江蘇省宿遷市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省宿遷市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研（滿分:100分考試時間:75分鐘）注意事項(xiàng)：考生答題前務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級、考號填寫在答題卡的指定位置。答選擇題時，用2B鉛筆在答題卡上將題號下的〖答案〗選項(xiàng)涂黑；答非選擇題時，用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡對應(yīng)題號下作答。一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1.科研人員在多種細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種RNA上連接糖分子的“糖RNA”，而之前發(fā)現(xiàn)的糖修飾的分子是細(xì)胞膜上的糖蛋白和糖脂。下列有關(guān)糖RNA、糖蛋白、糖脂分子的敘述，正確的是（）A.組成元素都含有C、H、O、N、P、SB.都在細(xì)胞核中合成后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜C.糖蛋白和糖RNA都是以碳鏈為骨架的生物大分子D.細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白，這些糖蛋白也叫做糖被〖答案〗C〖祥解〗RNA的組成元素是C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)元素組成是C、H、O、N，（S、Fe）等；脂質(zhì)組成元素是C、H、O，個別有N和P；糖類一般由C、H、O三種元素組成?！驹斘觥緼、糖RNA元素組成為C、H、O、N、P等，糖蛋白元素組成為C、H、O、N、（S）等，糖脂分子元素組成為C、H、O個別有N和P，A錯誤；B、RNA主要在細(xì)胞核中合成，蛋白質(zhì)在核糖體上合成，脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，B錯誤；C、蛋白質(zhì)和RNA是以碳鏈為骨架的生物大分子，故糖RNA和糖蛋白是以碳鏈為骨架的生物大分子，C正確；D、細(xì)胞膜上的糖類或與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，或與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，糖蛋白、糖脂通常分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，這些糖類分子叫做糖被，D錯誤。故選C。2.諺語“春雨貴似油，多下農(nóng)民愁”、“人靠地養(yǎng)，苗靠肥長”、“冬雪一條被，春雪一把刀”體現(xiàn)了水、無機(jī)鹽以及氣溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.水分子因與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)通過氫鍵結(jié)合而成為良好的溶劑B.缺磷導(dǎo)致油菜生長發(fā)育不正常的原因是磷脂、幾丁質(zhì)等合成受阻C.水和無機(jī)鹽是決定陸生群落中植物地上垂直分層的主要環(huán)境因素D.冬小麥的春化作用主要是低溫參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的結(jié)果〖答案〗D〖祥解〗植物生長發(fā)育的調(diào)控由基因表調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成，對于多細(xì)胞植物體來說，細(xì)胞與細(xì)胞之間、器官和器官之間的協(xié)調(diào)、需要通過激素傳遞信息，激素作為信息分子，會影響基因的表達(dá)，從而起到調(diào)節(jié)作用，同時激素的產(chǎn)生和分布是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也受到環(huán)境因素的影響。【詳析】A、水分子與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合后形成結(jié)合水，而自由水才是良好的溶劑，A錯誤；B、幾丁質(zhì)不含磷元素，所以缺磷與幾丁質(zhì)的合成無關(guān)，B錯誤；C、決定陸生群落中植物地上垂直分層的主要環(huán)境因素是光照，C錯誤；D、春化作用是指某些植物（如冬小麥）在生長期需要經(jīng)歷一段時間的低溫之后才能開花，所以冬小麥的春化作用主要是低溫參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的結(jié)果，D正確。故選D。3.相互對照也叫對比實(shí)驗(yàn)，即設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組，而不另設(shè)對照組，通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系。下列不屬于對比實(shí)驗(yàn)的是（）A.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”時，設(shè)置有氧和無氧兩種條件B.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法探究光合作用中O2中的氧是來自H2O還是CO2C.在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”時，對實(shí)驗(yàn)材料先后進(jìn)行滴加蔗糖溶液和清水處理D.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法探究噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)。為了探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧條件下呼吸方式的區(qū)別，這兩組實(shí)驗(yàn)都作了一定的人為因素處理?！驹斘觥緼、根據(jù)題干信息可知，在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”時，設(shè)置有氧和無氧兩種條件，即有氧呼吸組和無氧呼吸組，屬于對比實(shí)驗(yàn)，A錯誤；B、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法探究光合作用中O2中氧的來源時，設(shè)置了給小球藻分別供應(yīng)H218O、CO2和H2O、C18O2兩組，屬于對比實(shí)驗(yàn)，B錯誤；C、在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”時，對實(shí)驗(yàn)材料先后進(jìn)行滴加蔗糖溶液和清水處理，構(gòu)成了自身前后對照，不屬于對比實(shí)驗(yàn)，C正確；D、赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法探究噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，設(shè)置了35S或32P標(biāo)記的噬菌體分別侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，構(gòu)成對比實(shí)驗(yàn)，D錯誤。故選C。4.如圖是對噬菌體、藍(lán)細(xì)菌、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組。下列敘述錯誤的是（）A.