北師大版生物八年級(jí)上冊(cè) 第20章 第4節(jié) 性別和性別決定(8)（教案）

性別和性別決定教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1.了解人體染色體的特點(diǎn)，區(qū)分性染色體和常染色體。2.解釋人的性別決定方式。3.知道人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體組成。4.理解精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合原理。過程與方法：1.通過課件和書本圖片展示，觀察男女體細(xì)胞染色體示意圖，了解人體染色體的特點(diǎn)并區(qū)分性染色體和常染色體，區(qū)分男女染色體的異同。2.學(xué)生通過游戲活動(dòng)探究——生男生女的概率，了解性別決定的方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過學(xué)生對(duì)圖片信息的觀察分析，增強(qiáng)學(xué)生的信息處理能力。2.通過開展游戲，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3.通過學(xué)習(xí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)生男生女的現(xiàn)象，形成正確的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1.概述人體的性染色體和常染色體。2.人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體組成。3.解釋人的性別決定。教學(xué)難點(diǎn)：1.正確進(jìn)行生男生女的概率的探究活動(dòng)（游戲）。2.理解生男生女的原理。教師準(zhǔn)備：1.紅、棕、藍(lán)三種顏色卡片，分別代表含有X染色體的卵細(xì)胞、含有X染色體的精子、含有Y染色體的精子2.“性別和性別決定”課件。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖性別由性染色體決定一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課詢問學(xué)生家里是否有兄弟姐妹？以張藝謀超生罰款748萬及結(jié)合視頻----29歲媽媽生育14個(gè)女兒，將再造兒子。師：男孩女孩的出生是不是由父母的想法決定的呢？性別是由什么因素決定的呢？板書課題二．合作探究授新課師：性狀由基因控制，基因位于染色體上，人的性別是是一種性狀，與它相關(guān)的基因位于染色體上，有什么特點(diǎn)嗎？1.課件展示未整理前和整理后的男女細(xì)胞中染色體構(gòu)成圖，學(xué)生觀察并思考問題：（1）觀察兩張圖片，說一說兩張圖片的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)（2）判斷男女的染色體圖（3）比較區(qū)分男女性染色體的差異（4）得出認(rèn)知：性別是由性染色體決定的2.說出男女染色體的組成男性：22對(duì)常染色體和XY女性：22對(duì)常染色體和XX教師說明這是體細(xì)胞中，啟發(fā)學(xué)生思考：生殖細(xì)胞中染色體構(gòu)成是怎樣的呢？3.課件展示男女生殖細(xì)胞中染色體的組成，學(xué)生得出結(jié)論，并認(rèn)識(shí)男性產(chǎn)生2種精子類型和女性產(chǎn)生1種卵細(xì)胞類型4.設(shè)置問題：為什么有的受精卵發(fā)育成女孩，有的受精卵發(fā)育成男孩？圖片結(jié)合視頻引發(fā)學(xué)生積極思考和探究的興趣，進(jìn)入新科探究培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較的能力，加強(qiáng)學(xué)生交流，認(rèn)識(shí)性別的決定因素認(rèn)識(shí)性別是由性染色體決定，形成對(duì)本節(jié)重點(diǎn)的認(rèn)知，啟發(fā)學(xué)生積極思考，發(fā)散思維圖片展示，直觀區(qū)分，利于學(xué)生直接獲得信息并加以處理過渡引入，進(jìn)入性別決定的探究教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖生男生女的決定學(xué)生思考并討論：生男生女的決定因素課件展示：卵細(xì)胞與精子結(jié)合的結(jié)果得出結(jié)論：生男生女決定于卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合學(xué)以致用：我來說一說在有些偏僻的農(nóng)村，生女孩的女性會(huì)受到公婆和丈夫的歧視，認(rèn)為生不出男孩是女性的問題，他們的認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？知識(shí)來運(yùn)用一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，孩子的性別是在什么時(shí)候決定的？現(xiàn)在政策允許再生一個(gè)孩子，一定是男孩嗎？是男孩的比例有多大？理論依據(jù)：①男性產(chǎn)生含“X”和含“Y”染色體的精子數(shù)量及生活力基本相同。②兩種精子與卵細(xì)胞的結(jié)合概率相等。③生男生女的機(jī)會(huì)相等50﹪5.游戲驗(yàn)證家庭生男生女的概率（1）游戲規(guī)則：利用紙片模擬家庭生男生女的游戲（2）紅色紙片代表含“X”染色體的卵細(xì)胞，棕色和藍(lán)色紙片分別代表含“X”和“Y”染色體的精子。（3）四位同學(xué)為一組，其中A同學(xué)持一張紅色紙片，B同學(xué)持藍(lán).綠色紙片。在不看紙片的情況下,A從B同學(xué)那里隨機(jī)抽取一張紙片結(jié)合，C和D同學(xué)負(fù)責(zé)記錄紙片組合的結(jié)果和次數(shù)。盡量多的重復(fù)這個(gè)過程。（4）教師巡視班級(jí)游戲過程，并統(tǒng)計(jì)最后游戲的結(jié)果和次數(shù)，師生共同分析討論（5）初步認(rèn)識(shí)：男女出生的比例并不是理論上的1:1，有人為因素和醫(yī)療條件的影響，也存在誤差和偶然狀況6.課件展示：人口出生性別比是一個(gè)重要的衡量男女兩性人口是否均衡的標(biāo)志。國(guó)際上一般以每出生100個(gè)女性人口相對(duì)應(yīng)出生的男性人口的數(shù)值來表示。絕大多數(shù)國(guó)家的人口生育史說明，在不進(jìn)行人為控制的情況下，新生嬰兒的性別比在男（102～107）：100女之間。7學(xué)生活動(dòng)：對(duì)“我國(guó)歷次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果”圖表分析思考：為何男女比例不是完全平衡？8.課件展示：學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)胎兒性別檢查屬于違法行為，了解性別比失調(diào)的結(jié)果和帶來的危害。三．課堂小結(jié)課件圖片展示：精子細(xì)胞與受精卵的結(jié)合師：無論你是男生還是女生，你就是唯一，曾在十幾年前與上億的精子競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，所以，你就是最棒的！發(fā)揮學(xué)生主體性作用，能解釋男女出生的原因?qū)W以致用，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣理論依據(jù)說明男女出生均等的原因，支持學(xué)生的假設(shè)和推論游戲活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，每一位同學(xué)參與到課堂中，客觀的論證男女出生的概率師生共同活動(dòng)，加強(qiáng)師生的交流實(shí)踐獲得新知，學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣和能力拓展學(xué)生的知識(shí)提高學(xué)生圖表分析的能力增強(qiáng)學(xué)生的自信心附板書設(shè)計(jì)性別和性別決定性別由性染色體決定男女體細(xì)胞（成對(duì)）XY22對(duì)常染色體XX生殖細(xì)胞（成條）X或Y22條常染色體XXX