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文檔簡(jiǎn)介

第攝影比賽活動(dòng)總結(jié)

攝影比賽活動(dòng)總結(jié)1校園中五彩繽紛的活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入各部門后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。

為期一個(gè)月的有第一放映室主辦的“傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕,雖然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下辦的活動(dòng),意義非凡。對(duì)于我們大一新生來(lái)說(shuō)也是一次新的挑戰(zhàn),很感動(dòng),也很難忘。

在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。本次活動(dòng)的主題是“記錄,不是你留住了時(shí)間,而是時(shí)間記住了你”,主要圍繞四個(gè)主題:青春色彩,班級(jí)印象,生活夢(mèng)想和AD傳遞(公益廣告)展開(kāi),以年輕人的視角通過(guò)DV和自己的創(chuàng)意拍出屬于我們的青春年少,以此傳遞正能量,并作為大學(xué)四年的回憶,全院學(xué)生均可參加,只要你有熱血,只要有創(chuàng)意,身邊一切都是你展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

宣傳時(shí)間為兩天,在食堂門口宣傳,吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主,會(huì)計(jì)系每班一部,其余憑興趣參加即可。宣傳完畢后是兩周的時(shí)間開(kāi)始拍攝,會(huì)計(jì)系大一同學(xué)以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)始拍攝。

兩周的時(shí)間很快結(jié)束,大家都盡了自己最大的努力進(jìn)行拍攝,題材新奇,主題不一。接下來(lái)由第一放映室的各位負(fù)責(zé)后期制作,時(shí)間是一周。

一周時(shí)間看似不短,但說(shuō)實(shí)話有些倉(cāng)促,我負(fù)責(zé)的是自己班的制作,中途遇到不少問(wèn)題。視頻在制作的一周快結(jié)束才全部湊齊上交,有些部分更是不慎丟失,使得本來(lái)能連起來(lái)的整段殘缺不完。于是重新拍攝,中途又耽誤不少時(shí)間,真正開(kāi)始制作已是周末了。又在凌晨最安靜的時(shí)候錄音頻,作為整部視頻的畫外音。我覺(jué)得這個(gè)想法很好,省掉播放視頻時(shí)解說(shuō)的部分使視頻變得更加生動(dòng),但現(xiàn)實(shí)總比想法難實(shí)行的很,稿子在前一天晚上卡著視頻的不同片段一節(jié)一節(jié)寫好,第二晚錄的時(shí)候聲音總是很小,還有很多雜聲,全部弄完的時(shí)候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪,真的不是一件輕松的事。很感謝幫我錄音頻的主演,也很感謝室友并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)影響了她們休息而有什么不滿或抱怨。

再此我個(gè)人檢討一下,最后的聲音處理錯(cuò)誤在我,音頻聲音實(shí)在太小,雖然比賽前一晚聽(tīng)的時(shí)候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意,加上背景音樂(lè)的聲音也太小,以致整部視頻實(shí)在像一部默片,效果還不如那些整個(gè)下來(lái)就一首歌的視頻,不過(guò)我相信在吸取了這個(gè)教訓(xùn)以后會(huì)更加努力掌握好更多制作視頻的方法步驟,更上一層樓。

周末上交制作完畢的視頻,如果還有不會(huì)的地方可以詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。再之后一周籌備比賽事宜,做好一切準(zhǔn)備工作,并在比賽當(dāng)日的中午做最后的宣傳。

比賽前的宣傳并不叫人滿意,大家都略顯矜持,不愿主動(dòng)和別人去介紹大賽活動(dòng)詳情,這也難怪,以前從來(lái)沒(méi)有此種經(jīng)驗(yàn),更何況當(dāng)時(shí)天冷,如此種種大家便更放不開(kāi),以后我們都會(huì)注意,也不會(huì)再宣傳的桌子上放自己的包,各種細(xì)節(jié)都會(huì)重視,爭(zhēng)取讓別人挑不出錯(cuò)。

之后就是比賽,說(shuō)到這里還是要檢討一下,之前沒(méi)有仔細(xì)看比賽流程,以為到時(shí)候肯定順著就能下來(lái),也不用太計(jì)較,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)會(huì)出這么多岔子。自己班級(jí)的視頻播放時(shí)也出了很多問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)信息部的干事來(lái)幫忙時(shí)問(wèn)我的問(wèn)題一問(wèn)三不知,收票的時(shí)候也很亂,頒獎(jiǎng)的時(shí)候也很亂,總之可以用亂來(lái)形容當(dāng)天的大賽,可是到最后還是獲得了很多好評(píng),大的框架還是很不錯(cuò)的,只是細(xì)枝末節(jié)的地方有些粗糙,以后會(huì)繼續(xù)改正。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

