考點(diǎn)17 定語從句 （核心考點(diǎn)精講精練）高考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（新高考）（含答案解析）

考點(diǎn)17定語從句（核心考點(diǎn)精講精練）1.高考真題考點(diǎn)分布考點(diǎn)題型定語從句年份試卷類型考點(diǎn)考向語法填空20242024·新課標(biāo)I卷which/that限制性定語從句--關(guān)系代詞2024·新課標(biāo)II卷who非限制性定語從句--關(guān)系代詞2024·全國甲卷which限制性定語從句--關(guān)系代詞2024·北京卷who非限制性定語從句--關(guān)系代詞2024·浙江1月which/that限制性定語從句--關(guān)系代詞20232023·新課標(biāo)I卷//2023·新課標(biāo)II卷//2023·全國乙卷which/that限制性定語從句--關(guān)系代詞2023·全國甲卷where；as非限制性定語從句--關(guān)系副詞非限制性定語從句--關(guān)系代詞2023·北京卷where非限制性定語從句--關(guān)系副詞2023·浙江1月//20222022·新課標(biāo)I卷that限制性定語從句--關(guān)系代詞2022·新課標(biāo)II卷//2022·全國乙卷//2022·全國甲卷who非限制性定語從句--關(guān)系代詞2022·北京卷which非限制性定語從句--關(guān)系代詞2022·浙江1月that/who限制性定語從句--關(guān)系代詞2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】近3年新高考卷對于定語從句的考查共計(jì)13次，主要考查：1．定語從句中的關(guān)系代詞；2．定語從句中關(guān)系副詞；3.定語從句中的主謂一致；4.定語從句中的時(shí)態(tài)?！緜淇疾呗浴苛私舛ㄕZ從句的基本用法;區(qū)分限制性定語從句和非限制性定語從句;熟知關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法并能正確判斷使用哪種關(guān)系詞；掌握"介詞+關(guān)系代詞"引導(dǎo)的定語從句及as和which引導(dǎo)的定語從句的區(qū)別?！久}預(yù)測】預(yù)測2025年定語從句仍會(huì)是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一,預(yù)測高考對該考點(diǎn)的考查集中在關(guān)系代詞(that,which,who，as等)及關(guān)系副詞(when,where等)的選用上。必備基礎(chǔ)知識：定語從句的概念在復(fù)合句中，修飾限定某一名詞(或代詞)的句子，叫定語從句。定語從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，故又稱為形容詞性從句。定語從句的位置定語從句常置于被修飾詞之后；as引導(dǎo)的非限制性定語從句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。定語從句的功能相當(dāng)于形容詞，修飾名詞或代詞，在句中作定語。定語從句的類別定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句兩類。先行詞定語從句修飾的名詞和代詞叫先行詞。6）關(guān)系詞的三大作用替代作用：在定語從句中替代先行詞。成分作用：在定語從句中充當(dāng)句子成分。連接作用：連接主句和定語從句。關(guān)系代詞/副詞先行詞在從句中的作用who人主語、賓語whom人賓語which物主語、賓語that人或物主語、賓語、表語、狀語whose人或物定語as人或物主語、賓語、表語when時(shí)間名詞時(shí)間狀語where地點(diǎn)名詞或抽象名詞(situation，point，activity，case，stage等)地點(diǎn)狀語whythereason原因狀語01關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句一、常見關(guān)系代詞的基本用法1.that可指人或物；在定語從句中作主語，賓語，表語。指人時(shí)，相當(dāng)于who或whom；指物時(shí)，相當(dāng)于which。不能引導(dǎo)非限制性定語從句；不可置于介詞后作賓語。2.which指物；在定語從句中作主語，賓語。如：Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.（主語）3.who,whom,whose（1）who:主格,在從句中作主語，只可指人（2）whom:賓格，在從句中只能作賓語;只可指人（3）whose:表所屬關(guān)系，在從句中作定語。譯為：某人的，某物的（4）whose+名詞=the+n.+ofwhich(某物的)=he+n.+ofwhom(某人的)注意：①關(guān)系代詞作介詞賓語(在定語從句中，介詞提前時(shí)，介詞后：表人用whom；表物用which)②關(guān)系代詞在定語從句中用作介詞賓語時(shí),介詞可放于從句之首,也可放于從句之末.但以放于句首較為正式.（介詞前置，必須注意不影響動(dòng)詞詞組的含義。關(guān)系代詞who和that用作介詞賓語時(shí),介詞必須放在句末。）Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.這個(gè)班里有30名學(xué)生，他們來自中國北方。Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?你認(rèn)識那個(gè)書法非常漂亮的男孩嗎？I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.→I'dlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.→I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.我想要一個(gè)窗戶朝向大海的房間。4.asa：as作為關(guān)系代詞，常常用于固定句型中。thesame...as,as,such....as,so....asTheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.(as作主語)他們只能讀類似這樣的一些用簡易英語改寫的故事。Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.(as作賓語)這些房子以人們期望的低價(jià)出售。ThisisthesameknifeasIlost.(as作賓語)這把小刀和我丟的那把很相似。b：such...as...與such...that...的區(qū)別such...as...中的as引導(dǎo)的是定語從句，而such...that...中的that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句。當(dāng)as引導(dǎo)定語從句時(shí)，as在從句中一般作主語或賓語，而that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時(shí)，that在從句中不作任何成分。Thisissuchadifficultproblemasmostofuscan'tworkout.這是一個(gè)我們大多數(shù)人都不能解決的難題。(從句中的workout缺少賓語，前面的as是關(guān)系代詞，用作workout的賓語。)Sheissuchakindgirlthatmanystudentslikeher.她是個(gè)善良的女孩所以很多學(xué)生喜歡她。(狀語從句是完整的句子，前面的that只起引導(dǎo)從句的作用，在從句中不作成分。)二、that、which的辨析1.只能用that，不能用which的情況（1）先行詞是all，something，everything，anything，nothing，little，much，few等不定代詞或先行詞被all，any，every，no，little，much，some等詞修飾。?Allthepeoplethatcomefromthecountryworkmuchharder.所有來自農(nóng)村的人工作都更努力得多。（2）先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級、theonly，thevery，thelast等修飾時(shí)，關(guān)系代詞通常只用that，不用which.