考點(diǎn)13：詩歌鑒賞-備戰(zhàn)2024年高中語文學(xué)業(yè)水平考試與春季高考高頻考點(diǎn)講義與強(qiáng)化訓(xùn)練（全國）解析版

考點(diǎn)14：詩歌鑒賞解題技巧1.強(qiáng)調(diào)四看(看題目、看詩歌、看注釋、看要求)到位2.整體把握類別與抒情基調(diào)詩歌類別有山水田園、邊塞、懷古詠史、寫景抒情等，抒情基調(diào)有哀婉悲傷、激昂愉悅、痛苦、快樂、離恨愁緒等，風(fēng)格可參照書上的概括。3.注重表達(dá)方式和技巧:(1)古詩常用的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、借代、對(duì)偶、雙關(guān)、設(shè)問、反問、互文、用典、頂真、通感(2)表達(dá)方式:記敘、議論、抒情、描寫(3)表現(xiàn)手法有:描寫技巧:渲染與烘托、襯托與對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勒、白描工筆、多角度描寫等。抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今等。文藝表現(xiàn)方法:賦、比、興;鋪陳描寫、用典、象征聯(lián)想等。篇章結(jié)構(gòu):首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、抑揚(yáng)變化、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等4.按照要求分析或歸納表達(dá)要運(yùn)用術(shù)語，答題要謹(jǐn)記“大處著眼，小處入手”，要結(jié)合內(nèi)容和形式，兩方面去考慮，掌握各種題型的答題步驟，語言要簡煉通順。5.重點(diǎn)復(fù)習(xí)唐詩、宋詞和元曲，弄清相關(guān)文體常識(shí)和文學(xué)常識(shí)6.古典詩詞鑒賞之規(guī)范答題(1)先觀點(diǎn)后理由;(2)先總后分式;(3)分點(diǎn)作答式7.答題的一般格式可簡化如下(1)形象:身份+性格(+情感/塑造形象的意義)(先定性分析,再定量組合);(2)詩歌意象、含義:表層含義+深層含義(即解釋詩);(3)所抒感情:通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓)什么感情:(4)體會(huì)意境:運(yùn)用什么手法+抓住哪些意象+營造怎樣意境(兩個(gè)雙音節(jié)詞概括)+抒發(fā)什么情感(5)品味關(guān)鍵詞句:釋義+還原意境+運(yùn)用手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感);(6)分析修辭方法:揭示手法+分析表達(dá)作用(意+文意+主旨情感)(7)分析表達(dá)方式:怎樣敘(描寫)+(描寫)什么+抒什么情:(8)賞析表現(xiàn)手法:手法+表達(dá)作用(意+文意+主旨情感);(9)概括評(píng)價(jià)詩歌內(nèi)容:這是一首什么樣的詩+詩歌各分別寫了什么+通過什么手法(+塑造了什么形象)+抒發(fā)什么情感+評(píng)價(jià)(總分總式)。對(duì)點(diǎn)練習(xí)一閱讀下面的唐詩，完成16－17題。（6分）《籌筆驛》李商隱猿鳥猶疑畏簡書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥。徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。管樂有才終不忝，關(guān)張無命欲何如。他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有余?！咀⑨尅炕I筆驛，又名朝天驛，在今四川廣元縣北。管仲，春秋時(shí)齊相，曾輔佐齊桓公成就霸業(yè)；樂毅，戰(zhàn)國時(shí)燕國名將，曾為燕昭王率趙、楚、韓、魏、燕五國軍隊(duì)大破強(qiáng)齊，諸葛亮隱居南陽時(shí)常以管、樂自許。16.下列對(duì)這首詩賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.這首詩是詩人途經(jīng)籌筆驛而作的詠懷古跡詩,屬于七言律詩。B.首聯(lián)設(shè)想奇特，把魚鳥、風(fēng)云人格化，反襯了諸葛亮的軍事才能。C.頸聯(lián)以虛寫實(shí)，分析了蜀國的敗亡的原因。D.這首詩把諸葛亮和他的事業(yè)放在尖銳復(fù)雜的環(huán)境中去考察，波瀾起伏，跌宕生姿。17.結(jié)合全詩，談?wù)勀銓?duì)“他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有余。”這兩句詩的理解。（4分）參考答案

16.B17.

