2022年助聽器驗(yàn)配師《國家職業(yè)資格四級(jí)》預(yù)測(cè)試卷一

2022年助聽器驗(yàn)配師《國家職業(yè)資格四級(jí)》預(yù)測(cè)試卷一

［單選題］1.病史采集中，主要癥狀（或體征）出現(xiàn)的時(shí)間、部

位、性質(zhì)、程度及其演變過程，是屬于什么內(nèi)容的采集（）

A.一般項(xiàng)目

B.個(gè)人史

C.既往史

D.現(xiàn)病史

E.主訴

參考答案：D

［單選題］2.“您和學(xué)生在一個(gè)安靜的環(huán)境中（比如，當(dāng)教室很安靜的時(shí)候，他/

她可能和您并排坐著，在您身后或正穿過屋子）。當(dāng)他/她在看不見您的臉時(shí)，

是否能做到立即對(duì)一個(gè)熟悉的聲音作出反應(yīng)，或者能對(duì)您叫他/她的名字、交談

或唱歌時(shí)作出反應(yīng)？”屬于（）。

A.背景性問題

B.客觀性問題

C.主觀性問題

D.檢驗(yàn)性問題

E.開放性問題

參考答案：c

參春秋斤：主觀性問題指受調(diào)查者的行為、思想、感情、態(tài)度、愿望等一切主

要狀況方面的問題。

［單選題］3.不適合小兒和老年佩戴者的隨訪方法是（）o

A.預(yù)約到驗(yàn)配機(jī)構(gòu)

B.預(yù)約到佩戴者家中

C.電話訪問

D.問卷調(diào)查

E.網(wǎng)絡(luò)視頻

參考答案：C

參考解析：電話訪問對(duì)于那些反應(yīng)靈敏、表達(dá)準(zhǔn)確、能使用助聽器“T”擋接聽

電話的大齡兒童和成年佩戴者是一種值得提倡的方法。對(duì)于那些佩戴時(shí)間較

長、效果穩(wěn)定、能用電話交流的佩戴者也是首選的方法。這種方法不適合小兒

和老年佩戴者。

［單選題］4.單擊窗口中的按鈕表示（）。

A.同意保存

B.不保存

C.取消此項(xiàng)操作

D.可以直接進(jìn)入聽力圖編輯窗口

E.可以輸入骨導(dǎo)聽力的數(shù)據(jù)

參考答案：B

參考解析：單擊窗口中的幅”按鈕表示不保存。

濡選題］5.設(shè)定輸出范圍的原則是，可接受的最小輸出值至少在患者聽閾()

以上。

A.20dB

B.25dB

C.30dB

D.35dB

E.40dB

參考答案：D

參考解析：最大聲輸出的選擇方法，現(xiàn)在得到較多肯定的公式是NAL-SSPL。其

設(shè)定輸出范圍的原則是：可接受的最大輸出等于或稍低于患者的不舒適閾(根

據(jù)聽閾估計(jì))；可接受的最小輸出值至少在患者聽閾35dB以上，或稍微大聲的

言語不會(huì)導(dǎo)致助聽器產(chǎn)生限制。

［單選題］6.對(duì)于深耳道式助聽器，取耳印時(shí)棉障放置的深度是()

A.到達(dá)第二彎道

B.第二彎道以l-2mm

C.第二彎道以上2-3mm

D.不到第二彎道

E.第二彎道以上2-3cm

參考答案：C

A.選定需要調(diào)整的增益曲線

B.選擇需要調(diào)整的頻率

C.降低低頻增益

D.增加中頻增益

E.降低高頻增益

參考答案：E

參考解析：上圖表明，通過調(diào)試，50dB和80dB輸入時(shí)4?6kHz的高頻增益降

低。

［單選題］8.給聲持續(xù)時(shí)間過長，從心理聲學(xué)角度分析可認(rèn)為已經(jīng)增加了()o

音

量

音

A.B色

首

C符

響

度

D.

