2025年河南省駐馬店市高考歷史試卷及解答參考

2025年河南省駐馬店市歷史高考復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、題干：以下哪項是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史？A、史記B、《資治通鑒》C、《漢書》D、《三國志》2、題干：以下哪位歷史人物被稱為“初唐四杰”之一？A、王勃B、杜甫C、李白D、白居易3、下列哪一項標(biāo)志著中國全面抗日戰(zhàn)爭的開始？A、九·一八事變B、西安事變C、七七事變D、淞滬會戰(zhàn)4、中國改革開放的政策是在哪次會議上正式確立的？A、中共七大B、十一屆三中全會C、十二大D、十三大5、題干：以下關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，說法不正確的是（）A.鐵犁牛耕的出現(xiàn)B.統(tǒng)一度量衡C.創(chuàng)立郡縣制D.實行焚書坑儒政策6、題干：在隋唐時期，以下哪項不是科舉制度的發(fā)展趨勢（）A.逐漸擴大考試范圍B.設(shè)立進士科C.取消九品中正制D.增加科舉考試次數(shù)7、以下哪一項標(biāo)志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)B.辛亥革命爆發(fā)C.五四運動開始D.中華人民共和國成立8、下列哪一事件是中國共產(chǎn)黨成立的重要背景？A.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束B.俄國十月革命勝利C.新文化運動興起D.北伐戰(zhàn)爭開始9、題干：下列關(guān)于中國近代史上一場重要戰(zhàn)役的描述，錯誤的是：A.濱海戰(zhàn)役是中國近代史上規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最激烈的一次戰(zhàn)役B.濱海戰(zhàn)役中，中國軍隊采取了以攻為守的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重創(chuàng)了日軍C.濱海戰(zhàn)役的勝利，極大地提高了中國人民的抗戰(zhàn)士氣D.濱海戰(zhàn)役后，中國政府與日本政府簽訂了《馬關(guān)條約》10、題干：以下關(guān)于“五四運動”的表述，不正確的是：A.五四運動是中國新民主主義革命的開始B.五四運動中，無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺C.五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動D.五四運動后，中國進入了國共合作的新時期11、【題目】以下哪項不屬于我國古代四大發(fā)明之一？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥12、【題目】以下關(guān)于五四運動的說法，不正確的是：A.五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動B.五四運動發(fā)生在1919年5月4日C.五四運動起源于北京，后來擴展到全國D.五四運動是中國新民主主義革命的開端13、以下哪個事件標(biāo)志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.洋務(wù)運動C.戊戌變法D.辛亥革命14、以下哪位思想家被稱為“中國近代啟蒙第一人”？A.魯迅B.梁啟超C.康有為D.梁啟超15、以下哪個歷史事件標(biāo)志著中國從封建社會進入資本主義社會？A.辛亥革命B.五四運動C.文革D.改革開放16、以下哪個歷史人物被稱為“馬克思主義的創(chuàng)始人”？A.恩格斯B.列寧C.馬克思D.列寧格勒二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：結(jié)合歷史唯物主義觀點，分析辛亥革命的歷史意義及其對中國社會的影響。第二題閱讀以下材料，完成下列要求。材料一：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“乃遂并天下，尊稱皇帝，自稱始皇帝。始皇帝，名嬴政，秦莊襄王之子。十三年，莊襄王崩，政立為秦王。二十六年，初并天下，自以為德兼三皇，功高五帝，乃更號曰皇帝，命為制，令為詔，自稱曰朕?！辈牧隙骸顿Y治通鑒·唐紀(jì)》記載：“唐太宗貞觀十三年，詔曰：‘朕聞古之賢君，皆能明察秋毫，以正天下。朕雖不才，愿以古之賢君為師，明察秋毫，正天下之事。’”材料三：《明史·太祖本紀(jì)》記載：“太祖朱元璋，字國瑞，濠州鐘離人。洪武元年，即皇帝位，國號大明，建元洪武。太祖初起兵，以秋毫之末，至一統(tǒng)天下，實非一日之功?！币?、請結(jié)合材料一，分析秦始皇“自以為德兼三皇，功高五帝”的原因。第三題【材料分析題】閱讀以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著成果，如載人航天、高速鐵路、量子通信等。這些成就不僅提升了國家的國際地位，也為人民群眾的生活帶來了便利。材料二：某中學(xué)開展了“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動，邀請了該校校友、科技工作者來校講座，并組織學(xué)生參觀科技館、參加科技創(chuàng)新競賽等。問題：1.結(jié)合材料一，分析我國科技創(chuàng)新取得顯著成果的原因。2.結(jié)合材料二，闡述學(xué)校開展“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動的意義。第四題題目：以下是中國古代三位著名思想家的觀點，請結(jié)合所學(xué)知識，分析他們的觀點及其歷史影響。材料一：孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。”