廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).誦讀積累。

古人特別注重精神品格的修養(yǎng):《老子》中說(shuō):“勝人者有力,_____________?!薄墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話:“不怨天,____________。”古人還強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí),居安思危,正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人們常用《墨梅》中的詩(shī)句“_______________,_______________”來(lái)形容正直高潔的品格。關(guān)于讀書學(xué)習(xí),還有這樣的格言:少年不知勤學(xué)苦,_____________;學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________。2).(1)【詩(shī)中情趣】《四時(shí)田園雜興》(其二十五)反映夏季南方農(nóng)作物蓬勃生長(zhǎng)的詩(shī)句是:“____________,____________”;《宿新市徐公店》中,“____________,____________”將兒童天真活潑的形象刻畫得惟妙惟肖;《芙蓉樓送辛漸》中,詩(shī)人借“____________,____________”表現(xiàn)自己高潔的品格。

(2)【古文積累】“胤_________,_________。家貧不常得油,夏月則_______________,以夜繼日焉?!蔽疫€知道與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)有:_________、_________。

(3)【哲理人生】無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人,都要有憂患意識(shí),不能貪圖安逸,正如《孟子》中所說(shuō):“_____”;我會(huì)在書簽上寫這樣一句“勤學(xué)”名言贈(zèng)送給好朋友:“______,_______。”3).結(jié)合語(yǔ)境,正確拼寫。

今年暑假,我還想和爸爸媽媽一起去看大海。無(wú)論是白天bōtāo()翻滾的大海,還是夜晚jìjìng()的大海,我都喜歡。tǎngruò()有幸,língchén()躺在shātān()上,看到太陽(yáng)chànà()間從海平面上升起的偉大奇觀,真是難以言說(shuō)的wèijiè()和xìngfú()!4).選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母填入橫線上。

古代的兒童酷愛(ài)讀書,可常常因家里貧困而買不起燈油,于是他們想出種種辦法,如匡衡想出了“_____”,借得光亮。學(xué)習(xí)還需有恒心、有毅力,如“_____”的故事,傳頌著李白因何而刻苦讀書。而“_____”的故事,啟示著我們?cè)撊绾巍白饚熤亟獭薄?/p>

A.手不釋卷

B.鐵杵成針

C.程門立雪

D.鑿壁偷光5).詩(shī)中有美景

(1)春風(fēng)中,杜甫漫步江畔,尋得桃花爛漫,他自問(wèn):_____________,_____________?艾青撞見(jiàn)滿眼綠色:刮的風(fēng)________,_____________,_____________,_____________。

(2)初夏時(shí),田園色彩斑斕,植物生長(zhǎng),范成大寫道:_____________,_____________。

(3)戴望舒到小徑中走走,看到“炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里,我試著用詩(shī)寫下自己的發(fā)現(xiàn)。(請(qǐng)選擇一兩個(gè)景物寫一寫)

___________________________,___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.凜冽的寒風(fēng)中,環(huán)衛(wèi)工人大義凜然地打掃著馬路。B.爸爸出差總會(huì)給我們帶禮物,這次破天荒地帶了一個(gè)巨大的玩偶。C.這個(gè)孩子皮膚白白凈凈,臉蛋紅撲撲的,真是鶴發(fā)童顏。D.爸爸常說(shuō),任何工作都要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)椤安钪晾?,謬以千里”?).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.驚慌失錯(cuò)

車水馬龍B.手不釋卷

懸梁刺股C.大街小巷

雞犬相文D.吹煙裊裊

依山旁水3).在【創(chuàng)造體驗(yàn)館】里,一位同學(xué)在大聲朗讀“注意事項(xiàng)”,她讀錯(cuò)的一條是()A.在體驗(yàn)時(shí)要看(kān)管好自己的物品。B.不要隨地亂扔果皮紙屑(xiè)。C.本項(xiàng)目在體驗(yàn)過(guò)程中會(huì)有頭暈(yūn)現(xiàn)象。D.倘(cháng)若出現(xiàn)身體不適,及時(shí)停止。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小小的天窗是你唯一的慰藉。(縮句)

___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

2).神話故事中的人物特點(diǎn)鮮明,連一連。

女媧

力大無(wú)比、伸張正義

普羅米修斯

霸道專橫、冷酷無(wú)情

精衛(wèi)

意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息

宙斯

不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?/p>

赫拉克勒斯

不畏強(qiáng)暴、為民造福6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來(lái)。

(

)這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著,就又搬來(lái)了一只木箱,疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中,黑猩猩長(zhǎng)得最像人類,也是最聰明的動(dòng)物。7、判斷題(每題5分共1題)1).6.“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。”本句用了比喻的修辭手法,讀起來(lái)生動(dòng)有趣。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成問(wèn)題。啊!雷鋒誰(shuí)不愛(ài)純潔的善良,誰(shuí)不想無(wú)私的奉獻(xiàn);誰(shuí)又能真正做到呢?在物欲橫流的街上,是誰(shuí)拿著良心掃地,把誠(chéng)實(shí)當(dāng)作愚昧。??!雷鋒我踮起腳尖把你張望,你的靈魂在何處安放;助人為樂(lè)是你的本能,大公無(wú)私是你的天資;為人民服務(wù)是你的最高境界;你的身影出現(xiàn)在哪里,哪里就有熱情和微笑;你把種子撒到哪里,哪里就生長(zhǎng)無(wú)私和善良;1.詩(shī)歌開(kāi)頭三個(gè)句子運(yùn)用了______的修辭手法,寫出了______。

2.“我踮起腳尖把你張望”這句話中“張望”的意思是________________,展現(xiàn)出雷鋒形象的________,同時(shí)突出“我”對(duì)雷鋒的________________。

3.文中展現(xiàn)雷鋒優(yōu)秀品質(zhì)的句子是_________________。

4.文中畫“”的句子寫出的雷鋒的性格是(

)。A.熱情、無(wú)私、善良B.自私、自大、驕橫C.冷漠、孤傲、不近人情9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:《游

在你游覽過(guò)的地方中,一定有一處讓你印象深刻,請(qǐng)先在橫線上填寫這個(gè)地方的名稱,把題目補(bǔ)充完整。再按游覽順序?qū)憣戇@個(gè)地方,把游覽的過(guò)程寫清楚。

注意印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來(lái)寫,寫出特點(diǎn);可以用過(guò)渡句,使景物的轉(zhuǎn)換更自然。字?jǐn)?shù)不少于350。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。③鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。1.第②自然段的中心句是________________________________________。

2.作者在寫白鵝的叫聲時(shí),將之與________比較,突出鵝的叫聲________;寫它的步態(tài),與________比較,突出白鵝的________。

3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.“鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑”,這里的“笑”是作者對(duì)白鵝滑稽行為的嘲笑。B.“三眼一板”指鵝吃飯很有條理,一定先吃草吃泥土,接著喝水,最后吃冷飯。C.本選段描寫了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相,表現(xiàn)了白鵝十分高傲的特點(diǎn)。D.鵝吃起飯來(lái)三眼一板,擺出“大老爺”的神氣,讓我們很是厭煩。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)王戎(róng

yóng)七歲,嘗與諸(zhū

zhù)小兒游。

(2)為了這個(gè)折(shé

zhē

zhé)本生意,他都搞得骨折(shé

zhē

zhé)了,你就別跟著折(shé

zhē

zhé)騰了。2).選字填空。

(1)【違

偉】

(

)大

(

)抗

(

)反

(2)【濁

獨(dú)】

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論