如：?ThefirstEnglishnovelthatIreadwasCities.我讀的第一本英文小說是《城市》。?ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.這是我見過的最激動(dòng)人心的足球比賽之一。?Thisistheonlythingthatwecandonow.這是我們現(xiàn)在惟一能做的事情。（3）先行詞既有人又有物時(shí)，關(guān)系代詞只用that，不用which.如：?Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.我們所有人都?xì)J佩你告訴我的那位科學(xué)家和他所取得的成就。?TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren’sPalace.外國游客高度贊揚(yáng)了他們在少年宮所看到的少先隊(duì)員以及他們的表演。（4）關(guān)系代詞在限定性定語從句中作表語并帶有類比含義時(shí)，通常只用that，不用which.如：?Heisnolongerthestarthathewas.他不再是過去的那位明星了。?Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我們的學(xué)校不再是以前的那所學(xué)校了。（5）句中其他位置已出現(xiàn)which，為避免重復(fù)，不用which而用that引導(dǎo)限定性定語從句。如：?Whichisthecarthathasovertakenus？超過我們的是哪輛車？2.只用which，不能用that的情況（1）在介詞提前到關(guān)系代詞之前形成“介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)來修飾表事物的先行詞時(shí)，關(guān)系代詞必須用which.如：?Thehouseinwhichweliveisverylarge.我們住的房子非常大。?Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.這就是老師正在談及的那本參考書。注意：如果介詞不放在修飾事物的限定性定語從句的句首，which就可換為that，如：?Thisisthequestionwhich/thatwe’vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion.這就是我們已經(jīng)多次討論過的問題。（2）先行詞為“those＋表事物的復(fù)數(shù)名詞”時(shí)，關(guān)系代詞通常只用which而不用that.例如：?Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.學(xué)生應(yīng)牢記那些規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。?Abookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.書店應(yīng)該經(jīng)營新出版的各種暢銷書。（3）當(dāng)先行詞指物，關(guān)系詞在句中作主語或賓語，引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系詞只能用which，而不用that。三、as，which的辨析一、相同點(diǎn)兩者引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，可指代主句中的部分或整個(gè)句子的內(nèi)容，在從句中作主語、賓語或表語，位于主句之后有時(shí)可互換。Themeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwewanted.會(huì)議被推遲了，這正是我們想要的。Hewasadoctor,as/whichIknewfromhismanner.他是一名醫(yī)生，我是從他的舉止中知道的。二、不同點(diǎn)1.as可以放在主句前后，也可插入主句之中；而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能位于主句之后。Asisknowntoall,fishcan’tlivewithoutwater.眾所周知，魚離開水無法生存。Air,asweknow,isgas.正如我們所知，空氣是氣體。2.在非限制性定語從句中，which后的be動(dòng)詞不可?。欢鴄s后的be動(dòng)詞可以省略。Shetoldmeshewonthematch,whichwasalie.她告訴我們她贏得了比賽，這是一個(gè)謊言。Thematerialiselastic,as(was)showninthefigure.這種材料是有彈性的，正如圖中所示。3.which在非限制性定語從句中作主語時(shí)可用各類動(dòng)詞作謂語；而as作主語時(shí)，謂語常用系動(dòng)詞，如be，seem，become等，一般不用其他行為動(dòng)詞。Hesawthegirl,whichdelightedhim.他看見了那個(gè)女孩，這讓他很高興。Hedidn’tsayanythingatthemeeting,as/whichseemedverystrange.他在會(huì)議上一言未發(fā)，這看起來非常奇怪。as常用＂正如＂含義，常用的結(jié)構(gòu)有asweknow（眾所周知）；asoftenhappens（正如常發(fā)生的那樣）；asisoftenthecase（情況常常如此）；asweallcansee（正如我們看到的）；beannounced/expected/known/imagined/mentioned/said/shown/reported等。這些結(jié)構(gòu)常放句首，偶爾也可以放句中或句末。Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.眾所周知，中國是一個(gè)發(fā)展中國家。Katewaslateforschool,asoftenhappened.凱特上學(xué)遲到了，正如常發(fā)生的那樣。5.在非限制性定語從句中，which可指代主句中的某一個(gè)單詞，as不可以。Mybrotherenjoyedplayingbasketball,whichhereallyplayswell.我哥哥喜歡打籃球，他打得非常好。Beijing,whichhewasbornin,isourcapital.北京，他出生的地方，是我們的首都。6.＂介詞+關(guān)系代詞（介賓代物）＂中關(guān)系代詞只能用which。TheTravelAgency,withwhichourcompanyhasbeendealingforseveralyears,hasopenedfornewbranches.那家與我們交易了好幾年的旅行社又開了新的分店。Airisamixtureofgases,ofwhichoxygenforms21percent.空氣是一種氣體的綜合體，其中氧氣占了21%。7.從句中的謂語動(dòng)詞是否定形式時(shí)，常用which。HecanwritealetterinEnglish,whichIcannot.他可以用英語寫信，我不能。Metalwillbearbeatingwithahammer,whichastonewillnot.金屬能承受得住用錘子敲打，但是石頭則不能。8.非限制性定語從句中的關(guān)系代詞代表前面主句中的賓語從句時(shí)，常用which。Hesaidhehadpassedtheexam,whichwasuntrue.他說他通過了考試，這是假的?！?024全國甲卷】Yellowstonewasthe____49largest____（large）UnitedStatesnationalpark—2.2millionacres—untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,_____50_____becameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.【答案】which【解析】考查定語從句。句意同上。本空所在句子為定語從句，先行詞為Wrangell-SaintElias，從句中作主語，指物，引導(dǎo)非限制性定語從句用which，故填which。1.（2024·廣東省高三開學(xué)大聯(lián)考）ThetypicalChinesealcoholicbeverageisbaijiu,________ismadefromvariousgrains.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：典型的中國酒精飲料是白酒，由各種谷物制成。