感恩的講話稿5篇

第感恩的講話稿精選5篇

感恩的講話稿篇1

親愛的學(xué)生們，親愛的學(xué)生們：

大家，早安！今天，我很高興站在這里為旗下的每個人發(fā)言。我演講的主題是感謝母親。今天是5月10日星期一。學(xué)生們知道昨天是星期幾？五月的第二個星期天是我們的母親節(jié)。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜查韋維斯發(fā)起。她從未結(jié)婚，并與她的母親住在一起。當(dāng)她的母親在19xx年去世時，查維斯很傷心。兩年后，她和她的朋友們開始寫信給有影響力的部長，商人和議員尋求支持，以使母親節(jié)成為法定假日。查韋斯認(rèn)為，孩子們經(jīng)常忽視母親的情緒。她希望母親節(jié)能讓人們思考母親為家庭所做的事情。在這個節(jié)日里，康乃馨被選為母親的花朵并傳下來。在19xx，美國國會通過了一項法案，使每年5月的第二個星期日成為法定的母親節(jié)。從那時起，母親節(jié)已經(jīng)流傳！在我們的環(huán)境下，母親節(jié)是無數(shù)偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和贊美，提醒我們要永遠(yuǎn)記住并感謝我們的母親。

中國有句老話：白山霄是第一個。這意味著尊重父母是各種美德中的第一個。如果一個人不懂得如何尊敬他的父母，很難想象他會愛祖國和人民。我們的母親給了我們生活的經(jīng)驗，我們感激不盡；母親讓我們茁壯成長，我們感激不盡；母親給了我們教育和啟蒙，使我們獲得知識和力量，我們感激不盡。在我們的生活中，總會有困難和曲折。是母親給予我們關(guān)心和幫助，所以我們應(yīng)該更加感激。同學(xué)們，也許你曾經(jīng)擔(dān)心過你的母親和脾氣暴躁的母親。我們今天開始吧。從孝道開始，學(xué)會感恩。讓我們記住母親節(jié)，一個共同的母親節(jié)。當(dāng)母親自由時，為她的母親洗腳，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個對她母親的感激的微笑。有些學(xué)生可能很快就會想到我想給媽媽買禮物，媽媽也會喜歡。這個想法很好。但是，我們尚未開始工作?，F(xiàn)在我們正在用媽媽和爸爸的錢，為我們的母親買禮物。

這顯然不是向母親表達(dá)孝順的最佳方式。事實上，有時候，表達(dá)孝道只需要幾句簡單的話。當(dāng)我母親忙著回家時，她問媽媽：媽媽，我今天為你努力了；我上學(xué)的時候，我告訴母親一位母親，我去了學(xué)校。去。當(dāng)我回到家時，我對媽媽說：媽媽，我回來了。當(dāng)媽媽為我們吃好飯時，別忘了說：媽媽，謝謝你為我做了這么好吃的菜。有時，表達(dá)孝道只需要一些簡單的動作：幫助母親在吃飯前吃飯，在吃飯時為母親拿起餐具，幫助她在飯后清理餐具，幫助她分擔(dān)家務(wù)。母親很忙，母親很忙，當(dāng)我忙的時候，我會回家?guī)椭赣H蹲下來。有時候，盡我所能，努力學(xué)習(xí)，積極，知道什么是錯，并取得好成績。

對媽媽來說，這更令人欣慰。有時候，與母親多一點談話，與母親分享快樂和悲傷，對我母親來說是一種溫暖。我相信只要我們能回家并試圖感謝我們的母親，你的母親就會為你感到驕傲，你將能夠體會到作為孝順母親的孩子的幸福。昨天，這是一個溫暖的母親節(jié)。也許我們不知道該為媽媽做些什么？那么今天請以最溫柔的心情擁抱母親；讓我們用最簡單的行動告訴母親：我愛你！謝謝你的發(fā)言。

感恩的講話稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是“感恩”，有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學(xué)們了解這個節(jié)日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日，美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。

在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中，很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”，當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

記得大概兩三年前，有一次三八婦女節(jié)的時候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時想到一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！倍改笇δ愕氖怯咳?，你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達(dá)，請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。

第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學(xué)知不知道，各班的班長和團(tuán)支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當(dāng)時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。

最后一個小故事我想很多同學(xué)都聽過了，a不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給b吃。剛開始b很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。直到有一天，a將雞蛋給了c，b就生氣了，和a劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是a的，a想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻(xiàn)的人。

讓我們懂得感恩，學(xué)會如何感恩。

我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務(wù)，讓他們感到孩子長大了；

我們感恩老師，教給我們知識，學(xué)不會時還要教上好多好多遍，所以在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊重老師；

我們感恩同學(xué)，無涯學(xué)海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相幫助，關(guān)心鼓勵。

讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學(xué)懂感激的人。

謝謝大家！

感恩的講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大自然，是我們?nèi)祟惖哪赣H，一直在默默地守護(hù)著人類，守護(hù)著地球。但是，人類卻是那樣無情，在破壞大自然，在傷害自己的母親，我仿佛感覺到了我們偉大的母親在哭泣，所以我要勸告那些只為自己著想的人，不要再去傷害自己的`母親了，我們要學(xué)會感恩，感恩在為我們無私奉獻(xiàn)的大自然——我們的母親在大自然中有許多生物，大樹，小鳥，花朵……他們都為人們付出了很多。

看，那大樹，它吸收走了空氣中的二氧化碳，給人們制造出了有著新鮮空氣的生活環(huán)境，使人們心情舒暢，但是人類大批的砍伐樹木，使我們周圍的空氣變得污濁。我勸人們不要在砍伐樹木了那樣只會給自己帶來更大的傷害，學(xué)會感恩吧！讓我們來感恩樹木。

瞧，那些小鳥正在天空中捕蟲子呢！他們消滅了對人們有害的蟲子，送給了人們安靜而又舒適的生活環(huán)境，但是，有些貪玩的小朋友經(jīng)長捉小鳥，虐待它們，最終把他們殺害。我想勸告那些小朋友，你們不該那樣做小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，它為我們除去了害蟲，我們應(yīng)該感謝小鳥。

啊！我們應(yīng)該學(xué)會感恩大自然，感恩大自然對我們付出的一切。同時我們還要學(xué)會感恩學(xué)校，感恩幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，只有人人懷著一顆感恩的心，你才會發(fā)覺世界是如此的美好。

感恩的講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，我是來自高三（9）班的xx同學(xué)，今天我國旗下演講的主題是：感恩教師節(jié)。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我飛翔的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是那不滅的火炬，那是您為我點亮了青春的火光。老師，感謝有你，陪伴我們成長一路風(fēng)雨兼程，甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜，甘愿用自己的人生點亮我們前進(jìn)的道路，甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師，感謝有你，你們辛苦了！

從小學(xué)到高三，十二個年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲，這一路上，我們幸而遇見如此多的優(yōu)秀教師，他們薪火相傳，引領(lǐng)我們從一個不懂事的稚子孩童，一步步成長至今。20xx年9月10日，對于我們本屆高三學(xué)生而言，這個教師節(jié)卻又比往日略略不同，因為這是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個教師節(jié)。明年今日，在此的各位即將星云四散，開始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時，我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關(guān)懷？是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班？是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨？是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默？是否會憶起老師們因為我們的點滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵，為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容？相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

十二中是個溫暖的大家庭，在這里，所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們對待學(xué)生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血；這里每個學(xué)生的成長都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨，潤物無聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是，高一進(jìn)校時，我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生；然而，因為我們的老師付出了超常的努力，才使我們這些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意，而我們的老師卻并不以此為苦，照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來經(jīng)驗的累積與濃縮，是他們的嘔心瀝血之作，那么，我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽呢？課堂上的專心致志，課后的勤學(xué)善問，抵得過一切昂貴的禮物，沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。

眼下，還有九個月便是高考了，在這里，我有一個式子與大家分享：1.01365=37.78，0.99365=0.0255。什么意思呢？一個是1.01的365次方，一個是0.99的365次方，兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1，努力一點就是1.01，懈怠一點就是0.99，365天下來就是很大的差距。所以說，厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群，作為高三之旅剛剛啟程的我們，應(yīng)該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

我們走了這么長的求學(xué)之路，從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞，到如今經(jīng)歷風(fēng)雨，青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過，在老師的鼓勵中我們重新站了起來，我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風(fēng)捎來老師那熟悉的聲音：“孩子，跑吧！放開手腳，朝著終點，盡力的奔跑吧！”無需回頭，我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光，我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方，奮力拼搏，靠著自己的努力，為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物，來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。

老師們，同學(xué)們！乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬，為您祝福。倘若有朝一日，我們擁有能夠撬起地球的力量，我們永遠(yuǎn)不會忘記，您是我們撬起整個世界的支點。高山不移，碧水長流，讓我們將這濃濃的師生情誼，深藏彼此的心里；讓我們的校園彌漫真情的祝福：老師，感謝有你，祝你們教師節(jié)快樂！

感恩的講話稿篇5

老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是高一(14)班的陳昱，今天我講話的題目是《濃情五月、學(xué)會感恩》。

不知同學(xué)們是否知道昨天(5月8日，每年五月的第二個星期天)是母親節(jié)。母親十月懷胎，歷經(jīng)千辛萬苦將我們生下并撫養(yǎng)成人，沒有她們辛苦操勞的昨天，就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節(jié)的這一天，你是否向母親表達(dá)了自己的祝福和感恩一束鮮花、一封書信、一個電話、一個短信、一句問候……

在洛杉磯市郊住著3個黑人孩子，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切地對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感