浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.3.讀句子，寫詞語(yǔ)（把字寫正確，寫美觀）周末，我們?nèi)业絼≡嚎瘩R戲團(tuán)表演。音樂(lè)響起．我的注意力立刻起來(lái)。只見(jiàn)幾只狗熊邁著的步伐，按踏著節(jié)拍出場(chǎng)了。瞧，一頭狗熊模仿交警交通，氣勢(shì)十足?？吹竭@，觀眾們感嘆起來(lái)：沒(méi)想到的狗熊行動(dòng)那么呢！2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀！繞_____堵_____狠_____填_____愉_____澆_____都_____恨_____慎_____輸_____2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞，耐人尋味?！断娜战^句》中的“__________，__________”表達(dá)了詩(shī)人“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度；《出塞》中的“____________，____________”寫出了對(duì)古代名將的歌頌及對(duì)邊疆鞏固的期望；《題西林壁》中的“____________，____________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

（2）故事，代代流傳?！翱吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒_________，_________。”在鮮明的對(duì)比中，我們看到了一個(gè)善于思考的王戎。

（3）美景，令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨：哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，___________，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，_____________，_______________；錢塘江大潮蔚為壯觀：浪潮越來(lái)越近，__________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，_________________。3）.日積月累。

（1）中華詩(shī)詞博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從《涼州詞》中的“_____________，______________？”能感受到征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________，____________?！蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋?dú)寂寞的心情。當(dāng)看到太陽(yáng)的一抹余暉返人深林，又照到林中的青苔上時(shí)，我們就能想起《鹿柴》中的“____________，______________?！?/p>

（2）“二八月，______________。”這句俗語(yǔ)形容初春和初秋時(shí)天氣冷熱多變，人們穿衣服沒(méi)有一定之規(guī)。

（3）“好問(wèn)則裕，_____________。”這句話告訴我們勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。4）.根據(jù)積累完成填空。

（1）俗語(yǔ)說(shuō)：讀書(shū)要趁早。年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書(shū)晚了。這讓我們想起名言“_________________，_________________。”同時(shí)警句“_________________，_________________”也告誡我們讀一天書(shū)就有一天的收獲，但是如果有一天沒(méi)讀書(shū)就會(huì)丟失十天的讀書(shū)收獲。

（2）一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開(kāi)的無(wú)主桃花美極了，卻使人不知愛(ài)深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩(shī)句“_________________，_________________？”初夏時(shí)節(jié)，《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句“_________________，_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的場(chǎng)景。田野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)：“_________________，_________________?！?/p>

（3）朱光潛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，_______________?！崩畎椎脑?shī)句“_____________，_____________”向我們描繪了山中群鳥(niǎo)一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

（4）當(dāng)你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨(dú)自面對(duì)著楚山離愁無(wú)限!你會(huì)想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_________________，_________________?！?）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（填序號(hào)）

①無(wú)可(

)(

)

②(

)疲(

)竭

③(

)山(

)海

④亭亭(

)(

)

⑤(

)態(tài)(

)鐘

⑥隨遇(

)(

)

（1）每次爬蓮花山，我都會(huì)累得______。

（2）用來(lái)描寫老年人的詞語(yǔ)是______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．從容不迫

手不釋卷

無(wú)憂無(wú)慮

空空如也B．失魂落魄

局促不安

引吭大叫

心急如焚C．茹毛飲血

鐵杵成針

焦躁不安

彬彬有理D．程門立雪

鑿壁偷光

一絲不茍

懸梁刺股2）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．單（chán）于

暈（yùn）車

剎（chà）那間B．崗（gāng）位

機(jī)械（xiè）

雪屑（xiè）C．窺（guī）伺

慷慨（kǎi）

臉頰（jiá）D．凈角（jiǎo）

和藹（ǎi）

堆砌（qiè）3）.9.善于思考的小敏經(jīng)常向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。老師夸她說(shuō)（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。B．智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．比上不足，比下有余。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.遇到困難，我們共產(chǎn)黨員不能退縮。（改為反問(wèn)句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列句子與作品連線。

斷腸人在天涯《敕勒歌》

月落烏啼霜滿天

《天凈沙秋思》

二十四橋明月夜

《登幽州臺(tái)歌》

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

《寄揚(yáng)州韓綽判官》

獨(dú)愴然而涕下

《楓橋夜泊》2）.根據(jù)課文連線

雷達(dá)的天線

夜間飛行的蝙蝠

裝雷達(dá)的夜航飛機(jī)