?表示對(duì)諸葛亮的景仰?既是寫諸葛亮之“遺恨”，又是作者“隱然自喻”。?以一抑一揚(yáng)的議論來表現(xiàn)“恨”的情懷，顯得特別宛轉(zhuǎn)有致。二閱讀下面這首詩，完成21~22題漢江臨眺王維楚塞①三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日②，留醉與山翁?！咀ⅰ竣俪褐赋亟纭＂诤蔑L(fēng)日：好風(fēng)光。③山翁：指山簡，晉代竹林七賢山濤之子，曾任晉朝征南將軍，好飲酒，每飲必醉。21.下列對(duì)這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)寫漢江流經(jīng)楚塞又折入三湘，匯合九派支流通向長江。B.頷聯(lián)寫遠(yuǎn)望江水好像流到了天地外，所見山色縹緲若有若無。C.頸聯(lián)寫郡邑宛如在水面漂浮，波濤翻滾，遠(yuǎn)方天空好像在搖動(dòng)。D.尾聯(lián)寫襄陽的風(fēng)景的確令人陶醉，但我無緣與山翁豪飲酣醉。22.下列對(duì)這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.首聯(lián)寫詩人佇立漢江之濱，勾勒了漢江雄渾壯闊的景色，展現(xiàn)了漢江的浩渺。B.頷聯(lián)前句寫出江水的流長邈遠(yuǎn)，后句又以蒼茫的山色烘托出江勢的浩瀚空闊。C.頸聯(lián)“浮”“動(dòng)”兩個(gè)詞渲染了磅礴的氣勢，表現(xiàn)了詩人泛舟江上的苦悶愁緒。D.該詩堪稱王維“詩中有畫，畫中有詩”的代表作之一，體現(xiàn)了王維詩歌的風(fēng)格。參考答案：21.D22.C三閱讀下面這首詩，回答各題。庭中有奇樹《古詩十九首》庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)?！咀⑨尅竣贅s∶草木的花。8.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩歌前兩句描寫了庭中奇樹，“發(fā)華滋”寫出綠葉的嬌嫩美麗，給人以欣欣向榮之感。B.詩歌三、四句以“折其榮”寄托情感，“攀”“折”二字，有很強(qiáng)的動(dòng)作性和畫面感。C.詩歌第五句用擬人手法寫花的馨香，但花香并未帶來寬慰，反而觸動(dòng)主人公的愁緒。D.全詩由庭中奇樹而觸發(fā)情感，寫采摘奇樹之花送給所思之人，情感真摯，余味悠長。9.這首詩表達(dá)了主人公怎樣的情感?主要運(yùn)用了什么手法來表達(dá)?請(qǐng)簡要分析。【答案】8.A

9.情感：獨(dú)賞美景的孤寂，對(duì)遠(yuǎn)人的思念，折花寄相思的愿望不能實(shí)現(xiàn)的無奈。手法：暗用比興的手法，以花來襯托人物，以花寄情，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。A.“綠葉的嬌嫩美麗”錯(cuò)誤，“發(fā)華滋”花開繁盛之意。華，同“花”；滋，繁盛。故選A。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。這首詩對(duì)庭中奇樹的描寫，暗用比興的手法，以花來襯托人物，寫出人物的內(nèi)心世界。一方面，花事的興盛，顯示了人物的孤獨(dú)和痛苦；另一方面，還隱藏著更深的一層意思，那就是：花事雖盛，可是風(fēng)吹雨打，很快就會(huì)落，這正是主人公一生遭遇的象征，隱含了折花寄相思而不得的無奈。思婦面對(duì)這繁花似錦的景象，忍不住攀著枝條，折下了最好看的一束花，要把它贈(zèng)送給日夜思念的親人。以花寄情，揭示了詩歌的主旨——對(duì)遠(yuǎn)行人的思念。四閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。春江夕望①盧綸洞庭芳草遍，楚客莫思?xì)w。經(jīng)難人空老，逢春雁歸飛。東西兄弟遠(yuǎn)，存沒友朋稀。獨(dú)立還垂淚，天南一布衣。注：①《春江夕望》是盧綸為躲避安史之亂而客居湖南時(shí)寫的。14.下列對(duì)這首唐詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)說春天已到洞庭，自己可不要想家，以此表達(dá)美景讓人忘卻了思家的煩惱。B.頷聯(lián)中“經(jīng)難人空老”一句高度概括了詩人坎坷的人生經(jīng)歷，也有對(duì)人生不易而自己已衰老但一事無成的感嘆。C.頸聯(lián)中的“遠(yuǎn)”字。既寫出了兄弟在空間上相隔的遙遠(yuǎn)，也寫出了因距離的遙遠(yuǎn)而難敘兄弟情的哀傷。D.最后兩句詩人獨(dú)立天南，望鄉(xiāng)垂淚，形象鮮明感人。15.結(jié)合全詩分析這首詩抒發(fā)的情感。【答案】14.A