甲組中生物都沒有細(xì)胞壁 B.甲組與乙組的分類依據(jù)可以是有無葉綠體C.丙組與丁組的分類依據(jù)可以是有無染色體 D.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜〖答案〗B〖祥解〗原核生物和真核生物的主要區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜，另外，原核生物只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器，沒有染色體等結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、甲組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，變形蟲是動物細(xì)胞，都沒有細(xì)胞壁，A正確；B、甲中噬菌體、變形蟲以及乙中藍(lán)細(xì)菌都沒有葉綠體，所以甲與乙的分類依據(jù)不能是有無葉綠體，甲與乙的分類依據(jù)可以是能否光合作用，B錯誤；C、丙組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)細(xì)菌是原核細(xì)胞，都沒有染色體，丁變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞，都具有染色體，丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體，C正確；D、丁組的變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞，都具有核膜，D正確。故選B。5.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)經(jīng)過糖基化作用，形成糖蛋白和糖脂。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)的糖基化過程發(fā)生在核糖體上B.糖基化使得細(xì)胞質(zhì)膜上的某些蛋白質(zhì)具有轉(zhuǎn)運(yùn)功能C.線粒體內(nèi)膜的糖蛋白數(shù)量明顯多于外膜D.在細(xì)胞質(zhì)膜外表面，糖蛋白和糖脂中的糖類分子可形成糖被〖答案〗D〖祥解〗流動鑲嵌模型內(nèi)容：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架，這個支架不是靜止的，而是流動性的；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，大部分蛋白質(zhì)可以運(yùn)動；在細(xì)胞膜中，糖類可以和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白和糖脂?！驹斘觥緼、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，但糖基化是形成糖蛋白的加工方式，該過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，A錯誤；B、糖基化使得細(xì)胞質(zhì)膜上的某些蛋白質(zhì)具有識別功能，是細(xì)胞膜具有信息交流功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B錯誤；C、糖蛋白具有識別功能，通常只分布在膜的外側(cè)，線粒體內(nèi)膜上不存在，C錯誤；D、在細(xì)胞膜外表面，糖蛋白和糖脂中的糖類分子均可參與形成糖被，具有識別功能，D正確。故選D。6.酵母菌API蛋白是一種進(jìn)入液泡后才能成熟的蛋白質(zhì)，其進(jìn)入液泡有兩種途徑。途徑甲是在饑餓條件下，形成較大的雙層膜包被的自噬小泡，自噬小泡攜帶著API蛋白及部分其他物質(zhì)與液泡膜融合，以單層膜泡進(jìn)入液泡；途徑乙是在營養(yǎng)充足條件下，形成體積較小的Cvt小泡，該小泡僅特異性地?cái)y帶API與液泡膜融合。下列敘述錯誤的是（）A.自噬小泡的內(nèi)膜與液泡膜融合后，API進(jìn)入液泡B.衰老的線粒體可通過類似途徑甲的過程進(jìn)入液泡C.自噬小泡和Cvt小泡的移動過程與細(xì)胞骨架有關(guān)D.酵母菌的液泡與動物細(xì)胞的溶酶體結(jié)構(gòu)和功能相似〖答案〗A〖祥解〗溶酶體：①分布：主要存在動物細(xì)胞中；②結(jié)構(gòu)：單層膜；③功能：是“消化車間”，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌；④成分：內(nèi)含水解酶（水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的）。液泡：①分布：存在植物細(xì)胞中（根尖分生區(qū)沒有大液泡）；②結(jié)構(gòu)：單層膜；③功能：調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓，充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持間堅(jiān)挺；④成分：液泡內(nèi)為細(xì)胞液，有糖類，無機(jī)鹽，蛋白質(zhì)，色素（非光合色素）?！驹斘觥緼、自噬小泡攜帶著API蛋白及部分其他物質(zhì)與液泡膜融合，以單層膜泡進(jìn)入液泡，自噬小泡的外膜與液泡膜融合后，API進(jìn)入液泡，A錯誤；B、途徑甲是在饑餓條件下發(fā)生的，衰老的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸二、三階段的代謝能力較弱，饑餓條件下為了更高效利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，可通過類似途徑甲的過程進(jìn)入液泡，B正確；C、細(xì)胞骨架不僅能夠作為細(xì)胞支架，還參與細(xì)胞器轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞運(yùn)動等，自噬小泡和Cvt小泡的移動過程與細(xì)胞骨架有關(guān)，C正確；D、自噬小泡進(jìn)入液泡，類似于動物細(xì)胞的自噬小泡和溶酶體融合，酵母菌的液泡與動物細(xì)胞的溶酶體結(jié)構(gòu)和功能相似，D正確。故選A。7.將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組，分別置于A、B兩種溶液中。圖中曲線表示與實(shí)驗(yàn)初始含水量相比，兩組細(xì)胞失水量的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物未成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行B.若適當(dāng)增大B溶液的濃度，則曲線中a點(diǎn)上移C.6～10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同D.10min時顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞，均可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象〖答案〗B〖祥解〗圖示為探究質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，B溶液中溶質(zhì)可被植物細(xì)胞吸收，會發(fā)生之壁分離自動復(fù)原，A溶液中溶質(zhì)不會被植物細(xì)胞吸收?！