10.3 多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第1頁(yè)
10.3 多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第2頁(yè)
10.3 多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第3頁(yè)
10.3 多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第4頁(yè)
10.3 多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第5頁(yè)
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多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識(shí)---第三課時(shí)---第十單元總復(fù)習(xí)你能把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理成圖表來(lái)表示嗎?多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)中間有0(末尾有0)的乘法估算解決問題“歸一”法解決問題“歸總”法解決問題知識(shí)梳理011.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算先把整十?dāng)?shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘。再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。知識(shí)梳理011.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算500×5=想:5×5=2525006×500=3000想:6×5=30知識(shí)梳理012.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算

兩位數(shù)乘一位數(shù),把兩位數(shù)看成整十?dāng)?shù)與一位數(shù),分別與一位數(shù)相乘,再把所得的積相加。知識(shí)梳理012.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算33×3=想:30×3=909921×4=843×3=990+9=99想:20×4=801×4=480+4=84知識(shí)梳理013.多位數(shù)乘一位數(shù)筆算。相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位滿幾十向前一位進(jìn)幾,計(jì)算時(shí),要加進(jìn)位數(shù)。知識(shí)梳理0110

×426560

×9108792

×2540081000

×3528842215273.多位數(shù)乘一位數(shù)筆算。知識(shí)梳理014.解決問題一個(gè)滑梯295元,幼兒園買6個(gè)這樣的滑梯,用2000元夠嗎?分析:因?yàn)橹磺?000元夠不夠,所以不用準(zhǔn)確計(jì)算,可以進(jìn)行估算。295<300300×6=1800295×6<2000答:所以用2000元夠。295×6≈1800知識(shí)梳理01旅館新來(lái)了一批客人,每2人住一間,需要16間房,如果每4人一間房,需要多少個(gè)房間?分析:先求一共有多少人,再求4人一間,需要多少個(gè)房間。2×16÷4=32÷4=8(個(gè))答:需要8個(gè)房間。知識(shí)梳理014.解決問題王老師買來(lái)3捆礦泉水,每捆8瓶,分給6個(gè)人喝,平均每人幾瓶?分析:先求一共有多少瓶,再求每人幾瓶。3×8÷6=24÷6=4(瓶)答:平均每人4瓶。知識(shí)梳理014.解決問題你能把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理成圖表來(lái)表示嗎?倍倍的認(rèn)識(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少知識(shí)梳理011.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)計(jì)算。知識(shí)梳理011.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。小明和強(qiáng)強(qiáng)投球,小明投進(jìn)了8個(gè),強(qiáng)強(qiáng)投進(jìn)了16個(gè),強(qiáng)強(qiáng)投進(jìn)的個(gè)數(shù)是小明的幾倍?16÷8=2求16是8的幾倍,就是求16里面有幾個(gè)8,用除法計(jì)算。答:強(qiáng)強(qiáng)投進(jìn)的個(gè)數(shù)是小明的2倍。知識(shí)梳理012.求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)這個(gè)數(shù)是多少,用乘法計(jì)算。知識(shí)梳理012.求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少。小明和亮亮投球,小明投進(jìn)了8個(gè),亮亮投進(jìn)的個(gè)數(shù)是小明的3倍,亮亮投進(jìn)了多少個(gè)?8×3=24(個(gè))求8的3倍是多少,用乘法計(jì)算。答:亮亮投進(jìn)了24個(gè)。知識(shí)梳理01(1)5×6=(

),表示(

)個(gè)(

),相加是(

),還表示(

)的(

)倍是(

)。(2)5個(gè)3可以說(shuō)成(

)的(

)倍;7的3倍可以說(shuō)成(

)個(gè)(

)。(3)304×5的積的末尾有(

)個(gè)0。1.填空。305316653030537鞏固練習(xí)02鞏固練習(xí)022.估一估,連一連,再計(jì)算驗(yàn)證。1700×3192×3302×842×625257651002416≈6000≈600≈2400≈240鞏固練習(xí)023.1架飛機(jī)可以載客180人,3架這樣的飛機(jī)可以載客多少人?180×3=180×30540(人)多位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)分別乘多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位上滿幾十就向前一位進(jìn)幾。542答:3架這樣的飛機(jī)可以載客540人。鞏固練習(xí)023.1架飛機(jī)可以載客180人,5架這樣的飛機(jī)大約可以載客多少人?答:5架這樣的飛機(jī)大約可以載客100人。180≈200200×5=1000(人)鞏固練習(xí)024.展覽館一天售出870張門票,每張8元。一共收入多少錢?870×8=答:一共收入6960元。6960(元)鞏固練習(xí)025.(1)筆袋的價(jià)錢是三角尺的幾倍?16÷4=4答:筆袋的價(jià)錢是三角尺的4倍。5.(2)彩筆的價(jià)錢是三角尺的9倍。一盒彩筆多少錢?鞏固練習(xí)024×9=36(元)答:一盒彩筆36元。9份=?元1份=4元36鞏固練習(xí)025.(3

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