高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5篇

第高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5篇在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢下面是小編給大家分享的高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，希望對(duì)大家能有所幫助。

高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

昨夜猶覺寒窗苦，今日只存歡樂多，三載求學(xué)交嘉路，一路走來(lái)一路歌。

今天，是我們中學(xué)分校20屆學(xué)生畢業(yè)的日子，在這特殊而又莊重的日子里，我很榮幸的代表高三年級(jí)的全體老師向所有即將畢業(yè)的嘉分學(xué)子們獻(xiàn)上我們最熱烈的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，也祝賀你們即將踏上新的征程，成就你們非凡而又精彩的人生。

曾記否，三年前，你們懷著各自的夢(mèng)想與憧憬相聚在交大附中嘉定分校，從此分校充滿了你們的矯健身影與開心歡笑，不管作業(yè)多煩考試多難競(jìng)賽有多難搞，也絲毫不能打磨你們與生俱來(lái)的持才自傲。分校是你們?cè)?jīng)追求的奮斗目標(biāo)，也一直讓你們挺起腰桿引以為豪，正是在這里你們向著目標(biāo)努力奔跑，它是你們不斷成長(zhǎng)成才的堅(jiān)強(qiáng)依靠，三年來(lái)不管你們獲得了什么樣的榮譽(yù)稱號(hào)，也不管你們遇到了什么樣的艱難煎熬，相信在你們心中分校永遠(yuǎn)風(fēng)景最好。

往事如歌。三年來(lái)，作為老師，我們一直關(guān)注著你們?cè)趯W(xué)海里的摸爬滾打，也一直注視著你們成長(zhǎng)中的春春夏夏。經(jīng)常會(huì)看到你們聞雞起舞奮發(fā)圖強(qiáng)的身姿頭頂初升的朝霞，也經(jīng)常會(huì)看到你們不知疲倦奮筆疾書的身影伴隨著夕陽(yáng)西下，也還看到你們邁著輕盈的步子到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉玩耍，更經(jīng)?？吹侥銈兣谴髟屡ψ非髮⑶啻旱膲?mèng)想揮舞在不盡的星空之下，在分校的陽(yáng)光下，你們每一個(gè)人都是老師的驕傲都創(chuàng)造著屬于自己的不朽神話。

我經(jīng)常仰望著你們的學(xué)霸，期冀著自已家的那個(gè)也能成為牛娃;后知后覺的我們也會(huì)偶爾聽說(shuō)著你們的八卦，還經(jīng)常弄錯(cuò)了那個(gè)他是對(duì)應(yīng)著哪個(gè)她;看著你們一個(gè)個(gè)不懈努力刻苦鉆研創(chuàng)造出的種種傳奇載滿書札，我們也象你們一樣從心里被幸福融化。親愛的同學(xué)們,我愛你們就象愛我自己的娃，在嘉定分校沒有丑小鴨，也沒有不受關(guān)注的路人甲，你們每個(gè)人都是嘉定分校的傲驕學(xué)子獨(dú)一無(wú)二。

江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，明天你們就要從分校起航，創(chuàng)造屬于自己的燦爛輝煌，便縱有千分不舍萬(wàn)分惆悵，但老師們依然期待著大家能心向遠(yuǎn)方展翅高翔。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：

一是要好好的愛你們的爸爸媽媽。正是你們的爸爸媽媽教你們說(shuō)第一句話，也正是你們的爸爸媽媽給了你們一個(gè)溫暖的家，無(wú)論走多遠(yuǎn)不管你在哪兒，你都是爸爸媽媽最放心不下的牽掛。對(duì)于爸媽，嘴巴、脾氣不好，心地再怎么好也不能算個(gè)好娃。思源致遠(yuǎn)，砥礪前行，記得從感恩你們的父母出發(fā)，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、健康成長(zhǎng)的快樂麻花。

二是要受益惟謙，有容乃大。古人云：月滿則虧，水滿則溢。已有的成績(jī)是謙虛者繼續(xù)前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，也是驕傲者后退的滑滑梯。越是成熟的稻穗越懂得把自己的身姿放低，越是有成就的人就越會(huì)對(duì)他人彬彬有禮。法國(guó)詩(shī)人雨果說(shuō)過：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷.”一個(gè)人，如果到達(dá)有容乃大的境地,就會(huì)像大海那樣笑納百川歸一,就會(huì)像高山那樣仰首巍巍矗立,就能夠笑傲人生,鷹擊千里，坐擁六甸，巋然屹立。

