2024年秋初中化學(xué)九年級下冊同步測試資源第十單元卷一

第十單元卷一1．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是（）A．5 B．9 C．12 D．13【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)酸堿的基本性質(zhì)和中和反應(yīng)進(jìn)行分析，酚酞在酸性和中性條件下都為無色．【解答】解：向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液可能是酸性也可能是中性，pH≤7．故選：A．【點評】本題考查了指示劑的變色情況，堿溶液能使酚酞變成紅色，能與酸進(jìn)行中和而使溶液呈中性．2．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是（）A．檸檬汁（2.0～3.0） B．蘋果汁（2.9～3.3）C．牛奶（6.3～6.6） D．雞蛋清（7.6～8.0）【專題】選擇題【難度】易【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．據(jù)此分析判斷即可．【解答】解：A、檸檬汁的pH為2.0～3.0，小于7，顯酸性，故選項錯誤．B、蘋果汁的pH為2.9～3.3，小于7，顯酸性，故選項錯誤．C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤．D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確．故選：D【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．3．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一下列物質(zhì)中，屬于堿的是（）A．KOH B．ZnO C．HNO3 D．MgSO4【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)堿的定義及電離的離子的特點進(jìn)行分析，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，據(jù)此解答．【解答】解：A、氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成的，屬于堿；B、氧化鋅屬于氧化物；C、硝酸屬于酸；D、硫酸鎂屬于鹽；故選A．【點評】本題主要考查物質(zhì)的分類的知識，解答時要分析物質(zhì)的陰陽離子構(gòu)成，然后再根據(jù)酸堿鹽概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．4．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（）A．蔗糖溶液 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．飽和食鹽水【專題】選擇題【難度】易【分析】選擇暴露于空氣中能與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)且溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)即可，選項中蔗糖溶液質(zhì)量基本不變，濃鹽酸因揮發(fā)性質(zhì)量會減小，濃硫酸因吸水性質(zhì)量會增大，食鹽水質(zhì)量基本無變化，利用這些知識可解決此題．【解答】解：A、蔗糖溶液質(zhì)量基本不變，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫使溶液質(zhì)量變小，故B錯誤；C、濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣使溶液的質(zhì)量增加，故C正確；D、飽和食鹽水在空氣中放置，溶液質(zhì)量基本無變化，故D錯誤．故選：C．【點評】此題是一些物質(zhì)的溶液特性的考查，解題的關(guān)鍵是能知道這些溶液在空氣中的一些變化，并認(rèn)識其實質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題．5．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一大理石雕像很容易被酸雨腐蝕，下列材料代替大理石做雕像比較耐腐蝕的是（）A．鐵 B．鋁C．銅 D．表面鍍鋅的金屬【專題】選擇題【難度】易【分析】大理石被酸雨腐蝕是因為碳酸鈣與酸發(fā)生反應(yīng)，比大理石耐腐蝕，則是使用不易與酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)．【解答】解：四個選項中ABD三個選項中的金屬均能與酸發(fā)生反應(yīng)，因此不耐腐蝕，只有C銅不會與酸發(fā)生反應(yīng)，更耐腐蝕一些．故選C【點評】此題是一道生活常識題，解題的關(guān)鍵是找到不易遇酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題．6．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一某同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為該同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較（）A．偏小 B．偏大C．無影響 D．以上選項均有可能【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱；結(jié)合當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；進(jìn)行分析解答．【解答】解：用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱．若某溶液顯酸性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的酸性變?nèi)?，?dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，則測得的pH結(jié)果比實際值偏大．若某溶液顯堿性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的堿性變?nèi)酰?dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，則測得的pH結(jié)果比實際值偏?。裟橙芤猴@中性，則用蒸餾水潤濕后，溶液仍呈中性，測得的pH結(jié)果不變．由于不知某溶液的酸堿性，故無法確定，即以上選項均有可能．故選：D．【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸餾水潤濕后稀釋了待測溶液等是正確解答此類題的關(guān)鍵．7．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（）A．紅色 B．紫色 C．無色 D．藍(lán)色【專題】選擇題【難度】易【分析】紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)色，氨水呈堿性，可以據(jù)此解答．【解答】解：紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)色，氨水呈堿性，所以向2ml氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分震蕩后溶液顏色將變成藍(lán)色．