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重慶市市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)按課文內(nèi)容填空
(1)中國(guó)詩(shī)詞四季皆美:“__________,麥花雪白菜花稀。”是夏日色彩繽紛之美;“______,平明送客楚山孤。”是秋日送別情感之美。
(2)老師常常教育我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),一定要做到《論語(yǔ)》中說(shuō)的:“_________,_________。”
(3)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有懶惰情緒的時(shí)候,就會(huì)想起:“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”此句出自文言文《_____》“恭勤”的意思是:_____。2).積累運(yùn)用。
(1)外面下起了秋雨,媽媽提醒我要多穿衣服,因?yàn)椤癬__,____?!?/p>
(2)《出塞》中的“飛將”指的是____,這首詩(shī)抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志的詩(shī)句是_____,_____。
(3)好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然不舍分別,但我仍然鼓勵(lì)他____,_____?
(4)李清照經(jīng)歷因破家亡,認(rèn)為不論生死都要做豪杰,用詩(shī)句___,___表達(dá)為國(guó)盡忠的志向。
(5)你的朋友在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題總是不好意思向別人請(qǐng)教,你可以用韓愈的名言“_____,___”來(lái)勸他。
(6)“一言既出,__”這件事我既然已經(jīng)答應(yīng)了別人,再難也會(huì)去完成。
(7)《雪梅》中講述世間萬(wàn)物各有自己優(yōu)缺點(diǎn)道理的句子是______,_____。3).根據(jù)背誦的內(nèi)容填空。
(1)兒童急走追黃蝶,__________。《葉宿新徐公店》
(2)《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中,表達(dá)作者對(duì)敬亭山喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:__________,__________
(3)自古文人愛(ài)梅,詩(shī)人王冕是這樣稱贊:“__________,只留清氣滿乾坤?!眰ト嗣珴蓶|又稱贊道:“已是懸崖百丈冰,__________?!?/p>
(4)“天行健,__________?!备嬖V人們,如果想有所作為,就應(yīng)該勤勞勇敢,發(fā)奮圖強(qiáng)。
(5)要是在你的書(shū)房里掛一幅對(duì)聯(lián),時(shí)刻激發(fā)自己好好讀書(shū),你最想要的對(duì)聯(lián)內(nèi)容是:__________,__________。4).想一想,把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。震__欲_____平__靜_機(jī)__算__勇__畏_清_秀病__口__海面上_____,太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。5).閱讀。
十萬(wàn)個(gè)為什么
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)作家_____________。他在這本書(shū)中,帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行……提出了許多看似簡(jiǎn)單,卻不那么容易回答的問(wèn)題,如:_____________________________?3、選擇題(每題2分共3題)1).你想安慰比賽失敗的同桌,下列最合適的一項(xiàng)是(
)A.比賽輸就輸了嘛,你難過(guò)也沒(méi)用,又不可能重新比一次。B.我們知道你輸了比賽很不開(kāi)心,但是不開(kāi)心能改變結(jié)果嗎?C.我們知道你很難過(guò),因?yàn)槟愫芟霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光,你已經(jīng)盡力了,我們?cè)趺磿?huì)怪你呢?D.別哭了,輸了比賽你已經(jīng)不開(kāi)心了,看到你這樣,我們也變得不開(kāi)心了。2).《愛(ài)的教育》中,為了救一個(gè)小孩被車子軋傷的人物是誰(shuí)?()A.羅伯弟B.恩利科C.鐵匠的兒子D.德羅西3).下列詞語(yǔ),和聲音無(wú)關(guān)的是()A.竊竊私語(yǔ)B.響徹云霄C.開(kāi)天辟地D.鑼鼓喧天4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,仿照加點(diǎn)部分介紹事物特點(diǎn)的方法,介紹一種事物。
例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
翻書(shū)聲
哐啷
開(kāi)門(mén)聲
咕咚咕咚
鬼子講話
唔哩哇啦
跑步聲
嘩啦嘩啦
我還能再寫(xiě)出幾個(gè)表示聲音的詞語(yǔ)。
________、________、________、________2).連一連。
慈母手中線
母行萬(wàn)里兒不愁
誰(shuí)言寸草心
此時(shí)有子不如無(wú)
兒行千里母擔(dān)憂
游子身上衣
慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜
報(bào)得三春暉6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序
(
)五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,我們班的李杰落在后面了。
(
)在掌聲中,李杰終于獲得了100米決賽的冠軍。
(
)這時(shí),我們拼命喊:“李杰加油!李杰加油!”
