遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期隨堂練習(xí)生物試卷

八年級生物學(xué)科隨堂練習(xí)測試題一、選擇題（本部分共包括15小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。）1．夏天在海邊游泳的人偶爾會被水母蜇傷，水母的毒液是由（）產(chǎn)生的。A．消化腔 B．內(nèi)胚層 C．刺細(xì)胞 D．口2．判斷水蛭屬于環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)是（）A．身體細(xì)長 B．有口和肛門C．身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成 D．身體兩側(cè)對稱3．走進(jìn)水族館，可以觀賞到形態(tài)各異的動物，它們有各自的特征，下列說法正確的是（）A．水母生活在海水中，身體柔軟，屬于軟體動物B．珊瑚蟲身體中央有消化腔，有口有肛門C．海龜既能在水中生活，也能在陸上爬行，屬于兩棲動物D．海豚用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物4．“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩《詠蟹》中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A．鱗片 B．外骨骼 C．貝殼 D．外套膜5．青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，其呼吸器官是（）A．鰓 B．肺 C．皮膚 D．肺和皮膚6．下列不屬于爬行動物與人類關(guān)系的是（）A．毒蛇能傷人，蛇毒能治病 B．鱉甲可以入藥C．變色龍能捕捉林木中的害蟲 D．蟾蜍能捕食農(nóng)田害蟲7．下列關(guān)于青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，敘述不正確的是（）A．眼睛后有鼓膜，能感知聲波 B．前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼能跳躍和劃水C．頭部前端有一對鼻孔，是氣體的通道 D．皮膚裸露且能分泌黏液8．蝸牛是一種食用、藥用和保健價值都很高的陸生軟體動物，其運(yùn)動器官是（）A．足 B．鰭 C．觸手 D．四肢9．下列有關(guān)絳蟲特征描述的說法中，正確的是（）A．背腹扁平 B．體表有角質(zhì)層 C．能自由生活 D．身體呈輻射對稱10．蝗蟲的呼吸器官是（）A．體壁 B．氣管 C．氣門 D．肺11．興城海鮮種類繁多，下列都屬于軟體動物的一組是（）A．花蛤、鮑魚 B．蟶、大黃魚 C．蟹、牡蠣 D．烏賊、蝦12．爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物，比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②完全用肺呼吸③幼體用鰓呼吸④皮膚裸露⑤生殖和發(fā)育離開了水A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤13．水族館里水生動物多姿多彩，可謂“魚龍混雜”。請運(yùn)用你的“火眼金睛”，從以下動物中識別出真正的魚，它們是（）①娃娃魚②章魚③鯊魚④鯨魚⑤中華鱘⑥海馬A．①②③ B．③④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥14．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中生命觀念的一項重要內(nèi)容。下列不能體現(xiàn)此觀念的是（）A．節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)，有利于運(yùn)動靈活B．魚的鰓絲又細(xì)又密，適于在水中增大氣體交換面積C．鳥的體溫恒定，更適于鳥的空中飛行D．爬行動物的體表有角質(zhì)的鱗片或甲，有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā)15．如圖是三種生物之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)可指體溫恒定 B．b可指用肺呼吸 C．c可指胎生哺乳 D．d可指體表被毛二、非選擇題（本題包括4小題，每空1分，共25分）16．（7分）如圖是水螅、渦蟲、蛔蟲和的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：圖一 圖二 圖三（1）圖一中水螅的身體呈______對稱，水螅吃進(jìn)的食物在③內(nèi)消化，不能消化的食物殘渣由______（填序號）排出。