三是要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。一粒塵埃在空氣中化核凝固，終生為磅礴的風(fēng)雨;一粒沙石在蚌體內(nèi)打磨匯聚，竟結(jié)成珍貴的明珠。為自己找借口的人斜率永遠(yuǎn)為負(fù)，腳踏實(shí)地應(yīng)該一定真包含于你人生的定義域?？障氲耐瑢W(xué)你要記住，你的人生沒有反函數(shù)。認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的走好你的每一步，你的經(jīng)歷就不會(huì)是循環(huán)往復(fù)的周期函數(shù)。人生的歷程是實(shí)數(shù)不是虛數(shù)沒有回頭路，分校的每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該是綻放的分子而絕不應(yīng)該僅僅只作分母。志高遠(yuǎn)者，你的成功就會(huì)象結(jié)果為1的概率，再也不用隨機(jī)抽取;腳不實(shí)者，你的未來(lái)就會(huì)象分母為0的遞推，算法有誤，gameover，終于此步。

四是要超越自我，成就夢(mèng)想。理想努力了叫做夢(mèng)想放棄了就只能叫做癡心妄想。獨(dú)自彳亍在有增有減有零點(diǎn)的人生曲線上，每一天都應(yīng)該有超越自我的激情蕩漾。成功是你優(yōu)點(diǎn)的最終航向，失敗則是你缺點(diǎn)的突然空降。努力雖未必能走出彎巷，但放棄就命里注定只能是好夢(mèng)一場(chǎng)。沒有打不倒的對(duì)手在身旁，只有停下腳步的自己在張望。潺潺的溪流匯成洶涌的海洋，今天的奮斗凝聚著明天的希望。讓我們?cè)趭^進(jìn)中校正航向，在砥礪中向前飛翔，讓我們的心境開闊，目光遠(yuǎn)長(zhǎng)，情懷不死，精神永亮。親愛的同學(xué)們，讓我們一起用品質(zhì)承載重任，用卓越鑄就輝煌。

高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2各位老師、家長(zhǎng)代表、全體高三畢業(yè)班的同學(xué)們：

在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，在這風(fēng)和日麗、繁花似錦的日子，我們齊聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為高三學(xué)生舉行隆重的成人儀式暨畢業(yè)典禮，共同見證同學(xué)們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻。我提議，讓我們以掌聲向順利修完三年學(xué)業(yè)的924名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!向三年來(lái)愛崗敬業(yè)、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工表示衷心的感謝!

20年夏天是一個(gè)活熱的季節(jié)，品學(xué)兼優(yōu)的你們，乘著學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范性普通高中的東風(fēng)來(lái)到了八中，懷揣夢(mèng)想的學(xué)子，為八中增添了亮麗的風(fēng)景。經(jīng)過三年的共同努力，今天，我可以肯定的說(shuō)：再過幾天，你們?cè)诟呖紙?chǎng)上必將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)，八中的發(fā)展也必將借助你們的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

三年的日子匆匆而過，在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間。高一軍訓(xùn)，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿驕傲與自豪;每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們都努力譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在比賽的各個(gè)場(chǎng)地;一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)，你們大膽展現(xiàn)才情和風(fēng)采，青春的光芒閃耀在絢麗的舞臺(tái)上……是你們用活力與熱情揮灑著青春歲月的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。你們?cè)诔筷刂姓b讀經(jīng)典的朗朗余音還在我耳畔縈繞，你們?cè)谙﹃?yáng)下背記單詞的生動(dòng)剪影還在我眼前浮現(xiàn)。也許你在生活困頓時(shí)得到過學(xué)校的資助，也許你在小有成就時(shí)得到過班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，所有的這一切都將成為我未來(lái)美好的回憶。

經(jīng)過三年的磨礪，我欣慰地看到——你們長(zhǎng)大了，你們成熟了!你們學(xué)會(huì)了理解父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，珍惜榮譽(yù)。你們的天空不只明凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。我相信，經(jīng)歷過這樣的三年，你們一定變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我也相信，只有流過淚和汗的人，才懂得什么是真正的歡樂。