此處是一個(gè)非限制性定語從句，從句缺主語，先行詞指物。故填which。2.（2024·內(nèi)蒙古包頭市高三調(diào)研）PabloPicassoisoneofthemostfamousartistsintheworld,_______fullnameisreallyalongone,infactamixtureofmanynames.【答案】whose【解析】查定語從句。句意：巴勃羅·畢加索是世界上最著名的藝術(shù)家之一，他的全名其實(shí)是一個(gè)很長的名字，實(shí)際上是許多名字的混合體。分析可知，2fullnameisreallyalongone在句中為非限制性定語從句，先行詞為PabloPicasso，空處在從句中作定語，指畢加索的全名，所以用關(guān)系代詞whose，故填whose。3.（2024·江蘇省四所名校高三期中聯(lián)考）Hisreplyto“CanweChinesepossiblymakemissiles?”wasadetermined“Whynot?WeChineseareabletomakethesamethings_______otherpeoplemake.”【答案】that【解析】考查定語從句。句意：他對“我們中國人有可能制造導(dǎo)彈嗎？”這個(gè)問題的回答是堅(jiān)定的，即“為什么不呢？我們中國人能夠制造和其他人一樣的東西?！狈治鼍渥涌芍颂幙疾橐龑?dǎo)定語從句的關(guān)系詞，指代先行詞things，指物，在從句中作賓語，先行詞前有thesame修飾，關(guān)系代詞只能用that。故填that。02關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句當(dāng)定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時(shí)，要選用關(guān)系副詞。其中when,where,why是常見的三個(gè)關(guān)系副詞。關(guān)系副詞先行詞作用when時(shí)間名詞時(shí)間狀語表時(shí)間的介詞(如：in,on,at,during等)＋which；where地點(diǎn)名詞或抽象名詞(situation，point，activity，case，stage等)地點(diǎn)狀語表地點(diǎn)的介詞(如：in,at,on,under等)＋which；whythereason原因狀語表原因的介詞(如：for)＋which。Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek，whentheweathermaybebetter.我們將把在公園里的野餐推遲到下個(gè)星期，那時(shí)候天氣可能會(huì)更好。Doyouknowthereasonwhyhedidn'tattendthemeetingyesterday?你知道他昨天為什么沒有出席會(huì)議的原因嗎？1.when的用法when修飾時(shí)間名詞，在從句中作時(shí)間狀語。其先行詞通常為time,day,year,week等。I'llneverforgetthedaywhenmysonwasborn.我永遠(yuǎn)忘不了我兒子出生的那一天。易錯(cuò)點(diǎn)：當(dāng)表示時(shí)間的先行詞在從句中作主語或賓語時(shí)，關(guān)系詞不用when而用that或which。Theseasonwhich/thattheyweretalkingaboutwasautumn.他們正在談?wù)摰募竟?jié)是秋天。2.where的用法where用于修飾地點(diǎn)名詞如place,park,factory,house等。在從句中作地點(diǎn)狀語，相當(dāng)于介詞+which。Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.現(xiàn)在人們更加關(guān)心他們居住的環(huán)境。b.當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如：point，situation，case，stage，family等時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果不作狀語，則用關(guān)系代詞that/which。Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動(dòng)，在那里他們可以獲得成長的經(jīng)驗(yàn)。Rememberthatthereisstillonepointthat/whichwemustmakeclearattheconferencetomorrow.記住在明天的會(huì)議上我們還有一點(diǎn)必須弄清楚。She'sinahopelesssituation，wherewewillkeepaverycloseeyeonher.她處于無望的處境中，在這種情況下我們將密切注意她。c.先行詞occasion當(dāng)“時(shí)刻”講時(shí)，用關(guān)系副詞when；當(dāng)“場合”講時(shí)，用關(guān)系副詞where。Pleasedescribeanoccasionwhereyoumetrealdifficulties.請描述你遇到真正困境的場景。OccasionsarerarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.我有時(shí)間和孩子們度過一天的時(shí)機(jī)很少。3.why的用法why相當(dāng)于forwhich,在從句中作原因狀語，但若關(guān)系詞在定語從句中作主語或賓語時(shí)，定語從句要用that或which引導(dǎo)。Canyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youarelateagain?你能告訴我你再次遲到的原因嗎？Thebossdoesn’twanttohearanyreason(that/which)youmightgive.老板不想聽你所提出的任何理由。1.【2023年全國甲卷】“TherewasonceatownintheheartofAmerica,___44___alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,”herfablebegins,___45borrowing___(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【44題詳解】考查定語從句。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中先行詞為town，在非限定性定語從句作地點(diǎn)狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】1．先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因(一般為reason)的名詞，從句中缺少狀語時(shí)用關(guān)系副詞when，where，why。有時(shí)可用“介詞＋which”結(jié)構(gòu)替換。2．當(dāng)定語從句中缺少主語或賓語時(shí)，即使先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的詞仍用which/that。3．當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如point，situation，case，stage等，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果作主語、賓語或表語，則用關(guān)系代詞that/which。2.【2023年北京卷】Ninarecentlyfinishedheryear-longseriesofrunsinChicago,____18____thousandswereattendingawaterconference.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：最近，尼娜在芝加哥結(jié)束了長達(dá)一年的系列跑步活動(dòng)，數(shù)千人在那里參加了一個(gè)水會(huì)議。非限制性定語從句修飾先行詞Chicago，在從句中作地點(diǎn)狀語，故填where。1.（2024·粵湘鄂名校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考）TheseeventshavetransformedJingdezhenintoanincredibleplatformfordiversifiedcooperationandcommunication,________youngartistictalentsaredrawntoitsflamelikemoths.