福建省福州市閩清縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page99頁，共=sectionpages1010頁福建省福州市閩清縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．水螅和渦蟲分屬不同的無脊椎動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是（）A．身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱B．身體有無肛門C．身體有無分節(jié)D．體表有無外骨骼2．蛔蟲和蚯蚓分屬不同的動物類群，下述各項特征，哪項是蚯蚓具有而蛔蟲不具有的（

）A．身體細長 B．身體呈兩側(cè)對稱C．身體分節(jié) D．有口有肛門3．蚯蚓運動主要依靠的結(jié)構(gòu)是A．身體上的環(huán)帶 B．體壁的肌肉和身體腹面的剛毛C．體節(jié)兩側(cè)的疣足 D．身體各個獨立的環(huán)形體節(jié)4．下列關(guān)于昆蟲生活習(xí)性的解釋正確的是A．蜜蜂采蜜——求偶 B．作繭自縛——化蛹C．金蟬脫殼——逃生 D．蜻蜓點水——取食5．下列有關(guān)昆蟲特征的敘述，正確的是（）A．發(fā)達的運動器官長在腹部 B．依靠觸角感覺氣味，依靠氣門進行呼吸C．有三對足、一般有兩對翅 D．身體都是由許多相同的體節(jié)構(gòu)成6．下列有關(guān)烏龜特征和生活習(xí)性敘述正確的是（）A．幼體能用鰓進行呼吸 B．幼體與成體的形態(tài)特征有很大的差異C．依靠肺與外界進行氣體交換 D．水中生活，是兩棲動物7．下列成語中所提及的兩種動物的生殖方式均為胎生的是（）A．雞犬不寧 B．指鹿為馬 C．虎頭蛇尾 D．沉魚落雁8．下列齒型，最有可能屬于植食性動物的是（）A． B．C． D．9．節(jié)肢動物的共同特征不包括A．都有三對足，兩對翅 B．體表有堅韌的外骨骼C．身體由很多體節(jié)構(gòu)成 D．具有分節(jié)的足和觸角10．以下有關(guān)魚的特征描述正確的是（）A．體表的黏液可以輔助呼吸 B．身體兩側(cè)附著發(fā)達的肌肉C．鰓絲在水中展開便于減少游泳阻力 D．魚的牙齒出現(xiàn)了分化11．下列有關(guān)動物學(xué)習(xí)行為的描述正確的是（）A．學(xué)習(xí)行為建立后就不會消失 B．學(xué)習(xí)行為是由環(huán)境決定的C．倉鼠的學(xué)習(xí)能力比魚來得弱 D．學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上12．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指（）A．動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物 B．動物能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物C．動物能為人或其他生物提供食物 D．動物能為植物傳粉和傳播種子13．栽培平菇通常用富含有機物的棉籽殼，這是因為平菇細胞結(jié)構(gòu)中沒有A．細胞核 B．葉綠體 C．細胞質(zhì) D．線粒體14．下列關(guān)于細菌的敘述，正確的是（）A．所有細菌都需要氧氣進行呼吸作用B．細菌在生物圈中都屬于分解者C．可以形成芽孢進行繁殖D．所有的細菌都是單細胞生物15．下列關(guān)于“觀察酵母菌和霉菌”實驗的敘述，不正確的是（）A．放大鏡下可看到青霉所產(chǎn)生的白色孢子 B．顯微鏡下可見青霉的直立菌絲C．顯微鏡下可見酵母菌為單細胞的真菌 D．橘子皮上的青霉是其菌落16．小湍蛙是我國的特有物種。下列有關(guān)小湍蛙的敘述，正確的是（）A．蝌蚪是小湍蛙的幼體，用鰓呼吸 B．蛙肺的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能完善C．發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 D．雌雄蛙的抱對與繁殖無關(guān)17．圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成雛鳥以及為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是（

）A．③和①④ B．②和③④ C．③和②④ D．②和①④18．敲開雞卵放入碗中，發(fā)現(xiàn)卵黃是散開的，與此現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．系帶 B．卵殼 C．氣室 D．卵黃膜19．下列關(guān)于食品保存的敘述，錯誤的是（）A．高鹽果脯一抑制微生物生長繁殖 B．水果低溫保存一促進水果呼吸作用C．真空包裝一抑制好氧微生物生長繁殖 D．稻谷曬干一抑制微生物生長繁殖20．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。這個詩句中水稻和青蛙個體發(fā)育的起點分別是A．種子、蝌蚪 B．受精卵、受精卵C．花粉粒、蝌蚪 D．種子、受精卵21．福壽螺是入侵我國的外來物種，福壽螺的入侵將直接影響到生物多樣性中的（）A．種類多樣性 B．基因多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．個體多樣性22．關(guān)于生物多樣性的說法，不正確的是（）A．