音

E.調(diào)

參考答案：D

參考解析：給聲持續(xù)時(shí)間過長，從心理聲學(xué)角度分析可認(rèn)為已經(jīng)增加了響度。

［單選題］9.()是保證聽力測(cè)試的重要設(shè)施，它能減輕或隔絕外界的噪聲，保

證聽力測(cè)試的準(zhǔn)確性和可靠性。

A.聽力計(jì)

B.純音聽力計(jì)

C.耳機(jī)

D.聲壓級(jí)

E.測(cè)聽室

參考答案：E

參春秋斤：測(cè)聽室是保證聽力測(cè)試的重要設(shè)施，它能減輕或隔絕外界的噪聲，

保證聽力測(cè)試的準(zhǔn)確性和可靠性。理想的測(cè)聽室應(yīng)考慮測(cè)試環(huán)境的背景噪聲、

通風(fēng)情況、照明設(shè)備、磁場(chǎng)屏蔽等一系列指標(biāo)。它可以為單室，也可以為雙

室。

［單選題］10."慢”響應(yīng)靈敏度表頭一般用于測(cè)量()O

A.穩(wěn)態(tài)聲音

B.持續(xù)時(shí)間很短的脈沖聲

C.波動(dòng)較大的不穩(wěn)態(tài)聲音

D.交通運(yùn)輸聲音

E.持續(xù)時(shí)間較長的脈沖聲音

參考答案：A

參考解析：“慢”：表頭時(shí)間常數(shù)為1000ms,一般用于測(cè)量穩(wěn)態(tài)聲音，測(cè)得的

數(shù)值為有效值。

［單選題］11.如小兒難以配合佩戴耳機(jī)，需要進(jìn)行聲場(chǎng)測(cè)試，可采用()。

A.40°角聲場(chǎng)或90°角聲場(chǎng)

B.45°角聲場(chǎng)或60°角聲場(chǎng)

C.40°角聲場(chǎng)或60°角聲場(chǎng)

D.45°角聲場(chǎng)或90°角聲場(chǎng)

E.50°角聲場(chǎng)或90°角聲場(chǎng)

參考答案：D

參考解析：如小兒難以配合佩戴耳機(jī)，需要進(jìn)行聲場(chǎng)測(cè)試，可采用45°角聲場(chǎng)

或90°角聲場(chǎng)。

［單選題］12.N0AH3.0中如果需要輸入言語測(cè)試的結(jié)果，可以直接單擊()。

A.speech

BB

E.B

參考答案：A

參考解析：如果需要輸入言語測(cè)試的結(jié)果，可以直接單擊“speech”。

［單選題］13.外耳道骨段后上壁塌陷常為()存在，或慢性化膿性中耳乳突炎形

成。

A,外耳道濕疹

B.外耳道炎

C.耳瘡

D.耳硬化癥

E.外耳道膽脂瘤

參考答案：E

參考解析：外耳道骨段后上壁塌陷常為外耳道膽脂瘤存在，或慢性化膿性中耳

乳突炎形成。

［單選題］14.中度聾選擇最大聲輸出為()的助聽器。

A.85?120dBsPL

B.90—121dBSPL

C.95?122dBSPL

D.100-123dBSPL

E.105-124dBSPL

參考答案：E

參考解析：中度聾選擇最大聲輸出為105?124dBsPL的助聽器。

［單選題］15.無論何種耳聾，MCL都約在動(dòng)態(tài)范圍的()的位置。

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.2/3

E.3/4

參考答案：C

［單選題］16.材料凝固的時(shí)間與溫度和兩種材料的搭配比例等因素有關(guān)，一般為

()min。

A.5?10

B.5?15

C.10?15

D.10?20

E.15?20

參考答案：A

參考解析：材料凝固的時(shí)間因溫度和兩種材料的搭配比例等因素有關(guān)，一般為

5?10mino

［單選題］17.當(dāng)使用檢查右耳時(shí)，以下說法不正確的是()o

A.右耳面向檢查者

B.檢查者用左手拇指和中指向上后牽拉耳郭

C.食指向前壓耳屏，使彎曲的耳道變直

D.右手將窺耳器放入外耳道內(nèi)，同時(shí)用左手的拇指、食指固定

E.空出的左手自由操作

參考答案：E

參考解析：右耳面向檢查者，檢查者用左手拇指和中指向上后牽拉耳郭，食指

向前壓耳屏，使彎曲的耳道變直，右手將窺耳器放入外耳道內(nèi)，同時(shí)用左手的

拇指、食指固定。

［單選題］18.外耳道拜，中醫(yī)稱之為耳癢，表現(xiàn)為()o

A.局限性紅腫，疼痛明顯

B.耳鳴

C.頭痛

D.眩暈

E.聽力減退

參考答案：A

參考解析：外耳道拜，中醫(yī)分別稱之為耳拜，表現(xiàn)為局限性紅腫，疼痛明顯。

［單選題］19.()是指助聽器最大的聲輸出能力。

A.助聽器最大聲輸出

B.最適響度級(jí)

C.不舒適閾

D.聽覺動(dòng)態(tài)范圍

E.助聽器聲壓級(jí)