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：這些活動(dòng)將景德鎮(zhèn)變成了一個(gè)不可思議的多元化合作交流平臺，年輕的藝術(shù)人才像飛蛾一樣被吸引到這里。此處為非限制性定語從句修飾先行詞platform，先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語，故用關(guān)系副詞where。故填where。2.（2024·江蘇省徐州市第七中學(xué)學(xué)情調(diào)研）However,hecouldnotforgetaboutanearliertime________hisvillagehadbeenstrugglingwithaseriousairqualityproblem.【答案】when【解析】考查定語從句。句意：然而，他不能忘記，早年間村莊一直在努力應(yīng)付著嚴(yán)重的空氣質(zhì)量問題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)填關(guān)系詞，引導(dǎo)定語從句，先行詞是time，指時(shí)間；從句主語是hisvillage，從句謂語是hadbeenstrugglingwith，從句賓語是aseriousairqualityproblem，則設(shè)空處應(yīng)填when，充當(dāng)從句時(shí)間狀語。故填when。03“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)1關(guān)系代詞的確定在介詞后作賓語的關(guān)系代詞只有which和whom。如果先行詞是物，引導(dǎo)詞用which；如果先行詞是人，則引導(dǎo)詞用whom。ThisisthetrainonwhichIwenttoShanghai.這就是我去上海所乘坐的那列火車。ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionary.這就是我為他買詞典的那個(gè)學(xué)生。介詞一般放在關(guān)系代詞which和whom之前，如果介詞和句中動(dòng)詞組成固定詞組時(shí)，這個(gè)介詞一般不前置。Myyoungestbrother，whomIhavetolookafter，isdemanding.我得照看我最小的弟弟，他真是讓人費(fèi)神。2關(guān)系代詞前介詞的確定依據(jù)定語從句中動(dòng)詞或形容詞的習(xí)慣搭配來確定。ThefellowtowhomIspokemadenoansweratfirst.我與之說話的那個(gè)人起初沒有回答。(speakto)TheWestLake,forwhichHangzhouisfamous,isabeautifulplace.西湖是一個(gè)美麗的地方，杭州因此而聞名。(befamousfor)根據(jù)先行詞來確定。I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在鄉(xiāng)村度過的童年時(shí)光。(duringthetime)Air,withoutwhichmancan'tlive,isreallyimportant.空氣真的很重要，沒有它人類就不能生存。(withoutair)3“名詞/代詞＋介詞＋關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)此類結(jié)構(gòu)常見的有“some/many/most/all/none＋of＋which/whom”等。Herearethequestions,someofwhichIthinkaredifficultforyou.問題都在這兒，其中一些我認(rèn)為對你來說很難。Hehasthreesons,noneofwhomaredoctors.他有三個(gè)兒子，沒有一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生的。4“復(fù)合介詞短語＋關(guān)系代詞which”從句部分常與先行詞用逗號隔開，且從句部分常用倒裝語序。Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtree.他住在一所大房子里，房子前面有一棵大樹。5“介詞＋which/whom＋不定式”Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.→Thepoormanhasnohousetolivein.→Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.那個(gè)窮人沒房子住。有時(shí)為表達(dá)清楚，也可以在關(guān)系副詞where/when前加介詞from/to等，平時(shí)也應(yīng)掌握，但非高考重點(diǎn)。Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadstoJapan，Thailand，Indiaandsoon.中國是風(fēng)箏的發(fā)源地，從這里，放風(fēng)箏傳到了日本、泰國、印度等國家。1.【2022年天津卷第二次】Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,________routesroundacityorasiteareoftensuggested.A.forwhich B.withwhichC.forwhom D.withwhom【答案】C【解析】考查定語從句。句意：旅游指南是為了給游客提供方便的，里面為游客建議了參觀一個(gè)城市或景點(diǎn)的線路。分析句子成分可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞traveler；結(jié)合句意，路線是給游客提供、為了游客而給出的建議，故需要用介詞for表示“給……”，先行詞為人，故for后用whom。故選C項(xiàng)。2.【2021年天津卷第一次】WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakes________wecanlearnwithoutrepeatingthem.A．fromwhich B．inwhich C．withwhom D．forwhom【答案】A【詳解】考查定語從句。句意：威廉·哈斯蒂曾經(jīng)說過，歷史會(huì)告訴我們過去的錯(cuò)誤，我們可以從中學(xué)習(xí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。分析句子可知，pastmistakes為現(xiàn)行詞，_____wecanlearnwithoutrepeatingthem.為定語從句，從句中謂語動(dòng)詞canlearn可知，要從過去的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，learnfrom“從……中學(xué)習(xí)”，可知應(yīng)用fromwhich引導(dǎo)定語從句。故選A?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】1．若介詞放在關(guān)系代詞之前，關(guān)系代詞指人時(shí)常用whom，指物時(shí)常用which。另外，whose也可以放在介詞后，即“介詞＋whose＋名詞”結(jié)構(gòu)。2．該結(jié)構(gòu)中介詞的選用(1)一般來說，確定關(guān)系代詞前的介詞，可以從以下三方面入手：①先行詞的意義；②從句中的動(dòng)詞或形容詞與先行詞的固定搭配；③句子的意思。(2)表示“整體和部分關(guān)系”，介詞常用of。常見結(jié)構(gòu)：①在some，any，few，little，none，all，both，neither，many，most，each等代詞或數(shù)詞的前、后可以用ofwhich/whom。②the＋比較級或最高級前、后用ofwhich/whom等。(3)有時(shí)“介詞＋where”可以引導(dǎo)定語從句，此時(shí)要和“介詞＋which”引導(dǎo)的定語從句從意思上加以區(qū)別。1.