保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用B．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響D．基因的多樣性實質(zhì)上是種類的多樣性23．馬鈴薯能用塊莖繁殖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合 B．生長周期長C．可以保持母本優(yōu)良性狀 D．繁殖速度慢24．抗生素作為治療細菌感染的特效藥被廣泛使用，但現(xiàn)在對抗生素敏感性下降的“耐藥菌”越來越多，這已成為世界性難題，下列說法符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（）A．細菌為適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生耐藥性變異B．抗生素的大量使用對細菌起了選擇作用C．耐藥菌產(chǎn)生的變異不會遺傳給下代D．生物的變異都是有利的25．美國白蛾作為入侵物種嚴重危害北京林木，可使用周氏嚙小蜂進行防治。周氏嚙小蜂會把卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)，殺死美國白蛾。下列敘述錯誤的是（

）A．美國白蛾泛濫可能是由于缺乏天敵 B．投放周氏嚙小蜂能減少農(nóng)藥使用量C．人工投放周氏嚙小蜂屬于生物防治 D．投放周氏嚙小蜂越多防治效果越好二、判斷題26．硬蜱（圖）能攜帶多種致病微生物，口下板腹面有倒齒，在吸血時能固定宿主皮膚上，從而傳播多種疾病。請判斷對錯：（對的打“?”，錯的打“×”）(1)硬蜱身體和附肢都分節(jié)，屬于昆蟲。()(2)硬蜱的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育。()(3)硬蜱與人和動物之間是共生關(guān)系。()(4)硬蜱在發(fā)育過程不需要經(jīng)過蛻皮階段。()三、資料分析題27．閱讀資料，回答問題：資料1：天津獨流老醋與山西陳醋、鎮(zhèn)江香醋并稱為中國三大名醋。其釀造工藝獨特，將黍米和高粱等蒸煮、冷卻后，添加優(yōu)質(zhì)大曲，經(jīng)糖化、酒化、醋化、陳釀、淋醋等四十多道工序歷時3年釀造而成。資料2：酵母菌經(jīng)常用來制作面包和釀酒，圖1所示的是面包的制作過程，圖2是釀酒過程某些物質(zhì)的變化曲線圖。(1)天津獨流老醋在糖化階段，黍米和高粱等經(jīng)蒸煮、冷卻后添加獨流大曲（主要含曲霉等微生物），蒸煮和冷卻的目的分別是、。獨流大曲可以將黍米、高粱等原料中的淀粉分解為葡萄糖，推測曲霉等微生物可以分泌酶等。(2)資料1和資料2運用的是技術(shù)，釀酒的過程中，酵母菌主要通過生殖的方式繁殖后代。(3)釀酒過程中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，圖3中表示酒精變化曲線的是，表示氧氣變化曲線的是。四、綜合題28．銅綠假單胞菌（圖1）是一種常見的醫(yī)院污染物，是囊性纖維化患者和免疫功能低下患者發(fā)病和死亡的主要原因，非洲豬瘟病毒（圖2）是非洲豬瘟的元兇。請回答問題：(1)從結(jié)構(gòu)上看，銅綠假單胞菌和非洲豬瘟病毒最大的區(qū)別是。非洲豬瘟病毒不能獨立生活，必須在豬科動物的細胞內(nèi)，由此可知該病毒屬于病毒，銅綠假單胞菌屬于。（填“球菌”、“桿菌”或“螺旋菌”）(2)非洲豬瘟病毒由5層結(jié)構(gòu)組成，猶如套娃，以等為主要成分的外殼對其內(nèi)部的起到了很好地保護作用。(3)銅綠假單胞菌通過的方式繁殖后代，繁殖速度快。而非洲豬瘟病毒在“攻擊”豬科動物細胞時，靠（填“病毒”或“細胞”）的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用（填“病毒”或“細胞”）內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒。(4)與豬的細胞結(jié)構(gòu)相比，銅綠假單胞菌沒有，因此屬于原核生物。29．深蹲起是一種鍛煉人體下肢力量的運動形式，在鍛煉腿部力量的同時，也能提高人體心肺功能。(1)股四頭肌中主要由肌肉組織構(gòu)成的是，頻繁的伸縮和摩擦?xí)斐筛皆诠巧系模ㄌ罱Y(jié)構(gòu)名稱）撕裂損傷，產(chǎn)生疼痛。(2)完成圖狀態(tài)起身時，起到支點作用的結(jié)構(gòu)是，此時股四頭肌處于狀態(tài)。（填“收縮”或“舒張”）(3)熱身能夠加速分泌滑液到［B］中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。若運動不當(dāng)會使[C]滑脫造成脫臼現(xiàn)象。30．柿子是秋冬季節(jié)的時令水果。早在北魏時期，我國農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的《齊民要術(shù)》一書中就記載了柿樹的栽培、嫁接技術(shù)。中文名特征柿木本植物，無刺，漿果，果實成熟后橘黃色或黃色。番茄草本植物，漿果，果實成熟后紅色或黃色。棗木本植物，有刺，核果，果實成熟后暗紅色。君遷子（黑棗）木本植物，無刺，漿果，果實成熟后黑色。(1)與松樹相比，柿、番茄、棗和君遷子都有，屬于植物，它們的往往作為分類的重要依據(jù)。(2)柿樹嫁接屬于生殖，一般來說，接穗與砧木的親緣關(guān)系越近，嫁接成活率越高。結(jié)合上述信息，分類表中最適合選作柿樹的砧木的是[

