2025年廣東省春季高考英語語法填空專項復習試題二（含答案解析）

春季高考●題型特訓參考答案：2022年1月語法填空答案及解析：

答案：36.a；37.hours；38.unable；39.disappeared；40.To；41.which；42.probably；43.but；44.mine；45.torecover解析：“haveafall”表示“摔了一跤”，所以36空填a。“sixhours”表示“六個小時”，hour要用復數，所以37空填hours。根據語境可知“我不能移動”，所以38空填unable。全文時態(tài)是一般過去時，所以39空填disappeared?！皌oone'ssurprise”表示“令某人驚訝的是”，所以40空填To。這里是非限定性定語從句，先行詞是“tablet”，關系詞在從句中作賓語，所以用which，所以41空填which。修飾動詞“didn'tknow”用副詞probably，所以42空填probably。前后句是轉折關系，所以43空填but?！癮friendofmine”表示“我的一個朋友”，所以44空填mine。“ittakessb.sometimetodosth.”表示“做某事花費某人多長時間”，所以45空填torecover。2021年1月語法填空答案及解析：

答案：36.badly；37.villagers；38.him；39.an；40.heard；41.saying；42.wasasked；43.for；44.useless；45.why解析：修飾動詞“treated”用副詞badly，所以36空填badly?！皁thervillagers”表示“其他村民”，villager要用復數，所以37空填villagers。作動詞“avoided”的賓語用賓格him，所以38空填him。“一件不同尋常的事情”用不定冠詞an，因為unusual是以元音音素開頭，所以39空填an。全文時態(tài)是一般過去時，所以40空填heard?！癷nsteadofdoingsth.”表示“而不是做某事”，所以41空填saying。Peter是被問，所以用被動語態(tài)，全文時態(tài)是一般過去時，所以42空填wasasked。“for+一段時間”表示“持續(xù)一段時間”，所以43空填for。根據語境可知“是無用的”，所以44空填useless?！皌hereasonwhy...”表示“……的原因”，所以45空填why。題型特訓-21．second2．a3．were4．his5．has6．Though/Although7．guests8．to9．best10．really【導語】本文是一篇記敘文。文章主要通過敘述作者在法國的旅行經歷，以及遇到的一家四川餐館和餐館老板的故事，展現了作者對于中華文化的熱愛和對于海外華人傳承中華文化的敬意。1．句意：這是我第二次去那里。根據“my…time”可知，此處是指作者的第二次；應用基數詞two的序數詞second“第二”表順序。故填second。2．句意：在一個小鎮(zhèn)上，我們參觀了一家中餐館，驚訝地發(fā)現國外竟然也能吃到美味的四川菜。根據“Chineserestaurant”可知，此處是指一家中餐館，應用不定冠詞表泛指，且“Chinese”是以輔音音素開頭的單詞，應用a修飾。故填a。3．句意：在一個小鎮(zhèn)上，我們參觀了一家中餐館，驚訝地發(fā)現國外竟然也能吃到美味的四川菜。根據“visited”可知，句子時態(tài)為一般過去時，且主語“we”為第一人稱復數，be動詞應用were。故填were。4．句意：他十三年前搬到這個小鎮(zhèn)并開了這家餐館。根據空后名詞“restaurant”可知，此處應用人稱代詞he的形容詞性物主代詞his“他的”，在句中作定語，修飾名詞“restaurant”。故填his。5．句意：他直接從四川進貨食材，以便為人們提供美味的菜肴。根據“canoffer”可知，此處描述現在的情況，句子時態(tài)應用一般現在時，且主語“He”為第三人稱單數，動詞have應用三單形式has。故填has。6．句意：盡管他必須面對語言問題，有時食材也不夠充足，但他仍然努力制作中餐。分析句子結構可知，前后兩句之間為讓步關系，應用although/though引導狀語從句，位于句首，首字母要大寫。故填Although/Though。7．句意：我只是想讓客人們有更多機會品嘗到我家鄉(xiāng)的美食。由語境可知，此處應用名詞guest“客人”的復數形式guests表泛指。故填guests。8．句意：這位老人通過將四川美食帶到法國，幫助傳播了中國文化。