（2023·湖南省部分校教育聯(lián)盟摸底測）InthemainculturalvenueofJiaxingcity’sXiuzhouDistrict,ZhejiangProvince,afewelderlywomenareusingtheirimaginationandsomebrightcolorstopaintthewonderfulscenesoflifeinJiangnan,or“southoftheYangtzeRiver”.Theyaremembersofafarmer-paintergroupknownasthe“TenSisters”,formedin2009.Thegrouphas12ruralresidents,theoldestof____58____is76yearsoldandtheyoungest61.【答案】whom【解析】考查定語從句。句意：該集團(tuán)有12名農(nóng)村居民，其中年齡最大的76歲，年齡最小的61歲?？崭裉幨恰敖樵~+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞residents，指人，因此空格處用關(guān)系代詞whom，故填whom。2.（2024·天津?yàn)I海新區(qū)·高三三模）TheZhuangisanethnicgroup________thepopulationisthelargestofallethnicgroupsinChina.A．ofwhom B．ofwhich C．ofwho D．ofthat【答案】B【解析】考查定語從句。句意：壯族是中國所有少數(shù)民族中人口最多的一個(gè)民族。分析可知，設(shè)空處為“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語從句，先行詞為“anethnicgroup”，作of的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故選B。3.（2024·天津河北區(qū)·高三二模）Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree______theycanbecontrolled.A．onwhich B．bywhich C．towhich D．fromwhich【答案】C【解析】考查介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。句意：人類和動(dòng)物面部表情的不同之處，在于某程度上人類面部表情可以受到控制。分析句子可知，空格處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞thedegree，關(guān)系代詞which在句中指代先行詞degree(程度)，表示“某種程度”應(yīng)為“tosomedegree”，故介詞to符合句意。故選C項(xiàng)。04定語從句中的其它問題一、限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別二、定語從句中的主謂一致1）在定語從句中，謂語動(dòng)詞的單數(shù)，復(fù)數(shù)依據(jù)它所修飾的先行詞。I,whoamyourteacher,willhelpyouwitheverything.Hewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.Thosewhobreaktheschoolrulesshouldbepunished.Anyonewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.2）.Oneof+the+復(fù)數(shù)名詞+定語從句，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，theonlyoneof+the復(fù)數(shù)名詞+定語從句，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Heisoneoftheteachersinourschoolwhoteachwell.Heistheonlyoneoftheteachersinourschoolwhoteacheswell.三、theway后接定語從句的情況。1．在定語從句中，theway在從句中充當(dāng)方式狀語時(shí)，其后的關(guān)系詞可以是inwhich，that或省略；但是當(dāng)它在從句中充當(dāng)主語、賓語等成分時(shí)，其后的關(guān)系詞就用that或which。2．先行詞time作“次數(shù)”講時(shí)，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句，that可省略；當(dāng)先行詞time作“一段時(shí)間，時(shí)代”講且作狀語時(shí)，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during＋which”引導(dǎo)定語從句。①Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(inwhich,that,不填))hesaidit.讓我吃驚的不是他說的話，而是他說話的方式。②Thewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(that,which,不填))heexplainedtouswasquitesimple.他向我們解釋的那種方法很簡單。③It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.你陷入這種狀況已經(jīng)不是第一次了。④Therewasatimewhen/duringwhicheachteacherspentanhour，onedayaweek，testingpupilsineverysubject.曾經(jīng)，每個(gè)老師每周都有一天花上一小時(shí)對學(xué)生的每門功課進(jìn)行測試。四、time后接定語從句的情況。先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句，that可省略；若time作“一段時(shí)間，時(shí)代”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during＋which”引導(dǎo)定語從句。Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.這是我第一次和一個(gè)外國人面對面交流。TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.曾經(jīng)有一段時(shí)間我討厭上學(xué)。五、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的辨析用法依據(jù)根據(jù)從句謂語動(dòng)詞若是及物動(dòng)詞，后面若無賓語，用關(guān)系代詞；若是不及物動(dòng)詞則用關(guān)系副詞。根據(jù)關(guān)系詞在從句中作的成分把關(guān)系詞放進(jìn)定語從句中，若作主語或賓語用關(guān)系代詞；作狀語則用關(guān)系副詞。先行詞是表示時(shí)間或地點(diǎn)等的名詞時(shí),如果先行詞一樣,但是關(guān)系詞在從句中所作的成分不同,那么所用關(guān)系詞也不同。具體分為以下幾點(diǎn):1.先行詞是表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞若關(guān)系詞在從句中作時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語,則用when或where;若作主語、賓語等,則用that或which。?Thedate(that/which)I'llalwaysrememberisOct.28,1968.我會(huì)一直記得的日子是1968年10月28日。(that/which在從句中作賓語)?ThedatewhenIwasbornisOct.28,1968.我出生的日子是1968年10月28日。(when在從句中作時(shí)間狀語)?Afteraboutanhour'sdrive,wereachedthesmalltownwhereIwasbroughtupandwhich/thatislocatedatthefootofthemountain.大約一個(gè)小時(shí)的車程之后,我們抵達(dá)這個(gè)小鎮(zhèn)。我就是在這個(gè)小鎮(zhèn)長大的,它坐落在山腳下。(where在從句中作地點(diǎn)狀語;which/that在從句中作主語)2.先行詞是表示原因的名詞reason若關(guān)系詞在從句中作原因狀語,則用why;若作主語、賓語等,則用that或which。?Thereason(which/that)hetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplate.