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文檔簡介
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案「篇一」
一、活動(dòng)宗旨:
通過舉辦英語節(jié),激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,搭建展示英語舞臺(tái);濃厚學(xué)校英語氛
圍,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,拓展學(xué)生文化視野;加強(qiáng)對(duì)外交流,提供互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)
共同提高。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)英語迎奧運(yùn)慶五一
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月26—29日
四、活動(dòng)口號(hào):
MYENGLISHMYWORLDMYDREAM
(我的英語我的世界我的夢想)
五、活動(dòng)綜述:
1.4月26日學(xué)生英語作品展(英語書法、英語書簽制作、英語手抄報(bào)編寫等
學(xué)生優(yōu)秀英語作品展出)
2.4月27日英語口語比賽(形式可為英語對(duì)話、英語故事、英語歌曲、英語
笑話、英語演講等)
3.4月28日英語教師觀摩課(與縣教研室聯(lián)系)
4.4月29日節(jié)目表演專場(學(xué)校大操場)
六、活動(dòng)程序:
?專家講話(擬邀請(qǐng)市、縣英語教研員及外教Kelly)
?學(xué)生感言
?校長致辭
?節(jié)目表演:
1、英語賽歌:校各年級(jí)(指導(dǎo)教師:各年級(jí)科任英語老師)
2、兒童時(shí)裝表演:《繽紛童年》(指導(dǎo)教師:xxxx)
3、舞蹈:《龍游寶地》(指導(dǎo)教師:校音樂組)
4、親子英語節(jié)目:四年級(jí)xx家庭
五年級(jí)XX家庭(指導(dǎo)教師:XX)
5、教師英語節(jié)目:《暢想奧運(yùn)》(指導(dǎo)教師:xx)
6、師生英語表演:《音樂之聲》(指導(dǎo)教師:xx)
7、英語兒歌表演:《FLYTOBEIJING》(指導(dǎo)教師:xx)
8、互動(dòng)英語節(jié)目:《奧運(yùn)知識(shí)大比拼》(指導(dǎo)教師:xx)
9、英語詩歌朗誦:《再別康橋》(指導(dǎo)教師:xx)
10、英語雙簧:《狐假虎威》(表演者:xx)
11、西小附屬幼兒園英語秀(指導(dǎo)教師:xx)
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案「篇二」
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園
文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附
小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥?/p>
發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日上午8:10—8:25
三、參賽對(duì)象:三-----六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn):四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者:教務(wù)處和全體英語老師。
六、評(píng)委:全體英語教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案「篇三」
一、活動(dòng)目的:
通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語
學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心;與小學(xué)英語校
本課程結(jié)合起來,進(jìn)行交流展示,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園
文化。
二、活動(dòng)時(shí)間與主題:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月份。
2、主題:Happylearning!Happylife!(快樂學(xué)習(xí)!快樂生活!)
三、活動(dòng)對(duì)象:
三一一六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)過程。
(一)活動(dòng)開幕。
XX月XX日(第XX周周一),英語節(jié)開幕,利用國旗下講話總動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)
生積極參與。(負(fù)責(zé)人:XX)
(二)活動(dòng)開展
1、常規(guī)活動(dòng)。
(1)每天中午n:40——12:00,英語廣播,講英語故事、播放英語歌曲、
歌謠等。(負(fù)責(zé)人:XX)
(2)在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動(dòng),為課本動(dòng)畫配音。(負(fù)責(zé)人:
各年級(jí)聽力俱樂部輔導(dǎo)老師)
(3)在英語泡泡社團(tuán)開展英文動(dòng)畫電影或兒童電影的觀賞活動(dòng),接受原版片
中純正的語音語調(diào)的熏陶。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)英語泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師)
(4)在寫作社團(tuán)開展英語閱讀競賽。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師)
(5)在黑板報(bào)中開辟英語角,可以是名人名言,或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓
學(xué)生了解不同的文化與習(xí)俗,知識(shí)得以拓展。(負(fù)責(zé)人:各班英語老師)
2、特色活動(dòng)。
(1)開展英語游藝活動(dòng)。(以年級(jí)為單位,在第xx周班隊(duì)課開展。三年級(jí)負(fù)
責(zé)人:XX;四年級(jí)負(fù)責(zé)人:XX;五年級(jí)負(fù)責(zé)人:XX;六年級(jí)負(fù)責(zé)人:XX)
(2)英語書簽秀(XX月XX日第XX周周二展出)。
①參加對(duì)象:三年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:以西方國家標(biāo)志性的物體介紹為主。(建筑物、動(dòng)植物、代表性人物
等)。
③形式:書簽大小、形式不限。
④負(fù)責(zé)人:XXO
(3)英語圣誕賀卡秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①參加對(duì)象:四年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
③形式:賀卡大小、形式不限。
④負(fù)責(zé)人:XX。
(4)英語小報(bào)秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①參加對(duì)象:五、六年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:介紹某個(gè)英語國家的歷史、文化、風(fēng)俗等。
③形式:8K大小卡紙。
④負(fù)責(zé)人:xxo
(5)英語情景劇表演(xx月xx日第xx周周五)。
①參加對(duì)象:每個(gè)英語老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇。