驹斘觥緼、綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞中含大液泡，可發(fā)生明顯的滲透作用，而未成熟的葉肉細(xì)胞中沒有大液泡，A錯誤；B、a點(diǎn)時細(xì)胞細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相當(dāng)，水分出入平衡，若適當(dāng)增大B溶液的濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞失水增多，a點(diǎn)上移，B正確；C、兩條曲線的差異除A、B溶液的濃度不同外，A、B溶液溶質(zhì)也不同，A溶液溶質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，B溶液溶質(zhì)分子可進(jìn)入細(xì)胞，B曲線細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；D、10分鐘時，細(xì)胞在B溶液中的失水量為0，所以在顯微鏡下不能觀察到該組細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D錯誤。故選B。8.NO3-和NH4+是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法錯誤的是（）A.NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATPB.NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動運(yùn)輸C.銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會加重銨毒D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)〖答案〗ACD〖祥解〗物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸，被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，被動運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散，而主動運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，而主動運(yùn)輸既需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助?！驹斘觥緼、由題可知，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，是協(xié)助擴(kuò)散，AMTs是其通道蛋白，不消耗能量，A錯誤；B、由圖可知，NO3-進(jìn)入根細(xì)胞膜是H+的濃度梯度驅(qū)動，進(jìn)行的逆濃度梯度運(yùn)輸，所以NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)跑外是順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動運(yùn)輸，B正確；C、銨毒發(fā)生后，H+在細(xì)胞外更多，增加細(xì)胞外的NO3-可以促使H+向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，減少細(xì)胞外的H+從而減輕銨毒，C錯誤；D、由圖可知，載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-屬于主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸?shù)乃俾逝c其濃度無必然關(guān)系；運(yùn)輸H+屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，超過一定范圍后不成比例，D錯誤。故選ACD。9.為探究不同溫度下兩種淀粉酶的活性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)并對各組淀粉的剩余量進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類，因變量是淀粉剩余量B.據(jù)圖分析可知酶A的最適溫度是50℃，高于酶B的最適溫度C.若酶A不與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，則其可被RNA水解酶催化水解D.酶的作用條件較溫和，故保存酶B時，應(yīng)選擇40℃和最適pH來保存〖答案〗C〖祥解〗一、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。二、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。三、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。四、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。五、生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等。6、依據(jù)題圖分析，在不同的溫度條件下，加入酶A的實(shí)驗(yàn)組的淀粉剩余量均多于加入酶B的實(shí)驗(yàn)組?！驹斘觥緼、本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度或酶的種類，A錯誤；B、圖中的結(jié)果無法確定酶A的最適溫度，B錯誤；C、若酶A不與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，說明不是蛋白質(zhì)，可能是RNA，則其可被RNA水解酶催化水解，C正確；D、在最適溫度和最適pH的條件下，酶的活性最大，不易保存，酶應(yīng)該在低溫下保存，D錯誤。故選C。10.科學(xué)家將生物膜上能運(yùn)輸H?的載體蛋白統(tǒng)稱為質(zhì)子泵，常見的質(zhì)子泵有3類：①V型質(zhì)子泵，可利用ATP水解的能量，將H?逆濃度梯度泵入細(xì)胞器。②F型質(zhì)子泵，可利用H?順濃度梯度釋放的勢能合成ATP。③P型質(zhì)子泵，可在水解ATP的同時發(fā)生磷酸化，將H?泵出細(xì)胞并維持穩(wěn)定的H?梯度，P型質(zhì)子泵能被奧美拉唑等藥物特異性抑制。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.V型質(zhì)子泵運(yùn)輸H?的方式為主動運(yùn)輸B.F型質(zhì)子泵常見于液泡膜和溶酶體膜上C.P型質(zhì)子泵的作用可催化磷酐鍵的斷裂D.患者服用奧美拉唑后可有效緩解胃酸過多導(dǎo)致的胃潰瘍〖答案〗B〖祥解〗題意分析，V型質(zhì)子泵，可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細(xì)胞器，其運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，F(xiàn)型質(zhì)子泵可催化ATP的合成，P型質(zhì)子泵可催化ATP的水解，在P型質(zhì)子泵的作用下，將H+泵出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸。【詳析】A、V型質(zhì)子泵，可利用ATP水解的能量，將H+逆濃度梯度泵入細(xì)胞器，方式為主動運(yùn)輸，A正確；B、F型質(zhì)子泵可以催化ATP合成，因此常見于線粒體內(nèi)膜和植物類囊體膜上，液泡膜和溶酶體膜不能合成ATP，不存在F型質(zhì)子泵，B錯誤；C、P型質(zhì)子泵工作時水解ATP，同時結(jié)合磷酸基團(tuán)發(fā)生磷酸化現(xiàn)象，推測具有酶活性，可催化ATP中磷酐鍵的斷裂，C正確；D、胃酸過多導(dǎo)致的胃潰瘍成因在于Р型質(zhì)子泵將過多的H+泵入胃腔，奧美拉唑通過抑制其功能可有效緩解胃酸過多導(dǎo)致的胃潰瘍，D正確。故選B。11.紙層析法分離葉綠體色素時，遷移率（Rf）可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）。