關(guān)于演講稿作文9篇

關(guān)于演講稿作文9篇演講稿作文篇1

我們要學(xué)會(huì)暢想！

暢想，或許有人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì)認(rèn)為是荒廢時(shí)間。但我認(rèn)為，暢想是現(xiàn)代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤(rùn)滑劑，只想不做，但不會(huì)沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續(xù)“打怪”。

21世紀(jì)，數(shù)字浪潮把社會(huì)不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機(jī)面前觀(guān)看長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目。

不得不說(shuō)，快節(jié)奏的社會(huì)已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數(shù)碼產(chǎn)品占據(jù)。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì)既定的步驟來(lái)進(jìn)行著我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔(dān)心著什么?？吹靡?jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內(nèi)心的無(wú)聊、精神的空虛。

暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內(nèi)心一點(diǎn)充實(shí)?？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現(xiàn)生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財(cái)富。

另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認(rèn)為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現(xiàn)實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節(jié)奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿作文篇2敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自瑤溪五小的李金菊，今天我演講的題目是：《交通事故———生命殺手》。

生命，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是來(lái)之不易的，但它，也是十分脆弱的，一場(chǎng)小小的交通事故就能把它奪去。

在小學(xué)生意外事故中，以交通事故中占首位，它占了意外死亡總數(shù)的50%以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上每年死于車(chē)禍的人數(shù)就有25萬(wàn)-30萬(wàn)人之多，受傷者約為3000萬(wàn)人，永久性傷殘者約300萬(wàn)人?？梢?jiàn)車(chē)禍，就是造成交通安全事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

的確。就在20xx年3月31日的時(shí)候，河南省潢川縣8歲的小學(xué)生楊明亮，在豐臺(tái)區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，由西向東駛來(lái)的李元元駕駛的大公共汽車(chē)正巧從此經(jīng)過(guò)，楊明亮躲閃不及，不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

也就在這一年，6月7日房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)銀水村8歲的小學(xué)生李興明騎自行車(chē)由東向西行至房山區(qū)房鄭路潘家莊路口時(shí)，湖北省雄縣小步村35歲的韓東輝駕駛小客車(chē)由南向北駛來(lái)，兩車(chē)相撞，李興明經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，不幸身亡。

這一個(gè)個(gè)事故，讓多少人失去了寶貴的生命，讓多少家庭支離破碎！可就是這樣，還是有許多人不遵守交通法則。他們就是因?yàn)椴蛔呷诵械馈㈥J紅燈、酒后駕車(chē)等等行為，而導(dǎo)致了這一幕幕慘不忍睹的事故發(fā)生！

老師們，同學(xué)們，為了您，也為了您的家人，現(xiàn)在請(qǐng)您謹(jǐn)記：

1、在馬路邊行走，橫過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要做到“一停、二看、三通過(guò)”。

2、不闖紅燈，不亂穿馬路，不要在馬路上嬉戲玩耍。

3、騎車(chē)要靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐打鬧。不滿(mǎn)12歲的兒童不能騎自行車(chē)上公路。

同學(xué)們，在這里，我衷心地希望大家能夠安全出行，避免交通事故的發(fā)生，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！

我的演講完畢！謝謝大家！

演講稿作文篇3

感黨恩獻(xiàn)青春爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：你們好！我叫歐源，來(lái)自四川神州礦業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司。今天，有幸參加縣安監(jiān)局組織的演講，在此，我受神州礦業(yè)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)經(jīng)廷元同志的委托，代表千余名“神州”人，向各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以崇高的敬意！今天，我演講的題目是《感黨恩、獻(xiàn)青春、爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士》。

1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨在上海成立，至今走過(guò)了94年的光輝歷程。在建黨之初山河破碎的歲月里，在新中國(guó)百?gòu)U待興的緊要關(guān)頭，在改革開(kāi)放的大潮中，在收復(fù)香港、澳門(mén)的決心上，在抗擊非典、汶川地震等危急時(shí)刻，是一個(gè)個(gè)有著崇高信仰、舍生忘死、心系于民的中國(guó)共產(chǎn)黨人用鮮血捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)，為了億萬(wàn)勞苦大眾，獻(xiàn)出了自己的青春乃至生命。真切的感謝黨帶領(lǐng)我們建立了全新的社會(huì)主義國(guó)家，建設(shè)了一個(gè)幸福的新世界。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)今天的繁榮昌盛，就沒(méi)有現(xiàn)在的和平和自由。