]。除嫁接外，用柿子中的“籽”繁殖后代的生殖方式屬于生殖。（填“無性”或“有性”）(3)表中四種生物屬于分類中的等級單位是，右側(cè)植物分類表中序號［①］是，[乙]。31．斑頭雁是世界上飛得最高的鳥類之一，8小時就能飛越海拔接近9000米的喜馬拉雅山脈。如圖是斑頭雁的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答問題：(1)斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢中，利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、和，這些行為都有助于提高幼鳥的成活率。(2)斑頭雁的［II］上附著發(fā)達的肌肉，能牽動兩翼快速飛行。飛行中雙翼上舉，吸入的空氣一部分可進入并儲存在［］中，兩翼下垂，再將這部分氣體擠壓到［C］中，最終排出體外。(3)斑頭雁適于長途飛行與其身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)體現(xiàn)了生物體

相適應(yīng)的生命觀念。五、實驗探究題32．某些蚊子能傳播疾病，影響人類健康。為探究伊蚊如何區(qū)別人和動物，科研人員利用圖1所示裝置開展實驗。幾分鐘后發(fā)現(xiàn)，伊蚊全部趨向人的氣味一側(cè)。(1)科研人員的假設(shè)是。(2)科研人員測定出人和動物的氣味均含有多種成分，其中主要氣味分子a、b、c和d的含量如圖2所示。據(jù)圖推測，人的氣味中吸引伊蚊的是a和兩種氣味分子，依據(jù)是。(3)為了研究上述兩種氣味分子對伊蚊的吸引作用，科研人員進行圖3所示的三組實驗。組別通入的氣體A空氣B人的氣味C上述兩種氣味分子①本實驗中A、B組的作用是。②本實驗的觀察指標(biāo)為。③多次重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)，A組伊蚊飛一會兒就隨機停在1、2或3的某個區(qū)；B組伊蚊都興奮地飛到3區(qū)；C組伊蚊的表現(xiàn)與B組相同。根據(jù)實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是。(4)請結(jié)合上述研究，提出一條科學(xué)防蚊的對策：。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1616頁，共=sectionpages1717頁答案第=page1717頁，共=sectionpages1717頁參考答案：1．A【分析】腔腸動物的主要特征是：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，只具有兩個胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物?！驹斀狻緼．水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，渦蟲屬于扁形動物，身體呈左右對稱，符合題意。B．水螅和渦蟲的身體都是有口無肛門，不合題意。C．渦蟲和水螅的身體都無明顯分節(jié)，不合題意。D．渦蟲和水螅的體表都無外骨骼，不合題意。故選A。2．C【詳解】身體細長、身體呈兩側(cè)對稱、有口有肛門，是蚯蚓和蛔蟲都具有的特點；蚯蚓是環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，蛔蟲是線形動物身體不分節(jié)。因此身體分節(jié)是蚯蚓具有而蛔蟲不具有的。3．B【分析】蚯蚓（1）生活習(xí)性：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有機物為食，夜間爬出地面。取食地面上的落葉。（2）外部形態(tài)：蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液。腹部有剛毛，與運動有關(guān)。（3）運動：蚯蚓的體壁有較發(fā)達的肌肉，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動。（4）呼吸：靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁完成?！驹斀狻坑煞治隹芍候球具\動主要依靠的結(jié)構(gòu)是：體壁的肌肉和身體腹面的剛毛，故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握蚯蚓的主要特征。4．B【分析】昆蟲的生殖和發(fā)育（1）變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（2）家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。（3）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)，蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲?！驹斀狻緼．生物的生活需要營養(yǎng)，蜜蜂采蜜是為了獲取食物，不是為了求偶，A錯誤。B．由分析可知，家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期。而作繭自縛是為了化蛹，而后成蝶，B正確。C．由于陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，昆蟲的體表具有外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和生長，所以昆蟲需要定期蛻皮。故金蟬脫殼在生物學(xué)上指的是蟬的生長中的蛻皮現(xiàn)象，C錯誤。