相關(guān)敘述正確的是（）溶劑色素1色素2色素3色素4實(shí)驗(yàn)組17.8？？1.9？實(shí)驗(yàn)組28.2？？1.5？實(shí)驗(yàn)組38.0？？1.4？平均移動距離（cm）8.07.6？？0.8遷移率（Rf）無0.950.53？0.10A.色素3的遷移率（Rf）為0.2，若植物體缺鎂，該色素含量會增加B.在層析液中的溶解度最小的是色素1，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4C.能夠吸收藍(lán)紫光的只有色素1和色素2，能夠吸收紅光的只有色素3和色素4D.該實(shí)驗(yàn)所用的層析液中包含苯、丙酮、石油醚等成分〖答案〗D〖祥解〗一、分離色素利用紙層析法，原理是四種色素在層析液中溶解度不同，溶液度高的擴(kuò)散速度快，結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）和葉綠素b（黃綠色）。二、題表分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、÷2、3三組數(shù)據(jù)可求出，色素3平均移動距離為（1.9+1.5+1.4）÷3=1.6，溶劑平均移動距離為（7.8+8.2+8.0）÷3=8.0，所以Rf值為1.6÷8.0=0.2。根據(jù)Rf的大小可知，色素1是胡蘿卜素，色素2是葉黃素，色素3是葉綠素a，色素4是葉綠素b?！驹斘觥緼、根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2、3三組數(shù)據(jù)可求出，色素3平均移動距離為（1.9+1.5+1.4）÷3=1.6，溶劑平均移動距離為（7.8+8.2+8.0）÷3=8.0，所以Rf值為1.6÷8.0=0.2。根據(jù)Rf的大小可知，色素3是葉綠素a，其化學(xué)元素組成有鎂，若植物體缺鎂，該色素含量會減少，A錯誤；B、根據(jù)Rf的大小可知，色素1移動距離最遠(yuǎn)，擴(kuò)散最快，在層析液中溶解度最大，B錯誤；C、根據(jù)Rf的大小可知，色素1是胡蘿卜素，色素2是葉黃素，色素3是葉綠素a，色素4是葉綠素b。葉綠素（3和4）主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素（1和2）主要吸收藍(lán)紫光，C錯誤；D、該實(shí)驗(yàn)所用的層析液由20份在60~90℃下分餾出來的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成，D正確。故選D。12.如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C?和C?微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在I階段處于適宜環(huán)境條件下，II階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO?濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是（）A.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATPB.圖中II階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度C.圖中II階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中NADPH和ATP的積累D.圖中II階段光合速率最大時所需光照強(qiáng)度比I階段低〖答案〗D〖祥解〗光合作用的過程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)的產(chǎn)物為氧氣、還原氫和ATP，還原氫和ATP可以參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原；暗反應(yīng)可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程。題圖分析：暗反應(yīng)中，由于CO2+C5酶→2C3，故甲表示五碳化合物，乙表示三碳化合物?！驹斘觥緼、圖中物質(zhì)甲C5與二氧化碳結(jié)合形成乙C3，該過程只需要酶的催化，不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPH，A錯誤；B、植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，如果Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度，則ATP和NADPH產(chǎn)生量減少，那么C3增加，C5減少，與圖形的走勢不符合，B錯誤；C、圖中II階段甲C5上升，乙C3下降，則改變的條件可能是降低CO?濃度，進(jìn)而導(dǎo)致C5消耗減少而表現(xiàn)為含量上升，同時C3生成減少而表現(xiàn)為含量下降，此時葉綠體中NADPH和ATP的積累是CO2濃度降低導(dǎo)致的結(jié)果，C錯誤；D、Ⅱ階段改變的條件主要影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，即Ⅱ階段的變化是由于二氧化碳濃度下降導(dǎo)致的，所以Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低，D正確。故選D。13.下圖表示光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變過程，下列說法錯誤的是（）A.只有含葉綠素的細(xì)胞才能進(jìn)行過程①和③B.過程③④發(fā)生的場所分別為葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C.過程①中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中D.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的NADH主要來自第二階段〖答案〗B〖祥解〗圖中①過程表示光反應(yīng)中水的光解，②過程表示有氧呼吸第三階段，③過程表示暗反應(yīng)過程，④過程表示有氧呼吸第一階段和第二階段?！驹斘觥緼、由圖可知①表示光反應(yīng)中水的光解，③表示暗反應(yīng)過程，則①和③是光合作用過程，光反應(yīng)中需要色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能，其中葉綠素是轉(zhuǎn)化光能必不可少的，A正確；B、由圖可知③表示暗反應(yīng)過程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，④過程包括有氧呼吸的第一階段和第二階段，第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，B錯誤；C、①光反應(yīng)中，光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中，二者可被暗反應(yīng)利用，C正確；D、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的NADH主要來自第二階段，D正確。故選B。14.下圖是某科研小組在對藥用植物黃精進(jìn)行光合作用和呼吸作用研究實(shí)驗(yàn)過程中，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，其中圖1的光合曲線(圖中實(shí)線)是在光照、CO2濃度等條件都適宜的環(huán)境中測得，圖1呼吸曲線(圖中虛線)是在黑暗條件下測得；圖2的實(shí)驗(yàn)環(huán)境是在恒溫密閉玻璃溫室中，測定指標(biāo)是連續(xù)24h室內(nèi)CO2濃度和植物CO2吸收速率。