì)名稱為促甲狀腺激素釋放激素,A錯誤;

B、抗利尿激素是由下丘腦分泌后,由垂體后葉釋放到血液中,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,B正確;

C、E作用于B,對應(yīng)的E細胞末端發(fā)生的信號變化為電信號→化學(xué)信號,C錯誤;

D、如果A突觸小體釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可以導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,D錯誤。

故選B。

2、D【解析】

據(jù)圖分析,雪兔和猞猁之間屬于捕食關(guān)系,根據(jù)被捕食者(先增加著先減少)、捕食者(后增加者后減少)進行判斷,雪兔是被捕食者,猞猁是捕食者?!驹斀狻緼、捕食者猞猁的存在有利于維持該地區(qū)群落的相對穩(wěn)定,A錯誤;B、種間關(guān)系屬于群落水平上的研究問題,B錯誤;C、能量只能由低營養(yǎng)級傳到高營養(yǎng)級,猞猁和雪兔的關(guān)系不能改變能量流動方向,C錯誤;D、猞猁和雪兔相互制約,使它們的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動,D正確。故選D。3、C【解析】

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)分離開,與R型菌混合培養(yǎng),觀察S型菌各個成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了新的S型菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻考捉M中培養(yǎng)一段時間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌,因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落,A選項錯誤;乙組培養(yǎng)皿中加入了蛋白質(zhì)酶,故在乙組的轉(zhuǎn)化中已經(jīng)排除了蛋白質(zhì)的干擾,應(yīng)當推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA,B選項錯誤;丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉(zhuǎn)化,故可推測是DNA參與了R型菌的轉(zhuǎn)化,C選項正確;該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,無法證明還有其他的物質(zhì)也可做遺傳物質(zhì),D選項錯誤。4、D【解析】

體液免疫過程為:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和效應(yīng)B細胞;效應(yīng)B細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫中,T細胞經(jīng)抗原刺激后,增殖分化為效應(yīng)T細胞和記憶T細胞,效應(yīng)T細胞可與靶細胞結(jié)合,激活溶酶體酶,使靶細胞裂解,釋放出抗原。再次免疫反應(yīng)中,記憶細胞迅速增殖分化,形成效應(yīng)細胞,產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)?!驹斀狻緼、體液免疫和細胞免疫的過程第一個階段相同:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,所以病毒進入機體會同時發(fā)生體液免疫和細胞免疫,A錯誤;B、少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,B錯誤;C、效應(yīng)T細胞可以與被該病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解凋亡,不是細胞壞死,C錯誤;D、抗體可以與相應(yīng)的病原體特異性結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,所以“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來治療“新冠肺炎”的重癥患者,D正確。故選D。本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能對兩者進行比較。5、C【解析】

1、寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產(chǎn)熱,當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié)。2、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強,當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié),A正確;B、生長激素和甲狀腺激素均可促進生長發(fā)育,二者有協(xié)同作用,B正確;C、激素X是抗利尿激素,其受體在腎小管和集合管細胞中表達,不會在下丘腦細胞中表達,C錯誤;D、促甲狀腺激素釋放激素促進甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺激素增多通過反饋抑制作用抑制甲狀腺激素的分泌,降低甲狀腺激素的含量,所以二者可相互拮抗,D正確。故選C。本題考生需要理解圖中調(diào)節(jié)過程,結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過程進行解答。6、B【解析】

正常的紅細胞為兩面凹型,將紅細胞放在清水中,細胞吸水膨脹,形成圓漲的紅細胞,直至細胞過度吸水而破裂。發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:具有細胞壁、大液泡;外界溶液濃度大于細胞液濃度?!驹斀狻緼、由于細胞大多數(shù)位于細胞分裂的間期,所以一個視野里難以找全細胞周期中各時期的細胞,可通過移動裝片在不同視野中找到分裂各時期的細胞,A錯誤;B、紅細胞吸水后的動態(tài)變化過程為:凹陷消失→細胞體積增大→細胞破裂→內(nèi)容物流出,B正確;C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為成熟的植物細胞,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能觀察到質(zhì)壁分離,C錯誤;D、葉綠體的膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),而高倍顯微鏡看到的是顯微結(jié)構(gòu),故不能觀察到葉綠體的兩層膜結(jié)構(gòu),D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、不完全相同啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點滋養(yǎng)層胚胎分割早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同【解析】