比賽結(jié)束,大家也稍稍松了一口氣,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每個(gè)人也很忙,加上大一活動(dòng)多睡覺(jué)時(shí)間少,真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個(gè)部門,相比其他平常只是查紀(jì)律或者衛(wèi)生還有跑操的部門,第一放映室是純技術(shù)的地方。如果說(shuō)別的部門浪費(fèi)了時(shí)間,那我們的部門是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自己摸索逐漸掌握當(dāng)下最需要我們掌握的技術(shù),多時(shí)間來(lái)使自己的技術(shù)更加?jì)故臁?/p>

可以說(shuō),在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進(jìn)步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵(lì),共同前行。對(duì)部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神;對(duì)個(gè)人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實(shí)現(xiàn)了雙贏。

通過(guò)此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。

1、合作。沒(méi)有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作:都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2、細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)多一份留心,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

第一放映室隸屬東方驕子志愿者協(xié)會(huì),,不僅意味著自己是一名學(xué)生干部,也一味著自己成為了一名光榮的志愿者。奉獻(xiàn)愛(ài)心,不求回報(bào),幫助他人,服務(wù)社會(huì)無(wú)疑是我們義不容辭的`責(zé)任。每當(dāng)看到新聞報(bào)道中某個(gè)社會(huì)特殊群體需要幫助時(shí),自己總會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái),為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責(zé)任。對(duì)于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,將愛(ài)心傳遞到社會(huì)中的每一個(gè)角落。當(dāng)然,這種精神還表現(xiàn)為在青協(xié)這個(gè)大家庭中相互理解與幫助。在這個(gè)溫暖的集體中,自己收獲了更多的友誼。當(dāng)自己在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),第一放映室的兄弟姐妹們總會(huì)慷慨的伸出援手。同時(shí),自己也會(huì)盡最大努力幫助他人,這也使得這個(gè)組織產(chǎn)生巨大的向心力。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間雖然短暫,但在校第一放映室的這段美好經(jīng)歷將在我的記憶中定格為永遠(yuǎn)。不論今后走到哪里,曾經(jīng)的感動(dòng)、快樂(lè)都會(huì)如浪花般時(shí)常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲,將在今后的學(xué)習(xí)和工作中百尺竿頭更進(jìn)一步,也衷心祝愿第一放映室的明天會(huì)更加燦爛、輝煌!

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,進(jìn)入第一放映室已有一個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期中,這個(gè)組織帶給我很多,是個(gè)人能力的提高,是團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),是無(wú)比珍貴的友情….回首近一學(xué)期以來(lái)走過(guò)的路程,無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光源。自己在成長(zhǎng),這個(gè)光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員,在此,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“第一放映室,謝謝你!”

攝影比賽活動(dòng)總結(jié)2為積極響應(yīng)《關(guān)于開(kāi)展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:

1、為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過(guò)各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。

2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無(wú)名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。

3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。

總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來(lái)很多問(wèn)題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒(méi)能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如LED顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。

攝影比賽活動(dòng)總結(jié)3“我眼中的和諧校園”--攝影大賽總結(jié)

一、活動(dòng)概況

大學(xué)生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學(xué)生群體提供了一個(gè)梳理生命留痕的絕佳平臺(tái)。多年以后,也許記憶已經(jīng)模糊,但在光與影交錯(cuò)的瞬間被凝固下來(lái)的青春,仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對(duì)光影和構(gòu)圖的把握遠(yuǎn)沒(méi)有職業(yè)攝影師那么精到,但我們真實(shí)的青春和對(duì)攝影的熱愛(ài)卻是我們一生中最珍貴的財(cái)富。

二.活動(dòng)執(zhí)行情況

1.活動(dòng)組織人員架構(gòu):

導(dǎo)人

員:錢閭建

主要負(fù)責(zé)人:王鈺博、賈文玲

次要負(fù)責(zé)人:杜小茂、龍言

劃人

員:劉倩、劉憶

宣傳部人員具體安排:張晉美

整體負(fù)責(zé)、監(jiān)督各項(xiàng)工作:李瑞琪

項(xiàng)

