新疆阿克蘇市沙雅縣第二中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末含解析_第1頁
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文檔簡介

新疆阿克蘇市沙雅縣第二中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.一塊棄耕的農(nóng)田,生活著某種老鼠,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田演變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外力干擾的情況下會(huì)長期占據(jù)那里,成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落。下列有關(guān)該群落的敘述中,不正確的是()A.該群落的演替比從裸巖開始的演替所經(jīng)歷的時(shí)間短B.該穩(wěn)定的群落屬于頂極群落C.當(dāng)該種老鼠的種群數(shù)量為K/2時(shí),其出生率與死亡率相等D.該穩(wěn)定的群落會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中,硫細(xì)菌通過氧化硫化物利用CO2制造有機(jī)物,管蠕蟲吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌,同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量。下列說法不正確的是()A.硫細(xì)菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為互利共生B.研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng),有助于了解生命的起源C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是深海熱泉中的熱能D.硫細(xì)菌屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者3.下圖是突觸局部模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 B.②傳遞到①,反射過程完成C.④代表突觸前膜 D.⑤內(nèi)的液體是組織液4.運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下列說法正確的是A.利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄性個(gè)體,主要是通過提高害蟲的死亡率來降低該害蟲的種群密度B.海洋捕撈時(shí)在魚群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半時(shí)捕撈能夠保持魚群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)C.將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用5.狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系,從進(jìn)化的角度分析下列說法,不正確的是()A.狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化D.鹿的進(jìn)化速度比狼的進(jìn)化速度快6.下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化會(huì)能影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素,是由胰腺分泌的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是人體免疫過程示意圖,a~g表示相關(guān)細(xì)胞,①~⑨表示相關(guān)反應(yīng)過程。回答下列問題:(1)a~g中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是__________(填字母),a細(xì)胞的名稱是__________,其種類中吞噬細(xì)胞包括樹突狀細(xì)胞和__________細(xì)胞。(2)當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)立即活躍的過程是__________(填數(shù)字),其特點(diǎn)是____________________________,因此可以迅速消滅病原體(3)動(dòng)物的免疫系統(tǒng)具有三大功能,其中________________功能低下或失調(diào),機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染。8.(10分)長期的甲醛暴露會(huì)對人體多個(gè)系統(tǒng)造成損傷,尤其是對嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有嚴(yán)重影響。學(xué)習(xí)、記憶是高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能之一,研究者欲揭示甲醛暴露對學(xué)習(xí)記憶能力的影響。(1)神經(jīng)系統(tǒng)與_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)共同參與機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)、記憶有利于提高高等動(dòng)物對環(huán)境的_____。(2)研究者將若干幼年小鼠分別置于染毒柜中,調(diào)整甲醛濃度至0.5mg/m3(FA-L)、1.5mg/m3(FA-M)、2.5mg/m3(FA-H),上、下午固定時(shí)間各處理1h,持續(xù)染毒30天,再進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表。定位航行實(shí)驗(yàn)空間探索實(shí)驗(yàn)平均逃避潛伏期(s)穿越平臺(tái)次數(shù)(n)游泳距離(mm)對照組(Control)23.162.326873.27FA-L34.131.846172.53FA-M43.241.515125.36FA-H49.461.353618.53①對照組小鼠的處理應(yīng)為_____。