專題01名句默寫(記憶與理解)30題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁(yè)
專題01名句默寫(記憶與理解)30題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(原卷版)_第2頁(yè)
專題01名句默寫(記憶與理解)30題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(原卷版)_第3頁(yè)
專題01名句默寫(記憶與理解)30題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(原卷版)_第4頁(yè)
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專題01名句默寫(記憶與理解)30題(原卷版)分二個(gè)版塊,第一版塊經(jīng)典??碱}10題,第二版塊模擬預(yù)測(cè)題20題。經(jīng)典常考題經(jīng)典??碱}1.(2023下·上?!ぐ四昙?jí)上海市回民中學(xué)??计谥校┠瑢憽#?),白露為霜。(2),,有良田美池桑竹之屬。(3)潭西南而望,,。(4)一日不見(jiàn),。(5),兒女共沾巾。2.(2023上·上海普陀·八年級(jí)統(tǒng)考期中)默寫與運(yùn)用①晴川歷歷漢陽(yáng)樹,。(崔顥《黃鶴樓》)②,志在千里。(曹操《龜雖壽》)③月下飛天鏡,。(李白《渡荊門送別》)④,良多趣味。(酈道元《三峽》)⑤蘇軾在《記承天寺夜游》中用側(cè)面描寫月光空靈清澈的語(yǔ)句是“,?!?.(2023下·上?!ぐ四昙?jí)??计谥校┠瑢懀?)求之不得,。《關(guān)雎》(2),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)(4)蒙絡(luò)搖綴,。(柳宗元《小石潭記》)(5)星期天,麗麗到公園散步,看到老人在公園下棋、鍛煉身體,孩子們?cè)谕嫠f覒?,她想到了《桃花源記》中“,”的景象?.(2023下·上海普陀·八年級(jí)統(tǒng)考期中)默寫(1)海內(nèi)存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)(2),悠悠我心。(《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》)(3)坐觀垂釣者,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4),并怡然自樂(lè)。(《桃花源記》)(5)《小石潭記》中描寫魚兒輕快迅捷地在水里游動(dòng)的句子是:,。5.(2023下·上海松江·八年級(jí)統(tǒng)考期中)古詩(shī)文默寫。①海內(nèi)存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)②,波撼岳陽(yáng)城。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)③挑兮達(dá)兮,。(《子衿》)④公園里,老人們有的打拳,有的下棋;小朋友有的玩滑板,有的放風(fēng)箏,老人小孩全都很快活,讓人覺(jué)得《桃花源記》中“,”很應(yīng)此景。6.(2023下·上海浦東新·八年級(jí)統(tǒng)考期中)默寫(1),胡為乎泥中?《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》(2)海內(nèi)存知己,。《送杜少府之任蜀州》(3),端居恥圣明?!锻赐ズ?zèng)張丞相》(4)安安同學(xué)下半夜起身去登山。山里半夜凄清的氛圍讓他感到寒冷與恐懼,她可以用《小石潭記》中“,”的句子來(lái)體現(xiàn)這種心情。7.(2022下·上?!ぐ四昙?jí)上海市婁山中學(xué)校考期中)默寫。(1),兒女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)(2)氣蒸云夢(mèng)澤,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3),嬌兒惡臥踏里裂。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(4)俶爾遠(yuǎn)逝,。(《小石潭記》)(5)《石壕吏》中,老婦向官兵陳述家中無(wú)男丁的句子是:,。(《石壕吏》)8.(2022下·上?!ぐ四昙?jí)??计谥校┠瑢憽#?)悠哉悠哉,。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)(2)坐觀垂釣者,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3),往來(lái)翕忽。(柳宗元《小石潭記》)(4)《賣炭翁》中最能揭示宮市霸道不公,公開掠奪本質(zhì)的詩(shī)句是:,。9.(2022下·上?!ぐ四昙?jí)上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué)??计谥校┠瑢懪c運(yùn)用。(1)海內(nèi)存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)(2),白露為霜。(《蒹葭》)(3)氣蒸云夢(mèng)澤,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4),悠悠我心。(《子衿》)(5)《桃花源記》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描寫桃花源生活環(huán)境寧?kù)o美好的句子是:,。(2022下·上海黃浦·八年級(jí)統(tǒng)考期中)默寫與運(yùn)用。(1)八月湖水平,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(2),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),君子好逑。(《關(guān)雎》)(4),悠悠我思。(《子衿》)(5)《小石潭記》中,描寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是“,”。模擬預(yù)測(cè)題模擬預(yù)測(cè)題11.默寫古詩(shī)。(請(qǐng)規(guī)范書寫)(1)蒹葭采采,。(2),胡不歸?(3)八月湖水平,。(4),悠悠我心。(5)《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)真正的友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,可以超越時(shí)空、縮短距離的詩(shī)句是:,。12.古詩(shī)文默寫(1)蒹葭萋萋,。所謂伊人,。(2),參差披拂。(3)微君之躬,?(4)氣蒸云夢(mèng)澤,。,端居恥圣明。(5)人們常用唐代詩(shī)人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“,。”表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)海內(nèi)存知己,。(2)