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（）A.圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，植物光合作用已停止，可能原因是與光合作用相關(guān)的酶失去活性B.圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，植物的凈光合速率與呼吸速率相等，真光合速率是呼吸速率的2倍C.結(jié)合圖1數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時，為了減少無關(guān)變量帶來的干擾，溫度應(yīng)設(shè)置在30℃左右D.圖1中溫度為40℃時對應(yīng)的光合曲線點(diǎn)與圖2中6h和18h對應(yīng)的曲線點(diǎn)有相同的凈光合速率〖答案〗B〖祥解〗題圖分析：圖1中，實(shí)線表示凈光合作用強(qiáng)度隨溫度的變化，虛線表示呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的變化。圖2中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，即6、18小時。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CO2吸收速率大于0時就有有機(jī)物的積累，因此圖中6～18h均有有機(jī)物的積累。【詳析】A、據(jù)圖1分析，虛線表示呼吸作用速率隨溫度的變化情況。當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，兩條曲線重合，植物不再進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，可能原因是與光合作用相關(guān)的酶失去活性，A正確；B、圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，兩條曲線重合，植物不再進(jìn)行光合作用，真光合速率為0，B錯誤；C、結(jié)合圖1數(shù)據(jù)可知，植物凈光合速率最大時的溫度為30℃，因此，在進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時，為了減少無關(guān)變量帶來的干擾，溫度應(yīng)設(shè)置在30℃左右最好，C正確；D、圖2中當(dāng)光合速率等于呼吸速率時，凈光合速率為0，處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的拐點(diǎn)，即6h和18h，因此圖2中光合速率和呼吸速率相等的時間點(diǎn)有2個，圖1中，光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃，D正確。故選B。二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括4題，每題3分，共計(jì)12分。每題有不止一個選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。15.乳酸菌和酵母菌都是我們生產(chǎn)生活中經(jīng)常運(yùn)用的微生物，以下說法正確的是（）A.二者都以DNA作為主要遺傳物質(zhì)B.二者生命活動所需能量都主要來自有氧呼吸第三階段C.二者細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上D.二者的DNA都可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物〖答案〗D〖祥解〗乳酸菌屬于細(xì)菌，屬于原核生物，沒有核膜和細(xì)胞器膜，沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)；只有核糖體這一種細(xì)胞器；沒有染色體，沒有有性生殖方式，故其可遺傳變異來源只有基因突變。酵母菌是真核生物?！驹斘觥緼、乳酸菌和酵母菌都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，因此遺傳物質(zhì)都是DNA，而不是以DNA作為主要的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、乳酸菌是厭氧生物，不能進(jìn)行有氧呼吸，B錯誤；C、酵母菌是真核生物，細(xì)胞內(nèi)的線粒體具有半自主性，部分蛋白質(zhì)在線粒體內(nèi)合成，C錯誤；D、乳酸菌和酵母菌中的DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時，會與相關(guān)的酶結(jié)合形成DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物，D正確。故選D。16.下圖為細(xì)胞核基因編碼的蛋白質(zhì)甲、乙進(jìn)入葉綠體的過程，導(dǎo)向序列可決定蛋白質(zhì)的運(yùn)輸目的地，完成轉(zhuǎn)運(yùn)后導(dǎo)向序列被信號肽酶切除。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)甲、乙上的導(dǎo)向序列具有特異性識別功能B.蛋白質(zhì)甲、乙切除導(dǎo)向序列后即可發(fā)揮相應(yīng)的功能C.Hsp70使蛋白質(zhì)保持非折疊狀態(tài)，這有利于它穿過葉綠體膜D.據(jù)圖推測，蛋白質(zhì)甲、乙分別與光反應(yīng)、暗反應(yīng)有關(guān)〖答案〗AC〖祥解〗據(jù)圖可知，細(xì)胞核基因編碼的蛋白質(zhì)甲、乙通過孔蛋白，在導(dǎo)向序列引導(dǎo)下，分別運(yùn)輸?shù)饺~綠體基質(zhì)、葉綠體類囊體，參與光合作用的暗反應(yīng)和光反應(yīng)過程?！驹斘觥緼、葉綠體基質(zhì)內(nèi)蛋白質(zhì)和類囊體薄膜上蛋白質(zhì)不完全相同，導(dǎo)向序列可決定蛋白質(zhì)的運(yùn)輸目的地，據(jù)此推測，蛋白質(zhì)甲、乙上的導(dǎo)向序列具有特異性識別功能，A正確；B、蛋白質(zhì)甲、乙切除導(dǎo)向序列后，需要進(jìn)一步加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)才可以發(fā)揮相應(yīng)的功能，B錯誤；C、據(jù)圖可知，蛋白質(zhì)甲和乙通過孔蛋白進(jìn)入葉綠體內(nèi)，若Hsp70使蛋白質(zhì)保持非折疊狀態(tài)，這有利于它穿過葉綠體膜，C正確；D、據(jù)圖可知，蛋白質(zhì)甲的運(yùn)輸目的地為葉綠體基質(zhì)，可能和暗反應(yīng)有關(guān)；蛋白質(zhì)乙的運(yùn)輸目的地為類囊體，可能和光反應(yīng)有關(guān)，D錯誤。故選AC。17.“光斑”是陽光穿過樹冠枝葉投射到地面的光點(diǎn)，它會隨太陽運(yùn)動和枝葉擺動而移動。下圖表示某一生長旺盛的植物在“光斑”照射前后O2釋放速率和CO2吸收速率的變化曲線，下列敘述正確的是（）A.“光斑”照射前，植物進(jìn)行著較弱的光合作用B.“光斑”照射后，短時間內(nèi)C3含量增多C.圖示O2釋放速率的變化說明暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)D.CO2吸收曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)與光照有關(guān)〖答案〗ACD〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知：O2釋放速率代表光反應(yīng)速率（虛線），CO2吸收速率代表暗反應(yīng)速率（實(shí)線）。明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體〖提示〗綜合作答?！