D．繁殖行為是與動物繁殖后代有關(guān)的行為。主要包括識別雌雄動物、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如：蜻蜓點水，D錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的發(fā)育過程、動物的行為類型和意義。5．C【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【詳解】A．昆蟲發(fā)達的運動器官長在胸部，A錯誤。B．昆蟲頭部有觸角一對和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用，而氣門則是氣體進入的門戶，所以昆蟲依靠觸角辨別方向，依靠氣門進行氣體進入，體內(nèi)的氣管完成呼吸，B錯誤。C．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅，有三對足，翅是飛行器官，足是有利于跳躍，C正確。D．昆蟲身體由許多不同的體節(jié)構(gòu)成，昆蟲屬于異律分節(jié)，D錯誤。故選C。6．C【分析】烏龜屬于爬行動物。爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼?！驹斀狻緼．烏龜屬于爬行動物，用肺呼吸。兩棲動物的幼體用鰓呼吸，A錯誤。B．幼體與成體的形態(tài)特征有很大的差異是變態(tài)發(fā)育的特點，一般主要是昆蟲和兩棲動物，但烏龜屬于爬行動物，不進行變態(tài)發(fā)育，B錯誤。C．烏龜屬于爬行動物，用肺呼吸，C正確。D．烏龜在陸地上產(chǎn)卵，屬于爬行動物，D錯誤。故選C。7．B【分析】動物的生殖方式有卵生、胎生和卵胎生。卵生指動物受精卵在母體外獨立進行發(fā)育的生殖方式，卵生在動物界很普遍，昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的，低等的哺乳動物如鴨嘴獸也是卵生的。胎生指動物受精卵在母體子宮內(nèi)進行發(fā)育的生殖方式，胎生動物的胚胎通過胎盤由母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的。動物的受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍依靠卵自身所含的卵黃供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系，這種生殖方式叫做卵胎生，鯊魚和某些毒蛇（如腹蛇）都是卵胎生的。【詳解】A．雞犬不寧其中，雞的生殖方式是卵生，犬的生殖方式是胎生，故A不符合題意。B．指鹿為馬中，鹿和馬哺乳動物，生殖方式均是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率，故B符合題意。C．虎頭蛇尾中，虎屬于哺乳動物，生殖方式是胎生，蛇屬于爬行動物，生殖方式是卵生，故C不符合題意。D．沉魚落雁中，魚的生殖方式是卵生，雁的生殖方式是卵生，故D不符合題意。故選B。【點睛】此題考查的是動物的生殖方式有哪些種類。8．A【分析】哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見于食肉動物，草食動物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用?！驹斀狻坑蓤D可知，B、C、D的犬齒明顯而鋒利，故B、C、D應(yīng)屬于肉食動物；A主要是臼齒和門齒，因此A有可能屬于植食性動物。故選A。9．A【分析】節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，但有的有單眼和復(fù)眼?！驹斀狻緼．節(jié)肢動物只有昆蟲有三對足，一般有兩對翅，而不是都有三對足和兩對翅，錯誤。BCD．身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角都分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物的主要特征，正確。故選A?！军c睛】明確節(jié)肢動物的特點是解題的關(guān)鍵。10．B【分析】魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。【詳解】A．魚類用鰓呼吸，體表的粘液對魚來說可以起到一定的保護作用，A錯誤。B．魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，因此身體兩側(cè)附著發(fā)達的肌肉，B正確。C．鰓絲在水中展開便于增大與水中氧氣的接觸面積，有利于氣體交換，C錯誤。D．魚的牙齒沒有出現(xiàn)分化，哺乳動物的牙齒有分化，D錯誤。故選B。11．D【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等?！驹斀狻緼BD．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失?？梢姡瑢W(xué)習(xí)行為是建立在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，為不是由環(huán)境決定的，AB錯誤、D正確。C．一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜、學(xué)習(xí)能力越強，嘗試犯錯的次數(shù)越少，更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。