分析圖示:①是基因表達載體的構(gòu)建,②⑥是將目的基因?qū)胧荏w細胞,③早期胚胎培養(yǎng),④胚胎移植,⑤是胚胎培養(yǎng)到個體發(fā)育過程?!驹斀狻浚?)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體不完全相同;除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞做DNA分析;對挑選出的雌性胚胎還可以采用胚胎分割技術(shù)提高胚胎利用率;上圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。(3)利用①⑥過程生產(chǎn)人血清白蛋白時,常用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA;由此獲得的蛋白B與蛋白A活性不同,因為血清白蛋白是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同。本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因克隆羊的培育過程圖,考查基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及培養(yǎng)條件。8、中心瓊脂稀釋涂布平板選擇稀釋30-300當兩個或多個細胞聚集在一起,平板上觀察到的只是一個菌落高【解析】

稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)。一般用于某些成品檢定(如殺蟲菌劑等)、生物制品檢驗、土壤含菌量測定及食品、水源的污染程度的檢驗?!驹斀狻浚?)餐食的表面溫度較低,測量送達餐食的溫度時,應(yīng)測量餐食中心部位的溫度。(2)固體培養(yǎng)基需要加入凝固劑瓊脂。稀釋涂布平板法可以用來對菌落進行計數(shù),從而得知細菌的數(shù)目。(3)金黃色葡萄球菌有較高的耐鹽性,通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl可以篩選金黃色葡萄球菌,像這樣允許特定種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多會影響計數(shù),因此可對樣品進行適度的稀釋。菌落太少誤差較大,菌落太多容易聚集成一個菌落,因此為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)為30-300范圍的平板進行計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目低,原因是當兩個或多個細胞聚集在一起,平板上觀察到的只是一個菌落。(4)送達溫度與菌落數(shù)量呈負相關(guān),因此送達溫度較高的餐食,說明含菌量較少,合格率較高。熟悉微生物的培養(yǎng)與分離是解答本題的關(guān)鍵。9、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點S基因需要整合到細胞核中的DNA分子康復(fù)病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取第二步:基因表達載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。2、組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因+復(fù)制原點第三步:將目的基因?qū)胧荏w細胞第四步:目的基因的檢測和表達1、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交?!驹斀狻浚?)利用探針檢測病毒的原理是堿基互補配對,所以需要用含放射性的S基因作為探針,進行血清抗體檢測的方法是抗原—抗體雜交。(2)選擇性擴增S基因的技術(shù)是PCR技術(shù),關(guān)鍵是找到S基因核苷酸序列,原因是根據(jù)這一序列合成引物。(3)步驟①是構(gòu)建基因表達載體,需要限制酶和DNA連接酶,表達載體上有目的基因(S)基因,啟動子、終止子、標記基因和復(fù)制原點。(4)基因要在細胞中穩(wěn)定表達的關(guān)鍵是基因需要整合到細胞核中的DNA分子,隨著核基因傳遞。(5)為檢測通過基因工程表達出的S蛋白是否與病S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,而肺炎疫情中康復(fù)病人血清中含有抗體,所以可以用動物細胞中表達的S蛋白與肺炎疫情中康復(fù)病人血清進行抗體—抗原雜交實驗。本題以“新冠肺炎”為材料重點考查基因的檢測,需要考生理解檢測的方法進行解答。10、物種潛在較高能充分利用土壤中的各種無機鹽(或均衡利用土壤養(yǎng)分)②改變原有食物鏈,減少病蟲害③影響種間關(guān)系,抑制雜草該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代【解析】

生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進化的必然結(jié)果。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值、潛在價值?!驹斀狻浚?)鐘揚曾率領(lǐng)團隊在青藏高原進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性,該團隊為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但還是要加以保護,是因為它們存在潛在價值。(2)通過題干信息可知,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化,故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度高。(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進行合理輪作,

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