——孟子《孟子·盡心下》材料二：墨子曰：“兼相愛，交相利?！薄印赌印ぜ鎼邸凡牧先喉n非子曰：“法不阿貴，繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭?！薄n非子《韓非子·有度》問題：1.請分別簡要概括孟子、墨子、韓非子的主要觀點。2.分析這三位思想家的觀點在當(dāng)時的歷史背景下產(chǎn)生的原因。3.評價這三位思想家的觀點對后世的影響。2025年河南省駐馬店市歷史高考復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、題干：以下哪項是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史？A、史記B、《資治通鑒》C、《漢書》D、《三國志》答案：A解析：《史記》是由西漢史學(xué)家司馬遷所著，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。B選項《資治通鑒》是北宋史學(xué)家司馬光編纂的編年體通史，C選項《漢書》是東漢史學(xué)家班固所著，主要記載了西漢的歷史，D選項《三國志》則是記載了三國時期的歷史。2、題干：以下哪位歷史人物被稱為“初唐四杰”之一？A、王勃B、杜甫C、李白D、白居易答案：A解析：“初唐四杰”是指初唐時期的四位杰出文學(xué)家，分別是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。他們以其文才橫溢、詩風(fēng)豪放而著稱。B選項杜甫是唐代著名詩人，有“詩圣”之稱，C選項李白也是唐代著名詩人，有“詩仙”之稱，D選項白居易是唐代文學(xué)家，有“詩史”之稱，但都不是“初唐四杰”之一。3、下列哪一項標(biāo)志著中國全面抗日戰(zhàn)爭的開始？A、九·一八事變B、西安事變C、七七事變D、淞滬會戰(zhàn)【答案】C【解析】1937年7月7日爆發(fā)的七七事變（又稱盧溝橋事變）是日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中國全面抗戰(zhàn)的起點。其它選項中的事件雖然也與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)，但它們不是全面抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志。4、中國改革開放的政策是在哪次會議上正式確立的？A、中共七大B、十一屆三中全會C、十二大D、十三大【答案】B【解析】1978年召開的中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議（簡稱十一屆三中全會）作出了實行改革開放的新決策，開始了中國從“以階級斗爭為綱”到“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的歷史轉(zhuǎn)折。5、題干：以下關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，說法不正確的是（）A.鐵犁牛耕的出現(xiàn)B.統(tǒng)一度量衡C.創(chuàng)立郡縣制D.實行焚書坑儒政策答案：A解析：鐵犁牛耕的出現(xiàn)是在戰(zhàn)國時期，不屬于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。秦朝通過統(tǒng)一度量衡、創(chuàng)立郡縣制以及實行焚書坑儒政策來鞏固統(tǒng)一。故選A。6、題干：在隋唐時期，以下哪項不是科舉制度的發(fā)展趨勢（）A.逐漸擴大考試范圍B.設(shè)立進士科C.取消九品中正制D.增加科舉考試次數(shù)答案：C解析：隋唐時期科舉制度的發(fā)展趨勢包括逐漸擴大考試范圍、設(shè)立進士科以及增加科舉考試次數(shù)。取消九品中正制是科舉制度形成過程中的一個重要事件，但并非發(fā)展趨勢。故選C。7、以下哪一項標(biāo)志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)B.辛亥革命爆發(fā)C.五四運動開始D.中華人民共和國成立答案：A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)解析：鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點，它不僅改變了中國與世界的交往方式，還直接導(dǎo)致了中國社會性質(zhì)的變化，由封建社會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?、下列哪一事件是中國共產(chǎn)黨成立的重要背景？A.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束B.俄國十月革命勝利C.新文化運動興起D.北伐戰(zhàn)爭開始答案：B.俄國十月革命勝利解析：俄國十月革命的勝利給中國送來了馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想基礎(chǔ)，同時也為中國的先進分子提供了一個新的革命模式。因此，十月革命對中國共產(chǎn)黨的誕生起到了重要的促進作用。9、題干：下列關(guān)于中國近代史上一場重要戰(zhàn)役的描述，錯誤的是：A.濱海戰(zhàn)役是中國近代史上規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最激烈的一次戰(zhàn)役B.濱海戰(zhàn)役中，中國軍隊采取了以攻為守的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重創(chuàng)了日軍C.濱海戰(zhàn)役的勝利，極大地提高了中國人民的抗戰(zhàn)士氣D.