(
)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)開(kāi)始,小花苞穿著綠色的外衣。
(
)又過(guò)了幾天,花瓣全盛開(kāi)了,在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。
(
)幾天后,小花苞頂破外衣,長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。
(
)現(xiàn)在,月季花已開(kāi)滿花壇,他們爭(zhēng)奇斗艷。
(
)春天來(lái)了,月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。7、判斷題(每題5分共1題)1).《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫(xiě)了洞口和外洞。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)外比較閱讀。(一)出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,____________度陰山。(二)從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!【注釋】青海:指青海湖。雪山:終年積雪的山,指祁連山。孤城:指玉門(mén)關(guān),因地廣人稀,給人以孤城之感。穿:磨破。金甲:鎧甲的美稱。樓蘭:漢代西域國(guó)名,這里借指敵人。1.讀《出塞》,按原文把句子補(bǔ)充完整。
2.表達(dá)對(duì)守關(guān)將士深切同情的詩(shī)句是:“________________,________________?!?/p>
3.“飛將”指的是(),“胡馬”指的是()。
A.名將李廣。
B.名將衛(wèi)青。
C.胡人的駿馬。
D.侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。
4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)飛將軍______(填人名)的懷念,其言外之意是:________________________________
5.讀《從軍行》完成填空。
(1)“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。”這兩句寫(xiě)到了三個(gè)地名,分別是:________、________、________。
(2)“_________”一句概述了戰(zhàn)斗之艱苦激烈,而“_______”則是戍邊將士的堅(jiān)定、深沉的誓言。
6.品讀這兩首古詩(shī),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《出塞》刻畫(huà)了守邊將士荒涼艱苦的生活環(huán)境。()
(2)《出塞》詩(shī)歌主題是希望平定戰(zhàn)亂,安定邊防。()
(3)《從軍行》表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的英雄氣概。()
(4)《出塞》控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難。()
7.《出塞》和《從軍行》的相同點(diǎn)是()。(多選)A.都是邊塞詩(shī)。B.都是送別詩(shī)。C.以描寫(xiě)環(huán)境開(kāi)篇。D.感情基調(diào)高昂雄渾。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛(ài)、勇敢的母雞……在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物有趣又可愛(ài)。你一定也想寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物吧?那么就請(qǐng)選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)寫(xiě),試著寫(xiě)出它的特點(diǎn)來(lái)!
要求:1.題目自擬,不少于350字。
2.要介紹小動(dòng)物的外形、習(xí)性和特點(diǎn)。
3.情感要真實(shí)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.說(shuō)到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨(běn
bèn)重、遲鈍的馬門(mén)溪龍;談起鳥(niǎo)類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫(máo
háo)不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。1.給選段中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”畫(huà)出來(lái)。
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
遲鈍——(
)
顯示——(
)
漫長(zhǎng)——(
)
3.選段中的“二者”是指__________,“毫不相干”的意思是__________。
4.這段話主要告訴我們_____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,對(duì)的打“√”。
薄霧(bō
bó)
囚犯(qiú
qúi)
障礙(zháng
zhàng)
驟雨(zhòu
zhuò)
血液(yì
yè)
砸碎(zá
zhá)2).請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。
科學(xué)家在揭(jiē
xiē)開(kāi)蝙蝠(fú
fǔ)夜間飛行時(shí),能夠靈活避開(kāi)障(zàng
zhàng
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