他告訴我他遲到的原因是他起床晚了。(which/that在從句中作賓語)特別提醒遇到類似的題目,考生應(yīng)特別注意從句中動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后應(yīng)接賓語;不及物動(dòng)詞后如有介詞,可加賓語,如無介詞,則應(yīng)用關(guān)系副詞。?Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.他遲到的原因是他起床晚了。(why在從句中作原因狀語)六、定語從句與其它句型的辨析1）限制性定語從句與同位語從句的區(qū)別關(guān)系副詞引導(dǎo)限制性定語從句中的關(guān)系詞有跟他們含義相應(yīng)的先行詞，而引導(dǎo)同位語從句時(shí)則沒有與他們含義相應(yīng)的先行詞。?Sorry,I’veforgotthedaywhenwemetforthefirsttime.抱歉，我記不起我們第一次見面的日子了。（定語從句，先行詞theday與when含義相應(yīng)）?I’venoideawhenwemetforthefirsttime.我不知道我們第一次是什么時(shí)候見面的。（同位語從句，idea與when沒有任何聯(lián)系）2）定語從句與時(shí)間狀語從句的區(qū)別當(dāng)定語從句的引導(dǎo)詞與時(shí)間狀語從句的連接詞都是when時(shí)，定語從句修飾、限制、說明時(shí)間名詞，只能放在先行詞的后面；而時(shí)間狀語從句說明動(dòng)作發(fā)生的情況，并且可以放在主句的前面。?Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下課的時(shí)間嗎？（定語從句）?Itwasalreadyfiveo’clockwhentheclasswasover.=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo’clock.當(dāng)課結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。（時(shí)間狀語從句）3）定語從句與地點(diǎn)狀語從句的區(qū)別當(dāng)定語從句的引導(dǎo)詞與地點(diǎn)狀語從句的連接詞都是where時(shí)，定語從句修飾、限制、說明地點(diǎn)名詞；而狀語從句則說明動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)，where沒有對應(yīng)的地點(diǎn)名詞或代詞。?Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.這就是幾年前我們常居住的地方。（定語從句）?Let’sgowherewecanfindabetterjob.我們到我們能找到更好工作的地方去吧。（地點(diǎn)狀語從句）4）定語從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別定語從句對名詞或代詞的修飾和限制，關(guān)系詞可能是that,which,as,who,but,另一方面，句子中的It有所指；而強(qiáng)調(diào)句型是對某部分加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)語氣的連接詞只能是that,who，并且句子中的It沒有任何意義；一般比較明顯，而有時(shí)就難以區(qū)別，還需要根據(jù)上下文的語境來判斷。Itisabookthathewants.它究竟是強(qiáng)調(diào)句型還是定語從句，就要從語境上來考察。如果它是用來回答Whatisthis/that?這樣的問題，意思是：它是一本他想要的書。句子顯然是定語從句。如果是用來回答Whatdoeshewant?這樣的問題，那么意思是：他想要的是一本書。顯然，句子是強(qiáng)調(diào)句型。5）定語從句與結(jié)果狀語從句的區(qū)別定語從句中的關(guān)系詞在從句中還要作某種成分，因而從句成分不完整；而結(jié)果狀語從句中的連接詞不作任何句子成分，因此句子成分完整。?Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我們大家都喜歡的如此有趣的書。（定語從句）?比較：Itissuchaninterestingbookthatwealllike.強(qiáng)調(diào)句型。意思是：我們大家都喜歡的是一本如此有趣的書。6）定語從句與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的區(qū)別定語從句一般有關(guān)系詞、主謂結(jié)構(gòu)完整；而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系詞、也沒有謂語動(dòng)詞。?Thebookbeingveryinteresting,wealllikeit.由于這本書有趣，我們大家都喜歡它。?Thebookwhich/thatisveryinterestingwaspublishedlastyear.這本有趣的書是去年出版的?！?022新高考I卷】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat__________(be)previouslyunprotected....Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.答案：were解析：考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas，先行詞在從句中作主語，根據(jù)“previously(之前地)”可知從句的時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。故填were。2.【2024北京卷】Whenweslowdown,wecreatespacetoreflectonourthoughtsandemotions,whichhelpsusidentifyimportantareasofourlivesand___13___(give)ustheopportunitytomakerightchoices.【13題詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：當(dāng)我們放慢腳步時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造空間來反思我們的想法和情緒，這有助于我們確定生活中的重要領(lǐng)域，并給我們做出正確選擇的機(jī)會(huì)。which引導(dǎo)的非限制性定語從句中，根據(jù)helps可知，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)，which指代前邊的整個(gè)句子，所以從句謂語應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式gives，gives與helps并列，作并列謂語。故填gives。（河北省石家莊市二中2023年高三試題）However,after2012thenumberofmid-lakeislands_________thegullsmadetheirnestskeptdecreasing,leadingtothenumberofthebabygullsdroppingto2,000.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：然而，2012年之后，海鷗筑巢的湖中島嶼數(shù)量不斷減少，導(dǎo)致小海鷗的數(shù)量降至2000只。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是mid-lakeislands，代替先行詞在句中作地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句，故填where。05書面表達(dá)中定語從句易錯(cuò)點(diǎn)聚焦(一)定語從句意識缺失1．關(guān)系代詞被普通代詞取代(誤)Ihavemanycollectionsofstamps，some_of_themaremyfavorite.(正)Ihavemanycollectionsofstamps，some_of_whicharemyfavorite.2．關(guān)系代詞遺漏(誤)Thelastoneleavestheclassroompleaseclosethewindows.