如今我們生活在祖國(guó)的和平年代，沐浴著黨的春風(fēng)成長(zhǎng)，生活賦予了我們一件無(wú)比珍貴的禮物，它叫青春！它充滿(mǎn)著力量、理想和希望，它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量，就像我們神州礦業(yè)公司的煤炭一樣等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘，去奉獻(xiàn)。

春風(fēng)起神州，你我在煤礦。當(dāng)前，我們公司正站在承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，公司有很多發(fā)展規(guī)劃等著我們?nèi)ネ瓿?、有一系列科研?xiàng)目等著我們?nèi)スリP(guān)、有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓、有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?。所以無(wú)論是夏日炎炎還是寒冬臘月，平凡的工作崗位上需要我們夜以繼日的付出，我們要用聰明的智慧和勤勞的雙手，為公司發(fā)展事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，讓青春在奉獻(xiàn)中無(wú)怨無(wú)悔。

“安全第一、預(yù)防為主，隱患可控、事故可防，始終堅(jiān)持安全高效、科技興安，四不生產(chǎn)的原則，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”，這是一條不可逾越的紅線(xiàn)，是我司領(lǐng)導(dǎo)、廣大黨員干部帶頭履行崗位職責(zé)、帶頭搞好安全做出的承諾。我司黨委3個(gè)支部，118名黨員及管理干部按照公司黨委部署進(jìn)行安排細(xì)化，以亮身份、亮職責(zé)、公開(kāi)承諾、示范引領(lǐng)、職工評(píng)議等方式開(kāi)展活動(dòng)，督導(dǎo)職工執(zhí)行好公司規(guī)定的“三個(gè)確認(rèn)制、六個(gè)閉環(huán)式管理、堅(jiān)持精細(xì)化管理、精細(xì)化作業(yè)，把崗位工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到操作者層面不動(dòng)搖”，等

規(guī)章制度，從安全意識(shí)上完成“要我安全”到“我要安全”，最終到“我會(huì)安全”的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變。建立健全安全責(zé)任落實(shí)到人，職工身邊無(wú)隱患、無(wú)違章、無(wú)事故、無(wú)輕傷的“四無(wú)”活動(dòng)，班組長(zhǎng)、安全員、群監(jiān)員帶頭說(shuō)安全話(huà)，辦安全事，做安全人，處處亮身份、樹(shù)形象、作表率，為公司安全健康發(fā)展，爭(zhēng)先當(dāng)好安全衛(wèi)士。

祖國(guó)在騰飛，民族在復(fù)興，走在實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”的歷史進(jìn)程中，我們要感恩黨，我們要把青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的“安全衛(wèi)士”。

謝謝大家

演講稿作文篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是八班的王海迪，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚(yú)，被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚(yú)，扔進(jìn)大海。男士禁不住走過(guò)去，說(shuō)：“孩子，這水洼里有這么多小魚(yú)，你怎么能救得過(guò)來(lái)呢？”“我當(dāng)然知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦？那你為什么還在扔，誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

不知道同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動(dòng)，別人不在乎的事，他卻在虔誠(chéng)的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個(gè)海洋。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。沙塵暴肆虐，霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，而且嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一件件環(huán)境污染的事實(shí)都表明，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢？

首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事，而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——這個(gè)人類(lèi)共有的家園。

其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命，善待自然，保護(hù)生態(tài)是一種美德，更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物；綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)地球家園，繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。

同學(xué)們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入“環(huán)境保護(hù)”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)綠色家園吧！今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

謝謝大家！

演講稿作文篇5

尊敬的老師、同學(xué)，你們好！

我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任，并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。首先，我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不算穩(wěn)定，我想如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，如果大家對(duì)我有什么不滿(mǎn)的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語(yǔ)文成績(jī)共同得到提高。如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，今天我站在這里，是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我很自信，相信自己能勝任這個(gè)職務(wù)，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

