人教版數學一年級下冊-8.1 100以內數的認識-教學課件

第1課時100以內數的認識第八單元總復習生活中你還從哪見過數？100以內數的認識數數讀寫組成比大小準確地數估數讀寫10203040506070809010010個十是一百。認識一百你能用小棒擺出100嗎？4個十和6個一是四十六。4個十6個一數的組成說一說：這個數是多少？寫作：27讀作：二十七十位個位十位個位寫作：33讀作：三十三數的讀寫十位個位百位寫作：10讀作：一百0讀數時，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。說說你是怎么讀寫的。比較兩位數的大小時，先比較十位上的數字，十位上哪個數的數字大，那個數就大；如果十位上的數字一樣，就比較個位上的數字。100以內數的順序和比較大小誰來說一說比大小的方法？紅球比藍球多得多。藍球比紅球少得多。藍球比黃球多一些。黃球比藍球少一些。你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說嗎？兩數相差比較多時，用“多得多、少得多”。兩數相差比較少時，用“多一些、少一些”。選自教材第91頁總復習第1題（1）～（4）1012345678910111315181922273033364445505455606366728081889099仔細觀察右表，完成表后的問題。（1）按照數的順序在空格中填數。0123456789101112131415161718192021222324256272829303132333435363138394041424344456474849505152535455657585960616263646566676869707172737475677787980818283848568788899091929394956979899012345678910111315181922273033364445505455606366728081889099（2）與第41頁的百數表比一比，說說有什么不同。0123456789101112131415161718192021222324256272829303132333435363138394041424344456474849505152535455657585960616263646566676869707172737475677787980818283848568788899091929394956979899起始數是1，末尾數是100，右起第一列除“100”外都是整十數，第一行除“10”外都是一位數。起始數是0，末尾數是99，左起第一列除“0”外都是整十數，第一行都是一位數。（3）第7行，從右數第5個數是（

），它是由

（

）個十和（

）

個一組成的。01234567891011121314151617181920212223242562728293031323334353631383940414243444564748495051525354556575859606162636465666768697071727374756777879808182838485687888990919293949569798996565先找到第7行，再找到第5列。4767151424255758768696859594（4）說說表中的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫下面

空格中的數。+1+10+156-10-1+10+10（1）36是由（

）個十和（

）個一組成的。36（2）8個十和9個一組成（

）。891.填空。六十八十四四十二寫作讀作寫作讀作寫作讀作6084422.讀一讀，寫一寫。說一說每個數位上的數分別

表示什么？3.填一填。53894363525479788099981004.在

里填上“>”“<”或“=”。35<4557<7547=4757>4720<2165>565.用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。我拍了80個。大華毛毛牛牛我拍了18個。我拍了65個。6.用表示10，用

表示1，哪堆數字比30多，

在它的下面畫“√”?！酢酢酢獭?.從教材總復習中選取；2.從課時練中選取。100以內數的認識數數讀寫組成比大小準確地數估數讀寫附：

做一個好PPT的原則01明確目標與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內容3-適應受眾需求02結構與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達2-高質量圖片素材選擇3-圖文結合增強視覺效果04幻燈片設計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當使用圖表和數據展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1