八下語文第四單元 演講詞 群文教學(xué) 導(dǎo)學(xué)與思考練習(xí)

2023年部編版八下語文第四單元演講詞群文教學(xué)導(dǎo)學(xué)與思考練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：任務(wù)一：學(xué)習(xí)演講詞，了解演講詞特點(diǎn)。任務(wù)二：撰寫講演稿任務(wù)三：舉辦演講比賽任務(wù)一：學(xué)習(xí)演講詞助學(xué)資料一、什么是演講演講者在特定的環(huán)境中，借助以有聲語言為主和態(tài)勢語言為輔的藝術(shù)手段，針對社會現(xiàn)實(shí)和未來，面對廣大聽眾發(fā)表意見，抒發(fā)感情，從而達(dá)到感召聽眾并使其行動的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動，這就是演講。演講以講為主，演為輔的，既是聽覺的，又是視覺的。兼有空間性和時間性藝術(shù)特點(diǎn)的綜合的現(xiàn)實(shí)活動。二、演講的模式1.信息式演說：為聽眾提供信息，教會聽眾具體技能，是知識性的。2.觀點(diǎn)式演說：闡述觀點(diǎn)、說服他人、鼓動情緒。3.即興式演說：在特定的社交場合臨時表演的演說。三、演講特點(diǎn)1.有針對性（針對特定對象和場合）2.觀點(diǎn)鮮明3.思路清晰4.內(nèi)容充實(shí)，感染力、說服力強(qiáng)四、背景資料提供課題作者簡介寫作背景介紹《最后一次講演》聞一多：著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有《紅燭》、《死水》。在愛國民主人士李公樸先生殉難的追悼會上，面對反動派的無理取鬧，肆意搗亂，聞一多先生拍案而起，做了一次震撼全國的即興演講。《應(yīng)有格物致知精神》丁肇中：美籍華裔物理學(xué)家。獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎。于1991年10月在北京人民大會堂舉行的“情系中華”大會上發(fā)表演講?！段乙簧械闹匾駬瘛吠踹x：計(jì)算機(jī)文字信息處理專家，被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”。2002年獲得國家最高科技技術(shù)獎。領(lǐng)導(dǎo)研制成功“漢字激光照排系統(tǒng)”。本文是作者1998年在北京大學(xué)的演講。當(dāng)時他61歲，這次演講可以說是青年學(xué)子安身立命的良方，建功立業(yè)的指南?！稇c祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》顧拜旦：法國教育家、社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人。1892年11月25日，顧拜旦在“法國體育聯(lián)合會”成立3周年的紀(jì)念大會上發(fā)表了演講，他第一次正式提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會的提議。第1課時活動一：群文閱讀，完成表格《最后一次講演》《應(yīng)有格物致知精神》《我一生中的重要抉擇》《慶祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》對誰講（對象）在哪兒講（場合）為什么講（訴求）講什么（觀點(diǎn)）演講共性特點(diǎn)第2課時活動二：單篇精讀，演講思路梳理（以思維導(dǎo)圖梳理）一、閱讀聞一多先生的《最后一次講演》，嘗試梳理本篇演講稿的演講思路及演講語言風(fēng)格。二、請仿照《最后一次講演》思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新形式，根據(jù)另外三篇文章的具體內(nèi)容，梳理思路。1.《應(yīng)有格物致知精神》演講思路及演講語言風(fēng)格。演講語言風(fēng)格:2.《我一生中的重要抉擇》演講思路及演講語言風(fēng)格。演講語言風(fēng)格:3.《慶祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》演講思路及演講語言風(fēng)格。演講語言風(fēng)格:三、總結(jié)：演講技巧（選擇）講得鮮明——要做到（）講得清晰——要做到（）講得精彩——要做到（）A.對象、場合、訴求、觀點(diǎn)明確B.語言有感染力、說服力C.思路清晰合理第3課時活動三：選擇閱讀，賞析并演繹（視頻演講播放引導(dǎo)）一、出示段落今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？（厲聲，熱烈的鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要污蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥??！無恥啊！賞析引導(dǎo)：①運(yùn)用第二人稱，面對面直斥特務(wù)，更直接地表達(dá)氣憤。②多次運(yùn)用反復(fù)的修辭，更增強(qiáng)了憤怒的語氣。③多用短小的感嘆句，情感更加飽滿。二、學(xué)生欣賞，片段演講視頻三、學(xué)生練習(xí)，模擬演講選擇本單元四篇演講稿中你認(rèn)為非常有感染力、說服力的片段，圈畫批注，指出語言技巧，并嘗試用演講的方式將其朗讀出來。第4課時任務(wù)二：撰寫講演稿話題：1.我的夢想