②內(nèi)容:可以是童話、寓言等。
③負(fù)責(zé)人:XXO
(三)活動(dòng)閉幕。
XX月XX日利用國旗下講話,英語節(jié)總結(jié)閉幕。(負(fù)責(zé)人:XX)
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案「篇四」
一、活動(dòng)目的:為了體現(xiàn)我校英語教學(xué)的特色,給學(xué)生搭建更好的展示英語
才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)開口講英語的能力,我校將舉辦校第
十三屆英語節(jié),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情與能力。
我們的.口號(hào):Todothemost,toshowthebest.盡力做,秀最佳。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月23日——12月27日
三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、英語節(jié)開幕式(12月22日)(z)
2、“秀秀身邊的英語”班級(jí)大展覽:利用節(jié)前休息日,學(xué)生積極發(fā)掘身邊的
英語,如牙膏殼上、盒子上的英文字等,也可以是英語格言,將它們記錄或剪截下
來,在英語周內(nèi)以班級(jí)主題形式粘貼在教室外的瓷磚上,供全校師生鑒賞,并選出
若干優(yōu)勝班級(jí)。(z)
3、“巧手秀英語”:要求每位同學(xué)都要參加,英語節(jié)期間由各班選擇五份優(yōu)
秀作品上交負(fù)責(zé)老師。上交時(shí)間:12月25日前。(完全復(fù)印或打印作品一般不參
評(píng)。)
★低段:秀秀頭飾(z)
具體要求:根據(jù)英語課文中出現(xiàn)的人物或動(dòng)物,制作可愛的頭飾,材料形式不
限。
★中段:秀秀單詞:(z)
具體要求:A4大小,要求單詞和圖片位于同一面,動(dòng)物、植物、水果、英語
書本中等都可,材料形式不限
★高段:秀秀小報(bào)(z)
具體要求:8K鉛畫紙大小,內(nèi)容健康向上,以介紹西方英語文化為主;版面
整潔、美觀,版面四周留出一公分空白;可小組合作完成。
★全校:秀秀黑板報(bào)
具體要求:各班在12月25日前以“英語”為主題出一期黑板報(bào),可展示英美
文化,也可秀出各班英語學(xué)習(xí)風(fēng)采。12月25日將進(jìn)行評(píng)選。
4、“我行我秀”大比拼:
★誦讀秀(z)
活動(dòng)對(duì)象:『2年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競選后每班選派四名選手(男女各2
名)參賽。
活動(dòng)要求:根據(jù)英語組準(zhǔn)備的課文內(nèi)容,抽取一篇朗讀,要求聲情并茂,能模
仿課文錄音,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利。
活動(dòng)時(shí)間:12月24日中午11:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
活動(dòng)評(píng)委:zz。
★英文歌曲獨(dú)唱秀(賀碩)
活動(dòng)對(duì)象:3-4年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競選后每班選派2名選手參賽。
活動(dòng)要求:選手自選一首英文歌曲,課內(nèi)課外皆可。形式不限,要求清唱。
活動(dòng)時(shí)間:12月25日中午n:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
活動(dòng)評(píng)委:z。
★翻譯秀
活動(dòng)對(duì)象:5-6年級(jí)學(xué)生:在經(jīng)過班里競選后每班選派四名選手(男女各2
名)參賽。
活動(dòng)要求:根據(jù)英語組準(zhǔn)備的內(nèi)容,以筆試形式進(jìn)行比賽,按得分高低評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:12月26日中午11:30
活動(dòng)地點(diǎn):三樓微格教室
出題:z
5、英語節(jié)閉幕,頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:12月27日下午12:30-2:30
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
活動(dòng)要求:(詳見閉幕式方案)
四、英語氛圍布置:(校務(wù)處)
小學(xué)英語節(jié)活動(dòng)方案「篇五」
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月H日-------20xx年5月29日
二、活動(dòng)宗旨:
英語就在你的身邊,從生活中發(fā)現(xiàn)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語,在生活中運(yùn)用英
語,感受英語國家文化的魅力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂。
三、活動(dòng)目的:
通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的聽,說,讀,
寫的能力,以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體,營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍,豐富校園
文化生活,讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語,用英語的快樂。
四、活動(dòng)口號(hào):
EnjoyEnglish,loveEnglish!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、英語節(jié)期間,每天午間播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語歌曲。
EnglishTime——在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候
提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。
2、美文朗誦評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象:三年級(jí)~五年級(jí)學(xué)生
組織方式:先由各班英語任課教師在班級(jí)內(nèi)組織比賽,挑選三位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入
級(jí)段比賽。
內(nèi)容:學(xué)生自己選擇材料可以提前準(zhǔn)備。
3、英語寫作評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象:五年級(jí)
組織方式:先由各班英語任課教師在班級(jí)內(nèi)組織比賽,挑選三位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入
級(jí)段比賽。
內(nèi)容:教師當(dāng)場命題,學(xué)生根據(jù)命題要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)當(dāng)場完成。
4、英語書寫評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn):各班教室
內(nèi)容:三年級(jí)內(nèi)容為默寫26個(gè)字母和抄寫指定單詞,四年級(jí)書寫內(nèi)容為老師
現(xiàn)場指定的單詞句子。請(qǐng)班主任老師到班
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