（2）與水螅相比，圖二中渦蟲身體前端有可以感光的______（填序號）。身體呈______對稱，有明顯的背腹之分，運(yùn)動更加靈活。（3）圖三所示是蛔蟲，它的體表有______，可以防止消化液消化；消化管結(jié)構(gòu)簡單；⑦_(dá)_____器官發(fā)達(dá)，這些特點都是與寄生生活相適應(yīng)的。（4）蛔蟲寄生在人體的小腸里，不僅與人體爭奪養(yǎng)料，而且還會引起多種疾病。請你結(jié)合所學(xué)知識寫出一條預(yù)防蛔蟲病的辦法：______。17．（5分）鳥類有多種適應(yīng)飛行生活的特征，生物興趣小組在學(xué)習(xí)鳥類相關(guān)內(nèi)容時，用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍(lán)細(xì)線等材料制作了一個鳥類的呼吸模型。圖1到圖3分別是家鴿的外形、肌肉以及呼吸模型示意圖，請據(jù)圖回答：圖1 圖2 圖3（1）如圖1，家鴿身體呈______，可以減少飛行的阻力。（2）如圖2，附著在胸骨上發(fā)達(dá)的[①]______可驅(qū)動雙翼上下扇動，利于飛行。（3）圖3模擬鳥類呼吸的模型中，大氣球模擬的是鳥類呼吸系統(tǒng)中的______，是氣體交換的場所；小氣球模擬的是______，儲存大量空氣，能輔助呼吸。向吸管中鼓入新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)大小氣球均鼓起，松開后發(fā)現(xiàn)小氣球中的氣體通過大氣球進(jìn)入吸管并排出，這一過程模擬了鳥類特有的呼吸方式：______。18．（7分）伊犁鼠兔棲息在高山裸巖區(qū)域，利用天然石隙群居，體表被毛，絨毛較多，夏季毛色棕黃或棕褐，冬季毛色淺淡。它是食草類哺乳動物，以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等為食，秋季有貯草的習(xí)性。如圖是哺乳動物的兩種牙齒組成示意圖，請分析回答問題： 甲 乙（1）伊犁鼠兔體表被毛，絨毛較多，具有______的作用。（2）伊犁鼠兔的生殖發(fā)育方式是______、哺乳，這種方式大大______（填“提高”或“降低”）了后代的存活率。（3）哺乳動物具有發(fā)達(dá)的______系統(tǒng)和感覺器官，使它們可以靈敏地感知環(huán)境的變化并及時作出反應(yīng)，以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。（4）根據(jù)伊犁鼠兔的食性判斷，它的牙齒組成與圖______相同，判斷依據(jù)是：______。（5）由此可以看出哺乳動物的牙齒有了高度的分化，提高了攝取食物和______的能力。19．（6分）在學(xué)習(xí)了魚鰓的作用后，某同學(xué)想進(jìn)一步探究；進(jìn)入魚口和流出魚鰓蓋后緣的水中，溶解的氣體成分有什么變化呢？為探究這一問題，他設(shè)計了如下表實驗：步驟燒杯一燒杯二1加入適量清水，放入一條健康的鯽魚加入等量清水，但不放鯽魚2在魚口的前方滴兩滴BTB溶液，觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化并記錄在水滴入等量BTB溶液，觀察水的顏色變化并記錄3重復(fù)以上實驗3次，分析得出結(jié)論4實驗現(xiàn)象：燒杯一中流出鰓蓋后緣的水呈黃色，而燒杯二中的水呈藍(lán)色（提示：溴麝香草酚藍(lán)溶液簡稱BTB，遇二氧化碳后，BTB由藍(lán)色變成黃色，生物學(xué)實驗中常用BTB檢測溶液中二氧化碳含量的變化，使用BTB短時間內(nèi)對魚沒有影響）（1）鯽魚在水中生活，用______呼吸，游泳主要通過尾部和軀干部的擺動，使身體產(chǎn)生前進(jìn)的動力，同時離不開身體上各種______的協(xié)調(diào)作用。（2）燒杯二在實驗中的作用是______。（3）實驗前，小軍同學(xué)仔細(xì)觀察魚的活動，發(fā)現(xiàn)口的一張一合和鰓蓋后緣的一張一合總是______（填“同步”或“交替”）進(jìn)行，這是魚在水中進(jìn)行呼吸。（4）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是：水流經(jīng)魚體后，鰓蓋后緣流出的水中溶解的二氧化碳含量______。（5）步驟3中重復(fù)以上實驗3次的作用是______。

參考答案一、選擇題1．C2．C3．D4．B5．D6．D7．B8．A9．A10．B11．A12．A13．D14．C15．B二、非選擇題16．（1）輻射；②；（2）④；兩側(cè)（左右）；（3）角質(zhì)層；生殖。（4）注意個人飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗凈，飯前便后要洗手