倉鼠是哺乳動物，比魚高等，因此倉鼠的學(xué)習(xí)能力比魚的強，C錯誤。故選D。12．B【分析】動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼B．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故A錯誤，B正確。C．動物是消費者，不能進行光合作用制造有機物，植物能為人或其他生物提供食物，故C錯誤。D．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，故D錯誤。故選B。13．B【分析】根據(jù)自養(yǎng)和異養(yǎng)的定義進行分析，異養(yǎng)生活方式是由于細胞內(nèi)沒有葉綠體，能自養(yǎng)的生物細胞內(nèi)有葉綠體，據(jù)此答題?！驹斀狻矿w內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用，直接利用無機物制造有機物，這種生活方式為自養(yǎng)。體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”，這種生活方式為異養(yǎng)。根據(jù)題意，平菇通常用富含有機物的棉籽殼栽培，故是利用外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物，因此細胞內(nèi)沒有葉綠體。故選B?！军c睛】明確平菇的生活方式是解答此題的關(guān)鍵。14．D【分析】細菌由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)等組成，沒有成形的細胞核，分裂生殖。【詳解】A．并不是所有細菌都需要氧氣進行呼吸作用，如乳酸菌在無氧的條件下進行生活，A錯誤。B．一般來說，大多數(shù)細菌靠分解動植物的遺體、遺物中現(xiàn)成的有機物維持生活，因此細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，B錯誤。C．細菌的生殖方式是分裂生殖，一分為二，繁殖速度快，故C錯誤。D．所有的細菌都是單細胞生物，結(jié)構(gòu)簡單，細菌的細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)等組成，沒有成形的細胞核，能夠獨立完成相應(yīng)的生命活動，故D正確。故選D。15．A【分析】真菌有單細胞個體，也有多細胞個體，細胞由細胞膜，細胞壁，細胞質(zhì)和細胞核組成，生殖方式主要是孢子生殖。不同的真菌其形態(tài)結(jié)構(gòu)有一定的區(qū)別?！驹斀狻緼．青霉菌為多細胞分枝，無性繁殖時，菌絲發(fā)生直立的多細胞分生孢子梗，梗的頂端不膨大，但具有可繼續(xù)再分的指狀分枝，每枝頂端有2-3個瓶狀細胞，其上各生一串青綠色分生孢子。放大鏡下可看到青霉所產(chǎn)生的青綠色的孢子，故A錯誤。B．青霉屬于多細胞大型真菌，用放大鏡觀察青霉，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色，直立菌絲的頂端有掃帚狀青綠色的孢子，所以顯微鏡下可見青霉直立菌絲，頂端有掃帚狀結(jié)構(gòu)，故B正確。C．顯微鏡下可見酵母菌為單細胞的真菌，只由一個細胞構(gòu)成，由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，故C正確。D．在發(fā)霉的橘子皮上，生長的是霉菌，霉菌較小，單個的肉眼不能看到，肉眼能看見的是一個個的菌落。菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團），故D正確。故選A。16．A【分析】小湍蛙是兩棲動物，兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸?！驹斀狻緼．小湍蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，A正確。B．蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，功能不發(fā)達，呼吸時需皮膚輔助呼吸，B錯誤。CD．蛙屬于兩棲動物，雌雄蛙抱對時將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，屬于體外受精、有性生殖，屬于變態(tài)發(fā)育；雌雄蛙抱有利于提高蛙的受精率，與繁殖有關(guān)，CD錯誤。故選A。17．C【分析】題圖中，①系帶，②卵黃，③胚盤，④卵白。【詳解】鳥卵的結(jié)構(gòu)名稱如下圖：④卵白：含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；③胚盤：里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥；卵殼膜：有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用；氣室：貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；①系帶：固定卵黃的作用；②卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分；卵黃膜：保護并維持卵細胞的形狀；卵殼：起保護作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換，C符合題意。