(正)Thelastonewho_leavestheclassroompleaseclosethewindows.第一句從漢語意思角度是對的，但是漢語的干擾破壞了英語句式結(jié)構(gòu)。(二)假冒偽劣的定語從句1．有從無主式(誤)MyfriendJane，whoisveryfriendlytousclassmates.(正)MyfriendJaneisveryfriendlytousclassmates.(正)MyfriendJane，whoisveryfriendlytousclassmates，has_a_variety_of_hobbies.笫一句虎頭蛇尾，屬于有從無主式的句子，即有從句但沒有主句。2．從句成分殘缺式(誤)Thosewho_againstitthinkthatitisunnecessarytomovethezoosoutofthecity.(正)Thosewho_are_againstitthinkthatitisunnecessarytomovethezoosoutofthecity.第一句定語從句的謂語不完整。介詞against不能單獨(dú)作謂語。3．畫蛇添足式(誤)Ascanbeseenfromthepicture，thatasadboystandsbetweenhisangryparents.(誤)Ascanbeseenfromthepicture，amanwhoistalkinghappily.(誤)Ihavemanycollectionsofstamps，andsomeofwhicharemyfavorite.第一句中關(guān)系代詞as代替逗號后面的整個(gè)主句，因此主句是不需要連接詞來引導(dǎo)的。所以，應(yīng)去掉that。第二句中同樣as代替逗號后面的整個(gè)主句，主句中的who是多余的。第三句中如果要滿足定語從句的話，顯然并列連詞and是多余的。（最新模擬試題演練）1.【2024屆河南省三門峽部分名校高三下學(xué)期模擬考試】Eachdancercarriesabamboostick,4isstruckagainstthegroundtothemusic.Thisdanceistypicallyperformed5(celebrate)theendoftheharvestseason.4．考查定語從句。句意：每個(gè)舞者都帶著一根竹竿，隨著音樂敲擊地面。非限制性定語從句修飾先行詞stick，在從句作主語，指物，故填which。5．考查非謂語動(dòng)詞。句意：這種舞蹈通常是為了慶祝豐收季節(jié)的結(jié)束而表演的。此處celebrate在句中作目的狀語，應(yīng)用不定式。故填tocelebrate。2.【安徽省蚌埠市皖北私立聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期期中】Inaunanimousresolution,theUNGeneralAssemblyrecognizedthesignificanceoftheLunarNewYear,12iscelebratedinnumerousUNmemberstates.12．考查定語從句。句意：在一項(xiàng)一致通過的決議中，聯(lián)合國大會(huì)承認(rèn)了農(nóng)歷新年的重要性，許多聯(lián)合國成員國都慶祝農(nóng)歷新年。先行詞為LunarNewYear，作非限制性定語從句的主語，關(guān)系代詞為which。故填which。3.【2024屆內(nèi)蒙古呼和浩特市高三下學(xué)期二模考試】Harare’sEastgateCentreisasuperbexampleofbiomimicry.ItwascreatedbyMickPearcewhowasinspiredwhilewatchinganaturedocumentary25termites(白蟻)wereconstructingtheirnests.25．考查定語從句。句意：它是由米克·皮爾斯創(chuàng)建的，他在觀看一部白蟻筑巢的自然紀(jì)錄片時(shí)受到啟發(fā)。空處引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾先行詞anaturedocumentary，且在從句中作地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用where。故填where。4.【2024屆河南省濮陽市高三下學(xué)期二模】ShetoldChinaDailythathanfuisgainingappealand35(recognize)inHongKongamongpeopleofdifferentagegroups,andthatherassociationisgrowingdaybyday.“Atfirst,weonlyhadadozenorsopiecesofhanfu,36wouldbekeptathomeandtakenoutwhentheywereneeded.Now,wehaveover100piecesandneedtorentawarehouseforstorage,”shesaid.35．考查名詞。句意：她對《中國日報(bào)》表示，漢服在香港不同年齡段的人群中越來越有吸引力和認(rèn)可度，她的協(xié)會(huì)也在日益壯大。動(dòng)詞gain后需接名詞作賓語，recognition認(rèn)可，不可數(shù)名詞。故填recognition。36．考查定語從句。句意：她說：“一開始，我們只有十幾件漢服，這些漢服會(huì)被放在家里，需要的時(shí)候才會(huì)拿出來。”分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是hanfu，指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，所以空處需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)定語從句。故填which。5.【2024屆廣東省惠州市高三下學(xué)期一模擬考試】Inadditionto“HappyLoong”,theGansuProvincialMuseumoffersstuffedtoysinspired47theflyingapsaras(飛天)oftheMogaoGrottoesandthebronzegallopinghorsefromtheEasterHanDynasty(25-220),allof48combinerichhistorywithGen-Zappeal.47．考查介詞。句意：除了"開心龍"，甘肅省博物館還推出了以莫高窟飛天和東漢青銅奔馬為靈感的毛絨玩具，這些產(chǎn)品都將厚重的歷史和新時(shí)代的吸引力融為一體。分析句子可知，這里使用介詞，且表示被啟發(fā)，使用表示被動(dòng)的介詞by。故填by。48．考查定語從句。句意：除了"開心龍"，甘肅省博物館還推出了以莫高窟飛天和東漢青銅奔馬為靈感的毛絨玩具，這些產(chǎn)品都將厚重的歷史和新時(shí)代的吸引力融為一體。分析句子可知，這是一個(gè)定語從句，先行詞是stuffedtoys，在從句中作主語，表示這些玩具結(jié)合了豐富的歷史和對新時(shí)代的吸引力，因此使用ofwhich的非限定性定語從句形式。故填which。6.【2024屆貴州省遵義市高三下學(xué)期第二次模擬測試】WalkingthroughhisneighborhoodsupermarketinAustralia,1packsofChinesesauerkraut(酸菜)linetheshelves,HuangXiqingfeelslikehe’sshoppinginhishometownofShenyanginLiaoningprovince.考查定語從句。句意：漫步在澳大利亞附近的超市，一包包的中國酸菜擺在貨架上，黃錫清感覺自己像是在家鄉(xiāng)遼寧省沈陽市購物?？崭裉巻卧~引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Australia，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作地點(diǎn)狀語，表示“在澳大利亞”，應(yīng)使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故填where。7.【2024屆貴州省遵義市高三下學(xué)期第二次模擬測試】Chinesesauerkraut,apicklewhich3(make)ofChinesecabbage,isatraditionalspecialtyofthenortheasternregionandisnowsoldaroundthecountry4exportedoverseas.3．