演講稿作文篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序，做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序，中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

做一名文明中學(xué)生

讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的`公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好?！钡暮奥暎@也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

演講稿作文篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。這次，我競(jìng)選的職務(wù)是副大隊(duì)長(zhǎng)。

今天，我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選，我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng)，回想往事，此起彼伏，展望未來(lái)，信心百倍。

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩，酷愛(ài)羽毛球、鋼琴、寫(xiě)作，熱愛(ài)工作是我的優(yōu)點(diǎn)。我勤奮學(xué)習(xí)，具有上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情。

從一年級(jí)開(kāi)始，我在班里就擔(dān)任班干部。五年過(guò)來(lái)，雖不說(shuō)滿(mǎn)地是金，但是五年的工作使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有了較強(qiáng)的組織能力。我的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，在班里經(jīng)常排在前幾名，而且每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。

如果我被選上，我一定在今后的日子里，兢兢業(yè)業(yè)的工作，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。而且要多開(kāi)展公益活動(dòng)和其他活動(dòng)。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)。

反之，我落選了，我也不會(huì)灰心。這說(shuō)明自己離副大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)?。?/p>

是花，我總會(huì)開(kāi)放；是樹(shù)，我總會(huì)長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我就能鋪大路；既為副大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)頭雁”。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧。我知道，每一票都包涵著信任與支持，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)讓我在最后一年里，為我的母校再多做些事情。

請(qǐng)同學(xué)們相信我，我支持我，謝謝大家！

上莊小學(xué)六年級(jí):sandyab

演講稿作文篇8

縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng)，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門(mén)，迎來(lái)了我嶄新而又充滿(mǎn)新奇的高中生活。

轉(zhuǎn)眼間，我在西湖一中已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)半學(xué)期，是啊。在這所美麗的校園里，我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。

清晨，伴著剛剛露頭的太陽(yáng)以及薄如絲綢的陽(yáng)光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們?cè)谟眯牡?，?zhuān)一地讀著。大家神情專(zhuān)注，自然。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍中，積累了很多的古詩(shī)詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進(jìn)步以及提高。

而在課堂上，老師的講課生動(dòng)有趣而且富有感情，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動(dòng)，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的細(xì)言嚀語(yǔ)，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將來(lái)無(wú)論如何，老師的教誨和指導(dǎo)一定會(huì)銘記于我的心中。而在課下，老師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問(wèn)題老師也給細(xì)心解答。而我們?cè)诨砣婚_(kāi)朗的同時(shí)，老師又對(duì)知識(shí)進(jìn)行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。

其實(shí)，西湖一中的書(shū)院式學(xué)習(xí)，小班化教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便，也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步，也正是這樣，我們也不懈前進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

中午吃飯時(shí)，在食堂里，無(wú)論是在排除等飯，也無(wú)論是在吃飯時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)拿著書(shū)看著，他們對(duì)于知識(shí)的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，知識(shí)在于積累，在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間，從而得到提升。

而在下午，除了幾門(mén)主修課程，我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅拓寬了我們的視野，也增長(zhǎng)了我們的才干和能力。當(dāng)然，對(duì)于我，也更讓我有了豐富的課外知識(shí)也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。

西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀(guān)的排名，這的確于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是壓力，當(dāng)然更是動(dòng)力。一周雙測(cè)，可以說(shuō)是西湖的特色，也正是因?yàn)檫@樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，也可以飛得更高。

我想，無(wú)論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無(wú)論多少淚水，汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會(huì)在這三年里得以成長(zhǎng)，讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說(shuō)：那是我曾經(jīng)拼搏的地方，那也是最美的地方……

演講稿作文篇9

聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，很多同學(xué)都會(huì)非常不屑。的確，這個(gè)話(huà)題早已耳熟能詳。報(bào)紙上在談，電視上在談，網(wǎng)絡(luò)上在談，中學(xué)階段甚至開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程專(zhuān)門(mén)來(lái)談。但這恰恰反映出青少年思想健