學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度

學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度第一章總則為加強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生手機(jī)的管理，促進(jìn)校園良好學(xué)習(xí)環(huán)境的形成，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本制度。本制度旨在規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用行為，確保學(xué)生在校期間集中精力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，維護(hù)校園秩序。第二章適用范圍本制度適用于所有在校學(xué)生，包括全日制、非全日制學(xué)生及臨時進(jìn)校的外部人員。所有參與者均需遵守本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章管理規(guī)范第三節(jié)手機(jī)使用規(guī)范1.手機(jī)使用時間-學(xué)生在校期間，手機(jī)應(yīng)處于關(guān)閉狀態(tài)，禁止在課堂、圖書館等學(xué)習(xí)場所使用。-學(xué)生在課間及午餐時間可使用手機(jī)，但需遵守不影響他人學(xué)習(xí)和正常生活的原則。2.手機(jī)存放管理-學(xué)校設(shè)立專門的手機(jī)存放柜，學(xué)生在進(jìn)入課堂前需將手機(jī)放入存放柜，并在下課后取回。-對于需要在校期間使用手機(jī)的特殊情況（如健康監(jiān)測、家庭緊急聯(lián)系等），學(xué)生需向班主任提出申請并獲得批準(zhǔn)。3.手機(jī)的安全責(zé)任-學(xué)生應(yīng)對保管的手機(jī)負(fù)責(zé)，因個人原因造成的手機(jī)丟失或損壞，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。-學(xué)校建議學(xué)生為手機(jī)投保，確保在意外情況下能夠得到妥善處理。第四節(jié)違規(guī)處理1.違規(guī)行為-在課堂上、圖書館及其他學(xué)習(xí)區(qū)域使用手機(jī)。-未經(jīng)批準(zhǔn)使用手機(jī)的情況。2.處理措施-第一次違規(guī)：警告并要求立即停止使用手機(jī)。-第二次違規(guī)：記錄在案，并通知家長，要求學(xué)生進(jìn)行反思。-第三次違規(guī)：視情況給予學(xué)習(xí)警告或其他紀(jì)律處分。第四章操作流程第五節(jié)手機(jī)存放流程1.學(xué)生進(jìn)入課堂前，需將手機(jī)放入指定存放柜。2.存放柜應(yīng)由班主任或指定教師負(fù)責(zé)管理，確保每個學(xué)生的手機(jī)安全。3.上課結(jié)束后，學(xué)生可在教師的監(jiān)督下取回手機(jī)。第六節(jié)申請使用流程1.如需在校期間使用手機(jī)的學(xué)生，需填寫《手機(jī)使用申請表》，向班主任提交。2.班主任審核后，進(jìn)行記錄和備案，批準(zhǔn)后方可在指定時間使用手機(jī)。3.學(xué)生在使用過程中應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)定，確保不影響他人。第五章監(jiān)督機(jī)制第七節(jié)監(jiān)督責(zé)任1.學(xué)校成立手機(jī)管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對手機(jī)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。2.班主任定期對班級學(xué)生的手機(jī)使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。第八節(jié)記錄與反饋1.每個班級需建立手機(jī)管理記錄表，記錄學(xué)生的手機(jī)使用情況及違規(guī)行為。2.學(xué)生可通過班會或定期的家長會反饋手機(jī)管理制度的實(shí)施情況，學(xué)校將根據(jù)反饋進(jìn)行適時調(diào)整。第六章附則第九節(jié)制度解釋權(quán)本制度由學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)解釋，學(xué)校有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對本制度進(jìn)行修改和完善。第十節(jié)生效日期本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，所有學(xué)生及教職工應(yīng)予以遵守。第七章未來修訂流程1.學(xué)校將定期對本制度進(jìn)行評估，結(jié)合反饋進(jìn)行必要的修訂。2.若需對制度進(jìn)行重大調(diào)整，需召開全體教職工及學(xué)生代表會議進(jìn)行討論，確保各方意見的充分表達(dá)。---通過制定詳細(xì)的手機(jī)管理制度，學(xué)校希望能夠有效地