參考答案：A

參考解析：助聽器最大聲輸出是指助聽器最大的聲輸出能力。

［單選題］20.將收到的聲能轉(zhuǎn)為等效的電能的是()o

A,受話器

B.音量電位器

C.傳聲器

D.磁感線圈

E.放大器

參考答案：C

參考解析：傳聲器是一個(gè)換能器，它將收到的聲能轉(zhuǎn)為等效的電能。傳聲器的

效能由靈敏度、方向性和頻率響應(yīng)三個(gè)因素所決定。

［單選題］21.雙耳靜噪作用可以將噪聲信號(hào)額外提高（）而仍然能夠忍受。

A.8dB

B.9dB

C.10dB

D.lldB

E.12dB

參考答案：E

參考解析：靜噪作用可以將噪聲信號(hào)額外提高12dB而仍然能夠忍受。

［單選題］22.對(duì)于（）聽力損失患者，可能無法同時(shí)避免不舒適和飽和（至少在

線性助聽器是這樣）。

A.輕度和中度

B.輕度和重度

C.中度尤其是重度

D.重度尤其是極重度

E.中度和極重度

參考答案：D

參考解析：對(duì)于重度尤其是極重度聽力損失患者，可能無法同時(shí)避免不舒適和

飽和（至少在線性助聽器是這樣）。

下面聽力圖為()。

-100

(10

20

-HJ30

H

P40

)50

照60

軍70

K80

出90

1010

10

120

1252505001000200040008000

［單選題］23.麒率（Hz）

A.漸降型聽力圖

B.陡降型聽力圖

C.平坦型聽力圖

D.上升型聽力圖

E.盆型聽力圖

參考答案：B

參考解析：此圖為陡降型聽力圖。

［單選題］24.氣導(dǎo)右耳掩蔽的純音聽力圖記錄符號(hào)是()o

A.<

B.△

C.>

D.X

E.r

參考答案：B

下面聽力圖為()。

U

H

CBP

)

1252505001000200040008000

［單選題］25.頻率(Hz)

A.混合性聽力損失的聽力圖

B.傳導(dǎo)性聽力損失的聽力圖

C.平坦型聽力圖

D.感音神經(jīng)性聽力損失的聽力圖

E.正常聽力圖

參考答案：D

參考解析：此圖為感音神經(jīng)性聽力損失的聽力圖。

［單選題］26.歸檔病歷應(yīng)按照()或其他統(tǒng)一分類編碼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編碼。

A.疾病分類

B.科室分類

C.患者家庭地址

D.患者年齡

E.國際疾病分類(ICD-9、ICD-10)＞手術(shù)分類(ICD-CM-3)

參考答案：E

參考解析：歸檔病歷應(yīng)按照國際疾病分類(ICD-9、ICD-10),手術(shù)分類(ICD-

CM-3)或其他統(tǒng)一分類編碼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編碼

［單選題］27.一般情況下，助聽器最大聲輸出的微調(diào)裝置符號(hào)用()表示。

A.0

B.P

C.Q

D.R

E.S

參考答案：B

參考解析：一般情況下，助聽器最大聲輸出的微調(diào)裝置符號(hào)用P表示、

［單選題］28.單擊以下圖標(biāo)，表示保存的是（）o

A.speech

B.Impedance

C.SB

E.B

參考答案：D

單擊“■”圖標(biāo)表示保存。

參考解析:

［單選題］29.因聲波而出現(xiàn)的大氣壓力增值即為聲壓，聲壓級(jí)（SPL）是指聲壓

與參考聲壓的比值取常用對(duì)數(shù)后乘以（）倍的積的值。

I-

A.o

艮

±10

C

XI5

D.0

E.25

參考答案：D

參考解析：大氣壓是由于空氣分子固有的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)及相互排斥而形成的靜壓

力。因聲波而出現(xiàn)的大氣壓力增值即為聲壓，聲壓級(jí)（SPL）是指聲壓與參考聲

壓的比值取常用對(duì)數(shù)后乘以20倍的積的值，

［單選題］30.通過對(duì)（）的設(shè)置，使助聽器佩戴者能舒適地感知環(huán)境聲和言語

聲。

A.助聽器最大聲輸出

B.助聽器頻率

C.助聽器增益

D.助聽器功能

E.助聽器聲壓級(jí)

參考答案：A

參考解析：通過對(duì)助聽器最大聲輸出的設(shè)置，使助聽器佩戴者能舒適地感知環(huán)