根據“bringingSichuanfood…France”可知，此處考查bring…to…“把……帶到……”，動詞短語。故填to。9．句意：這是我吃過的最美味的食物。根據空前定冠詞“the”可知，此處應用形容詞good“好的”最高級形式best“最好的”，在句中作定語，修飾名詞“food”。故填best。10．句意：我真的很喜歡它。分析句子結構可知，此處應用形容詞real的副詞形式really“的確，真的”，在句中作狀語，修飾動詞“enjoyed”。故填really。11．greatly12．tells13．potatoes14．taken15．became16．of17．a18．wider19．them20．Though/Although【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了不同文化間食物的交流和傳播。11．句意：通常他們的食物也會有很大的不同。根據空后“different”可知，此處應用形容詞great的副詞形式greatly“非常地，極大地”，在句中作狀語，修飾形容詞different。故填greatly。12．句意：這篇文章講述了一些常見的食用植物是如何在世界各地傳播的。句子時態(tài)為一般現在時，主語“Thistext”為單數第三人稱，謂語動詞應用三單形式tells。故填tells。13．句意：早在公元前5000年，土豆就作為一種有價值的食物在南美進行交易。根據空后謂語“were”可知，此處應用名詞potato的復數形式potatoes作主語。故填potatoes。14．句意：它們在16世紀被帶到歐洲，并很快傳遍了整個歐洲。根據“Theywere…toEurope”可知，此處指土豆被帶到歐洲，應用被動語態(tài)，故應用take的過去分詞taken。故填taken。15．句意：飲茶很快在那里成為一種時尚，但由于價格高昂，它仍然是富人的飲品。根據下文“remained”可知，句子時態(tài)為一般過去時，謂語動詞become應用過去式became。故填became。16．句意：飲茶很快在那里成為一種時尚，但由于價格高昂，它仍然是富人的飲品。根據空后“itshighprice”可知，此處考查becauseof“因為”，介詞短語，后接名詞、代詞或名詞短語。故填of。17．句意：8000多年前，在新幾內亞島，甘蔗首次被用來生產一種甜果汁。根據空后“kindof”可知，此處考查akindof“一種……”，固定搭配。故填a。18．句意：它的使用很快傳遍東南亞，然后擴展到更廣闊的世界。分析句子結構可知，此處暗含比較，表示“更廣闊的世界”，應用形容詞wide的比較級形式wider“更廣闊的”，在句中作定語修飾名詞“world”。故填wider。19．句意：1520年代，歐洲人把咖啡帶了回來，并加入了糖，制成了我們今天所知道的甜熱飲料。根據句意及提示詞可知，with后缺少賓語，故應用人稱代詞they的賓格them。故填them。20．句意：雖然它很貴，但許多人仍然喜歡它。分析句子結構可知，前后兩句存在讓步關系，應用though/although“雖然”引導讓步狀語從句；位于句首，首字母應大寫。故填Though/Although。21．successfully22．ninth23．at24．an25．havegiven26．thefastest27．himself28．because29．toanswer30．willencourage【導語】本文主要介紹了中國運動員潘展樂以46.40秒的驚人成績打破世界紀錄，在巴黎奧運會上成功奪得金牌。21．句意：在2024年巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，中國運動員潘展樂以46.40秒的驚人成績打破世界紀錄，成功奪得金牌。此處修飾動詞winning用副詞successfully“成功地”。故填successfully。22．句意：這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第九塊金牌。此處指“第九塊金牌”，表示順序用序數詞ninth“第九”。故填ninth。23．句意：這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第九塊金牌。atthisOlympics“在這屆奧運會上”。故填at。24．句意：這也是中國運動員首次在男子100米自由泳比賽中獲得奧運冠軍。此處泛指“一個奧運冠軍”，Olympic以元音音素開頭，用不定冠詞an。故填an。25．