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2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)重點(diǎn)高中高三第二次聯(lián)合模擬考試生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體起源的“內(nèi)共生起源假說(shuō)”認(rèn)為:線(xiàn)粒體是由原始真核細(xì)胞吞噬需氧型細(xì)菌演化而成的,而葉綠體則是由原始真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻(光合細(xì)菌)演化成的。下列敘述不支持該假說(shuō)的是()A.線(xiàn)粒體和葉綠體都含有少量的核糖體B.線(xiàn)粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNAC.線(xiàn)粒體和葉綠體都是具有兩層生物膜的細(xì)胞器D.線(xiàn)粒體和葉綠體的膜都以磷脂雙分子層為基本支架2.如圖表示一段時(shí)間內(nèi)同一細(xì)胞的線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)吸收速率曲線(xiàn),下列敘述正確的是()A.線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)K+吸收速率的差異與這兩種膜上載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)B.線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)O2吸收速率的不同與線(xiàn)粒體、液泡的功能無(wú)關(guān)C.線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)K+、Na+的吸收速率都有差異,這是受能量供應(yīng)不同的限制D.線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)圖中相關(guān)物質(zhì)的吸收與生物膜的流動(dòng)性密切相關(guān)3.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()A.在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上B.分割的胚胎需經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植C.需要選擇性狀優(yōu)良的母畜作為胚胎移植的受體D.胚胎移植前需使用免疫抑制劑處理受體4.下列關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能以特定的方式增加生物膜的面積B.葉綠體產(chǎn)生葡萄糖,線(xiàn)粒體分解葡萄糖C.既能產(chǎn)生還原氫,也能消耗還原氫D.含有DNA,可以進(jìn)行基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯5.已知某品系油菜種子的顏色由一對(duì)等位基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。下表是用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為產(chǎn)黃色種子植株產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植棟=3:13A.由實(shí)驗(yàn)一可知,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性B.當(dāng)R基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)C.乙的基因型為aarr或AARRD.實(shí)驗(yàn)二中F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為10/136.植物具有“周期共鳴”的特點(diǎn),即植物內(nèi)在的生物節(jié)律與外界晝夜的時(shí)間變化(正常晝夜周期為24h)相互匹配??蒲腥藛T檢測(cè)了某野生型植物在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)條件下葉片的葉綠素含量,結(jié)果如圖所示??蒲腥藛T又使用化學(xué)誘變劑處理該種野生型植物,誘導(dǎo)其發(fā)生基因突變,篩選得到周期節(jié)律改變的純合突變體Z(周期節(jié)律比野生型短)和T(周期節(jié)律比野生型長(zhǎng))。為了探究植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期之間匹配程度是否通過(guò)影響葉綠素含量來(lái)影響光合作用,應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.67.將某種離體神經(jīng)纖維分別置于海水①、②中,同時(shí)給予一次適宜刺激并檢測(cè)其膜電位變化,結(jié)果如圖曲線(xiàn)①、②。下列有關(guān)敘述正確的是()A.產(chǎn)生A點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)通透性增加B.產(chǎn)生B點(diǎn)電位的主要原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)通透性增加C.導(dǎo)致曲線(xiàn)②與曲線(xiàn)①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低D.導(dǎo)致曲線(xiàn)②與曲線(xiàn)①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低8.(10分)取某雄果蠅(2N=8)的一個(gè)精原細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)至完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該精原細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)子細(xì)胞中都有8條核DNA被3H標(biāo)記B.減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體共8條C.減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中可能有2條含3H的Y染色體D.減數(shù)分裂完成后,至少有半數(shù)精細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體二、非選擇題9.(10分)2018年4月,《ReproductiveBioMedicine》期刊在線(xiàn)發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(shù)(即試管嬰兒技術(shù))誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)肟诘?.5%—約4億人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)試管嬰兒技術(shù)的最后一道工序是_____。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與_________的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過(guò)程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎_____,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術(shù),理論上一次可以獲得多個(gè)胎兒,胚胎分割操作過(guò)程霄要特別注意的問(wèn)題是將_____均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是_____。