②該實(shí)驗(yàn)表明甲醛暴露可導(dǎo)致小鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降,且與甲醛處理劑量呈正相關(guān),其依據(jù)是:與對照組相比,甲醛暴露組的平均逃避潛伏期時(shí)間_____、穿越平臺(tái)次數(shù)_____、游泳距離_____;且隨著甲醛暴露濃度的增加,上述數(shù)據(jù)的變化越顯著。9.(10分)圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系(Ⅰ-V未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體),請分析回答下列問題:(1)圖甲中c柱表示________。(2)據(jù)圖乙分析,A、C細(xì)胞分別對應(yīng)圖甲中的________時(shí)期,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是發(fā)生了________(不考慮基因突變)。(3)圖甲中,________時(shí)期對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體(4)一對夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫患紅綠色盲,生了一個(gè)染色體組成為XXY,且患紅綠色盲的兒子,則可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的________時(shí)期發(fā)生異常。10.(10分)聽毛細(xì)胞是一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞,其纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成了一個(gè)聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng),結(jié)構(gòu)如圖所示。聲音引起的振動(dòng)傳遞到內(nèi)耳后會(huì)引起纖毛發(fā)生機(jī)械偏轉(zhuǎn),使聽毛細(xì)胞和蓋膜相對位置發(fā)生改變,從而引起基底膜上的某些離子通道打開,使聽毛細(xì)胞興奮,興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞,最終傳至大腦皮層產(chǎn)生聽覺。請回答下列問題:(1)已知聽毛細(xì)胞的膜外某種陽離子濃度高于膜內(nèi),當(dāng)蓋膜和聽毛細(xì)胞的相對位置發(fā)生改變時(shí),基底膜上的相應(yīng)離子通道會(huì)打開,該離子通過___________方式進(jìn)入聽毛細(xì)胞,使基底膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________,引起聽毛細(xì)胞興奮。(2)纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機(jī)械振動(dòng)信號轉(zhuǎn)化為__________,聽毛細(xì)胞的底部和聽覺神經(jīng)細(xì)胞的樹突構(gòu)成了突觸,突觸由________________三部分組成,興奮只能由聽毛細(xì)胞傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞,而不能由聽覺神經(jīng)細(xì)胞傳遞到聽毛細(xì)胞,其原因是______________。(3)聲音刺激使大腦皮層產(chǎn)生聽覺,該過程___________(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是__________________________________。11.(15分)非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由______和______組成。圖1所含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______;生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是______。(2)已知在人類干預(yù)作用前,這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時(shí)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦.按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動(dòng),設(shè)一種生物被下一個(gè)營養(yǎng)級各種生物平均攝食,此時(shí)獅群獲得的能量正好維持一個(gè)種群的生存.這時(shí)獅群獲得的能量是______萬千焦。(3)后來由于人類活動(dòng)的干擾,鼠類大量繁殖,種群密度大增.此時(shí)鼠類攝取的能量占本營養(yǎng)級的2/3.其仍按10%能量流動(dòng),其他生物量被下一個(gè)營養(yǎng)級各種生物平均攝食,計(jì)算人類干預(yù)后,獅群能夠獲得的能量為______萬千焦.如果獅群維持原有的種群數(shù)量繼續(xù)生存,獅子的捕食區(qū)域的面積應(yīng)是原來的______倍.如果草原的面積有限,則預(yù)測獅子種群的密度會(huì)______。(4)在圖2所示食物網(wǎng)中,a表示植物性食物所占的比例,若使鳥體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系式可表示為______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】(1)演替不是一個(gè)無休止的過程:任何環(huán)境下的演替都要最終達(dá)到一個(gè)成熟階段,這時(shí)候群落和周圍環(huán)境處于相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。此時(shí)物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào),能量和物質(zhì)的利用率高,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。(2)演替并不是“取而代之”:演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等?!驹斀狻緼、該群落的演替屬于次生演替,而裸巖上的演替屬于初生演替,次生演替比初生演替要經(jīng)歷的時(shí)間短,A正確。B、因?yàn)槿郝溥M(jìn)入非常穩(wěn)定的階段,所以屬于頂級群落,B正確。C、在種群數(shù)量為K/2時(shí),出生率是大于死亡率的,并且差值最大,C錯(cuò)誤。