句意：潘展樂獲得第一名后，外國記者對他給予了高度評價。根據“sincehewonthefirstplace.”可知句子用現在完成時，主語是名詞復數，助動詞用have。故填havegiven。26．句意：他現在已經成為世界上跑得最快的人，也是游泳池里最閃亮的亞洲明星。根據“intheworld”可知是世界上最快的人，用最高級fastest，最高級前加定冠詞the。故填thefastest。27．句意：比賽結束后，潘展樂為自己感到驕傲。根據“PanZhanlewasveryproudof”可知他為自己感到驕傲，用反身代詞himself“他自己”。故填himself。28．句意：他說，這枚金牌對中國來說非常重要，因為這是中國人首次在這一項目上創(chuàng)造歷史。后句是前句的原因，用because引導原因狀語從句。故填because。29．句意：面對外國運動員的漠視，他打破了世界紀錄，回答了一切，贏得了外國觀眾和運動員的認可?！皉esponded(回應)withresultofbreakingtheworldrecord”的目的是“answereverything”，作目的狀語用動詞不定式。故填toanswer。30．句意：他的偉大成就將鼓勵越來越多的中國孩子在未來學習游泳。根據“inthefuture.”可知句子用一般將來時。故填willencourage。31．third32．named33．death34．wonderful35．but36．with37．Finally38．the39．kindness40．ourselves【導語】本文介紹了《男孩與蒼鷺》這部電影的故事情節(jié)，以及它帶給人們的啟發(fā)。31．句意：也許我們可以從4月3日上映的電影《男孩與蒼鷺》中找到答案。由空前的定冠詞the可知，此處應用three的序數詞third。故填third。32．句意：這部電影講述了一個名叫Makoto的男孩想知道生活到底是什么樣子的故事。根據“aboy...Makoto”可知，男孩的姓名為Makoto，用過去分詞作后置定語，修飾前面的名詞。故填named。33．句意：媽媽去世后，Makoto和爸爸搬到了一個新的地方。根據“hismom’s”可知，此處應用die的名詞death，意為“死亡”。故填death。34．句意：蒼鷺把他帶到一個奇妙的地方，在那里他經歷了許多冒險。根據“wherehehasmanyadventures”可知，蒼鷺把Makoto帶到了一個奇妙的地方，作定語修飾名詞應用形容詞wonderful“奇妙的”。故填wonderful。35．句意：Makoto遇到了很多困難，但他沒有放棄。分析句子可知，前后句是轉折關系，故應用but連接。故填but。36．句意：他盡自己最大努力去處理它們。dealwith“處理”，固定短語。故填with。37．句意：最后，他找到了生命的真正意義。修飾句子“hefindstherealmeaningoflife.”應用副詞，final的副詞為finally，句首首字母大寫。故填Finally。38．句意：他拍這部電影是為了讓他的孫子告訴他一些事情。根據“movie”可知，此處特指《男孩與蒼鷺》這部電影，應用定冠詞the。故填the。39．句意：雖然現實世界可能很艱難，但它充滿了誠實和善良。根據“honestyand”可知，and表示并列關系，連接的并列成分形式要一致，故此處要用kind的名詞kindness“善良”。故填kindness。40．句意：它讓我們思考并問自己，我們該如何珍惜身邊的人和事。根據“howwecanvaluethepeopleandthingsaroundus”是我們問自己的內容，可知此處要用反身代詞ourselves，意為“我們自己”。故填ourselves。41．best42．remember43．interested44．tickets45．beautifully46．chose47．the48．for49．and50．acting【導語】本文主要介紹了作者的家人以及家人的愛好。41．句意：那是因為他在我們之中有最好的記憶。根據“the...memory(記憶)ofus”可知，此處用最高級best“最好的”，作定語。故填best。42．句意：他總是能記住自己讀過的東西。can是情態(tài)動詞，后跟動詞原形。故填remember。43．句意：他也對足球感興趣。beinterestedin“對……感興趣”，固定短語。故填interested。44．句意：周末，他經常買票，帶我和弟弟去看足球比賽。根據“takesmybrotherandmetowatchsoccergames.”