驹斘觥緼、光斑開始前，氧氣釋放量等于二氧化碳吸收量，說明光合作用的光反應(yīng)速率等于暗反應(yīng)速率，由于O2釋放速率代表光反應(yīng)速率，“光斑”照射前，有O2釋放，說明植物進(jìn)行著較弱的光合作用，A正確；B、“光斑”照射開始后，O2釋放速率急劇增大，CO2吸收速率相對較慢，短時間內(nèi)三碳的還原強(qiáng)于二氧化碳的固定，短時間內(nèi)C3含量減少，B錯誤；C、光斑照射后，二氧化碳的吸收速率增加的同時，氧氣的釋放量下降，說明暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)，C正確；D、AB段“光斑”移開，光照減弱，光反應(yīng)減弱，氧氣的釋放量下降的同時，二氧化碳的吸收速率也下降，說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān)，D正確。故選ACD。18.酶A、酶B與酶C是科學(xué)家分別從菠菜葉、酵母菌與大腸桿菌中純化出的ATP水解酶。研究人員分別測量其對不同濃度的ATP的水解反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列說法正確的是（）A.在同一ATP濃度下，酶A催化產(chǎn)生的最終ADP和Pi量最多B.ATP濃度相同時，酶促反應(yīng)速率大小為：酶A>酶B>酶CC.各曲線達(dá)到最大反應(yīng)速率一半時，酶C所需要的ATP濃度最低D.當(dāng)反應(yīng)速率相對值達(dá)到400時，酶A所需要的ATP濃度最低〖答案〗BD〖祥解〗分析題意，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量酶A、酶B與酶C三種酶對不同濃度的ATP的水解反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類及ATP濃度，因變量是反應(yīng)速率?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，在相同ATP濃度下，酶A催化產(chǎn)生的反應(yīng)速率相對值最高，但ADP和Pi的生成量與底物ATP的量有關(guān)，在相同ATP濃度下，三種酶產(chǎn)生的最終ADP和Pi量相同，A錯誤；B、據(jù)圖可知，ATP濃度相同時，酶促反應(yīng)速率大小為：酶A＞酶B＞酶C，B正確；C、據(jù)圖可知，酶A、酶B和酶C的最大反應(yīng)速率分別是1200、800和400，各曲線達(dá)到最大反應(yīng)速率一半時，三種酶需要的ATP濃度分別是10、10和10，三者相同，C錯誤；D、當(dāng)反應(yīng)速率相對值達(dá)到400時，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP濃度依次增加，即酶A所需要的ATP濃度最低，D正確。故選BD。三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)60分，除特別說明外，每空1分。19.部分厭氧菌缺乏處理氧自由基的酶，可進(jìn)行不產(chǎn)氧光合作用，避免氧氣產(chǎn)生的氧自由基對自身的傷害。下圖1和圖2是兩種厭氧菌的光反應(yīng)過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的光合片層功能上相當(dāng)于高等植物的_______膜，菌綠素與_______共同組成復(fù)合體，吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化光能，高等植物中與菌綠素功能類似的物質(zhì)是_______。（2）圖1中，ATP合酶以_______方式運(yùn)輸H+，并利用H+濃度差為能量合成ATP，H+濃度差形成的原因包括_______提供能量進(jìn)行H+的跨膜運(yùn)輸，也包括_______。（3）圖1中，綠硫細(xì)菌光合作用不產(chǎn)生氧氣的原因是______。（4）綠硫細(xì)菌可用于生態(tài)工程中水體的凈化，可能的原因是______。（5）綠硫細(xì)菌暗反應(yīng)過程也不同于高等植物，為特殊的逆向TCA循環(huán)，如圖3所示（圖中省略了ADP、Pi等部分物質(zhì)）。據(jù)圖分析下列說法正確的有_______。①綠硫細(xì)菌的光反應(yīng)通過提供ATP和NADPH，為逆向TCA循環(huán)提供能量；②若向綠硫細(xì)菌培養(yǎng)基中添加14C標(biāo)記的α-酮戊二酸，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是琥珀酸（除α-酮戊二酸自身外）；③在不干擾循環(huán)正常進(jìn)行的情況下，綠硫細(xì)菌合成一分子己糖，至少需要消耗10分子ATP和6分子CO2；④逆向TCA循環(huán)除了可以合成糖類外，還可以為綠硫細(xì)菌各種合成代謝提供原料。〖答案〗（1）①.類囊體②.蛋白質(zhì)（或酶）③.葉綠素和類胡蘿卜素（2）①.協(xié)助擴(kuò)散/易化擴(kuò)散②.高能電子（e-）（或電子傳遞，或電能）③.內(nèi)腔中H2S分解產(chǎn)生H+，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中NADPH合成消耗H+（3）在光合作用中，H2S代替了H2O，產(chǎn)生S而非O2（4）綠硫細(xì)菌可分解H2S等污染物（5）①③④〖祥解〗光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)包括水的光解和ATP的生成，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原等。【小問1詳析】圖中的光合片層能夠吸收光能進(jìn)行水的光解，在功能上相當(dāng)于高等植物的類囊體膜；菌綠素與蛋白質(zhì)（或酶）共同組成復(fù)合體，吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化光能；高等植物中與菌綠素功能類似的物質(zhì)是光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素?！拘?詳析】據(jù)圖可知，圖1中，ATP合酶運(yùn)輸H+能夠生成ATP，是利用H+濃度差為能量合成ATP，說明是順濃度梯度的，且需要蛋白質(zhì)的協(xié)助，故方式是協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）；H+濃度差形成的原因包括高能電子（e-）（或電子傳遞，或電能）提供能量進(jìn)行H+的跨膜運(yùn)輸，也包括內(nèi)腔中H2S分解產(chǎn)生H+，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中NADPH合成消耗H+?！拘?詳析】正常情況下，水在光下分解會產(chǎn)生氧氣，分析題意，在光合作用中，H2S代替了H2O，產(chǎn)生S而非O2，故綠硫細(xì)菌光合作用不產(chǎn)生氧氣?！拘?詳析】綠硫細(xì)菌可用于生態(tài)工程中水體的凈化，可能的原因是綠硫細(xì)菌可分解H2S等污染物。【小問5詳析】①ATP和NADPH中都含有不穩(wěn)定的化學(xué)能，綠硫細(xì)菌的光反應(yīng)通過提供ATP和NADPH，為逆向TCA循環(huán)提供能量，①正確；②結(jié)合圖3可知，若向綠硫細(xì)菌培養(yǎng)基中添加14C標(biāo)記的α-酮戊二酸，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是檸檬酸，②錯誤；③據(jù)圖可知，1分子CO2生成1分子α-酮戊二酸，一分子檸檬酸轉(zhuǎn)化為一分子草酰乙酸和一分子乙酰輔酶A，隨后轉(zhuǎn)化為己糖，該過程共需要消耗的CO2為2＋2＋2=6分子，同時需要消耗10分子ATP，③正確；④逆向TCA循環(huán)除了可以合成糖類外，還可以為綠硫細(xì)菌各種合成代謝提供原料，從而保證該過程持續(xù)進(jìn)行，④正確。