同學(xué)們，三年里最應(yīng)該記得并應(yīng)終身感激的是你們的老師。多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂、一顰一笑無(wú)不牽掛著老師的心。也許他們因?yàn)楹掼F不成鋼曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，但請(qǐng)你理解可親可敬的老師們，理解他們的善良，理解他們的執(zhí)著!一枝一葉總關(guān)情，一點(diǎn)一滴都是愛，若干年后，也許你會(huì)在不經(jīng)意間拾起中學(xué)時(shí)代這些記憶的碎片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管過了多久，走了多遠(yuǎn)，你們永遠(yuǎn)都走不出老師的心。

今天，你們已經(jīng)步入成年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開父母的關(guān)愛和教誨。在你們長(zhǎng)大成人、遠(yuǎn)離家門、走向社會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記養(yǎng)育了你們的父母，因?yàn)槟銈兊母改福找篂槟銈儾賱?，已?jīng)憔悴了容顏。

同學(xué)們，八中的三年是為你的終身發(fā)展奠基的三年，明天你們將走向新的征程。在這鮮花綻放離愁別緒縈繞的十八歲成人之際，在這綠葉婆娑揮手告別母校之時(shí)。我送給你們四句話，提四點(diǎn)希望。第一句話是學(xué)會(huì)做人。寬厚善良，豁達(dá)樂觀，謙恭坦誠(chéng)，文質(zhì)彬彬，是你們安身立命、和諧處世、成就事業(yè)、享受幸福的基石，要做一個(gè)立大志、做大事、有道德、有修養(yǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)有用的人。第二句話是靈活處世。用辯證的方法思考問題，要有理、有節(jié)地處理各類事情，講究方式方法。第三句話是終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，努力用人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，我們才能生存，才能發(fā)展，才能不斷有所作為。第四句話是堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到最后的人，才能走得更高看得更遠(yuǎn)。有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門第、不幸的遭遇，但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有那些背負(fù)著人生的重荷一步步向前，一直堅(jiān)持到最后的人，才是走得最遠(yuǎn)最好的。提四點(diǎn)希望：第一點(diǎn)希望是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步;第二點(diǎn)希望是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移地前進(jìn);第三點(diǎn)希望是要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性;第四點(diǎn)希望是要為母校爭(zhēng)光添彩，既已成為八中人，母校就永遠(yuǎn)是你們?nèi)松飞系闹匾A站，你們的言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，母校時(shí)刻關(guān)注著你們。

當(dāng)高中的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為難忘的回憶，請(qǐng)把流連的目光再次投向你們的母校吧，因?yàn)?，這青春校園曾放飛過你最年輕的夢(mèng)想;請(qǐng)把真誠(chéng)的感激再次回饋給你們的師長(zhǎng)，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把動(dòng)人的微笑再次展現(xiàn)給你們的好友同窗，因?yàn)?，是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。

再過幾天就要高考，有母校和老師做堅(jiān)強(qiáng)后盾，希望你們放松心情、帶著自信踏上考場(chǎng)，我等著你們凱旋歸來(lái)。讓我們一起衷心祝福八中的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝福親愛的同學(xué)們一帆風(fēng)順、一路歡歌!

高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

下午好。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。似乎始業(yè)典禮上老師的勉勵(lì)還響在耳邊，可一瞬間，我們已經(jīng)站在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，正要向高中生活說(shuō)一聲道別。此時(shí)此刻，是不是有很多的感想，很多的感觸

站在高中的尾巴上，我們駐足回望，再一次感受三年的酸甜苦辣。作為高中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中深深地感受到了苦的滋味。艱深的功課，繁重的作業(yè)，有時(shí)讓我們疲憊不堪，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，家長(zhǎng)的期望有時(shí)讓我們不堪重負(fù)。但高中作為一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有誰(shuí)能掉以輕心;但為了自己人生的夢(mèng)想，有誰(shuí)愿意任性放松。要知道今天的每一份汗水，每一點(diǎn)苦澀，卻是為了明天的成就。

