青春班會(huì)主持詞(5篇)

第青春班會(huì)主持詞(5篇)青春班會(huì)主持詞精選精選篇1（合）敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！

男1：今天呢，我們就來(lái)和大家談一談青春。說(shuō)到青春啊，我們肯定都知道是什么，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值……

男2：對(duì)??！

男1：你說(shuō)，我要說(shuō)什么？

男2：你不就是要問(wèn)青春是什么嗎！這個(gè)簡(jiǎn)單！青春是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。

女1：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰。

女2：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男3：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女3：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的。

男1：這就是青春，斑斕的、令人向往的。

（合）下面我宣布，初二（14）班主題班會(huì)《致青春》——現(xiàn)在開(kāi)始！

①男1：青春，是一首永不言敗的歌；青春，是一條永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡……

女1：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫彩云、宋思怡、仇香蓮、顧浩帶來(lái)的詩(shī)朗誦，掌聲歡迎！

②女2：這詩(shī)朗誦的真不錯(cuò)！

男2：那是當(dāng)然！但是啊，別以為我們只有詩(shī)朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女，舞姿無(wú)人可匹敵。下面就請(qǐng)欣賞由顧玥，易知菲，嚴(yán)蘇凡帶來(lái)的舞蹈表演！大家掌聲歡迎！

③男3：不錯(cuò)不錯(cuò)，這舞太好看了！

女3：那是當(dāng)然！我們班啊，不但有仙女，而且還有一條條大魚(yú)呢！“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)漫過(guò)天空盡頭的角落大魚(yú)在夢(mèng)境的縫隙里游過(guò)凝望你沉睡的輪廓”下面就請(qǐng)欣賞由葛夢(mèng)怡戈璋怡張文慧黃蔚四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《大魚(yú)》！大家掌聲歡迎！

④男1：伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲我仿佛真的看到了一條條優(yōu)美的大魚(yú)呢！誒，對(duì)了！怎么沒(méi)看見(jiàn)大魔術(shù)師申昊呢？

女1：你看，他不是在那嗎！來(lái)來(lái)來(lái)，下面就請(qǐng)欣賞由申昊帶來(lái)的魔術(shù)表演！掌聲歡迎！

⑤男2：哇，申昊真的是太厲害了！剛才的表演真的好神奇啊！

女2：瞧！我們班的韓語(yǔ)小達(dá)人們也來(lái)了！下面就請(qǐng)欣賞由楊云驍、陸嘉宜、陸翊驊、陳欣、陳嫻雅、吳葉茜、陳思怡七位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《ifyou》！大家掌聲歡迎！

⑥男3：平時(shí)啊，我只知道她們英語(yǔ)說(shuō)得溜，想不到她們的韓語(yǔ)也這么嫻熟！真的是太佩服了！

女3：聽(tīng)完了歌曲，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧！下面，請(qǐng)欣賞由王紫萱、景宇楓、楊閔明、梅林、張君豪為我們帶來(lái)的小品《小話西游》，掌聲歡迎！

⑦女1：:這個(gè)小品真是太搞笑了！

男1：很好玩吧！接下來(lái)再讓你們開(kāi)開(kāi)眼界，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！

女2：下面就請(qǐng)欣賞我們班的三位小鮮肉，陳俊賢、于向陽(yáng)、高一豐帶了的動(dòng)感十足的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

⑧男2：哇塞，真的好帥啊!

女3：青春是年輕時(shí)的張狂；青春是少年時(shí)的憧憬。青春時(shí)，或變的內(nèi)斂；或變得張揚(yáng)；或變得沖動(dòng)。

男3：青春，就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光，青春是一本書中最絢麗的一頁(yè),需要我們?nèi)臅鴮憽?/p>

（合）青春，我們要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章。

男1：下面請(qǐng)同學(xué)們把青春的憧憬寫在便利貼上，然后貼在黑板上的心愿樹(shù)上。

（采訪幾位同學(xué)）

⑨女1：青春啊，就是要敢于挑戰(zhàn)，就是要有夢(mèng)想。

男1：青春仿佛就是一顆種子，逐漸的成長(zhǎng)，未來(lái)的日子里，總會(huì)結(jié)出果實(shí)。

女2：讓我們告訴自己，告訴世界：我的未來(lái)不是夢(mèng)!下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》!