故選C。18．D【分析】鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。其中，卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細胞，其余部分則是非細胞結(jié)構(gòu)。卵黃是卵細胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育。胚盤是卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細胞核。卵黃膜緊包在卵黃外面，起保護卵黃的作用。卵殼位于最外面，堅硬，其上有氣孔。它有防止卵細胞受傷害，減少水分的蒸發(fā)，用氣孔進行氣體交換，有支持和保護作用。卵白位于卵黃外面，它的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，同時也具有保護卵細胞的作用。另外氣室內(nèi)有空氣，與細胞進行氣體交換。系帶起固定卵黃、減震的作用，利于孵化?！驹斀狻緼．系帶起固定卵黃、減震的作用，利于孵化，A錯誤。B．卵殼位于最外面，堅硬，其上有氣孔。它有防止卵細胞受傷害，減少水分的蒸發(fā)，用氣孔進行氣體交換，有支持和保護作用，B錯誤。C．在鳥卵的鈍端，外卵殼膜與內(nèi)卵殼膜之間具有氣室，氣室含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣，C錯誤。D．卵黃膜緊包在卵黃外面，起保護卵黃的作用，因此卵黃膜破開后，卵黃就會散開，D正確。故選D。19．B【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】A．果脯是利用高濃度的物質(zhì)如鹽來滲出水果中的水分，抑制細菌真菌的繁殖，來延長食物保質(zhì)期的方法，A正確。B．低溫可以抑制呼吸作用，水果采用低溫保存法的原理是在低溫環(huán)境抑制呼吸作用，減少有機物的消耗，B錯誤。C．真空包裝是利用真空環(huán)境缺氧的特點，抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長保質(zhì)期，C正確。D．稻谷曬干是利用人工方法脫水，減少稻谷內(nèi)的水分，從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期，D正確。故選B。20．B【分析】蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。【詳解】結(jié)合分析可知，除病毒以外的生物基本組成單位是細胞。進行有性生殖的動植物，其精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，才標(biāo)志著新生命的起點，因此水稻和青蛙個體發(fā)育的起點分別是：受精卵、受精卵，故選B?！军c睛】考生需明確：進行有性生殖的動植物，其精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵是個體發(fā)育的起點。21．A【分析】1．生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2．生物多樣性的價值：①直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。②間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。③潛在價值：目前人類不清楚的價值。【詳解】A．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動物6000多種，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。福壽螺的入侵將直接影響到生物多樣性中的物種多樣性，A正確。B．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，即遺傳多樣性，B錯誤。C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等，C錯誤。D．生物多樣性不包含個體多樣性，D錯誤。故選A。22．D【分析】為保護生物的多樣性，我國采取了相應(yīng)的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源。【詳解】A．生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值，我們要保護生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，A正確。B．保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，B正確。C．生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)多樣性可指一個地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)層次上的多樣性，或一個生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證。任何生物都要生活在一定的環(huán)境中，離開了適宜的環(huán)境，生物很難適應(yīng)。因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性，C正確。D．