可知，不只是買一張票，因此用名詞復數。故填tickets。45．句意：她可以優(yōu)美地跳舞，就像一只美麗的蝴蝶。此處修飾動詞dance，用副詞形式。故填beautifully。46．句意：她年輕時選擇當舞蹈演員作為終身職業(yè)。根據“whenshewasyoung.”可知，時態(tài)為一般過去時，動詞用過去式chose“選擇”。故填chose。47．句意：他在考試中總是表現最差。根據“does...worstintests”可知，空處應為定冠詞the+副詞最高級形式worst“最差”。故填the。48．句意：然而，盡管他很年輕，但他確實擁有語言天賦。haveatalentfor“有……的天賦”。故填for。49．句意：現在他會說中文、英語和一點俄語。根據前后名詞可知，此處為并列結構，因此填and。50．句意：我喜歡扮演不同的角色。enjoydoingsth“喜歡做某事”。故填acting。51．beautiful52．what53．countries54．However55．went56．for57．shoes58．finding59．these60．Better【導語】本文主要講述了在不同的國家都會看到“中國制造”的產品，同時分享了康健去舊金山的經歷。51．句意：你會在日本買照相機，在法國買漂亮的衣服，還是在瑞士買手表？此空修飾名詞clothes，應填形容詞beautiful“漂亮的”，故填beautiful。52．句意：不管你買什么，你可能會認為這些產品是在這些國家生產的。根據“Nomatter…youmaybuy”可知，此處指無論你買什么，nomatterwhat“無論什么”，故填what。53．句意：不管你買什么，你可能會認為這些產品是在這些國家生產的。根據those可知，此空應填復數形式，故填countries。54．句意：然而，你可能錯了?！皔oucouldbewrong”與前文是轉折關系，且有逗號，此空應填however表示“然而”，句首首字母大寫，故填However。55．句意：去年他去舊金山看望他的叔叔和嬸嬸。根據“Lastyear”可知，此句是一般過去時，動詞用過去式，故填went。56．句意：我想給我的表弟買一輛玩具車。buysthforsb“為某人買某物”，固定搭配，故填for。57．句意：有一次我想買一雙籃球鞋。根據“apairof”可知，此空應填復數形式，故填shoes。58．句意：但我去了五六家店才找到一雙美國制造的！before是介詞，后接動名詞，故填finding。59．句意：康健認為中國很擅長制造這些日常用品，這很棒。根據things可知，此空應填these，故填these。60．句意：然而，他希望未來中國也能在制造人們可以在世界各地購買的高科技產品方面做得更好。根據“hehopesthatinthefutureChinawillalsoget…atmakinghigh-technologyproducts…”可知，此處含有比較之意，應填比較級，故填better。61．to62．politely63．expressions64．others65．asking66．how67．Second68．and69．strangers70．helpful【導語】本文是一篇說明文，就如何禮貌地問路給出了一些建議。61．句意：他們在一個新地方不認識路，而且他們太害羞了，不敢向別人問路。too…to為固定搭配，意為“太……以至于不能……”，符合句意，故填to。62．句意：這里有一些關于如何禮貌地問路的建議。根據句子結構，空格處應填副詞修飾動詞短語“askfor”，形容詞polite的副詞形式為politely，意為“禮貌地”，符合句意，故填politely。63．句意：首先，我們必須知道一些重要和有用的表達，如“對不起”，“你能請你……”和“非常感謝”?？崭袂盀椤皊ome”，故名詞expression應用復數形式。故填expressions。64．句意：在我們知道如何到達最后的地點之后，我們應該對別人說“謝謝”?？崭窈鬅o名詞，故空格處應填名詞作賓語。形容詞other可轉換為others，意為“其他人”，符合句意，故填others。65．句意：下一句“你能不能……”通常在詢問陌生人時使用。主句的主語和while后面要加的動詞ask是主動關系，空格處應填現在分詞作狀語，故填asking。66．句意：學習如何在不同的場合使用正確的語言是很重要的。根據上文“Insomecountries,peoplealsouseitinmanydifferentsituations”可知，學習如何在不同的場合使用正確的語言是很重要的。howtouse意為“如何使用”，符合句意，故填how。