濱海戰(zhàn)役后，中國政府與日本政府簽訂了《馬關(guān)條約》答案：D解析：濱海戰(zhàn)役是中國近代史上規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最激烈的一次戰(zhàn)役，中國軍隊在戰(zhàn)役中采取了以攻為守的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重創(chuàng)了日軍，極大地提高了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。濱海戰(zhàn)役的勝利并沒有導(dǎo)致《馬關(guān)條約》的簽訂?！恶R關(guān)條約》是1895年日本與清朝簽訂的不平等條約，標(biāo)志著甲午戰(zhàn)爭的結(jié)束。10、題干：以下關(guān)于“五四運動”的表述，不正確的是：A.五四運動是中國新民主主義革命的開始B.五四運動中，無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺C.五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動D.五四運動后，中國進入了國共合作的新時期答案：D解析：五四運動是中國新民主主義革命的開始，無產(chǎn)階級在運動中開始登上政治舞臺，它是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。然而，五四運動并沒有直接導(dǎo)致國共合作新時期的到來。國共合作新時期的到來是在1924年國民黨第一次全國代表大會上宣布的，而五四運動發(fā)生在1919年。11、【題目】以下哪項不屬于我國古代四大發(fā)明之一？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥【答案】D【解析】本題考查的是我國古代四大發(fā)明。四大發(fā)明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明，即造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針?；鹚庪m然在我國古代有廣泛應(yīng)用，但并不屬于四大發(fā)明之一。因此，正確答案是D。12、【題目】以下關(guān)于五四運動的說法，不正確的是：A.五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動B.五四運動發(fā)生在1919年5月4日C.五四運動起源于北京，后來擴展到全國D.五四運動是中國新民主主義革命的開端【答案】B【解析】本題考查的是五四運動的相關(guān)知識。五四運動發(fā)生在1919年5月4日，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。這次運動起源于北京，后來擴展到全國，成為中國新民主主義革命的開端。選項B中的說法不正確，因為五四運動確實發(fā)生在1919年5月4日。因此，正確答案是B。13、以下哪個事件標(biāo)志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.洋務(wù)運動C.戊戌變法D.辛亥革命答案：A解析：鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，這場戰(zhàn)爭導(dǎo)致了中國被迫簽訂《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，從而拉開了中國近代史的序幕。洋務(wù)運動是清朝晚期的一次自強運動，戊戌變法是維新變法運動的一部分，辛亥革命則是推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國的革命。14、以下哪位思想家被稱為“中國近代啟蒙第一人”？A.魯迅B.梁啟超C.康有為D.梁啟超答案：B解析：梁啟超是中國近代著名的思想家、政治家、教育家，他主張變法維新，提倡科學(xué)和民主，被稱為“中國近代啟蒙第一人”。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，康有為是戊戌變法的主要推動者，但在這個問題中，正確答案是梁啟超。15、以下哪個歷史事件標(biāo)志著中國從封建社會進入資本主義社會？A.辛亥革命B.五四運動C.文革D.改革開放答案：D解析：改革開放是中國歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著中國從計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)型，從封閉半封閉狀態(tài)向?qū)ν忾_放狀態(tài)轉(zhuǎn)變。這一變革使得中國開始進入資本主義社會。16、以下哪個歷史人物被稱為“馬克思主義的創(chuàng)始人”？A.恩格斯B.列寧C.馬克思D.列寧格勒答案：C解析：馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義，馬克思是馬克思主義的創(chuàng)始人，被譽為“共產(chǎn)主義之父”。列寧是俄國革命家和馬克思主義理論家，對馬克思主義的發(fā)展做出了重要貢獻。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：結(jié)合歷史唯物主義觀點，分析辛亥革命的歷史意義及其對中國社會的影響。答案：1.歷史意義：（1）推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了中華民國。（2）為民主共和的觀念深入人心奠定了基礎(chǔ)，促進了中國社會的進步。（3）標(biāo)志著中國近代化進程的重要里程碑，開啟了中國近代民族復(fù)興的歷史新篇章。2.對中國社會的影響：（1）政治方面：辛亥革命推翻了封建君主專制，使民主共和的觀念深入人心，為后來的政治體制改革提供了借鑒。