D、該穩(wěn)定的群落會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,D正確。故選C。2、C【解析】從題意可知,管蠕蟲為硫細(xì)菌提供硫化氫和二氧化碳等無機(jī)物,硫細(xì)菌可以為管蠕蟲提供有機(jī)物,兩者關(guān)系為互利共生?!驹斀狻緼、管蠕蟲為硫細(xì)菌提供硫化氫和二氧化碳等無機(jī)物,硫細(xì)菌可以為管蠕蟲提供有機(jī)物,兩者關(guān)系為互利共生,A正確;B、熱泉口的環(huán)境與原始地球環(huán)境有一定的相似性,所以研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)有助于研究生命的起源,B正確;C、該生態(tài)系統(tǒng)能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能,C錯(cuò)誤;D、硫細(xì)菌通過氧化硫化物釋放的化學(xué)能將二氧化碳合成有機(jī)物,屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,D正確。故選C。3、B【解析】據(jù)圖分析,①表示突觸后膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,A正確;反射過程需要完整的反射弧,而②傳遞到①只是興奮由突觸間隙傳到突觸后膜,B錯(cuò)誤;圖中④是突觸前膜,釋放了神經(jīng)遞質(zhì),C正確;⑤是突觸間隙,含有的液體是組織液,D正確。4、D【解析】【詳解】A、用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,能破壞害蟲的正常性別比例從而降低出生率,進(jìn)而使該害蟲的種群密度明顯降低,A錯(cuò)誤;B、K/2(環(huán)境容納量的一半)時(shí),種群增長速率最大。所以海洋捕撈時(shí),捕撈后使魚群數(shù)量維持在環(huán)境容納量的一半時(shí),才能夠保持魚群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù),而不是在K/2時(shí)捕撈,故B錯(cuò)誤;C、能量流動(dòng)是單向的,不能被循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;D、“合理利用就是最好的保護(hù)”,所以合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用,D正確。故選D。5、D【解析】任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,不同物種之間在相互影響中共同進(jìn)化和發(fā)展。狼和鹿互為對方的生物環(huán)境,對對方進(jìn)行著選擇,相互選擇的結(jié)果是使對方朝著快速奔跑的方向進(jìn)化。狼和鹿的進(jìn)化速度是相當(dāng)?shù)模荒苷f誰快誰慢?!驹斀狻緼、狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用,因?yàn)槎咧g存在共同進(jìn)化,A正確;B、捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者的數(shù)量,從而為其他生物的生存提供資源和空間,有利于增加物種多樣性,B正確;C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化,因?yàn)楸寂芩俣瓤斓膫€(gè)體在生存斗爭過程中適者生存,而奔跑速度慢的個(gè)體不適者被淘汰,C正確;D、狼和鹿的進(jìn)化速度是相當(dāng)?shù)?,不能說誰快誰慢,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】1、生長激素是由垂體分泌的,作用是促進(jìn)生長(促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長)。2、促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素,是由小腸黏膜細(xì)胞分泌的,作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、激素的含量處于動(dòng)態(tài)平衡中,激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,A正確;B、動(dòng)物的生長激素是由垂體分泌的,切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降,B正確;C、蛋白質(zhì)類激素的合成需要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量,C正確;D、促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素,是由小腸黏膜細(xì)胞分泌的,作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.e②.抗原呈遞細(xì)胞③.巨噬細(xì)胞(2)①.⑥⑦##⑦⑥②.反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多(3)免疫監(jiān)視【解析】a為抗原呈遞細(xì)胞,b為輔助性T細(xì)胞、c為B細(xì)胞、d為記憶B細(xì)胞、e為漿細(xì)胞、f為記憶T細(xì)胞,g為細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!拘?詳解】圖示細(xì)胞不能識(shí)別抗原的是漿細(xì)胞。a細(xì)胞為抗原呈遞細(xì)胞,包括樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞和巨噬細(xì)胞。吞噬細(xì)胞包括巨噬細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞?!拘?詳解】當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞,發(fā)揮更強(qiáng)的免疫功能,因此體內(nèi)立即活躍的過程是⑥⑦。當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞,發(fā)揮更強(qiáng)的免疫功能,其特點(diǎn)表現(xiàn)為反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多?!拘?