15.①思鄉(xiāng)之情：首聯(lián)說春天已到洞庭，自己可不要想家?？谥姓f“莫思?xì)w”，實(shí)際上詩人歸正切。②悲憤和哀傷之情：中間四句寫戰(zhàn)亂中詩人的不幸遭遇，如功業(yè)無成，有家難歸，兄弟離散，故人日稀。③孤獨(dú)寂寞之情：最后兩句詩人獨(dú)立天南，望鄉(xiāng)垂淚，形象鮮明感人?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容及分析概括詩人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A．“以此表達(dá)美景讓人忘卻了思家的煩惱”錯(cuò)誤，首聯(lián)下句的“莫思?xì)w”，寫出了作者面對(duì)春景喜出望外的情感，“楚客”又含有居住楚地的滿意?？谏险f“莫思?xì)w”，但實(shí)際上詩人思?xì)w正切，詩人并沒有“忘卻了思家的煩惱”。故選A。【15題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。詩歌標(biāo)題“春江夕望”點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)以及人物的活動(dòng)，詩人在春天的傍晚眺望遠(yuǎn)處，那么詩人望向何處？自然是家的方向，且詩歌注釋說“盧綸為躲避安史之亂而客居湖南時(shí)寫的”，這就暗示了詩歌的第一個(gè)情感，即思念家鄉(xiāng)之情，而且首聯(lián)說“洞庭芳草遍，楚客莫思?xì)w”，口中說“莫思?xì)w”，內(nèi)心恰恰是思?xì)w心切?！敖?jīng)難人空老，逢春雁歸飛”，頷聯(lián)概括了詩人坎坷的人生經(jīng)歷，也有對(duì)人生不易而自己已衰老但一事無成的感嘆?！皷|西兄弟遠(yuǎn)，存沒友朋稀”，寫出了兄弟在空間上相隔的遙遠(yuǎn)，也寫出了因距離的遙遠(yuǎn)而難敘兄弟情的哀傷?！蔼?dú)立還垂淚，天南一布衣”，“獨(dú)立”寫出詩人的孤獨(dú)寂寞，而“垂淚”“布衣”既有對(duì)家鄉(xiāng)的思念，也有對(duì)自身的感嘆。五閱讀下面詩歌，完成文后小題。登

樓杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘①浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜②莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟③。（注）①玉壘:山名。②西山寇盜:指吐蕃。③梁父吟:《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。14.下列選項(xiàng)對(duì)詩歌賞析不正確一項(xiàng)是A.全詩即景抒懷,寫山川聯(lián)系著古往今來社會(huì)的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容；語壯境闊，寄意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。B.首聯(lián)提挈全篇，花傷客心，以哀景寫哀情，和“感時(shí)花濺淚”(《春望》)一樣，同是正襯手法?！暗桥R”二字，則以高屋建瓴之勢,領(lǐng)起下面的種種觀感。C.頸聯(lián)議論天下大勢，“朝廷”、“寇盜”,是詩人登樓有感而發(fā)，發(fā)表自己對(duì)天下大勢的一系列感想。D.尾聯(lián)運(yùn)用典故，后主，指蜀漢劉禪，寵信宦官，終于亡國；先主廟在成都錦官門外，西有武侯祠，東有后主祠；《梁甫吟》是諸葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，寄意深遠(yuǎn)。15.首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蚨加心男?【14~15題答案】【答案】14.B

15.