故選D．【點評】本題考查了酸堿指示劑的性質(zhì)，紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，無色酚酞遇堿性溶液變紅．8．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一將濃硫酸和濃鹽酸都敞口放置在空氣中，一段時間后，它們發(fā)生的相同變化是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量都變小 B．溶液的質(zhì)量都變大C．溶劑的質(zhì)量都變大 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變?。窘獯稹拷猓篈、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯誤；B、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確．故選D．【點評】本題考查了濃鹽酸和濃硫酸的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶液的組成進(jìn)行．9．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系能用如圖曲線表示的是（）A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③【專題】選擇題【難度】易【分析】本題是以圖象為基準(zhǔn)，分析5個反應(yīng)的溶液質(zhì)量隨乙的加入的變化．由于本題涉及的反應(yīng)多，所以要認(rèn)真分析題干，獲取足夠的信息，可快速解題．首先本題讓分析反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量的變化，其次加入的乙是過量的，最后加入的乙的狀態(tài)不一樣．抓住了這三項信息可事半功倍．【解答】解：首先分析圖象所給化學(xué)意義：隨著乙的不斷加入溶液的質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)乙過量時溶液質(zhì)量不在變化．其次由于圖象涉及乙過量時溶液質(zhì)量的變化，而乙過量后沒有新的反應(yīng)，分析起來比較簡單，所以依此為突破口．分析題中5個反應(yīng)可知①④中乙是NaOH溶液和Na2CO3溶液，二者都是溶液，當(dāng)加入過量后，溶液質(zhì)量肯定是逐漸增加的，不符合圖象保持不變．最后由于本題選項是組合型，所以可以用排除法，通過上面分析知道反應(yīng)①④不符合圖象，故含①④的答案也不符合題意，即只有D選項符合．故選D【點評】本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型，題目難度較大．要準(zhǔn)確解答此類題，關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)知識熟練，并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義，綜合考慮，可快速解答．10．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一對NaOH和Ca（OH）2敘述錯誤的是（）①都是白色固體②都是易溶于水放出大量熱③溶液都能使無色酚酞變紅④都能與酸發(fā)生反應(yīng)⑤溶液通入CO2都變渾濁．A．② B．①④ C．②⑤ D．③④【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)NaOH和Ca（OH）2的物理性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)（能與能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)），進(jìn)行分析解答．【解答】解：①NaOH和Ca（OH）2都是白色固體．②NaOH易溶于水放出大量熱，氫氧化鈣微溶于水，且溶于水放溫度幾乎無變化．③NaOH和Ca（OH）2均顯堿性，溶液都能使無色酚酞變紅．④NaOH和Ca（OH）2都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)．⑤Ca（OH）2溶液通入CO2變渾濁，NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化．故②⑤說法錯誤．故選：C．【點評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)）、常見堿的物理性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．11．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）A．氫氧化鈉稀鹽酸 B．碘酒紅磷C．空氣氧氣 D．海水石灰石【專題】選擇題【難度】易【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．否則屬于混合物．【解答】解：A、氫氧化鈉屬于純凈物，稀鹽酸屬于混合物，故A正確；B、碘酒屬于混合物，紅磷屬于純凈物，故B錯；C、空氣屬于混合物，氧氣屬于純凈物，故C錯；D、海水屬于混合物，石灰石屬于混合物，故D錯．故選A．【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．12．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中，質(zhì)量會增加且有新物質(zhì)生成的是（）A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．稀硫酸【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)依次分析即可．A、氫氧化鈉固體會吸收空氣中的二氧化碳和水．B、濃硫酸具有吸水性．C、濃鹽酸具有揮發(fā)性．D、稀硫酸長期放置在空氣中，不會有新物質(zhì)生成．【解答】解：A、氫氧化鈉固體會吸收空氣中的二氧化碳和水，質(zhì)量要增加，且有碳酸鈉生成，故A正確；B、濃硫酸具有吸水性，溶液質(zhì)量增加，但是沒有新物質(zhì)生成，故B錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶質(zhì)HCl減少，溶質(zhì)減少溶劑不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，故C錯誤；D、稀硫酸長期放置在空氣中，不會有新物質(zhì)生成，故D錯誤．故選A【點評】本題綜合考查常見酸堿鹽的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，不僅要求考慮物質(zhì)是否變質(zhì)，還得分析物質(zhì)質(zhì)量的變化．13．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．食物過咸時加食醋調(diào)和B．服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多C．施用熟石灰改良酸性土壤D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸【專題】選擇題【難度】易【分析】把握住中和反應(yīng)的定義，即酸和堿生成鹽和水．強(qiáng)調(diào)反應(yīng)物必須是酸和堿，再根據(jù)選項給出的物質(zhì)類別即可作出判斷．