故選①③④。20.洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請據(jù)圖回答：（1）圖1中②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上無色素帶出現(xiàn)，最可能的原因是______。若為了測定洋蔥葉肉細(xì)胞色素含量，在步驟①研磨后需靜置一段時間的原因是______。（2）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等替換。濾液用5%的HC1處理一段時間后，其顏色與研磨時未加_______的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因是_____。（3）步驟④需先在低倍鏡下找到分生區(qū)，再換上高倍鏡觀察。圖2是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的顯微拍照結(jié)果，圖3是該同學(xué)的染色體核型分析結(jié)果。染色體核型分析主要依據(jù)染色體的______等形態(tài)特征進(jìn)行配對、排列。圖3中每對染色體含有______個DNA分子。成對的染色體形態(tài)、大小一般相同，但15、16號染色體的形態(tài)差異顯著，試提出一種解釋：_______。（4）上述實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)部分根尖細(xì)胞出現(xiàn)了微核（微核是由細(xì)胞中畸變的染色體片段濃縮在主核之外形成的），研究人員發(fā)現(xiàn)了如圖4所示的細(xì)胞，其中圈出的染色體片段易形成微核，因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙賍______（結(jié)構(gòu)），使其不能移向細(xì)胞兩極。觀察微核最好選擇分裂_______期的細(xì)胞。（5）若要探究植物細(xì)胞的吸水和失水，最好選擇______為材料，使蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中，用高倍鏡觀察時能看到中央液泡體積逐漸變小，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是______?！即鸢浮剑?）①.層析液沒過了濾液細(xì)線②.充分提取色素（2）①.碳酸鈣②.銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定（3）①.染色體的長度、著絲點(diǎn)的位置（長臂與短臂的長度比）②.4③.細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異（4）①.著絲粒②.間（5）①.紫色洋蔥鱗片葉外表皮②.原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性〖祥解〗分析實(shí)驗(yàn)過程圖：①是提取綠葉中色素，需要加入丙酮、SiO2、CaCO3，其中丙酮的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞；②是畫濾液細(xì)線；③④是觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)。【小問1詳析】圖1中②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上無色素帶出現(xiàn)，最可能的原因是層析液沒過了濾液細(xì)線，色素溶解到層析液中，導(dǎo)致無色素帶出現(xiàn)。若為了測定洋蔥葉肉細(xì)胞色素含量，在步驟①研磨后需靜置一段時間的原因是充分提取色素?！拘?詳析】由于碳酸鈣能防止研磨中色素被破壞所以洋蔥葉肉細(xì)胞濾液用5%的HCl處理一段時間后，色素被破壞，其顏色與研磨時未加碳酸鈣的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色。通過銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色可推測，銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定?！拘?詳析】據(jù)圖3分析可知，染色體核型分析主要依據(jù)染色體的長度、著絲點(diǎn)位置(長臂與短臂的長度比)等形態(tài)特征進(jìn)行配對、排列。觀察圖3存在染色單體，所以每對染色體含有4個DNA分子。15號、16號染色體的形態(tài)差異明顯，可能是在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異?！拘?詳析】圖4所示的細(xì)胞，細(xì)胞中圈出的染色體片段缺少著絲粒（點(diǎn)），不能正常移向細(xì)胞兩極，易形成微核。微核是由細(xì)胞中畸變的染色體片段濃縮在主核之外形成的，細(xì)胞進(jìn)入分裂期后細(xì)胞核會解體，因此觀察微核最好選擇分裂間期的細(xì)胞。【小問5詳析】要探究植物細(xì)胞的吸水和失水，洋蔥紫色鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡為紫色，最好選擇用洋蔥紫色鱗片葉外表皮為材料，便于觀察；使蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中，用高倍鏡觀察時能看到中央液泡體積逐漸變小，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。21.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞進(jìn)行主動運(yùn)輸主要以圖1中的幾種方式進(jìn)行（圖中a、b、c代表主動運(yùn)輸?shù)娜N類型，■、▲、○代表主動運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）。葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其進(jìn)出小腸．上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）分析圖1所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，_____________側(cè)（填“P”或“Q”）為細(xì)胞外。（2）在小腸腔面，細(xì)胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點(diǎn)：一種與Na+結(jié)合，一種與葡萄糖結(jié)合。當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運(yùn)輸進(jìn)入上皮細(xì)胞時，葡萄糖與Na+相伴隨也進(jìn)入細(xì)胞。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖1中_____________（填“a”、“b”或“c”）類型的主動運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的能量來源是______________。（3）小腸基膜上Na+-K+泵由α、β兩個亞基組成，a亞基上既有Na+、K+的結(jié)合位點(diǎn)，又具有ATP水解酶的活性，運(yùn)輸過程如下圖3所示。①在Na+-K+泵發(fā)揮作用時，Na+-K+泵作用有_____________和_____________，ATP的主要作用有_____________和_____________。