作:王涔涔、嚴(yán)敏嘉

2.活動(dòng)方案執(zhí)行

此次比賽基本按照計(jì)劃順利進(jìn)行,并取得了良好的效

果,包括攝影作品的征集工作以及評(píng)選階段的工作等等。然而后期工作尚待改善,如未與其他部門合作、未邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)輔助。在整個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行中,出現(xiàn)了一些小插曲,比如上交的作品數(shù)量較多且質(zhì)量參差不齊、交作品的時(shí)間太晚導(dǎo)致評(píng)審團(tuán)審閱倉(cāng)促等,但這些問(wèn)題已有所預(yù)料,并找出了合理的解決方案,故處理得很好,比賽也得以順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)目的及效果

此次活動(dòng)的目的是希望通過(guò)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)精彩瞬間的記錄,展現(xiàn)山大人勇敢拼搏、積極向上的風(fēng)采,讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)體育精神的同時(shí),感受擁有百年歷史的山大的青春與激-情,提高院級(jí)以及院校級(jí)之間的凝聚力。

對(duì)此次活動(dòng)的預(yù)計(jì)效果是優(yōu)秀人才紛紛涌出,呈現(xiàn)出百花齊放的局面。而實(shí)際上本次活動(dòng)達(dá)到的效果也總體上令人滿意,大批的優(yōu)秀選手脫穎而出。09級(jí)的王慧、張雪、羅芮、郭群,10級(jí)的劉陽(yáng)洋、王玉、薛莉、徐菁佩,11級(jí)的孫建、王睿智均被選中并代表公共衛(wèi)生學(xué)院參加校級(jí)比賽。這10位同學(xué)的作品充滿動(dòng)感與激-情,展現(xiàn)了青年學(xué)子的青春活力,體現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力,極其振奮人心。而二者之間的差異事先也有所預(yù)料:因?yàn)橥瑢W(xué)們均為非專業(yè)選手、攝影技術(shù)參差不齊,所以作品的質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期效果;有的同學(xué)把精力主要是放在比賽結(jié)果上,并未對(duì)體育精神有著充分的

認(rèn)識(shí)。

4.活動(dòng)亮點(diǎn)

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了大力的宣傳(其中11級(jí)幾乎挨個(gè)宿舍通知),將活動(dòng)通知下放到09-11各級(jí)同學(xué)中。由于宣傳到位,作品的征集活動(dòng)完成得非常順利。新入學(xué)的11級(jí)同學(xué)熱情高漲,積極參與此次活動(dòng)(有一位同學(xué)甚至交了40幅作品),表示了對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。由于評(píng)選方案多樣,對(duì)評(píng)選過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題也作出了預(yù)計(jì),所以評(píng)選工作也順利完成。在評(píng)委團(tuán)的達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)之后,共有10幅優(yōu)秀作品被選中。而這10幅作品便是最大的亮點(diǎn),引人入勝,吸引眼球。不同的題材卻表達(dá)了相同的主題:活力與激-情,奮進(jìn)與向上。

5.活動(dòng)中存在的問(wèn)題

(1)策劃階段:策劃時(shí)間短,較為倉(cāng)促。雖然是集體策劃,但仍存在許多沒(méi)有考慮到的問(wèn)題,比如沒(méi)有考慮到?jīng)_洗照片需要時(shí)間;因?yàn)椴皇菍I(yè)人士,所以評(píng)分細(xì)則制定的不是太完善。

(2)準(zhǔn)備階段:在參賽作品提交的問(wèn)題上,參賽同學(xué)并沒(méi)有緊張起來(lái),許多作品都是在臨近截止日期的時(shí)候才提交上來(lái),這給作品的收集和整理都帶來(lái)極大的不便。但是欣慰的是事

先已有所預(yù)料,所以只是稍微影響了工作的進(jìn)度,以后在這一方面一定會(huì)多加注意。

(3)執(zhí)行階段:由于大一新生在軟件園校區(qū)與高年級(jí)同學(xué)分開(kāi),所以本次活動(dòng)的執(zhí)行沒(méi)有想象中那么順利。因?yàn)樾枰喾矫婵紤]時(shí)間的安排,所以作品的收集評(píng)定工作的時(shí)間就有些緊。

(4)沒(méi)辦法解決或需要討論的問(wèn)題:如何可以提高作品的數(shù)量和質(zhì)量并可以在校級(jí)比賽中脫穎而出如何讓同學(xué)們?cè)诒荣愔姓嬲w會(huì)到體育精神

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