（2）經(jīng)濟方面：辛亥革命促進了民族資本主義的發(fā)展，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）思想文化方面：辛亥革命激發(fā)了人民的愛國熱情和民族意識，推動了中國文化的繁榮發(fā)展。（4）社會生活方面：辛亥革命使人民獲得了一定的民主權(quán)利，改善了人民的生活水平。解析：本題要求考生運用歷史唯物主義觀點分析辛亥革命的歷史意義及其對中國社會的影響。在回答問題時，考生應(yīng)首先從歷史唯物主義的角度出發(fā)，分析辛亥革命的歷史意義，包括推翻封建君主專制、建立民主共和國、促進民主共和觀念深入人心等。其次，考生應(yīng)從政治、經(jīng)濟、思想文化、社會生活等方面闡述辛亥革命對中國社會的影響，如促進政治體制改革、推動民族資本主義發(fā)展、激發(fā)民族意識、提高人民生活水平等。在論述過程中，考生應(yīng)注意結(jié)合具體的歷史事實和文獻資料，使論述具有說服力。第二題閱讀以下材料，完成下列要求。材料一：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“乃遂并天下，尊稱皇帝，自稱始皇帝。始皇帝，名嬴政，秦莊襄王之子。十三年，莊襄王崩，政立為秦王。二十六年，初并天下，自以為德兼三皇，功高五帝，乃更號曰皇帝，命為制，令為詔，自稱曰朕?！辈牧隙骸顿Y治通鑒·唐紀(jì)》記載：“唐太宗貞觀十三年，詔曰：‘朕聞古之賢君，皆能明察秋毫，以正天下。朕雖不才，愿以古之賢君為師，明察秋毫，正天下之事?！辈牧先骸睹魇贰ぬ姹炯o(jì)》記載：“太祖朱元璋，字國瑞，濠州鐘離人。洪武元年，即皇帝位，國號大明，建元洪武。太祖初起兵，以秋毫之末，至一統(tǒng)天下，實非一日之功?！币弧⒄埥Y(jié)合材料一，分析秦始皇“自以為德兼三皇，功高五帝”的原因。答案：1.統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面；2.實行中央集權(quán)制，建立了高度集中的封建國家；3.推行郡縣制，加強了中央對地方的控制；4.獎勵耕戰(zhàn)，促進了經(jīng)濟發(fā)展；5.統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字，加強了全國的文化交流。解析：秦始皇之所以“自以為德兼三皇，功高五帝”，是因為他在統(tǒng)一六國、建立中央集權(quán)制、推行郡縣制、獎勵耕戰(zhàn)、統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字等方面取得了巨大成就，這些成就使得秦朝成為一個強大的國家，為后世留下了深遠的影響。第三題【材料分析題】閱讀以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著成果，如載人航天、高速鐵路、量子通信等。這些成就不僅提升了國家的國際地位，也為人民群眾的生活帶來了便利。材料二：某中學(xué)開展了“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動，邀請了該校校友、科技工作者來校講座，并組織學(xué)生參觀科技館、參加科技創(chuàng)新競賽等。問題：1.結(jié)合材料一，分析我國科技創(chuàng)新取得顯著成果的原因。2.結(jié)合材料二，闡述學(xué)校開展“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動的意義。答案：1.我國科技創(chuàng)新取得顯著成果的原因有：（1）我國堅持科教興國戰(zhàn)略，將科技創(chuàng)新放在國家發(fā)展全局的核心位置。（2）我國政府加大對科技創(chuàng)新的投入，為科技創(chuàng)新提供有力保障。（3）我國科技創(chuàng)新體系不斷完善，吸引了大量優(yōu)秀人才投身科技創(chuàng)新。（4）我國堅持自主創(chuàng)新，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，提升自主創(chuàng)新能力。（5）廣大科技工作者發(fā)揚艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神，為科技創(chuàng)新做出了巨大貢獻。2.學(xué)校開展“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動的意義有：（1）有助于提高學(xué)生對科技創(chuàng)新的認(rèn)識，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。（2）有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神，為將來投身科技創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。（3）有助于學(xué)生了解國家科技發(fā)展現(xiàn)狀，增強民族自豪感和自信心。（4）有助于拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)他們對科學(xué)探索的興趣。（5）有助于營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推動學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展。解析：本題考查對科技創(chuàng)新成果原因和科技創(chuàng)新與青少年成長關(guān)系的理解。解答時，首先要分析我國科技創(chuàng)新取得顯著成果的原因，可以從國家政策、科技投入、人才培養(yǎng)、自主創(chuàng)新等方面進行闡述。其次，結(jié)合材料二，闡述學(xué)校開展“科技創(chuàng)新與青少年成長”主題教育活動的意義，可以從提高學(xué)生認(rèn)識、培養(yǎng)實踐能力、增強民族自豪感、拓寬視野