67．句意：第二，我們經常需要帶一些有用的東西。根據上文“First”可知，此處是在列舉要點，故應用基數詞two的序數詞形式second，且位于句首首字母應大寫。故填Second。68．句意：它們通常包括筆、專用地圖、相機、智能手機等。andsoon為固定搭配，意為“等等”，符合句意，故填and。69．句意：我們可以寫下關于這個地方的重要單詞，然后我們可以把它們展示給我們想要尋求幫助的陌生人。根據下文“whowewanttoaskforhelp”可知，此處應用名詞stranger，意為“陌生人”，指人，且根據語境可知，此處應用其復數形式表泛指。故填strangers。70．句意：希望這些建議（對你們）是有幫助的?？崭袂盀閎e動詞are，故空格處應填形容詞作表語，動詞help的形容詞形式為helpful，意為“有幫助的”，符合句意，故填helpful。71．a72．successfully73．closest74．wearing75．himself76．got77．up78．going79．fifth80．and【導語】本文講述了來自小鎮(zhèn)的德欽諾布通過努力實現了登上珠穆朗瑪峰頂端的夢想的勵志故事。71．句意：如果一個登山者到達山頂，抓住那只金鳥，風就不會把他吹走。這里需要一個數量“一”的含義，但不用特指，所以填a。72．句意：德欽諾布，一位來自西藏的36歲勇士，已經成功五次登頂珠穆朗瑪峰，并獲得了“金鳥”。根據“gotthe‘goldenbird’”可知，他成功登頂，用副詞successfully修飾動詞reached。故填successfully。73．句意：德欽在珠穆朗瑪峰腳下的塔什札姆小鎮(zhèn)長大。定冠詞the用于形容詞最高級前，此處應用close的最高級closest，修飾名詞town。故填closest。74．句意：當他小時候，他經?？吹饺藗兇┲术r艷的登山服走向珠穆朗瑪峰。seesbdoingsth“看見某人正在做某事”，此處用動詞wear的現在分詞表示登山者的著裝。故填wearing。75．句意：德欽問自己：“我什么時候才能像他們一樣去爬那座山？”根據“WhencanIclimbthemountainlikethem?”可知，他是問自己，主語為Dechen，為男性，應用反身代詞himself。故填himself。76．句意：那一年，他進入了西藏的拉薩喜馬拉雅登山向導學校，接受了專業(yè)的攀登訓練。根據“Thatyear”可知，句子應用一般過去時，謂語動詞用過去式。故填got。77．句意：這個經歷讓他下定決心成為一名優(yōu)秀的登山向導。makeupone’smind“下定決心”，故填up。78．句意：他接著就有了上大學的想法。介詞of后接動名詞作賓語。故填going。79．句意：2022年，德欽第五次登頂珠穆朗瑪峰，并在那里建立了世界上最高的氣象站，共有12人參與。定冠詞the用于序數詞前，five的序數詞為fifth。故填fifth。80．句意：來自小鎮(zhèn)的一個小孩一次又一次地站在珠峰之巔，timeandtimeagain表示一次又一次，所以填and。81．knows82．learner83．with84．biggest85．mistakes86．until87．tolearn88．a89．yourself90．doing【導語】本文主要介紹學習英語的方法，強調克服恐懼、勤加練習、營造英語環(huán)境和進行測試的重要性，幫助學生學好英語。81．句意：每個人都知道他們必須學好英語，但是有些人不知道如何成為一個好的學習者。時態(tài)為一般現在時，主語“Everyone”為單數，所以動詞填第三人稱單數形式knows。故填knows。82．句意：每個人都知道他們必須學好英語，但是有些人不知道如何成為一個好的學習者。根據“agood”可知，此處填名詞單數，learner“學習者”符合句意。故填learner。83．句意：這里有一些技巧可以幫助你提高英語。helpsb.withsth.“幫助某人做某事”。故填with。84．句意：最大的問題是人們自己的恐懼。根據“The...problemispeople’sownfear.”可知，此處為the+形容詞最高級+名詞，表示“最……”，big的最高級為biggest。故填biggest。85．句意：只有當我們不怕犯錯誤時，我們才能學好英語。makemistakes“犯錯”，此處無限定詞，所以填名詞復數形式。故填mistakes。86．句意：學習任何東西最快的方法就是一遍又一遍地做，直到你做對為止。