10.(14分)如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(xiàn)(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)OA段的培養(yǎng)稱(chēng)為_(kāi)_______培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行______________________。(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少,為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。11.(14分)蘭花螳螂雌性雄性的性染色體組成分別為XXXO,為探究溫度對(duì)其個(gè)體發(fā)育的影響,研究小組選取純合的長(zhǎng)翅蘭花螳螂與殘翅蘭花螳螂正、反交,孵化6天后將F1幼蟲(chóng)隨機(jī)分為A、B兩組,A組在正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)均為長(zhǎng)翅;B組在36℃條件處理12小時(shí)后置于25℃下培養(yǎng),得到15%的殘翅。(1)根據(jù)A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,蘭花螳螂長(zhǎng)翅的遺傳方式是__________________。(2)研究小組對(duì)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,認(rèn)為B組F1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變引起的,判斷依據(jù)是_______________________。(3)研究小組推測(cè)B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異,是溫度通過(guò)影響了__________________進(jìn)而影響了生物的性狀。請(qǐng)從上述材料中選擇適當(dāng)個(gè)體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述推測(cè)進(jìn)行演繹推理________________。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論)(4)綜合以上分析,說(shuō)明基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系是____________________________。12.為研究某植物去果實(shí)后對(duì)葉片光合作用的影響,選取已結(jié)有多個(gè)果實(shí)的植株,去除不同比例果實(shí),3天后測(cè)定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖。(1)葉片光合作用暗反應(yīng)中,經(jīng)過(guò)二氧化碳的_________和C3的_________兩個(gè)過(guò)程,產(chǎn)生了糖類(lèi)等有機(jī)物。(2)該研究測(cè)定葉片光合作用速率時(shí),要控制好_________等無(wú)關(guān)變量(至少兩個(gè)以上),以單位時(shí)間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。(3)依上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。為驗(yàn)證推測(cè),某同學(xué)利用去除全部果實(shí)的植株進(jìn)行如下處理:剪除部分葉片,然后在適宜光照下檢測(cè)葉片的光合速率,若檢測(cè)結(jié)果是葉片光合速率上升,則支持上述推測(cè)。請(qǐng)問(wèn)該實(shí)驗(yàn)思路應(yīng)如何完善改進(jìn)?______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
線(xiàn)粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)。
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線(xiàn)粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動(dòng)植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無(wú)折疊,基粒是由類(lèi)囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有酶,都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之處:線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”。
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器。【詳解】A、原核生物含核糖體,而線(xiàn)粒體和葉綠體也都含有少量的核糖體,說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”,A正確;B、原核生物體內(nèi)含DNA和RNA,而線(xiàn)粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA,說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”,B正確;C、原核生物只具有一層細(xì)胞膜,無(wú)其他復(fù)雜的膜結(jié)構(gòu),被原始真核細(xì)胞吞噬后,形成囊泡包裹原核生物,原核細(xì)胞膜+真核胞吞的膜共2層膜,而線(xiàn)粒體和葉綠體都是具有兩層生物膜的細(xì)胞器,說(shuō)明支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”,C正確;D、線(xiàn)粒體和葉綠體的膜都以磷脂雙分子層為基本支架,原核細(xì)胞的細(xì)胞膜、真核細(xì)胞的其他細(xì)胞器膜、核膜等也是以磷脂雙分子層為基本支架,不能說(shuō)明線(xiàn)粒體和葉綠體起源于原核生物,不支持“內(nèi)共生起源假說(shuō)”,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】K+、Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞蕉际侵鲃?dòng)運(yùn)輸,均需要載體協(xié)助和消耗能量,因此線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)K+、Na+吸收速率的差異與這兩種膜上載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),也受能量供應(yīng)不同的限制,A、C錯(cuò)誤;在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段需要消耗O2,因此線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)O2吸收速率的不同與線(xiàn)粒體、液泡的功能有關(guān),B錯(cuò)誤;線(xiàn)粒體膜、液泡膜對(duì)圖中相關(guān)物質(zhì)的吸收以生物膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ),與生物膜的流動(dòng)性密切相關(guān),D正確。3、A【解析】
