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藍(lán)山縣2024年上期期中質(zhì)量檢測試卷七年級數(shù)學(xué)(試題卷)注意事項:1.本試卷滿分120分,考試時間120分鐘,本試卷共三道大題,26個小題.如有缺頁,考生須聲明;2.考生作答時,必須將正確答案寫在相應(yīng)位置上.一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的;請將你認(rèn)為正確的選項字母填到表格對應(yīng)的題號中)1.下列計算正確的是()A. B. C. D.2.多項式8x2n﹣4xn的公因式是()A.4xn B.2xn﹣1 C.4xn﹣1 D.2xn﹣13.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A. B.C. D.4.如果與是同類項,則的值是()A. B. C. D.5.方程組的解是().A. B. C. D.6對于任何整數(shù)m,多項式都能被()整除.A.8 B.m C. D.7.平移后得到,若,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.若方程的左邊可以寫成一個完全平方式,則值為()A.10 B.10或14C.-10或14 D.10或-149.在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(如圖甲),把余下的部分拼成一個矩形(如圖乙),根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗(yàn)證等式()A. B.C. D.10.“滴滴快車”現(xiàn)在是人們一種便捷的出行工具,藍(lán)山縣滴滴快車計價規(guī)則如下表:計費(fèi)項目里程費(fèi)時長費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)單價2元/公里0.5元/分鐘1元/公里注:車費(fèi)由里程費(fèi)、時長費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計算;時長費(fèi)按行車的實(shí)際時間計算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?公里以內(nèi)(含7公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過7公里的,超出部分每公里多收1元.王莉與李軍各自乘坐滴滴快車,行車?yán)锍谭謩e為6公里與8公里.如果下車時兩人所付車費(fèi)相同,那么這兩輛滴滴快車的行車時間相差()A.10分鐘 B.12分鐘 C.14分鐘 D.15分鐘二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)11.因式分解:______.12.若方程,則用含的代數(shù)式表示得______.13.計算:______.14.若x2+2(m﹣1)x+36是完全平方式,則m=__.15.已知,則x+y=_____.16.藍(lán)山縣某中學(xué)為獎勵“書香閱讀月”中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),該中學(xué)決定用1200元購買籃球和排球兩種球(同時購買兩種球),其中籃球每個120元,排球每個90元,購買資金恰好用完的情況,請同學(xué)們根據(jù)以上條件認(rèn)為購買方案一共有______種.17.如圖,邊長為4cm的正方形先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形,此時陰影部分的面積為______.18觀察下列各式:………這些等式反映出多項式乘法的某種運(yùn)算規(guī)律.請你猜想:______.三、解答題(第19、20題每題6分,第21、22題每題8分,第23、24題每題9分,第25、26題每題10分,共66分)19.解方程組:(1)(2)20計算或因式分解:(1)計算;(2)因式分解:21.先化簡,再求值:;且x,y滿足.22.關(guān)于x,y的方程組的解滿足,,(1)求的值.(2)化簡23.為了響應(yīng)“綠色環(huán)保,節(jié)能減排”的號召,幸福商場用元購進(jìn)甲、乙兩種節(jié)能燈共計只,很快售完.這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價、售價如下表:進(jìn)價(元/只)售價(元/只)甲種節(jié)能燈乙種節(jié)能燈(1)求幸福商場甲、乙兩種節(jié)能燈各購進(jìn)了多少只?(2)全部售完只節(jié)能燈后,幸福商場共計獲利多少元?24.下面是某同學(xué)對多項式進(jìn)行因式分解的過程.解:設(shè),原式(第一步)(第二步)(第三步)(第四步)回答下列問題:(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的方法是什么?(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果.(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式進(jìn)行因式分解.25.藍(lán)山縣某中學(xué)數(shù)學(xué)活動課上,小云和小輝在討論李老師出示的一道二元一次方程組的問題.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組,的解滿足,求m的值.(1)請同學(xué)們按照小云的方法,求出x的值為,y的值為;(2)李老師說小輝的方法體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)思想中的“整體代入”思想,值得同學(xué)們學(xué)習(xí),請同學(xué)們根據(jù)小輝的思路求出m的值.26閱讀題.材料一:若一個整數(shù)能表示成(為整數(shù))形式,則稱這個數(shù)為“完美數(shù)”.例如,,,,則都是“完美數(shù)”;再如,,(是整數(shù)),所以也是“完美數(shù)”.材料二:任何一個正整數(shù)都可以進(jìn)行這樣的分解:(是正整數(shù),且).如果在的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對值最小,
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