(1)詩人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感；(2)國家萬方多難的憂國憂民之愁，吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩人為國家災(zāi)難而傷心；(3)自身理想抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)之痛，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，但難遇明主，為自身懷才不遇而傷心；為君主無道、任用奸佞而傷心。六閱讀下面這首宋詩，完成13～14題。八月十二日夜誠齋①望月楊萬里才近中秋月已清，鴉青幕掛一團(tuán)冰。忽然覺得今宵月，元②不粘天獨(dú)自行。[注]①誠齋：書齋名。②元：原本，原來。13.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.首句明寫中秋夜月，暗寫內(nèi)心感受，為抒發(fā)鄉(xiāng)愁做鋪墊。B.第三句語言通俗易懂，新鮮活潑，給人以清新流暢之感。C.第四句描繪夜月獨(dú)自前行的情景，畫面空靈，富有理趣。D.這首寫景小詩境界優(yōu)美，設(shè)想新奇，耐人尋味，獨(dú)具魅力。14.詩人把月比作“一團(tuán)冰”,二者有哪些相似點(diǎn)?(3分)13.A●14.相似點(diǎn):潔白明亮，優(yōu)雅冷清。這個(gè)比喻形象地創(chuàng)造出一個(gè)既優(yōu)美又冷清，既光明而又優(yōu)雅的境界。七閱讀下面的古詩，完成下列小題。早冬［唐］白居易十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉，五馬①無由入酒家。[注]①五馬：太守的代稱。（1）這首詩描寫了什么樣的“冬景”？（2）尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析?！敬鸢浮浚?）本詩描寫了似“春景”的“冬景”。（2）江南的十月天氣依舊很好。綠草并未被輕霜打黃，江邊的沙子也被曖陽逐漸烘干，樹葉依舊維持綠色，在櫻花枝頭依舊懸掛著瘋狂綻放的櫻花。八閱讀下面的唐詩，完成16題。（11分）張谷①田舍〔唐〕儲(chǔ)光羲縣官清且儉，深谷有人家。一徑入寒竹，小橋穿野花。碓②喧春澗滿，梯倚綠桑斜。自說年來稔③，前村酒可賒。注：①張谷：華山谷名。②碓：水碓，舂米的工具。③稔：谷物成熟，豐收。（1）頷聯(lián)“一徑入寒竹，小橋穿野花”具體描繪了怎樣的景色？（5分）（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（6分）參考答案（1）①描繪了清幽、淡雅的鄉(xiāng)間美景。②沿著一條幽靜的小路進(jìn)入青翠的竹林，走過小橋，邊走邊欣賞清澗兩岸盛開的野花?！昂瘛迸c“野花”皆不是富貴之物，小路小橋更顯清幽之感。

（2）①身在官場中，卻住在深山中，行為清廉節(jié)儉，表達(dá)了詩人高雅的品性。②心靈沉醉在清幽的山色與鄉(xiāng)野的氣氛中，表達(dá)了詩人對(duì)自然風(fēng)光的贊美以及對(duì)農(nóng)家生活的熱愛。③自述來年豐收的場景，表達(dá)了詩人對(duì)一片安詳、衣食無憂的生活的欣慰和對(duì)政治清明的贊賞。注釋：碓（duì）：用來舂米谷的器具。稔（rěn）：谷物成熟，豐收。詩句大意：

這個(gè)縣的長官為人正直節(jié)儉，居住在深山幽谷處。我沿著一條幽靜的小路進(jìn)入青翠的竹林，走過小橋，邊走邊欣賞清澗兩岸盛開的野花。春水嘩啦啦流淌，漲滿山澗，設(shè)在溪岸上的水碓，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出喧鬧的聲音。我踏步走入桑樹林，看到木梯斜靠在桑樹邊，農(nóng)人們正忙碌著采摘桑葉。田舍主人告訴我，近年來這里的收成不錯(cuò)，在前面的村子，買酒都可以賒欠呢！九閱讀下面的詩歌,完成16~17題。(6分)答張十一①韓愈山凈江空水見沙,哀猿啼處兩三家。筼筜②競長纖纖筍,躑躅③閑開艷艷花。未報(bào)恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢,斗覺霜毛一半加?！咀ⅰ?/p>

