新學(xué)期的計(jì)劃范文集合7篇

新學(xué)期的計(jì)劃范文集合7篇時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期的計(jì)劃7篇，希望對大家有所幫助。新學(xué)期的計(jì)劃篇1新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé))，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學(xué)生會成員間的凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學(xué)生會的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間，在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：如：一、值班時(shí)間、地點(diǎn)與檢查值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會辦公室值班時(shí)間：xx：00—20：30值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。二、執(zhí)行值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者，按自動退出學(xué)生會論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討，并取消一切評優(yōu)資格。三、值班人員職責(zé)xx保持辦公室、走廊的清潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。2.在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會工作無關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動。)3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。4.值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。5.值班過程當(dāng)中，如遇到無法自行解決的問題需及時(shí)向?qū)W生會主席或院負(fù)責(zé)老師請示。6.值班時(shí)間，在沒有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開，離開辦公室時(shí)，要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動協(xié)助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。9.在值班時(shí)間開展好對工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。xx.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。四、值班記錄本的利用xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意，任何人不得涂改。2.值班人員接待來訪者時(shí)，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容，對方聯(lián)系方式，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后，請本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正。4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者，值班人員或其所在部須在學(xué)生會全體例會上作出書面檢討。五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。六、本制度自通過之日起執(zhí)行，由辦公室負(fù)責(zé)解釋、說明。新學(xué)期的計(jì)劃篇2剛剛度過了一個(gè)歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時(shí)刻?，F(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。對于下學(xué)期，對于工作，對于學(xué)生會文藝部，我做出一下規(guī)劃：一處好部門關(guān)系與部門干事處好關(guān)系，做到經(jīng)常關(guān)心他們，讓他們感受部門也是一個(gè)大家庭。在新的學(xué)期，進(jìn)行一些整個(gè)部門在一起的小游戲，或者一些小活動等等二協(xié)助其他部門工作我們文藝部一直都是個(gè)很有熱心的部門，會配合學(xué)生會及分團(tuán)委其他部門做好工作。并從中得到收獲！三做好各大活動我們文藝部下年度有許多的活動呢！首先有的是“五四晚會”，還有著一年一度的“畢業(yè)生晚會”活動，希望把我們的這兩個(gè)活動做好，繼續(xù)做下去，“五四”是學(xué)校的活動，我們會盡力做到最好，爭取能上節(jié)目！不需要有多么的新潮，多華麗，不過我們會盡自己最大的努力，把晚會做大家滿意。濃濃的師生情，同學(xué)情都化作畢業(yè)晚會的一種力量。當(dāng)然，我們會提前為每一次活動做好充分的準(zhǔn)備，爭取做到最好。更不會讓活動要進(jìn)行是猜手足無措的。四培養(yǎng)新干事文藝活動吸引了同學(xué)多方位的注意，為了順利開展各項(xiàng)工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使部門的更好的發(fā)展奠定基矗五計(jì)劃活動文藝部計(jì)劃在四月份舉行一次全部門的活動，從而增強(qiáng)我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個(gè)大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會籌備節(jié)目，舉行一個(gè)“班班才藝大賽”，具體事宜將會做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。文藝部是一個(gè)比較特殊的部門，因?yàn)榇蠹蚁矚g文藝，所以熱愛文藝，因?yàn)榇蠹覠釔畚乃?，所以選擇文藝。無論遇到什么困難，我堅(jiān)信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領(lǐng)和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！新學(xué)期的計(jì)劃篇3新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時(shí)侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的?。?！英語我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個(gè)班。生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升??！雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。新學(xué)期的計(jì)劃篇4真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責(zé)任之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝?，而是因?yàn)樗某砷L。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級目標(biāo)：1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。4、在各方面爭做年級第一工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.開好班會，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級口號：我信我行，我拼我贏!具體措施：1、新學(xué)期民主重選新班委。2、繼續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄。3、繼續(xù)對手比賽。4、繼續(xù)寫xx夜話。5、繼續(xù)按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好班級成長故事。6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù)。8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!新學(xué)期的計(jì)劃篇5為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)(一)通過開展校本教學(xué)研究，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題，改變教科研活動與實(shí)際教學(xué)活動脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向;(二)通過開展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;(三)通過開展校本教學(xué)研究，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。三、校本教研的基本原則和過程(一)基本原則1、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。2、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。3、“通過教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊，到另外的地方做研究。四、校本教研的主要措施(一)強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組。校長為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計(jì)劃深入年級組、班級組聽課、評課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。1、采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動，從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年，組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué)，積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識和水平。2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動。3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。(三)改進(jìn)和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)能力。每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時(shí)研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。(五)建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性。1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學(xué)校納入年終考核積分。2、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。新學(xué)期的計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以教育部綜合實(shí)踐活動課程指南有關(guān)要求和本校綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施計(jì)劃指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo)，結(jié)合本年級實(shí)際，認(rèn)真開展綜合時(shí)間活動，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)整合，注重實(shí)踐，突出開放，關(guān)注過程，提倡民主，積極進(jìn)行專題研究，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入，新學(xué)期計(jì)劃450字。二、學(xué)段目標(biāo)四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息，向往更豐富的知識世界。四年的集體生活，養(yǎng)成了他們關(guān)心他人.關(guān)心集體的情感品質(zhì)。在與同伴的交往中，知道要做到誠實(shí)守信。遇事有了初步的獨(dú)立判斷能力和分析能力，具備了一定的活動經(jīng)驗(yàn)和能力。但他們的情感還不夠持久.穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校的活動，讓學(xué)生了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生愛校的情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。形成了一定的技能。三、具體工作及措施：1.加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識;2.抓好課程實(shí)施，提高學(xué)生綜合能力;(1根據(jù)課程原則和地方特色，結(jié)合四年級學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和基本思路。(2努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動。在過程中做到獨(dú)立選題.自主活動;展開過程.深度探究;重視交流.豐富體驗(yàn)。(3積極開展綜合實(shí)踐活動課程的研究。本學(xué)期，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動過程的評價(jià)及評價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過程資料的收集.整理與積累。(4要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來說，主要是計(jì)劃.教師管理.課時(shí)管理.檢查調(diào)研等過程管理方面的資料;對于教師來說，主要是實(shí)施方案.活動設(shè)計(jì).活動案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料;對于學(xué)生來說，設(shè)計(jì)并用好方案卡.行動卡.反思卡等。(5.開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供保障。首先，校內(nèi)圖書室.網(wǎng)絡(luò)教室.標(biāo)本室.美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)生能更加主動和便捷地利用這些資源開展活動。其次，教師要充分利用敬老院.東方廣場及常熟的民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā)。再者，要調(diào)動家長的積極性，采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳，使廣大家長認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動課程。四、內(nèi)容安排主題活動：第一單元《外出活動保安全》第二單元《查找資料》第三單元《糧食知多少》