甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第1頁
甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第2頁
甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第3頁
甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第4頁
甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省慶陽市第二中學2025屆高一上數(shù)學期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數(shù)f(x)=-4x+2x+1的值域是()A. B.C. D.2.命題“”的否定為()A. B.C. D.3.已知集合,下列選項正確的是()A. B.C. D.4.在平行四邊形ABCD中,E是CD中點,F(xiàn)是BE中點,若+=m+n,則()A., B.,C., D.,5.將函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位后,得到的函數(shù)圖象關于軸對稱,則的值可以是()A. B.C. D.6.已知命題“存在,使得等式成立”是假命題,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.7.已知冪函數(shù)的圖象過點(2,),則的值為()A B.C. D.8.在半徑為2的圓上,一扇形的弧所對的圓心角為,則該扇形的面積為()A. B.C. D.9.已知是第四象限角,是角終邊上的一個點,若,則()A.4 B.-4C. D.不確定10.已知集合,且,則的值可能為()A B.C.0 D.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖,正方形ABCD中,M,N分別是BC,CD中點,若,則______.12.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則___________13.已知函數(shù)的兩個零點分別為,則___________.14.若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍為______.15.若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為______16.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象,則__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合M是滿足下列性質的函數(shù)的全體:在定義域D內(nèi)存在,使得成立函數(shù)是否屬于集合M?說明理由;若函數(shù)屬于集合M,試求實數(shù)k和b滿足的約束條件;設函數(shù)屬于集合M,求實數(shù)a的取值范圍18.(1)當取什么值時,不等式對一切實數(shù)都成立?(2)解關于的方程:.19.已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求實數(shù)的值;(2)當時,函數(shù)存在零點,求實數(shù)的取值范圍;(3)設函數(shù),若函數(shù)與的圖像只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍.20.已知集合,集合(1)當時,求;(2)當時,求m的取值范圍21.已知不等式的解集是(1)若且,求的取值范圍;(2)若,求不等式的解集

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】令t=2x(t>0),則原函數(shù)化為g(t)=-t2+t+1(t>0),然后利用二次函數(shù)求值域【詳解】令t=2x(t>0),則原函數(shù)化為g(t)=-t2+t+1(t>0),其對稱軸方程為t=,∴當t=時,g(t)有最大值為∴函數(shù)f(x)=-4x+2x+1的值域是故選A【點睛】本題考查利用換元法及二次函數(shù)求值域,是基礎題2、C【解析】“若,則”的否定為“且”【詳解】根據(jù)命題的否定形式可得:原命題的否定為“”故選:C3、B【解析】由已知集合,判斷選項中的集合或元素與集合A的關系即可.【詳解】由題設,且,所以B正確,A、C、D錯誤.故選:B4、B【解析】通過向量之間的關系將轉化到平行四邊形邊上即可【詳解】由題意可得,同理:,所以所以,故選B.【點睛】本題考查向量的線性運算,重點利用向量的加減進行轉化,同時,利用向量平行進行代換5、C【解析】首先求平移后的解析式,再根據(jù)函數(shù)關于軸對稱,當時,,求的值.【詳解】函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位后的解析式是,若函數(shù)圖象關于軸對稱,當時,,解得:,當時,.故選:C【點睛】本題考查函數(shù)圖象變換,以及根據(jù)函數(shù)性質求參數(shù)的取值,意在考查基本知識,屬于基礎題型.6、D【解析】由題意可得,由的范圍可得的范圍,再求其補集即可求解.【詳解】由可得,因為,所以,若命題“存在,使得等式成立”是假命題,則實數(shù)的取值范圍是,故選:D.7、A【解析】令冪函數(shù)且過(2,),即有,進而可求的值【詳解】令,由圖象過(2,)∴,可得故∴故選:A【點睛】本題考查了冪函數(shù),由冪函數(shù)的形式及其所過的定點求解析式,進而求出對應函數(shù)值,屬于簡單題8、D【解析】利用扇形的面積公式即可求面積.【詳解】由題設,,則扇形的面積為.故選:D9、B【解析】利用三角函數(shù)的定義求得.【詳解】依題意是第四象限角,所以,.故選:B10、C【解析】化簡集合得范圍,結合判斷四個選項即可.【詳解】集合,四個選項中,只有,故選:C【點睛】本題考查元素與集合的關系,屬于基礎題二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】以,為基底,由平面向量基本定理,列方程求解,即可得出結果.【詳解】設,則,由于可得,解得,所以故答案為:【點睛】本題考查平面向量基本定理的運用,考查向量的加法運算,考查運算求解能力,屬于中檔題.12、【解析】由圖象可得最小正周期的值,進而可得,又函數(shù)圖象過點,利用即可求解.【詳解】解:由圖可知,因為,所以,解得,因為函數(shù)的圖象過點,所以,又,所以,故答案為:.13、【解析】依題意方程有兩個不相等實數(shù)根、,利用韋達定理計算可得;【詳解】解:依題意令,即,所以方程有兩個不相等實數(shù)根、,所以,,所以;故答案為:14、【解析】由復合函數(shù)的同增異減性質判斷得在上單調(diào)遞減,再結合對稱軸和區(qū)間邊界值建立不等式即可求解.【詳解】由復合函數(shù)的同增異減性質可得,在上嚴格單調(diào)遞減,二次函數(shù)開口向上,對稱軸為所以,即故答案為:15、【解析】利用的定義域,求出的值域,再求x的取值范圍.【詳解】的定義域為即的定義域為故答案為:16、0【解析】根據(jù)題意,可知將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到,由函數(shù)圖象的平移得出的解析式,即可得出的結果.【詳解】解:由題意可知,將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到,則,所以.故答案為:0.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2),;(3)【解析】(1)由,得,即.此方程無實根,函數(shù)不屬于集合.(2)由,得解得為任意實數(shù);(3)由,得,即整理得,有解;解得綜上18、(1);(2).【解析】(1)分,兩種情況討論,利用判別式控制,即得解;(2)利用對數(shù)的定義,求解即可【詳解】(1)當時,,明顯滿足條件.當時,由“不等式對一切實數(shù)都成立”可知且解得綜上可得(2)由對數(shù)定義可得:所以所以所以19、(1)(2)(3)【解析】(1)函數(shù)是偶函數(shù),所以得出值檢驗即可;(2),因為時,存在零點,即關于的方程有解,求出的值域即可;(3)因為函數(shù)與的圖像只有一個公共點,所以關于的方程有且只有一個解,所以,換元,研究二次函數(shù)圖象及性質即可得出實數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】解:因為是上偶函數(shù),所以,即解得,此時,則是偶函數(shù),滿足題意,所以.【小問2詳解】解:因為,所以因為時,存在零點,即關于的方程有解,令,則因為,所以,所以,所以,實數(shù)的取值范圍是.【小問3詳解】因為函數(shù)與的圖像只有一個公共點,所以關于的方程有且只有一個解,所以令,得…(*),記,①當時,函數(shù)圖像開口向上,又因為圖像恒過點,方程(*)有一正一負兩實根,所以符合題意;②當時,因為,所以只需,解得,方程(*)有兩個相等的正實根,所以滿足題意,綜上,的取值范圍是.20、(1);(2).【解析】(1)利用集合的交運算求即可.(2)根據(jù)已知,由集合的交集結果可得,即可求m的取值范圍【小問1詳解】由題設,,而,∴.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論