當(dāng)然除了苦，高中生活也洋溢著快樂。學(xué)習(xí)的成績(jī)給我們收獲的快樂;身邊的好友給我們真誠(chéng)的快樂;寢室里的軼事給我們開懷的快樂。而作為嘉中人，我們更享受到了豐富多彩的校園生活帶來(lái)的快樂。

幸運(yùn)的我們一進(jìn)入學(xué)校便正逢學(xué)校的百年慶典。在為學(xué)校慶生的同時(shí)，文藝演出給了我們第一份驚喜。一年一度的校園文化藝術(shù)周，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)趽]灑自己，欣賞別人時(shí)，不斷歡笑著，快樂著。

站在高中的尾巴上，我們檢視著自己的成績(jī)單，才發(fā)現(xiàn)自己有了那么多的收獲。第一次住寢室的同學(xué)，面對(duì)獨(dú)立生活不再無(wú)所適從;有同學(xué)第一次在舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采，做了回明星;還有同學(xué)在學(xué)校里舉辦了自己第一次畫展，攝影展……也許更多人的收獲不是像“第一次”那樣精彩;但看著自己的好友名單上有多了一長(zhǎng)串的名字;自己的行為處事也少了份輕狂，更多了一份沉穩(wěn);經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試自己面對(duì)挫折時(shí)更多了一點(diǎn)鎮(zhèn)定……原來(lái)高中三年，一路上都有收獲。

在高中即將結(jié)束的時(shí)候，我們心中充滿了感謝。感謝老師，你們是知識(shí)的播種者，靈魂的工程師。三年來(lái)我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都凝集著你們的心血。也許我們?cè)驗(yàn)椴粔蚨拢鴽_撞了你們，曾讓你們不快;希望你們能夠原諒我們，接受我們真誠(chéng)的感謝。感謝母校，您給了我們最好的學(xué)習(xí)設(shè)施，最好的成長(zhǎng)土壤。母校見證我們?nèi)松P(guān)鍵三年的成長(zhǎng)，分擔(dān)著我們種種的喜怒哀樂。感謝同學(xué)與朋友，陪伴我們度過三年的高中時(shí)光，我們共同經(jīng)歷了困難，共同分享了快樂。這一份友誼是人生的寶貴禮物。

在高中即將結(jié)束的時(shí)候，我們眺望未來(lái)。也許現(xiàn)在，未來(lái)對(duì)于我們還是未知，但經(jīng)歷了高中三年的風(fēng)雨，我們的信心更加充足，理念也更為堅(jiān)定。未來(lái)的藍(lán)圖正在展開，通向未來(lái)和夢(mèng)想的高考更向著我們迫近。現(xiàn)在問自己一聲盡全力了嗎問自己一聲準(zhǔn)備好了嗎也許黎明前的黑暗是死沉的，但是黑暗之后有美麗的光明。堅(jiān)持住，加油吧，不要給自己留下任何的遺憾;加把勁，這是最后沖刺，相信總有一天夢(mèng)想將握在我們的手上。

高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4親愛的同學(xué)們：

一、年高考分析

縱觀年學(xué)校的高考，就純粹以生源的情況來(lái)衡量，學(xué)校的高考已經(jīng)取得了非?？上驳某煽?jī)，不僅為學(xué)校教育和教學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn)，也為造福人民盡到了應(yīng)有的責(zé)任。但是我們從另外一個(gè)角度來(lái)分析和看待這一問題，學(xué)校的教學(xué)其重點(diǎn)和核心力量并不是放在高三一個(gè)學(xué)年中，是貫穿了三年一貫的努力。特別在高一和高二的教學(xué)中，我們已經(jīng)取得了非常大的成績(jī)，到了高三，學(xué)校的學(xué)生整體知識(shí)水平有了大幅的提高，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能已經(jīng)提高到一定的水平?，F(xiàn)在，我們就以這樣一種狀況，去衡量我們的高三復(fù)習(xí)乃至參加高考，確實(shí)并沒有取得預(yù)期的成績(jī)，還是敗了下來(lái)，究其原因，有以下幾個(gè)方面：