境聲和言語聲，從而避免最大聲輸出設(shè)置過小導(dǎo)致助聽器響度不足和對(duì)言語可

懂度降低。

［單選題］31.聽力殘疾二級(jí)的平均聽力損失（dBhL較好耳）為（）。

A.<40

B.61?80

C.41?60

D.81?90

E.>90

參考答案：D

參考解析：

見表。

中國聽力殘疾評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

聽力殘疾級(jí)別純音頻率范國（kHz）平均聽力損失（dBHL.較好耳）

一級(jí)0.5,1.2,4>90

二級(jí)0.5,1.2.48!-90

三級(jí)0.5,1、2、461-80

四級(jí)0.5,1.2.441~60

［單選題］32.聽力殘疾一級(jí)的平均聽力損失（dBhL較好耳）為（）。

A.<40

B.61?80

C.41?60

D.81?90

E.>90

參考答案：E

參考解析：

中國聽力殘疾評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表。

中國聽力殘疾評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

聽力殘疾級(jí)別純唐收率抱陰（kHz）平均所力損失（dBHL.較好耳）

一級(jí)0.5,1.2.4>90

二級(jí)0.5,1,2.481-90

三級(jí)0.5,1.2,461-80

四級(jí)0.5.1.2.441~60

［單選題］33.用Hood平臺(tái)掩蔽法時(shí)，當(dāng)加上噪聲，患者不能聽到純音信號(hào)時(shí)，

需增加純音信號(hào)強(qiáng)度直到患者聽到，再增加噪聲強(qiáng)度，反復(fù)此程序，直到出現(xiàn)

（）平臺(tái)期，患者仍能聽到純音信號(hào)，則此強(qiáng)度為患者的真實(shí)純音閾值。

A.10dB

B.20dB

C.30dB

D.40dB

E.50dB

參考答案：C

參考解析：用Hood平臺(tái)掩蔽法時(shí)，當(dāng)加上噪聲，患者不能聽到純音信號(hào)時(shí)，需

增加純音信號(hào)強(qiáng)度直到患者聽到，再增加噪聲強(qiáng)度，反復(fù)此程序，直到出現(xiàn)

30dB平臺(tái)期，患者仍能聽到純音信號(hào)，則此強(qiáng)度為患者的真實(shí)純音閾值。

［單選題］34.調(diào)查者按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被調(diào)查者當(dāng)面提出問題，然后再由調(diào)

查者根據(jù)被調(diào)查者的口頭回答來填寫問卷的是Oo

A.報(bào)刊問卷調(diào)查

B.郵政問卷調(diào)查

C.送發(fā)問卷調(diào)查

D.電話問卷調(diào)查

E.訪問問卷調(diào)查

參考答案：E

參熹軍析：訪問問卷調(diào)查是調(diào)查者按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被調(diào)查者當(dāng)面提出問

題，然后再由調(diào)查者根據(jù)被調(diào)查者的口頭回答來填寫問卷。

［單選題］35.取耳印模時(shí)，凝固劑和基質(zhì)的混合比例通常是()

A.1：1

B.0.5：1

C.2：1

D.1：2

E.1：0.5

參考答案：A

［單選題］36.影響老年人助聽器配戴效果的因素有()

A.助聽器選型是否合理

B.助聽器驗(yàn)配技術(shù)是否科學(xué)

C.耳模配制是否合適

D.助聽器的適應(yīng)性訓(xùn)練時(shí)間是否足夠

E.以上都是

參考答案：E

［單選題］37.大功率助聽器的飽和聲壓級(jí)是()

A.115-124db

B.105-114db

C.125-134db

D.>=135db

E.<105db

參考答案：C

［單選題］38.課題和假設(shè)要測(cè)量的變量是()o

A.標(biāo)題

B.前言

C.主體

D.附錄

E.卷首

參考答案：A

參考解析：標(biāo)題是課題和假設(shè)要測(cè)量的變量。

［單選題］39.胎心率如(),均為胎內(nèi)缺氧的癥狀，提示胎兒娩出后有窒息的可

能。

A.超過140次/min或在80次/min以下

B.超過145次/min或在85次/min以下

C.超過150次/min或在90次/min以下

D.超過155次/min或在95次/min以下

E.超過160次/min或在100次/min以下

參考答案：E

參考解析：胎心率如超過160次/min或在100次/min以下，均為胎內(nèi)缺氧的癥

狀，提示胎兒娩出后有窒息的可能。

［單選題］40.自調(diào)噪聲抑制和多記憶裝置的目的均為根據(jù)()。

A.保持聲音不失真

B.消除雜音

C.聆聽環(huán)境的不同改變其放大特性

D.將放大的聲音輸出至耳道內(nèi)