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選D。23．C【分析】用根、莖、葉繁殖的方式屬于無性生殖?！驹斀狻狂R鈴薯能用塊莖繁殖，屬于無性生殖，無性生殖的特點是：無兩性生殖細胞結(jié)合，優(yōu)點是：繁殖速度快，保持母體的優(yōu)良性狀，C正確。故選C。24．B【分析】細菌后代中存在變異，抗生素對細菌進行選擇，耐藥性狀的細菌被保留下來，經(jīng)過逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無法殺滅，原因是細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷募毦?，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素對細菌的長期選擇，導(dǎo)致細菌的抗藥性越來越強，甚至產(chǎn)生了“超級細菌”。因此細菌抗藥性的增強是自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻緼．生物的變異都是不定向的，故細菌不能為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生定向的抗藥性變異，A錯誤。B．生物進化的方向是由自然選擇決定的，因此生物進化是定向的?？股氐拇罅渴褂脤毦鸬蕉ㄏ蜻x擇的作用，B正確。C．耐藥菌數(shù)量增多，是抗生素對細菌進行自然選擇的結(jié)果，使得抗藥性強的基因能夠遺傳給后代，C錯誤。D．變異對生物來說，可能是有利的，也可能是有害的。遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，沒有遺傳和變異生物就不可能進化，D錯誤。故選B。25．D【分析】生物防治就是利用生物來防治病蟲害，可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；生物入侵，我們知道引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性。【詳解】A．我們知道引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，A不符合題意。B．投放周氏嚙小蜂防治美國白蛾屬于生物防治，能減少農(nóng)藥使用量，減少環(huán)境污染，B不符合題意。C．生物防治就是利用生物來防治病蟲害，可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類，人工投放周氏嚙小蜂屬于生物防治中的以蟲治蟲，C不符合題意。D．投放周氏嚙小蜂數(shù)量過多會破壞生態(tài)平衡，D符合題意。故選D。26．(1)錯誤(2)正確(3)錯誤(4)錯誤【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【詳解】（1）體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。這是節(jié)肢動物的特征，因此，題干說法錯誤。故錯誤。（2）硬蜱經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。故正確。（3）有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。寄生（parasitism）即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生物的關(guān)系稱為寄生。硬蜱與人和動物之間是寄生關(guān)系。故錯誤。（4）節(jié)肢動物幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因為外骨骼外骨骼限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。故錯誤。27．(1)將黍米和高粱中的雜菌/細菌和真菌/微生物）殺死（只答細菌或真菌不得分）或殺菌避免將獨流大曲中的曲霉等微生物殺死淀粉(2)發(fā)酵出芽(3)QR【分析】（1）酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和水；在缺氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和酒精。（2）培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基，可用牛肉汁（提供營養(yǎng)物質(zhì)）+瓊脂（凝固劑）配制；②高溫滅菌，將培養(yǎng)基原本帶有的細菌真菌殺死，防止影響實驗；③冷卻接種，高溫滅菌過的培養(yǎng)基冷卻后，將所要培養(yǎng)的細菌真菌涂抹在培養(yǎng)基上，此過程要無菌操作，防止雜菌污染；④恒溫培養(yǎng)，將接種好的培養(yǎng)基放在溫暖的地方培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）蒸煮相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌過程中的高溫滅菌，目的是將黍米和高粱中原本帶有的細菌、真菌殺死，防止影響實驗。冷卻是為了防止把將要接種的獨流大曲中的曲霉等微生物殺死。淀粉分解為葡萄糖需要淀粉酶的參與。（2）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。資料中利用曲霉等微生物制醋；用酵母菌制作面包和釀酒都利用了發(fā)酵技術(shù)。