,白露未晞。(3)芳草鮮美,。(4)潭中魚可百許頭,。(5)孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中可用來(lái)形容洞庭湖煙水茫茫的宏偉氣象以及洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)的名句是:,。14.默寫。(1)八月湖水平,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(2)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),悠悠我思。縱我不往,子寧不來(lái)?(《子衿》)(4)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。(《關(guān)雎》)(5)《小石潭記》中表達(dá)作者因環(huán)境的寂寥而引發(fā)的悲涼情緒的句子是:,。15.①蒹葭萋萋,。(《詩(shī)經(jīng)

蒹葭》)②,暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋《山園小梅》)③青青子佩,。(《詩(shī)經(jīng)

子衿》)④八月湖水平,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)⑤古人的送別詩(shī)多給人悲戚之感,王勃的《送杜少府之任蜀州》卻一掃離別的千古愁云,給人以積極向上的力量,“,”成為歷代傳唱的名句。16.古詩(shī)文默寫(1)蒹葭采采,。《蒹葭》)(2),悠悠我心。(《子衿》)(3),并怡然自樂(lè)。(《桃花源記》)(4),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫出洞庭湖水汽蒸騰、洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)的詩(shī)句是:,。17.古詩(shī)文默寫。(請(qǐng)規(guī)范書寫)(1)窈窕淑女,。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)(2)一日不見(jiàn),。(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)(3),波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4)與君離別意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)柳宗元《小石潭記》中“,”兩句生動(dòng)形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。18.古詩(shī)文默寫(1)四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,,。(《小石潭記》)(2),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)欲濟(jì)無(wú)舟楫,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(4)青青子衿,。(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)(5)今天我們形容由于思念很深或心中有事,躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,常用《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“悠哉悠哉,”這兩句詩(shī)。19.古詩(shī)文默寫。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,。(《關(guān)雎》)(2),白露未晞。所謂伊人,。(《蒹葭》)(3),同是宦游人。(《送杜少府之任蜀州》)(4)欲濟(jì)無(wú)舟楫,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(5)《桃花源記》中描寫恬靜安然、和諧優(yōu)美的世外桃源自然風(fēng)景的句子是:,,。20.請(qǐng)按原文填空。(1)蒹葭萋萋,。(2),兒女共沾巾。(3)氣蒸云夢(mèng)澤,。(4),悠悠我心。(5)《小石潭記》中,描寫潭中游魚或動(dòng)或靜的語(yǔ)句是;“,。”21.古詩(shī)文默寫填空。(1),君子好逑。(2)海內(nèi)存知己,。(3),如三月兮?。?)復(fù)行數(shù)十步,。(5)《蒹葭》一詩(shī)中在今天常被我們引用來(lái)形容所愛(ài)戀的人在遠(yuǎn)方,道路曲折漫長(zhǎng)的詩(shī)句是“,”。22.古詩(shī)文默寫(1)蒹葭蒼蒼,。所謂伊人,在水一方。(2),風(fēng)煙望五津。(3)芳草鮮美,。(4),皆出酒食。(5)歲月如歌,別情依依,無(wú)論你我身處何方,心意都是相通的,正如王勃《送杜少府之任蜀州》中所寫:,。23.根據(jù)提示填空。(1),寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,。(陸游《卜算子·詠梅》)(2)溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,。(《蒹葭》)(3)式微式微,胡不歸?,胡為乎泥中?(《式微》)(4),,有良田、美池、桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)(5)在王勃的《送杜少府之任蜀州》中,情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁,給人以豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上之感的句子是,,。24.古詩(shī)文默寫。(1),胡為乎中露?(《詩(shī)經(jīng)·式微》)(2),悠悠我心。(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)(3),風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)氣蒸云夢(mèng)澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(5)《桃花源記》描寫桃花源中人幸福生活的語(yǔ)句是,。25.默寫①一日不見(jiàn),?。ā蹲玉啤罚谇笾坏?,。(《關(guān)雎》)③土地平曠,屋舍儼然,。(陶淵明《桃花源記》)④與君離別意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤《小石潭記》中與《朱元思書》中“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”有異曲同工之妙的語(yǔ)句是“,”。26.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1),白露未晞。所謂伊人,在水之湄。(《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》)(2),胡為乎泥中?(《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》)(3)青青子衿,悠悠我心??v我不往,?(《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》)(4)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭記》)(5)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖涵容天宇,水天相連的詩(shī)句是:,。27.古詩(shī)文默寫。(1),雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)(2)青樹翠蔓,,參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)(3),道阻且右。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)(4)與君離別意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)的句子是:,。28.默寫(1)與君離別意,?!端投派俑问翊ā罚?)微君之故,

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