1、考前梳理不充分

按照以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在考前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)中，教師授課一直要到高考的上一天，學(xué)生的自我梳理時(shí)間比較少，這對(duì)于二高學(xué)生生源的實(shí)際情況，以及前幾年高考的考題比較穩(wěn)定和題型比較常規(guī)的條件下，這種辦法是行之有效的，是能夠取得較好成績(jī)的，但今年的考題比較新穎和靈活，光靠熟練解題能力已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)考試，特別是尖子學(xué)生，必須在掌握知識(shí)本質(zhì)的基礎(chǔ)上更加具有悟性才能得到高分，因此考前學(xué)生必須自己去梳理學(xué)過的知識(shí)，才能有更高的覺悟。二高要求考前幾天停止講授但約束力沒有到位，從而導(dǎo)致學(xué)生沒有充分時(shí)間整理。

2、對(duì)考題有關(guān)信息處理不到位

其實(shí)考前從各個(gè)方面?zhèn)鱽?lái)的信息，今年的試題會(huì)增加難度，但作為學(xué)校在指導(dǎo)上沒有到位，學(xué)生考前對(duì)一些較有難度的習(xí)題，去問老師時(shí)，指導(dǎo)老師反而認(rèn)為不必要去做難題，并且在復(fù)習(xí)過程中習(xí)題的難度值沒有放到足夠的要求上去，導(dǎo)致在考場(chǎng)中學(xué)生慌了手腳，無(wú)法應(yīng)對(duì)，特別是一些有較高水平的學(xué)生確實(shí)吃了大虧。高三教師平時(shí)對(duì)新的題型研究不夠，客觀上高三教師負(fù)擔(dān)較大，擔(dān)子較重，主觀上沒有重視起來(lái)。特別是有過高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，以為能夠與上幾次進(jìn)行同樣的選題講授就可以了，今年的高考題型較新較活，因而失誤就比較明顯了。

3、部分同學(xué)心理素質(zhì)比較差

中考中成績(jī)沒有考好，高中三年雖然成績(jī)提高較快，但對(duì)大型考試，特別是決定命運(yùn)的一考，心中恐懼早已潛在于心里，班主任和任課教師這方面關(guān)注不足。

4、解題不規(guī)范

學(xué)生平時(shí)答題不規(guī)范，缺少解題步驟，過程不完整，特別是一些可以采分的重要步驟，不完整或不具備，因此在高考正規(guī)批卷中失分較高。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的結(jié)果。不是短期能養(yǎng)成的良好習(xí)慣，教師在三年的教學(xué)中都有責(zé)任去引導(dǎo)、去嚴(yán)格要求。

5、學(xué)生功底不扎實(shí)

二高學(xué)生多數(shù)底子差，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在低一級(jí)學(xué)校中尚未培養(yǎng)好，高一狠抓了行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在比較淺層次的教學(xué)和學(xué)習(xí)中成績(jī)提高比較快，使大批學(xué)生能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，高考中遇到較難或較靈活的題目就會(huì)心慌意亂、手忙腳亂，應(yīng)對(duì)不能自如。

二、年情況分析及工作著重點(diǎn)

年的高三情況，從目前情況而言。高一高二的教學(xué)中與前幾屆學(xué)生一樣，基礎(chǔ)教育工作抓得還是比較穩(wěn)健，高一年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)生成績(jī)的提升較快，超出了預(yù)期的目標(biāo)。高二年級(jí)的整個(gè)一年成績(jī)的回落雖然較大也超出了預(yù)期，但在會(huì)考中，還是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)狀，說(shuō)明兩個(gè)問題，第一在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上卓有成效的，按高考的上線率來(lái)評(píng)估和預(yù)測(cè)，還是比較樂觀的，但第一第二批的上線還存在著比較嚴(yán)重的問題，針對(duì)這一情況和年高考復(fù)習(xí)中的一些失誤，我們制訂了年復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn)。