根據“l(fā)earnanythingistodoitagainandagain”及“yougetitright”可知，此處表示“一直做，直到做對”，所以是until引導的時間狀語從句。故填until。87．句意：學習英語最好的方法是有一個好的環(huán)境。thewaytodosth.“做某事的方法”，所以填動詞不定式。故填tolearn。88．句意：學習英語最好的方法是有一個好的環(huán)境。根據“goodenvironment”可知，此處泛指“一個好的環(huán)境”，所以填不定冠詞；“good”的單詞發(fā)音以輔音音素開頭，所以填a。故填a。89．句意：只要有機會，和朋友一起說英語，或者自己說英語。考查byoneself“獨自”，“you”對應的反身代詞為yourself。故填yourself。90．句意：然而，通過做練習和參加考試，你可以真正提高你的英語。bydoingsth.“通過做某事”，所以填動名詞doing。故填doing。91．first92．weren’tallowed93．the94．hasclimbed95．without96．usually97．toreturn98．meaningful99．efforts100．itself【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了登山運動員WasfiaNazreen的經歷。她的未來計劃是教年輕的女性和女學生戶外活動，她是第一個在山頂上玩呼啦圈的人；迄今為止，她已經攀登了七座山峰，取得了非凡的成就。91．句意：她是第一個在山頂玩呼啦圈的人。根據空前“the”可知，此處應用基數詞one的序數詞形式first“第一”表順序。故填first。92．句意：在我的國家，年輕女孩當時不允許做很多事情，在公共場合玩呼啦圈就是其中之一。分析句子結構可知，主語“Younggirls”和動詞allow“允許”是被動關系，且根據“atthattime”可知，句子時態(tài)為一般過去時，因此這里應用一般過去時的被動語態(tài)，其結構為was/weredone；主語為第三人稱復數，be動詞用were，與not縮寫為weren’t，動詞allow的過去分詞為allowed。故填weren’tallowed。93．句意：所以我們決定把呼啦圈帶到山頂！根據上文“WhenweclimbedthehighestmountaininAfrica,webroughtahulahoop!”可知，此處特指上文提到的呼啦圈，屬于第二次出現，應用定冠詞the表特指。故填the。94．句意：到目前為止，她已經攀登了七座高峰。結合所給詞和時間狀語“Sofar”可知，句子時態(tài)應用現在完成時，其結構為have/hasdone；主語“she”為第三人稱單數，助動詞用has；動詞climb的過去分詞為climbed。故填hasclimbed。95．句意：生活中沒有什么好事情是沒有困難的，所有的困境似乎會讓人心生膽怯。根據“alldifficultiesseemscary”可知，此處是指沒有困難就沒有美好的生活，應用介詞without“沒有”，符合語境。故填without。96．句意：但對我來說，克服它們通常很有價值。分析句子結構可知，這里應用usual的副詞形式usually“通?！弊鳡钫Z修飾“beenvaluable”。故填usually。97．句意：例如，有一次我們在登山時遇到了雪崩，所以我們被迫返回營地，重新開始。根據空前“wereforced”可知，此處考查beforcedtodosth.“被迫做某事”，因此這里應用動詞不定式作主語補足語。故填toreturn。98．句意：一開始我們都很擔心，但是到達山頂對我們來說比任何事情都更有意義，因為我們付出了很多額外的努力。根據“more…than…”可知，到達山頂是比任何事情都更有意義，此處應用名詞meaning的形容詞形式meaningful。故填meaningful。99．句意：一開始我們都很擔心，但是到達山頂對我們來說比任何事情都更有意義，因為我們付出了很多額外的努力。根據空前“many”可知，此處應用名詞effort的復數形式efforts。故填efforts。100．句意：你也會意識到享受一項活動本身要重要得多。結合所給詞和句意可知，此處指你也將意識到，享受一場活動本身是更重要的，應用it的反身代詞itself“它自己”。故填itself。101．falls102．centuries103．toenjoy104．the105．called106．and107．isnamed108．third109．of110．