人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊：第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法課件

第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法6分?jǐn)?shù)的加法和減法R五年級下冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）同分母分?jǐn)?shù)加法的意義和計(jì)算方法

（2）同分母分?jǐn)?shù)減法的意義和計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)1同分母分?jǐn)?shù)加法的意義和計(jì)算方法我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。8381（1）爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？83＝＋81813＋＝＝21842183＝＋81提示：計(jì)算熟練后，此步可以省略不寫。思考：1.怎樣計(jì)算呢？2.你是怎樣想的？3.計(jì)算時(shí)要注意什么？1.分?jǐn)?shù)單位相同，也就是計(jì)數(shù)單位相同，計(jì)數(shù)單位相

同的數(shù)可以直接相加。2.計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。歸納總結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)加法的意義和計(jì)算方法：1.同分母分?jǐn)?shù)加法的意義：分?jǐn)?shù)加法的意義和整數(shù)加法的意義相同，都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。2.同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法：分母不變，只把分子相加。小試牛刀（選題源于教材P90做一做）1.列式并計(jì)算。54522＋52＝＋52＝2.計(jì)算。92＝＋95＝72＋75752＋＝771＝97952＋＝探究點(diǎn)2同分母分?jǐn)?shù)減法的意義和計(jì)算方法（2）爸爸比媽媽多吃了多少張餅？＝83-81我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。8381和可以直接相減嗎？為什么？

＝83-818381813-＝＝418241

＝83-81813-＝＝41824183＝＋81813＋＝＝218421總結(jié)：1.觀察兩個算式，有什么共同點(diǎn)嗎？2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。歸納總結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)減法的意義和計(jì)算方法：1.同分母分?jǐn)?shù)減法的意義：與整數(shù)減法的意義相同，即已

知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)

算。

2.同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法：分母不變，只把分子相減。

知識拓展：雖然在實(shí)際生活中，不會有分子是0的情況，

但在計(jì)算時(shí)有時(shí)會出現(xiàn)分子是0的情況。如＝83-83＝0。83-380＝同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法分?jǐn)?shù)相加減，計(jì)算并不難；分母若相同，分母就不變；遇加分子加，遇減分子減。小試牛刀（選題源于教材P90做一做）1.列式并計(jì)算。＝76-72726-＝742.計(jì)算。＝65-61＝165-3

2＝/32＝107-1011017-＝535364＝10

6/6．計(jì)算（選題源于教材P92第6題）小試牛刀7．春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。（選題源于教材P92第7題）(1)社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占圖書總量的幾分之幾？(2)其他圖書占圖書總量的幾分之幾？答：社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占圖書總量的。答：其他圖書占圖書總量的

。8．在里填上“>”“<”或“=”。（選題源于教材P92第8題）＞＜＜==＜9．用分母相同的分?jǐn)?shù)組成算式并計(jì)算。（選題源于教材P92第9題）略。(答案不唯一)10．算式接龍。（選題源于教材P92第10題）略。(答案不唯一)11．有紅、黃、藍(lán)騷跳絲帶。紅絲帶比黃絲帶長m，藍(lán)絲帶比黃絲帶短m，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？（選題源于教材P92第11題）答：紅絲帶與藍(lán)絲帶相差米。同分母分?jǐn)?shù)加、減法：同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。1．看圖涂一涂，填一填。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)()+()=()涂一涂略2．

＋

表示(

)個(

)加(

)個(

)得(

)個(

)，也就是(

)。2353．口算。

4．看圖涂一涂，填一填。()－()

=()涂一涂略5．(1)－表示(

)個(

)減去(

)個(

)，得(

)個(

)，約分后的結(jié)果是(

)。(2)1－中的1可以看成(

)個(

)，減去(

)個(

)，得(

)個(

)，也就是(

)。73411836．口算。7．算一算，填一填。8．比較大小。9．在(

)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，再寫出算式。10．填空。11．在五年級一次測試中，及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的

，不及格的占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？答：不及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的12．下面的計(jì)算對嗎？對的打“√”，錯的打“×”，并改正。（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯辨析(

)(

)改正：改正：××辨析：誤認(rèn)為分?jǐn)?shù)相加減就是分子和分子相加減，分母和分母相加減作業(yè)

請完成教材第91頁練習(xí)二十三第1題、第2題、第3題、第4題、第5題。

補(bǔ)充作業(yè)請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部兩條河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點(diǎn)：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達(dá)２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠(yuǎn)處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng)，因?yàn)榘捅葌愑晁欢啵罩谢▓@的遺址相信亦遠(yuǎn)離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認(rèn)為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運(yùn)到最高一層的儲水池，再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域