甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案_第1頁
甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案_第2頁
甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案_第3頁
甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案_第4頁
甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).經(jīng)典古詩詞默寫。請從以下十二個方格所給字中識別一句七言經(jīng)典唐詩,將它工整正確地默寫在下面的方格里。真面似廬橫露峰珠月緣弓似2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示完成下列填空。

(1)文中賞美景。那聲音如同__________________,好像大地都被震得顫動起來。霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在________________般涌來,江面上依舊風號浪吼。——《觀潮》

(2)文中識名人。在本學期的學習中,我認識了為中華之崛起而讀書的_____,有忠于民族氣節(jié)和藝術情操的________,有____________的王戎,還有________的西門豹。

(3)文中抒豪情。李清照用“___________,___________”這兩句詩來表現(xiàn)自己渴望建功立業(yè),報效國家的愿望;王翰在《涼州詞》中用“_________,_________?”這兩句詩表現(xiàn)了將士們視死如歸、英勇豪邁的氣概;王昌齡在《出塞》中用“___________________,_________________表達了對良將的期盼。2).根據(jù)課文內容填空。

(1)《夜間飛行的秘密》中科學家一共做了_____次實驗,最后證明蝙蝠飛行靠的是__________。(4分)

(2)《一個豆莢里的五粒豆》這篇課文的作者是

丹麥的_________,他的代表作品有__________(寫出兩個即可)。3).填空。

(1)弟弟愛觀察,但表達不清楚。我善于表達,但觀察不細致,這真是“梅須遜雪三分白,________________?!?/p>

(2)《夏日絕句》的作者_____,雖是位女詞人,但她這首詩中“______________,_________________。”兩句詩卻表現(xiàn)出建功立業(yè)報效祖國的男兒般的豪邁氣概和志向。

(3)王昌齡《_____》詩中“但使龍城飛將在,______?!眱删湓姳磉_了詩人希望邊境鞏固祖國統(tǒng)一的心情。

(4)成語“__________,寸有所長”告訴我們每個人都有長處,也都有短處;“_____________,駟馬難追?!备嬖V我們要說到做到。

(5)有智慧和才能的人,不學習就不會有所成就,不學習就不會獲得知識,就如王充所說“智能之士,_______,______________?!?/p>

(6)人問之,答曰:“__________________,_____?!比≈?,信然。(《王戎不取道旁李》)(按課文補寫句子,并寫出全句的意思。)___________________________________4).比較下面兩個句子,哪句表達上更好?為什么?。

(1)A.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。

B.那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。

________________________________________________5).多音字組詞。

隆:lóng()

lōng()

扎:zhá()

zhā(

)

噴:pèn(

)

pēn()

奔:bèn()

bēn()3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字的讀音和詞語書寫完全正確的一項是(

)A.復雜(zá)

澎湃(pài)

盡職

照列B.開辟(pì)

深淵(yān)

具備

沖刷C.疙瘩(gē)

浙江(zhè)

槍栓

調譴D.搓手(cuō)

臉頰(jiá)

蹤跡

兇狠2).下列古詩詞與作者不相符的一項是(

)A.《芙蓉樓送辛漸》——唐·李白B.《清平樂·村居》——宋·辛棄疾C.《宿新市徐公店》——宋·楊萬里3).下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.驚慌

斷決

驚天凍地B.恣態(tài)

潛水

一絲不夠C.和諧

擴大

心急如焚4、句子訓練(每題10分共1題)1).注意加點的部分,運用作比較的方法,仿寫一個事物。

例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).在作者和其詩詞作品之間正確連線。

①《送孟浩然之廣陵》

A.李白

②《芙蓉樓送辛漸》

B.王安石

③《涼州詞》

C.王昌齡

④《泊船瓜州》

D.王之渙2).把下列神話故事與相對應的神靈連一連。

精衛(wèi)填海

嫦娥

后羿射日

精衛(wèi)

大禹治水

后羿

嫦娥奔月

大禹6、排序題(每題5分共2題)1).把字詞排成句子。

(1)各種各樣

大海里

____________________

(2)精彩

今天

足球賽

極了

____________________2).給下列句子排序。

()一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。

()正當周恩來和同學左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。

()但是,在外國租界地里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過去,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

()圍觀的中國人都緊握著拳頭。

()誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學知識判斷正誤。對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.普羅米修斯最讓我們佩服的是忍受痛苦,不向宙斯低頭的精神讓人佩服;堅持正義,為人類造福的堅定決心和大無畏勇氣讓人佩服。(

)

2.普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上,既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受風吹雨淋的痛苦,還被鷲鷹每天啄食肝臟,可見宙斯的兇惡狠毒。(

)

3.《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》。(

)

4.宇宙混沌一片時,盤古在混沌之中睡了十萬八千年。(

)

5.精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞鑒定。題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

,

。1.把這首詩寫完整,這首詩的作者是

代詩人

。

2.解釋詞語

題:_______________

緣:______________

不識:______________

3.所謂“當局者迷,旁觀者清?!痹娭斜硎具@個道理的詩句是:“__________。”9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。

題目:特別的

我們的生活中一定會遇到很多特別的事物:一次特別的發(fā)現(xiàn),一種特別的動物,一次特別的作業(yè),一份特別的禮物……請選擇一份“特別”,與大家分享。

要求:①題目補充完整,不少于400字;②把特別之處寫清楚,表達出真情實感;③書寫認真,語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。夜間飛行的秘密(節(jié)選)①為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。煸蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。②科學家又做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。③三次不同的實驗結果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。④后來,科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。⑤知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.閱讀本文段時,一個小組從不同的角度提出了三個問題,請選擇問題所屬的提問角度。(填字母)

A.從課文的寫法來提問

B.從課文中得到的啟示來提問

C.針對課文內容來提問

①無線電波跟超聲波是一樣的嗎?()

②為什么課文沒有具體寫后兩次實驗?()

③飛蛾、螢火蟲、貓頭鷹,它們在夜間活動也是靠超聲波嗎?()

2.為什么課文沒有具體寫后兩次實驗?

__________

3.讀下面的片段,從兩個不同的角度提出問題并作答。

馬鈴薯和藕不是植物的根,而是莖,它們躲在泥土里變了模樣,你不要把它們認錯了。這種變了模樣的莖,有一個總的名稱,叫做變態(tài)莖。

變態(tài)莖分好幾種。馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖,叫作塊莖;荸薺、慈姑和芋頭長得圓頭圓腦,叫作球莖;洋蔥和大蒜頭,長得一瓣一瓣的,好像解片一樣,叫作鱗莖;藕和生姜長得像根一樣,就叫作根狀莖。

我從_____的角度提出的問題是:______,我的回答是_____。我從_______的角度提出的問題是:_____,我的回答是_______。11、信息匹配(每題5分共2題)1).劃去加點字不正確的讀音。

疲倦(juànjuān)

忙碌(lùlǜ)

懦(luònuò)弱

蓮蓬(peng

péng)

朝鮮(xiǎn

xiān)

挨(áiāi)著

干燥(zhàozào)

作(zuò

zuō)坊2).下列詞語在原有含義的基礎上有了新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論