wasrising【導語】本文是一篇說明文，主要介紹了中秋節(jié)是一個以月亮為中心的節(jié)日，在這一天人們賞月吃月餅，還介紹了嫦娥奔月的故事。101．句意：它是在農歷八月十五，這一天滿月再次回到天空。根據上下文可知，時態(tài)為一般現在時，主語是“It”，動詞用第三人稱單數形式falls。故填falls。102．句意：在這一天欣賞滿月的美景是幾個世紀以來的古老傳統(tǒng)。根據“for”可知，介詞后填名詞，century“世紀”為名詞，前無限定詞，所以填名詞復數形式centuries。故填centuries。103．句意：杭州的西湖“三潭映月”是一個欣賞滿月的好地方。根據“agreatplace...thefullmoon”可知，此處表示目的，填動詞不定式toenjoy。故填toenjoy。104．句意：根據這個故事，在古代，天空中同時有十個太陽，炎熱的溫度使人們的生活很痛苦。根據“at...sametime”可知，此處表示特指“在同一時候”，所以填定冠詞the。故填the。105．句意：一個叫后羿的英雄射下了九個太陽，拯救了世界。根據“Ahero...Houyi”可知，此處作后置定語修飾名詞，“Ahero”與“call”之間是被動關系，所以填過去分詞called表示“被叫做”。故填called。106．句意：嫦娥，后羿的妻子，不小心喝下了長生不老藥，不得不離開了地球。根據“dranktheelixirbyaccident...hadtoleavetheearth”可知，此處“drank”和“had”為并列關系，所以填and。故填and。107．句意：中國的“嫦娥探月工程”就是以這個故事命名的?？疾閎enamedafter“以……命名”；描述事實，所以用一般現在時，主語為單數，所以be動詞為is。故填isnamed。108．句意：2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功登陸月球。根據“OnJanuarythe...,2019”可知，此處填序數詞third表示日期，故填third。109．句意：那些不能回家的人看著圓圓的月亮，想著他們的家人。根據“cannotreturnhome”可知，不能回家的人只能想念家人，thinkof“想起”符合句意。故填of。110．句意：就像中國的一句古詩所說，海上生明月，所有人都在分享這一刻。根據“andallthepeopleweresharingthismoment”可知，此處為過去進行時，強調當時那一刻正在做，結構為was/were+現在分詞，主語“themoon”為單數，所以be動詞為was，rise的現在分詞為rising。故填wasrising。111．it112．first113．needed114．Since115．the116．on117．involves118．unlikely119．tomake120．times【導語】本文主要講述了21天養(yǎng)成一個好習慣的這個方法。111．句意：但養(yǎng)成一個習慣需要多長時間呢？根據“Buthowlongdoes…taketobuildahabit?”可知，此處應用it指代習慣。故填it。112．句意：這個數字首次出現在麥克斯韋·馬爾茨博士的書中。根據“Thisnumber…(one)appearedinabookbyDr.MaxwellMaltz.”可知，此處應用one的序數詞first“第一次”，表示首次出現。故填first。113．句意：他報告說，他的病人至少需要21天才能改變他們的精神面貌。根據“Hereportedthathispatients…(need)atleast21daystochangetheirmentallook.”可知，時態(tài)為一般過去時，應用動詞need的過去式。故填needed。114．句意：從那時起，很多人都用“21天法則”來改變一切習慣。根據“…then,manypeoplehaveusedthe‘21-dayrule’toallhabits.”可知，此處為固定搭配，sincethen“從那時起”，位于句首首字母大寫。故填Since。115．句意：然而，并非所有行為都是相同的。根據“However,notallbehaviorsare…same.”可知，此處為固定搭配thesame“相同的”，應用定冠詞the。故填the。116．句意：養(yǎng)成新習慣需要多長時間可能取決于習慣、您以及您選擇的方法。根據“Howlongittakestocreateanewhabitmaydepend…thehabit,”可知，此處為固定短語dependon“取決于”，應用介詞on表示。故