廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

扭轉(zhuǎn)qiánkūn

zītài

kūlóng

qīngtíng

月色ménglóng

cànlàn

zāoyāng

mǐnjié2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面古詩句，填空。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”出自唐朝王昌齡的《_________》，意思是：____________。表現(xiàn)了詩人___________的品格。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）假期回鄉(xiāng)下老家，村中非常寂靜，只見蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，我想起了范成大的詩句：“____________，____________?！?/p>

（2）艾青曾說：“詩是人類向未來____________，詩給人類以朝向____________?！?/p>

（3）當(dāng)拔河比賽輸了，小明抱怨其他同學(xué)配合不夠默契。對此，老師說：“正所謂‘____________，____________?！覀儾荒鼙г?，要爭取下次的勝利?！?/p>

（4）如果你想在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識，勤奮和刻苦是必不可少的。正所謂：“____________，____________?！?/p>

（5）《墨梅》中“____________，____________?！北憩F(xiàn)了詩人高風(fēng)亮節(jié)、不向世俗獻(xiàn)媚的品格。

（6）《獨(dú)坐敬亭山》表達(dá)作者對敬亭山的喜愛之情的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（7）《卜算子·詠梅》中描寫梅花迎雪綻放、俊俏艷麗的姿態(tài)的句子是：“____________，____________?！?/p>

（8）所有的綠集中起來，____________，重疊在一起，靜靜地____________。（選自《綠》）3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

井然有(

)

無憂無(

)

驚(

)失措

一絲不(

)

欣喜若(

)

從容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟發(fā)(

)

①______的童年時(shí)代最值得懷念。

②遭到八路軍的突然襲擊，敵人______，抱頭鼠竄。4）.寫筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________5）.根據(jù)所學(xué)知識填一填。

（1）我會(huì)根據(jù)詩句寫出相應(yīng)的中國古代神話故事名稱。“女媧煉五石，天缺猶可補(bǔ)”——《________》“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。“——《________》。

（2）詩中有情，“____________，死亦為鬼雄”，飽含濃烈的愛國情；“莫愁前路無知己，________？”飽含真摯的友情；詩中含理，“___________，雪卻輸梅一段香”告訴我們事物各有所長；蘇軾用“___________，_____________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

（3）“看道邊李樹多子折枝，諸兒__________，_________不動(dòng)?！薄暗琅钥嗬睢本统鲎源斯适隆?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．批注文章的時(shí)候必須是贊揚(yáng)作者寫得好的地方。B．一邊閱讀文章一邊動(dòng)筆作批注是一個(gè)很好的閱讀方法。C．閱讀過程中如果有深刻的感受，應(yīng)寫下自己的真實(shí)想法。D．若對文章內(nèi)容有不理解或疑問，可以在旁邊空白處把問題記下來。2）.下列關(guān)于《囊螢夜讀》《鐵杵成針》的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“家貧不常得油”是《囊螢夜讀》的起因。B．《鐵杵成針》中，李白被老婦人勤學(xué)好問的精神感動(dòng)了。C．車胤和李白都有持之以恒的精神。D．懸梁刺股、鑿壁偷光和程門立雪都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。3）.下列帶點(diǎn)的字讀音錯(cuò)誤的是（

）。A．差（ch?。┊怋．朝鮮（xiān）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)詞語。

例句：寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。

寫“快樂”：____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（連一連）

莫愁前路無知己

卷起沙堆似雪堆

面壁十年圖破壁

千樹萬樹梨花開

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

天下誰人不識君

忽如一夜春風(fēng)來

難酬蹈海亦英雄

須臾卻入海門去

碧海青天夜夜心2）.將下面的詩句、題目屬于同一首詩的用線連起來。

生當(dāng)作人杰但聞人語響《夏日絕句》

空山不見人死亦為鬼雄

《鹿柴》

一道殘陽鋪水中騷人閣筆費(fèi)評章

《暮江吟》

梅雪爭春未肯降

遠(yuǎn)近高低各不同

《雪梅》

橫看成嶺側(cè)成峰

半江瑟瑟半江紅

《題西林壁》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩歌收集的途徑可以是報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見見長江天際流。

1．描繪了一幅怎樣的圖景。

________________________

2．這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感。

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：令我難忘的一刻

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，你取得了哪些成績、有哪些收獲？或者你感到開心的事、煩惱的事，最想講給誰聽？請你以王明的名義寫一封信。

要求：注意書信格式正確；語言通順連貫；內(nèi)容具體、完整；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡正確、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名；不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。雪余秋雨

①美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。②去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點(diǎn)，也曾見過雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來幾顆，沒有落到地面的時(shí)候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會(huì)飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出聲音，像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然?！案＝ㄏ逻^雪”，我可沒有這樣想過。③我喜歡眼前飛舞著的雪花。它是“雪白”的白色，也是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋①，像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜②的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云……（選文有刪改）【注】①蚊蚋：泛指蚊子。②婀娜：（姿態(tài)）柔軟而美好。1．閱讀文章，完成下面的表格。時(shí)間地點(diǎn)雪花的特點(diǎn)______________隨雨點(diǎn)灑落，顏色是灰的，不會(huì)飛舞，難以在地面留下痕跡。如今/①______________

②______________

③_____________2．文章意在描寫眼前飛舞的雪花，為什么卻要先寫福建的雪花？

_______________________________

3．新考法·開放性讀到文中的畫線句子時(shí)，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語：悠然飄落、漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)……請結(jié)合語句內(nèi)容，圍繞其中一個(gè)詞語談?wù)勀闼氲降漠嬅妗?/p>

______________________________

4．文章第③段對雪花的細(xì)致描寫中包含了作者的哪些情感？

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子的描寫手法。(填序號)

A．動(dòng)作描寫

B．神態(tài)描寫

C．語言描寫

D．環(huán)境描寫

（1）大海上夜色正濃，煙霧彌漫。

(

)

（2）過了一會(huì)兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”

(

)

（3）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。

(

)

（4）他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(

)2）.春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴，人才輩出。請根據(jù)提示選擇恰當(dāng)?shù)娜嗣羁?。（填序號?/p>

春秋戰(zhàn)國出名人，有儒家學(xué)派創(chuàng)