1、營(yíng)造氛圍

高三教學(xué)伊始，我們?cè)缭绲亻_了三個(gè)會(huì)議，①全體高三學(xué)生大會(huì)，通過大會(huì)著重于營(yíng)造一種緊張學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生中產(chǎn)生你追我趕的氣氛。我們明確指出整個(gè)高三一年，我們除了對(duì)學(xué)生仍舊有嚴(yán)格的道德要求行為規(guī)范和身體素質(zhì)要求以外，要求他們能夠靜下心來(lái)，埋頭學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，在每一門學(xué)科的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍╇y題，新穎題型，多在應(yīng)試技能和技巧上下功夫，一切的學(xué)習(xí)都要從高考這個(gè)較高的目標(biāo)來(lái)要求自己。②全體住校生會(huì)議保證高三的行為習(xí)慣和高一、高二沒有較大的落差。③高三教師會(huì)議，進(jìn)一步激發(fā)教師的責(zé)任感和緊迫感。

2、兩個(gè)方面明確目標(biāo)

①高三教師會(huì)議上要求每個(gè)教師明確目標(biāo)，本屆高三教學(xué)的著重點(diǎn)放在第一批第二批，特別是第一批。在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中除了常規(guī)的基礎(chǔ)落實(shí)以后，要難度到位，新穎題型盡可能穿插到位。對(duì)能上第一批線的同學(xué)，各學(xué)科教師要心中有數(shù)，偏課的同學(xué)要特別注意，責(zé)任明確落實(shí)到位。

②對(duì)每一個(gè)學(xué)生要摸清自己的所處的位置，并對(duì)下一次考試要有個(gè)目標(biāo)定位，目標(biāo)不能過高也不能過低，要求蹦一蹦摸得到，有的放矢，每次考前要作好充分準(zhǔn)備及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)解決一些遺留的問題。

3、落實(shí)措施

①本屆高三教師大部分都有過高三的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)過最近幾年的考察，這些教師在教學(xué)能力和工作責(zé)任心這兩個(gè)方面還存在著較大的差異，根據(jù)高二的會(huì)考成績(jī)和期末考試成績(jī)的情況，結(jié)合平時(shí)的工作態(tài)度還是調(diào)整了七位教師，對(duì)于被調(diào)整的教師一般都要做耐心細(xì)致的思想工作，并且以成績(jī)記錄和自覺下班輔導(dǎo)的考勤記錄作為依據(jù)，不僅使教師做到心服口服，還要對(duì)其調(diào)整后作出相應(yīng)的希望和要求，使其不至于在其它年級(jí)中任教出現(xiàn)情緒過分低落的狀況。

②教師在晚上下班答疑。二高的晚值班由于不坐教室，因此要求值班教師在每次值班中都要下到班級(jí)進(jìn)行答疑及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，但又不能長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里以免影響學(xué)生對(duì)各科的自習(xí)。

③開學(xué)初及早制定教學(xué)計(jì)劃。今年的高三教學(xué)計(jì)劃制定比以往更早，在補(bǔ)課的一開始就要制定，以免統(tǒng)一不了教學(xué)的進(jìn)度，并對(duì)月考的計(jì)劃也及早地安排好，9月13～14日是高三的第一次月考。

④領(lǐng)導(dǎo)深入第一線，每天晚上校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)都要下到班級(jí)，下到辦公室，詢問有關(guān)各科的教學(xué)情況及時(shí)提醒及時(shí)查漏補(bǔ)缺，兩位副校長(zhǎng)在高三帶班任教。

⑤盡量動(dòng)員通校的學(xué)生來(lái)校住?；蜻M(jìn)行晚自修，使各個(gè)班的晚自修氣氛更好，盡可能提高通學(xué)生的成績(jī)。

⑥針對(duì)年復(fù)習(xí)中存在的一些問題及時(shí)地提醒教師以作借鑒，使各項(xiàng)工作開展得更好，學(xué)校名的高三教育就目前情況來(lái)看，面上比較穩(wěn)定，總之今年情況比年更好一些，但由于高考試題的不可預(yù)測(cè)性，我們不能保證最后取得多大的成績(jī)，但我們可以預(yù)言，一定會(huì)在年的基礎(chǔ)上有所好轉(zhuǎn)，一定會(huì)克服一切困難，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

高中畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5親愛的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：

上午好!

五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意!

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠(chéng)地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)?；厥淄?，課堂上你們分享著探究的快樂，競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿，暴風(fēng)雪，你們晝夜鏖戰(zhàn)，沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。大課間，你們隊(duì)伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺(tái)上，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠，那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅，那一處處的風(fēng)景，都有著你們辛勤的汗水與深情的