詳解】機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染,屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能低下或失調(diào)?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及激素分泌失調(diào)引起的疾病,要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、(1)①.內(nèi)分泌②.免疫(前兩空位置可互換)③.適應(yīng)性(或適應(yīng)能力)(2)①.將染毒柜的甲醛濃度調(diào)整為0,其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同②.增加③.減少④.減少【解析】1、人體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果;2、表格分析:與對照組比較,隨著甲醛濃度的升高,小鼠平均逃避潛伏期時(shí)間延長、穿越平臺(tái)次數(shù)減少、游泳距離縮短?!拘?詳解】機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,所以神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同參與機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)、記憶有利于提高高等動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)能力?!拘?詳解】①根據(jù)表格對各實(shí)驗(yàn)組的處理情況,本實(shí)驗(yàn)的自變量是甲醛濃度的變化,所以對照組小鼠的處理應(yīng)為將染毒柜的甲醛濃度調(diào)整為0,其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同。②分析表格數(shù)據(jù)可知,與對照組相比,甲醛暴露組的平均逃避潛伏期時(shí)間增加、穿越平臺(tái)次數(shù)減少、游泳距離減少;且隨著甲醛暴露濃度的增加,上述數(shù)據(jù)的變化越顯著,說明甲醛暴露可導(dǎo)致小鼠學(xué)習(xí)記憶能力下降,且與甲醛處理劑量呈正相關(guān)。【點(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為載體,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、大腦皮層的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力9、(1).染色單體含量(2).Ⅲ、Ⅳ(3).交叉互換(4).Ⅳ、Ⅴ(5).Ⅱ【解析】分析圖甲可知,a是染色體、b是DNA、c是染色單體。Ⅰ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且染色體數(shù)目為體細(xì)胞2倍,所以是有絲分裂后期;Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅴ中沒有染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻浚?)圖甲中Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ不含c,可確定c表示染色單體含量。(2)圖乙中A、C細(xì)胞分別處于有絲分裂后期和減數(shù)分裂Ⅱ前期,分別對應(yīng)圖甲中的Ⅲ和Ⅳ;B細(xì)胞中1、2染色體是由著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成的,所含的基因不同的原因可能是四分體時(shí)期發(fā)生了同源染色體的交叉互換。(3)圖甲中,Ⅳ表示減數(shù)分裂Ⅱ前期、中期。Ⅴ表示減數(shù)分裂Ⅱ的末期,細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。(4)丈夫患紅綠色盲,基因型可用XaY表示,兒子也患紅綠色盲,基因型為XaXaY,可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí),在減數(shù)分裂Ⅰ后期(對應(yīng)題圖甲中的Ⅱ時(shí)期)同源染色體未分離?!军c(diǎn)睛】初級精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂;次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,而次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。10、(1)①.協(xié)助擴(kuò)散②.外負(fù)內(nèi)正(2)①.電信號②.突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜③.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(3)①.不屬于②.該過程未經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,沒有經(jīng)過完整的反射弧【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!拘?詳解】聽毛細(xì)胞的膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi),鉀離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是協(xié)助擴(kuò)散。鈉離子大量內(nèi)流,膜電位變化表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,引起聽毛細(xì)胞的興奮?!拘?詳解】纖毛、蓋膜和基底膜構(gòu)成的聽覺感受效應(yīng)系統(tǒng)能將機(jī)械振動(dòng)信號轉(zhuǎn)化為外負(fù)內(nèi)正的電信號,產(chǎn)生興奮,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成的,興奮在細(xì)胞間傳遞單向性的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上?!拘?詳解】產(chǎn)生聽覺不屬于反射,因?yàn)槲唇?jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,沒有經(jīng)過完整的反射弧。反射的形成必須有完整

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