②Na+-K+泵只能定向運(yùn)輸Na+、K+，而不能運(yùn)輸其他無機(jī)鹽離子，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能特性。（4）最新研究表明，若腸腔葡萄糖濃度較高，葡萄糖主要通過載體蛋白（GLUT2）的協(xié)助通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞。在協(xié)助擴(kuò)散的同時，通過載體蛋白（SGLT1）的主動運(yùn)輸過程也在發(fā)生。但主動運(yùn)輸?shù)妮d體（SGLT1）容易飽和，協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖的速率比主動運(yùn)輸快數(shù)倍。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取甲（敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、乙（敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞）、丙（正常的小腸上皮細(xì)胞），三組其他生理狀況均相同。第二步：將甲、乙、丙三組細(xì)胞分別置于_____________。第三步：檢測______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________，則驗(yàn)證了上面的最新研究結(jié)果。〖答案〗（1）P（2）①.a②.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的Na+濃度差形成的勢能（3）①.運(yùn)輸鈉鉀離子②.催化ATP水解③.水解提供能量④.提供磷酸基，使ATP酶發(fā)生磷酸化⑤.選擇透過性（4）①.一定較高濃度的葡萄糖溶液中（三組濃度相同），培養(yǎng)一段時間，其他條件相同且適宜②.培養(yǎng)液中葡萄糖濃度③.若丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組，甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組〖祥解〗根據(jù)題意結(jié)合圖示可知，圖1中：a表示偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與的主動運(yùn)輸；b表示ATP驅(qū)動泵參與的主動運(yùn)輸；c表示光驅(qū)動泵參與的主動運(yùn)輸。圖2中：小腸上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸（逆濃度梯度）吸收葡萄糖，從小腸上皮細(xì)胞運(yùn)出的方式是協(xié)助擴(kuò)散?！拘?詳析】據(jù)圖分析可知，P側(cè)含有糖蛋白，P為細(xì)胞外側(cè)?！拘?詳析】當(dāng)?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運(yùn)輸（下坡）進(jìn)入上皮細(xì)胞時，葡萄糖與Na+相伴隨也進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與的主動運(yùn)輸，類似于圖1中的a過程。該過程中，葡萄糖主動運(yùn)輸所需的能量來自于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的Na+濃度差形成的勢能。【小問3詳析】根據(jù)Na+-K+泵上既有Na+、K+的結(jié)合位點(diǎn)，又具有ATP水解酶的活性可知，Na+-K+泵可以參與鈉鉀離子的運(yùn)輸，也可以催化ATP的水解。據(jù)圖分析可知，ATP的主要作用包括水解提供能量和提供磷酸基，使ATP酶發(fā)生磷酸化。細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性?！拘?詳析】要驗(yàn)證當(dāng)腸腔葡萄糖濃度較高時，葡萄糖既可以通過主動運(yùn)輸又可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，且協(xié)助擴(kuò)散的速度更快，則實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是設(shè)置不同的運(yùn)輸方式，各組均創(chuàng)造相同的高濃度葡萄糖環(huán)境，比較各組葡萄糖的吸收速率。如甲組敲除了SGLT1載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散，乙組敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細(xì)胞只能進(jìn)行主動運(yùn)輸，丙組正常的小腸上皮細(xì)胞可以同時進(jìn)行主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，將甲、乙、丙三組細(xì)胞分別置于相同濃度的高濃度葡萄糖溶液中，培養(yǎng)一段時間，其他條件相同且適宜，并檢測培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：丙組同時進(jìn)行主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖的吸收速率最快，故培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度最小；由于協(xié)助擴(kuò)散的速率大于主動運(yùn)輸，故乙組吸收葡萄糖的速率慢，培養(yǎng)液中葡萄糖的剩余量最多，濃度最大，即若丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組，甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組。22.線粒體是細(xì)胞的動力車間，下圖表示核基因編碼的參與有氧呼吸過程中三羧酸循環(huán)和呼吸鏈的前體蛋白從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)輸入線粒體的過程，圖1中A表示靶向序列識別的輸入受體，B、C分別表示線粒體外膜和內(nèi)膜的蛋白輸入通道，請回答：（1）組成mRNA的基本單位是_______，前體蛋白的合成場所是_______。（2）圖中A的功能有_______。線粒體基質(zhì)的酶可以催化_______鍵斷裂，達(dá)到_______目的。（3）活化蛋白主要參與有氧呼吸第_______階段。三羧酸循環(huán)為呼吸鏈提供_______，其釋放的電子最終被_______所接受。（4）科學(xué)家利用對溫度敏感的化學(xué)探針MTY來測定線粒體中的溫度。該探針是一種熒光分子，可以附著在線粒體的產(chǎn)能區(qū)，熒光與周圍溫度呈負(fù)相關(guān)，因此可以通過測量線粒體周圍的熒光強(qiáng)度估算線粒體的溫度。實(shí)驗(yàn)開始前先將細(xì)胞在38℃無氧條件下培養(yǎng)10min，然后迅速置于含有一定氧氣的封閉的緩沖液中，結(jié)果如圖2。①第I階段MTY熒光強(qiáng)度急劇下降的原因是_______。②第Ⅱ階段線粒體內(nèi)的溫度穩(wěn)定在_______℃左右。③第Ⅲ階段MTY熒光強(qiáng)度再次上升的原因是______?！即鸢浮剑?）①.核糖核苷酸②.核糖體（2）①.識別前體蛋白的靶向序列，引導(dǎo)前體蛋白依次通過B（線粒體外膜的蛋白輸入通道）、C（線粒體內(nèi)膜的蛋白輸入通道）進(jìn)入線粒體基質(zhì)②.肽③.切割去除前體蛋白的靶向序列（3）①.二、三②.[H]③.H+和O2（4）①.細(xì)胞有氧呼吸速率快速增加，產(chǎn)生的能量迅速增多，導(dǎo)致線粒體的溫度急劇上升②.50③.第Ⅱ階段結(jié)束，封閉的緩沖液中氧氣已被耗盡，線粒體中沒有能量生成，溫度逐漸下降至實(shí)驗(yàn)溫度