酵母菌是真菌，能夠進行孢子生殖，在環(huán)境適宜的條件下，進行出芽生殖。釀酒過程中環(huán)境適宜，酵母菌主要通過出芽生殖繁殖后代。（3）釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生長繁殖，很快就會使密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖足夠的數(shù)量之后，發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，而且酒精也是從無到有的過程，因此曲線R表示氧氣濃度，P是二氧化碳，Q是酒精。28．(1)銅綠假單胞菌有細胞結(jié)構(gòu)或非洲豬瘟病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)動物桿菌(2)蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)(3)分裂病毒細胞(4)成形的細胞核【分析】圖可知，圖甲是細菌，圖乙是病毒?！驹斀狻浚?）銅綠假單胞菌屬于細菌，由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)等組成，沒有成形的細胞核。非洲豬瘟病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。根據(jù)其寄生細胞的不同，可將病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒三類，專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒，如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。細菌分為球菌，桿菌和螺旋菌。分析可知，從結(jié)構(gòu)上看，銅綠假單胞菌和非洲豬瘟病毒最大的區(qū)別是銅綠假單胞菌有細胞結(jié)構(gòu)或非洲豬瘟病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。非洲豬瘟病毒不能獨立生活，必須在豬科動物的細胞內(nèi)，由此可知該病毒屬于動物病病毒，銅綠假單胞菌屬于桿菌。（2）病毒是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（20—200nm），較大的病毒直徑為300—450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18—22納米，需要借助電子顯微鏡才能觀察到形態(tài)；病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。因此，非洲豬瘟病毒由5層結(jié)構(gòu)組成，猶如套娃，以蛋白質(zhì)等為主要成分的外殼對其內(nèi)部的遺傳物質(zhì)起到了很好地保護作用。（3）銅綠假單胞菌通過分裂的方式繁殖后代，一分為二，繁殖速度快。而非洲豬瘟病毒在“攻擊”豬科動物細胞時，靠病毒的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒，以自我復(fù)制的方式進行。（4）動物細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，細菌由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)等組成，沒有形成的細胞核。因此，與豬的細胞結(jié)構(gòu)相比，銅綠假單胞菌沒有成形的細胞核，因此屬于原核生物。29．(1)肌腹肌腱(2)關(guān)節(jié)收縮(3)關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭【分析】（1）關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液具有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻浚?）股四頭肌由肌腹和肌腱組成，靠兩端的肌腱附著在不同的骨上，肌腹主要由肌肉組織組成。骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成，據(jù)圖可知，頻繁的伸縮和摩擦?xí)斐缮旒〖‰焖毫褤p傷，產(chǎn)生疼痛。（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。完成圖狀態(tài)起身時，起到支點作用的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)，此時股四頭肌處于收縮。（3）運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成。關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性。完成蹲起動作之前需要做好熱身，熱身能夠加速關(guān)節(jié)囊分泌滑液到B關(guān)節(jié)腔中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。同時，由于關(guān)節(jié)囊和韌帶，使關(guān)節(jié)非常的牢固。但運動時若不小心或用力過猛，常會造成脫臼，即關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象。30．(1)果實被子花、果實和種子(2)無性丙君遷子（黑棗）有性(3)種草本栆【分析】嫁接