胚胎移植的基本程序:對(duì)供體和受體的選擇和處理(同期發(fā)情處理,超數(shù)排卵處理)、配種或進(jìn)行人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植.其中對(duì)受體的選擇,不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體,對(duì)供體的選擇,需要選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種。【詳解】A、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中,必須加入胰島素、葡萄糖、動(dòng)物血清等成分,并且要將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上,A正確;B、胚胎分割后便可進(jìn)行胚胎移植,B錯(cuò)誤;C、受體母畜不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體,C錯(cuò)誤;D、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】
1.線(xiàn)粒體廣泛分布于真核細(xì)胞中,化學(xué)組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質(zhì)。為雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突出形成嵴。在內(nèi)膜(嵴)和基質(zhì)中,分布著許多與有氧呼吸作用有關(guān)的酶類(lèi)。是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力工廠(chǎng)”。2.葉綠體僅存在于綠色植物細(xì)胞中,化學(xué)組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質(zhì)。葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)內(nèi)分布著許多由片層結(jié)構(gòu)組成的基粒。在基質(zhì)、基粒的片層結(jié)構(gòu)的薄膜上分布著許多與光合作用有關(guān)的酶類(lèi),在基粒片層薄膜上還分布有葉綠素等色素,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,“養(yǎng)料加工廠(chǎng)”和“能量轉(zhuǎn)換器”。【詳解】A、線(xiàn)粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增加生物膜的面積,葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體堆疊成基粒增加生物膜的面積,A正確;B、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、線(xiàn)粒體的基質(zhì)產(chǎn)生還原氫,線(xiàn)粒體的內(nèi)膜消耗還原氫,葉綠體的類(lèi)囊體薄膜產(chǎn)生還原氫,葉綠體的基質(zhì)消耗還原氫,C正確;D、線(xiàn)粒體和葉綠體含有遺傳物質(zhì)DNA和核糖體,可以進(jìn)行基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。故選B。本題考查線(xiàn)粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力。5、C【解析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、由實(shí)驗(yàn)一可判斷種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性,A正確;B、由實(shí)驗(yàn)二的F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr;子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當(dāng)R基因存在時(shí),抑制A基因的表達(dá),B正確;C、實(shí)驗(yàn)一中,由于F1全為產(chǎn)黑色種子植株,則乙黃色種子植株的基因型為aarr,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)二中,由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株(AaRr),則丙黃色種子植株的基因型為AARR;F2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占3/13,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為1?3/13=10/13,D正確。故選C。本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。6、D【解析】
結(jié)合題意以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是突變生物的種類(lèi)和周期處理的,因變量是各組處理的不同突變類(lèi)型的葉綠素含量。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則、單一變量原則和等量原則進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻刻骄恐参锷镧娭芷谂c環(huán)境晝夜周期之間匹配程度是否通過(guò)影響葉綠素含量而影響光合作用,除設(shè)置題中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,還需要設(shè)置突變體Z(周期節(jié)律比野生型短)和T(周期節(jié)律比野生型長(zhǎng))分別在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)條件下的實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的葉綠素含量,并進(jìn)行比較,故需要設(shè)置6組實(shí)驗(yàn),即D正確。故選D。。7、D【解析】
該題主要考查了興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)所產(chǎn)生的電位變化過(guò)程,當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),此時(shí)神經(jīng)元對(duì)鉀離子的通透性增加,鉀離子外流,產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)的電位變化。當(dāng)神經(jīng)纖維上有興奮傳遞而來(lái),神經(jīng)元對(duì)鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的電位變化,形成動(dòng)作電位?!驹斀狻緼、由圖可知A點(diǎn)神經(jīng)元未興奮,此時(shí)神經(jīng)元處于靜息電位,形成原因是神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)鉀離子通透性增加,A錯(cuò)誤;B、B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞接受刺激已經(jīng)興奮,此時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)鈉離子通透性增加,B錯(cuò)誤;C、曲線(xiàn)②和曲線(xiàn)①相比,靜息電位沒(méi)有明顯變化,因此海水中鉀離子濃度沒(méi)有變化,C錯(cuò)誤;D、曲線(xiàn)②和曲線(xiàn)①相比,雖然曲線(xiàn)上升但并未形成動(dòng)作電位,可能與海水中鈉離子濃度較低有關(guān),D正確;故選D。8、C【解析】