蝙蝠發(fā)出的超聲波

熒光屏

蝙蝠的嘴

無(wú)線電波

蝙蝠的耳朵6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的幾句話排序，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。

(

)他迷戀昆蟲(chóng)，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

(

)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

(

)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“屈原、楊萬(wàn)里、艾青、孟浩然”都是我國(guó)古代偉大的詩(shī)人。(

)

2．“妹妹說(shuō)話的音調(diào)啦，語(yǔ)氣呀，都可愛(ài)著啦！”用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，語(yǔ)言更親切、自然。(

)

3．寫景物時(shí)，要按順序?qū)懀烟貏e吸引你的景物作為重點(diǎn)來(lái)寫。(

)

4．抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，能幫助我們體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。(

)

5．生活中經(jīng)常用到“轉(zhuǎn)述”，轉(zhuǎn)述時(shí)可以根據(jù)自己的想法隨便說(shuō)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái)，猶能簸卻滄溟水。世人見(jiàn)我恒殊調(diào)，聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。1．判斷下列說(shuō)法的正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“風(fēng)、能、恒、生”這四個(gè)字的韻母相同。(

)

（2）“假、調(diào)、夫、少”這四個(gè)字都有兩個(gè)讀音。(

)

（3）“日、九、未、少”這四個(gè)字的結(jié)構(gòu)相同。(

)

（4）“父、斧、爺、爹”這四個(gè)字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶搖直上”中“扶搖”的意思是（

）A．自下而上的旋風(fēng)。B．盤旋而上；騰飛。3．“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？那是怎樣的一種情形？簡(jiǎn)要描述一下。

____________________________________

4．風(fēng)停了，大鵬飛下來(lái)了，一揮動(dòng)翅膀就揚(yáng)起江海里的水。這讓你想起了這首詩(shī)中的哪兩句？由此，你想到了什么？

___________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

把你喜歡或者熟悉的一種小動(dòng)物介紹給別人。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點(diǎn)。語(yǔ)句通順，書(shū)寫規(guī)范。題目自擬！字?jǐn)?shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀材料，善思考?！静牧弦弧俊痘茨献印び[冥訓(xùn)》（節(jié)選）羿請(qǐng)不死之藥于西王母，托與姮娥（即嫦娥）。逢蒙往而竊之，竊之不成欲加害姮娥。娥無(wú)以為計(jì)，吞不死藥以升天。然不忍離羿而去，滯留月宮。廣寒寂寥，悵然有喪，無(wú)以繼之，遂催吳剛伐桂，玉兔搗藥，欲配飛升之藥，重回人間焉。【材料二】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》（節(jié)選）人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，沒(méi)有汽車，也沒(méi)有飛機(jī)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。【材料三】2022年9月9日，國(guó)家航天局、國(guó)家原子能機(jī)構(gòu)聯(lián)合在京發(fā)布嫦娥五號(hào)最新科學(xué)成果：中國(guó)科學(xué)家首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物，并命名為“嫦娥石”。該礦物是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物，我國(guó)成為世界上第三個(gè)在月球發(fā)現(xiàn)新礦物的國(guó)家。1．下列說(shuō)法是否正確？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

A．根據(jù)《淮南子。覽冥訓(xùn)》的記述，嫦娥最終重回人間了。(

)

B．材料二中標(biāo)“

”句子寫出了20世紀(jì)科技成就變化大且快。(

)

C．根據(jù)材料三，“嫦娥石”是中國(guó)科學(xué)家在月球上發(fā)現(xiàn)的新礦物。(

)

D．“嫦娥石”的命名和中國(guó)傳統(tǒng)神話“嫦娥奔月”有關(guān)。(

)

2．根據(jù)材料一，嫦娥奔月的原因是：______________________________________________________

3．材料二中畫(huà)“_____”句連用四個(gè)“沒(méi)有”，這樣寫的好處是：_________________________________

4．閱讀三個(gè)材料后，從不同角度（可以針對(duì)內(nèi)容、寫法或給你的啟示）提出兩個(gè)問(wèn)題，并回答其中的一個(gè)。

問(wèn)題①_________________________________________________________________________________

問(wèn)題②_________________________________________________________________________________

回答：_________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在書(shū)寫正確規(guī)范的漢字上打“√”。2）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確