【解答】解：A、食醋屬于酸，而食鹽為鹽，所以該反應(yīng)不是酸和堿的反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理無關(guān)；B、氫氧化鋁屬于堿，胃酸的成分主要是鹽酸，屬于酸和堿的反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理有關(guān)；C、熟石灰為氫氧化鈣，屬于堿，用于改良酸性土壤屬于酸和堿的反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理有關(guān)；D、氫氧化鈉屬于堿，硫酸屬于酸，氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理有關(guān)，故選A．【點評】本題考查了中和反應(yīng)的定義，可以從中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析，抓住定義中的關(guān)鍵詞對于完成概念型習(xí)題有很大的幫助．14．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一下列物質(zhì)中，含有自由移動離子的是（）A．氯化鈉溶液 B．氯化鈉晶體 C．蔗糖 D．銅【專題】選擇題【難度】易【分析】含有自由移動的離子，必須是在水溶液中或融融狀態(tài)下，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、氯化鈉溶液中含有能自由移動鈉離子和氯離子．B、氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，但鈉離子和氯離子不能自由移動．C、蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，不存在能自由移動離子．D、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不存在能自由移動離子．故選：A．【點評】本題難度不大，掌握含有自由移動的離子必須是在水溶液中或融融狀態(tài)下是正確解答本題的關(guān)鍵．15．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一如圖為實驗室新購置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，用掉一部分鹽酸后（忽略鹽酸的揮發(fā)），不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是（）A．37% B．36.5 C．1.19g/cm3 D．500mL【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)溶液的均一性、物質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及溶液的體積來分析．【解答】解：A．由溶液的均一性可知，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為37%，故正確；B．HCl的相對分子質(zhì)量為：1+35.5=36.5，故正確；C．由溶液的均一性可知，剩余溶液的密度仍為1.19g/cm3，故正確；D．原瓶鹽酸的體積為500mL，用掉一部分后，鹽酸的體積減少了，故錯誤．故選D．【點評】本題考查了藥品標(biāo)簽的信息、溶液的特征等相關(guān)知識，難度不大．16．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù)．他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣，結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡．你能告訴我們：原來白紙上可能含有，寫字的“清水”可能是．【專題】填空題【難度】易【分析】根據(jù)酸和堿分別可以使不同的酸堿指示劑顯示不同的顏色來回答，酸可以使石蕊顯紅色，使酚酞顯無色；堿可以使石蕊顯藍(lán)色，使酚酞顯紅色．【解答】解：因為剛開始的字顯紅色字跡，應(yīng)該是堿性溶液遇到酚酞后顯示的顏色，所以原來白紙上可能含有酚酞（堿性溶液），寫字的“清水”可能是堿性溶液（酚酞）；故填：堿性溶液（或酚酞溶液）；酚酞溶液（或堿性溶液）．【點評】本題主要考查學(xué)生石蕊和酚酞遇到酸和堿以后的顯色情況，結(jié)合日常生活實際，體現(xiàn)了化學(xué)和生活的密切聯(lián)系．17．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑．1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；能與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，這一變化的化學(xué)方程式可表示為：．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，試推斷X的化學(xué)式為．【專題】填空題【難度】易【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答．（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．【解答】解：（1）氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成碳酸鈉而變質(zhì)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，反應(yīng)物中硅、氧、鈉、氫原子個數(shù)分別為1、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中硅、氧、鈉、氫原子個數(shù)分別為1、3、2、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．故答案為：（1）二氧化碳；（2）H2O．【點評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒等是正確解答本題的關(guān)鍵．18．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：1）A中溶液呈色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈色．2）該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為．【專題】填空題【難度】中【分析】（1）根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進(jìn)行分析解答．（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸顯酸性，不能使無色酚酞溶液變色，則A中溶液呈無色；C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）．顯堿性，則C中溶液呈紅色．（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．故答案為：（1）無；紅；（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O．【點評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．19．初中化學(xué)九年級下人教版第十單元卷一室溫時，進(jìn)行如下實驗：①在盛有3mL蒸餾水的試管