DNA分子復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即DNA復(fù)制成的新DNA分子的兩條鏈中,有一條鏈?zhǔn)悄告?,另一條鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湣S薪z分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制(DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成),出現(xiàn)染色單體,到有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,且每條單體含有一個(gè)DNA分子。精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)細(xì)胞周期在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記。然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過(guò)程。【詳解】A、精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,一個(gè)細(xì)胞周期在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記,A正確;B、精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂的間期形成初級(jí)精母細(xì)胞,在間期時(shí)DNA復(fù)制1次,每條染色體中只有1條染色體單體被標(biāo)記,因此每條染色體被標(biāo)記,B正確;C、次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離后形成的子染色體只有一半被標(biāo)記,即只有1條含3H的Y染色體,C錯(cuò)誤;D、最后得到的細(xì)胞中含有3H標(biāo)記的染色體的有50%-100%,D正確。故選C。二、非選擇題9、胚胎移植獲能桑椹胚原腸胚CO2基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)D【解析】
1、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。2、胚胎移植的生理基礎(chǔ):(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(1)子宮不對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。1、胚胎發(fā)育過(guò)程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。(2)桑椹胚:12個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞。(1)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來(lái),這一過(guò)程叫孵化]。
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層。下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度?!驹斀狻浚?)試管嬰兒技術(shù)的最后一道工序是胚胎移植。
(2)體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。采集的卵子,需將其培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與精子受精的能力,才能與獲能的精子在體外受精,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過(guò)程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),提供CO2的作用是維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
(4)胚胎分割操作過(guò)程需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂,否則會(huì)影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育。(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理,其中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理的含義是:生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改變系統(tǒng)功能的目的,據(jù)此分析圖示可知,D結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。故選D。本題考查胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記試管嬰兒技術(shù)的概念;識(shí)記早期胚胎發(fā)育的具體過(guò)程以及胚胎移植的基本程序;識(shí)記生態(tài)工程的原理及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、原代接觸抑制胰蛋白增殖或分裂脫分化和再分化抗原效應(yīng)BD糖蛋白選擇【解析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的初次培養(yǎng)稱(chēng)原代培養(yǎng),分瓶后的培養(yǎng)稱(chēng)傳代培養(yǎng);當(dāng)動(dòng)物細(xì)胞接觸時(shí),會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都必然發(fā)生細(xì)胞增殖,從而使細(xì)胞數(shù)目增多;另外,植物組織培養(yǎng)一般都可以發(fā)生脫分化和再分化的過(guò)程。制備單克隆抗體,需要將產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細(xì)胞與能夠無(wú)限增殖的細(xì)胞雜交。欲獲得效應(yīng)B細(xì)胞必須先注射抗原,檢測(cè)到有相應(yīng)抗體的存在才可以提取到相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞,而癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,黏著性降低,近似球形,易于擴(kuò)散。篩選一般用選擇培養(yǎng)基來(lái)進(jìn)行。11、常染色體顯性遺傳基因突變有低頻性,而B(niǎo)組F1中15%頻率較高溫度影響酶的活性從而影響基因表達(dá)導(dǎo)致生物變異選取B組中殘翅個(gè)體自由交配,在25℃下培育子代,若子代恢復(fù)長(zhǎng)翅或子代中長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶1,則推測(cè)合理,若子代仍為殘翅,則推測(cè)不合理基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響【解析】
基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因,因此基因突變時(shí)生物變異的根本來(lái)源,為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料。基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性。生物的性狀是由基因控制的,但同時(shí)也受環(huán)境的影響,因此說(shuō),表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?!驹斀狻浚?)由于A組的結(jié)果為正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)獲得且均為長(zhǎng)翅,性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),因此可知蘭花螳螂長(zhǎng)翅的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。(2)研究小組對(duì)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析認(rèn)為,基因突變具有低頻性,而B(niǎo)組F1中15%的表現(xiàn)殘翅,15%異常頻率表現(xiàn)較高,因此認(rèn)為,F(xiàn)1中殘翅的出現(xiàn)不是
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