男2：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。但是，我們會(huì)一直記得，記得過(guò)去的青春快樂(lè)，記得今朝的美好時(shí)光。

女3：青春是展翅的飛鴻,雄偉、壯觀;

男3：青春是離弦的箭,敏銳、執(zhí)著;

女1：青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極、向上;

男1：青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀、豪邁;

女2：我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；

男2：有理想的導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

（合）：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的；這就是青春，斑斕的、令人向往的。

下面請(qǐng)班主任吳老師為我們青春寄語(yǔ)！

（合）：下面我宣布，初二（14）班主題班會(huì)致青春——到此結(jié)束?。ň瞎?/p>

青春班會(huì)主持詞精選精選篇2合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！

男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開(kāi)著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。

女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

男：青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

男：我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。

合：本次“暢想？青春”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

（播放圖片）

女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。

女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》

（表演結(jié)束）

男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬，想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子。

女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?，再一次張開(kāi)想象的翅膀吧！

（進(jìn)入背景音樂(lè)，表演結(jié)束后）

女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

男：也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來(lái)就在眼前，它需要我們?nèi)ヅΓ瑠^斗。

女：我相信，用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái)，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）

男：謝謝同學(xué)的演唱。

女：正處于青春期的我們，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿望。下面請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

（故事結(jié)束）

女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng)，要不管一切的堅(jiān)持下去。

男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下青春的無(wú)緒。

（進(jìn)入背景音樂(lè)，朗誦結(jié)束）

女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂(lè)依然是我們的主旋律。

男：對(duì)呀，快樂(lè)是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲。

（相聲結(jié)束）

女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。

男：青春是快樂(lè)，更是向上的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧，少年》

（表演結(jié)束）

女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。

男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。

女：接下來(lái)，請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。

（徐瑩領(lǐng)誓）

男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已，這需要我們用心去履行。

女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想？青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來(lái)。（主持人鞠躬）

主題班會(huì)主持稿范本2

女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；

男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；

合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

合：讓青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請(qǐng)欣賞————

2、男：——?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：——?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《――》。

4、男：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《――》。

5、男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！

6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞――――

7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”

女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《――――》。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個(gè)腳印；

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂(lè)。

女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男：珍惜時(shí)間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

青春班會(huì)主持詞精選精選篇3合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！

男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開(kāi)著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。

女：青春――人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

男：青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

男：我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。

合：本次“暢想青春”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

（播放圖片）

女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。

女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》

（表演結(jié)束）

男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬，想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子。

女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?，再一次張開(kāi)想象的翅膀吧！

（進(jìn)入背景音樂(lè)，表演結(jié)束后）

女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

男：也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來(lái)就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。

女：我相信，用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái)，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）

男：謝謝同學(xué)的演唱。

女：正處于青春期的我們，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿望。下面請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

（故事結(jié)束）

女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng)，要不管一切的堅(jiān)持下去。

男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下青春的無(wú)緒。

（進(jìn)入背景音樂(lè)，朗誦結(jié)束）

女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂(lè)依然是我們的主旋律。

男：對(duì)呀，快樂(lè)是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲。

（相聲結(jié)束）

女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。

男：青春是快樂(lè)，更是向上的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧，少年》

（表演結(jié)束）

女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。

男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。

女：接下來(lái)，請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。

（徐瑩領(lǐng)誓）

男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已，這需要我們用心去履行。

女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，

合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來(lái)。（主持人鞠躬）

青春班會(huì)主持詞精選精選篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚(yáng)。

有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！

所謂熱情，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“X年級(jí)X班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認(rèn)真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書，然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì)很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”

七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床，吃著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢？花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習(xí)，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽(tīng)小H講著笑話，等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天，168小時(shí)，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。

對(duì)生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？

我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。

用熱情的心去看花朵，花朵會(huì)顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì)顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)！

青春班會(huì)主持詞精選精選篇5一：開(kāi)場(chǎng)白

各位同學(xué)們，大家好!告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、憂傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了青春的征途，十四歲的燭光，帶著點(diǎn)憂傷，丟失的回憶，留在過(guò)去，失去的童真，兒時(shí)的稚氣。十四歲的燭光，也搖曳出了理想。吹滅燭光，我們的青春號(hào)，就要起航!下面我宣布——

二：提問(wèn)同學(xué)

青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也許懷揣著不同的看法，讓我們共同探討我們的青春，下面就有請(qǐng)同學(xué)從不同的三個(gè)角度表達(dá)自己的看法——

1、進(jìn)入青春期的煩惱

2、與同齡人的交流

3、青春期與愛(ài)情。

三：詩(shī)朗誦

嗯，謝謝同學(xué)們，剛才同學(xué)們也談到了進(jìn)入青春期以后男生和女生的不同變化，那么究竟發(fā)生了哪些變化，青春期的我們又該怎樣度過(guò)，下面請(qǐng)看一組幻燈片?？赐昊脽羝?，我們對(duì)青春又多了一份深沉的`思考：愛(ài)情，我們真的經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎愛(ài)情，到底又意味著什么呢?zé)o數(shù)的青少年也曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)迷茫過(guò)，困惑過(guò)，而舒婷的一首《致橡樹(shù)》，也許會(huì)將這疑惑解開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞

四：小品劇

謝謝同學(xué)，愛(ài)就要愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地!現(xiàn)階段的我們，還承受不起這樣情感的考驗(yàn)。最美好的果實(shí)