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：中國酸菜是一種由白菜制成的泡菜，是東北地區(qū)的傳統(tǒng)特產(chǎn)，現(xiàn)在銷往全國各地并出口到海外。make(制作)是定語從句中謂語動(dòng)詞，與主語which(即先行詞apickle)之間是被動(dòng)關(guān)系，描述客觀事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，又因主語是單數(shù)名詞，所以謂語動(dòng)詞也應(yīng)使用單數(shù)形式。綜上，謂語應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，單數(shù)形式。故填ismade。4．考查連詞。句意：中國酸菜是一種由白菜制成的泡菜，是東北地區(qū)的傳統(tǒng)特產(chǎn)，現(xiàn)在銷往全國各地并出口到海外。exported和sold之間是并列謂語動(dòng)詞，用連詞and連接。故填and。8.【2024屆山東省聊城市高三下學(xué)期二?！緼crobatscanactlikefishswimming7(smooth)inthewater,birdsflyingthroughtreesandbutterfliesdancingamongflowers,showcasingwonderfulskills8requireyearsofhardtraining.7.考查副詞。句意：雜技演員可以像魚在水中平穩(wěn)地游動(dòng)，像鳥在樹林中飛翔，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，展示出需要多年艱苦訓(xùn)練的精彩技藝。此處修飾動(dòng)詞swimming，應(yīng)使用副詞作狀語。故填smoothly。8．考查定語從句。句意：同上。此處是限定性定語從句，先行詞是skills，指物，從句中缺少主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which/that。9.【2024屆四川省眉山市仁壽縣四川省仁壽第一中學(xué)校模擬】TheDongfengLandingSitehasasearchzoneoftensofthousandsofsquarekilometers,which5contains(contain)desert,saltflats,aswellaswetlandsthatmakeitchallengingtofindout6thereentrymodulemightland.6．考查賓語從句。句意：東風(fēng)著陸場的搜索區(qū)域有數(shù)萬平方公里，包括沙漠、鹽灘以及使確定返回艙可能著陸地點(diǎn)變得具有挑戰(zhàn)性的濕地?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，從句缺少地點(diǎn)狀語，需用連接副詞where引導(dǎo)。故填where。10.【2024屆四川省瀘州市高三下學(xué)期三模】Inancienttimes,needleworkwasamust-learnskillforwomen,26hadtomakeclothesfortheirfamilies.26．考查定語從句。句意：在古代，女紅是女子必學(xué)的技能，要為家人縫制衣服?？仗幰窍拗菩远ㄕZ從句，先行詞women在從句中作主語。故填who。11.【2024屆河南省開封市高三下學(xué)期三?！縄nadditiontotheshipwrecks,avarietyofartifacts,includingpottery,porcelainandironware,havebeenunearthed,mostof35weremadeinkilns(窯爐)inJingdezhen,Jiangxiprovince,knownasChina’s“porcelaincapital.”35．考查定語從句。句意：除了沉船外，還出土了各種各樣的文物，包括陶器、瓷器和鐵器，其中大部分是在江西省景德鎮(zhèn)的窯里制作的，被稱為中國的“瓷器之都”。分析句子，設(shè)空處與前文的of構(gòu)成介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞是artifacts，為物用which。故填which。12.【2024屆四川省綿陽市高三下學(xué)期第三次診斷性考試】LocatednearthearchaeologicalsiteoftheYinRuins,54isalsothelocationofthelastcapitaloftheShangDynasty(1600-1046B．C．),theexpandedYinxuMuseumisthefirstmuseum55(present)theShangcivilizationcomprehensively.54．考查定語從句。句意：殷墟博物館位于殷墟考古遺址附近，也是商朝（公元前1600-1046年）最后一個(gè)首都的所在地，擴(kuò)建后的殷墟博物館是第一個(gè)全面展示商朝文明的博物館?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞theYinRuinsarchaeologicalsite，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。55．考查非謂語動(dòng)詞。句意：殷墟博物館位于殷墟考古遺址附近，也是商朝（公元前1600-1046年）最后一個(gè)首都的所在地，擴(kuò)建后的殷墟博物館是第一個(gè)全面展示商朝文明的博物館。present“展現(xiàn)，顯示，表現(xiàn)”。本句系動(dòng)詞為is，此處為非謂語動(dòng)詞，當(dāng)名詞前有序數(shù)詞修飾時(shí)，常用不定式作后置定語，museum有first修飾，用present的不定式。故填topresent。13.【2024屆廣東省佛山市禪城區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一調(diào)研測試】Itnotonlyoffersawayforyoungpeopletointeractwithacityinameaningfulwaybutalsoprovidesthemwithanewsocialscene9individualswithsimilarinterestscanconnectandformfriendship.9．考查定語從句。句意：它不僅為年輕人提供了一種以有意義的方式與城市互動(dòng)的方式，還為他們提供了一個(gè)新的社交場景，在那里，有著相似興趣的人可以聯(lián)系起來，形成友誼?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞anewsocialscene，先行詞指地點(diǎn)，關(guān)系詞在定語從句中作地點(diǎn)狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。14.【2024屆湖北省高三下學(xué)期新高考三模】Thisyear,theirmodesthomeweredecoratedwithpinkcherryblossoms,5Wongsaidcouldbringgoodluck.5．考查定語從句。句意：他們簡樸的家被裝飾著粉色的櫻花，Wong說這可以帶來好運(yùn)?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，關(guān)系詞代替先行詞（cherryblossoms）在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which。15.【2024屆安徽省合肥市高三下學(xué)期二?！縏heopportunitycamein2008,5Chinalaunchedanationalprogramforglobaltoptalent.5．考查定語從句。句意：機(jī)會(huì)出現(xiàn)在2008年，當(dāng)時(shí)中國啟動(dòng)了一項(xiàng)面向全球頂尖人才的國家計(jì)劃?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，先行詞2008，在定語從句中作時(shí)間狀語，需用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。16.【2024屆江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測】Qiangembroidery(羌繡)isapeculiarflowerinChina’sfolkhandicraftsandreflectthewisdomoftheQ