①本詩是作者第一次被貶到陽山(今屬廣東)后的第二年春天所作。德宗貞元十九年,張十一與韓愈同為監(jiān)察御史,一起被貶。張到郴州林武令任上曾有詩贈(zèng)韓愈,韓愈寫此詩作答。②筼筜(yún

dāng):竹子。③躑躅:映山紅,杜鵑花科。16.首聯(lián)寫景有何作用?17.為什么詩人陡然覺得“霜毛一半加”,請(qǐng)結(jié)合全詩簡要概括。16.寫山凈江空猿哀人家少,突出了環(huán)境的偏僻空寂,體現(xiàn)了詩人遭貶后的孤獨(dú)與凄涼,奠定全詩的情感基調(diào)。解析:首句“山凈江空水見沙”寫的是春山看上去明凈異常,春江闊遠(yuǎn),江水清澈,可見其中的沙粒。寫景較為空寂。聯(lián)系背景可知,此時(shí)的詩人被貶荒僻冷落之所陽山,而通過這樣的寫景體現(xiàn)了詩人被貶后內(nèi)心的孤寂與凄涼,抑郁苦悶。此句是起始句,為全詩抒發(fā)感情奠定了感傷的基調(diào)。17.百感交集,同病相憐的愁緒;被貶而憤懣;未報(bào)皇恩,年事已高的遺憾;對(duì)南方氣(瘟疫)的憂懼之情;觸景傷情,對(duì)自身前途的心灰意冷。解析:“霜毛一半加”的意思是頓時(shí)覺得鬢發(fā)白了一半。讀了張十一的來詩后,更加覺得傷感。張十一是與詩人一同被貶的,來信自然會(huì)較為傷感,所以自然讓詩人生發(fā)出“同是天涯淪落人”的感傷,被貶的憂愁讓自己無限憂愁,鬢發(fā)增加。詩人寫到“未報(bào)恩波知死所,莫令炎瘴送生涯”,自己年華已逝,雖被貶,但仍然念及未報(bào)皇恩,內(nèi)心遺憾。在南方炎熱的瘴氣中虛度余生,對(duì)南方的瘴氣心有憂懼之情。自己心憂天下卻不被君王賞識(shí),加之年事已高,又被貶幽僻之所,對(duì)于自身前途命運(yùn)早已看淡,已然無心官場。十閱讀下面這首唐詩，完成小題。青溪王維言入黃花川，每逐①青溪水。隨山將萬轉(zhuǎn)，趣②途無百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。我心素已閑，清川澹③如此。請(qǐng)留盤石上，垂釣將已矣。（注）①逐：循，沿。②趣：通“趨”。③澹：安靜。16．王維在詩中是用什么手法來表現(xiàn)對(duì)青溪的感情的？請(qǐng)至少答出兩種手法，并簡要分析。17．請(qǐng)分別對(duì)三、四句中的“隨”“趣”兩個(gè)字作簡要賞析。16．⑴借景抒情。青溪流過亂石時(shí)水聲喧騰，而流經(jīng)松林時(shí)卻沒有聲息，與松林相映，色調(diào)優(yōu)美。水波蕩漾，浮著菱角和荇菜，清澈的溪水倒映著蘆葦。詩人通過對(duì)青溪優(yōu)美景色的描寫，抒發(fā)了自己對(duì)其的熱愛贊美之情。⑵直抒胸臆。最后四句直接抒情：我的心平素已習(xí)慣閑靜，淡泊的青溪更使我忘憂。讓我留在這盤石上好了，終日垂釣一直到生命盡頭。⑶動(dòng)靜結(jié)合。⑷視聽結(jié)合。17．⑴“隨”是“依隨”的意思，水隨著山勢千回萬轉(zhuǎn)，生動(dòng)形象地寫出了青溪的蜿蜒曲折，引人入勝。⑵“趣”通“趨”，是經(jīng)過、走過的意思，把走過的路途不過百里卻曲曲幽幽的景色特點(diǎn)凸顯了出來。十一閱讀下面的詩歌,完成16~17題。(6分)青溪王維言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦。我心素已閑,清川澹如此。請(qǐng)留盤石上,垂釣將已矣?！咀ⅰ恐?循,沿。趣:通“趨”。澹:安靜。16.王維在詩中是用什么手法表現(xiàn)對(duì)青溪的感情的?請(qǐng)至少答出兩種手法,并簡要分析。17.請(qǐng)分別對(duì)三、四句中的“隨”“趣”兩個(gè)字作簡要賞析。參考答案16.借景抒情。青溪流過亂石時(shí)水聲喧騰,而流經(jīng)松林時(shí)卻沒有聲息,與松林相映,色