E.增加聽力范圍

參考答案：C

參考解析：自調(diào)噪聲抑制和多記憶裝置的目的均為根據(jù)聆聽環(huán)境的不同改變其

放大特性，而且均只改變?cè)鲆娉^OdB的頻率的增益變量。

［單選題］41.N0AH2.0第()次登錄時(shí)，必須先輸入用戶名和密碼。

A.—

B.二

C.三

D.四

E.五

參考答案：A

參考解析：第一次登錄N0AH2.0時(shí)，必須先輸入用戶名和密碼。

［單選題］42.高頻增益曲線的頻率范圍在()0

A.250?lOOOhz

B.2500?6000hz

C.250?6000hz

D.1000—2500hz

E.250?9000hz

參考答案：B

參考解析：高頻增益曲線是指頻率范圍在2500?6000hz的增益曲線。

［單選題］43.醫(yī)院必須使用計(jì)算機(jī)管理病歷檔案，()內(nèi)容全部輸入計(jì)算機(jī)，有

條件單位可逐步使用光盤儲(chǔ)存病歷檔案。

A.病歷檔案第二頁

B.病歷檔案末頁

C.病歷檔案第三頁

D.病歷檔案首頁

E.病歷檔案第四頁

參考答案：D

參考解析：醫(yī)院必須使用計(jì)算機(jī)管理病歷檔案，病歷檔案首頁內(nèi)容全部輸入計(jì)

算機(jī)，有條件單位可逐步使用光盤儲(chǔ)存病歷檔案

［單選題］44.()的聲信號(hào)輸出方式不同于氣導(dǎo)助聽器，它的輸出端不是耳機(jī),

而是一個(gè)振動(dòng)器(骨導(dǎo)耳機(jī))。

A.骨導(dǎo)助聽器

B.盒式助聽器

C.耳道式助聽器

D.完全耳道式助聽器

E.眼鏡式助聽器

參考答案：A

參考解析：骨導(dǎo)助聽器的聲信號(hào)輸出方式不同于氣導(dǎo)助聽器，它的輸出端不是

耳機(jī)，而是一個(gè)振動(dòng)器(骨導(dǎo)耳機(jī))。

［單選題］45.助聽器最大聲輸出的條件是()o

A.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為70dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

B.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為80dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

C.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)-，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

D.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為lOOdBSPL時(shí)-，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

E.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為UOdBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

參考答案：C

參考解析：助聽器最大聲輸出是指助聽器最大的聲輸出能力。它表達(dá)的條件

是：在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得

到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

［單選題］46.耳屏與對(duì)耳屏間的凹陷叫()o

輪

耳

屏

A.耳

B.耳輪

C.

其

D.舟

E.（耳）屏間切跡

參考答案：E

參考解析：耳屏與對(duì)耳屏間的凹陷叫（耳）屏間切跡。

［單選題］47.OSPL%的條件是（）。

A.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)增益控制處于參考位置，其他控制器處于得到最

大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)

B.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于參考位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)一，在真耳中測(cè)得的聲壓級(jí)

C.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入贏壓級(jí)為90dBsPL時(shí)一，在真耳中測(cè)得的聲壓級(jí)

D.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合臟中測(cè)得的聲壓級(jí)

E.在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到

最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為80dBSPL時(shí)一，在真耳中測(cè)得的聲壓級(jí)

參考答案：D

參考解析：在規(guī)定的頻率或幾個(gè)頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器

處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級(jí)為90dBSPL時(shí)，在聲耦合臟中測(cè)得的

聲壓級(jí)。

［單選題］48.氣、骨導(dǎo)一致即二者差異W（）且都在正常范圍之外的為感音神經(jīng)

性聽力損失。

A.5dB

B.10dB

C.15dB

D.20dB

E.25dB

參考答案：B

參考解析：氣、骨導(dǎo)一致（二者差異小于等于10dB）且都在正常范圍之外的為

感音神經(jīng)性聽力損失

［單選題］49.以下有關(guān)眼鏡式助聽器說法錯(cuò)誤的是（）o

A.在耳機(jī)外端連接耳模，將放大的聲音通過氣導(dǎo)方式輸出至耳道內(nèi)

B.也可在眼鏡腿末端安裝振動(dòng)器，通過骨導(dǎo)方式將放大的聲音傳送至耳道

C,能滿足屈光不正與聽覺障礙雙重缺陷患者的需要

D.對(duì)具有相同聽力損失的患者，佩戴CIC比佩戴ITC可以節(jié)省5?10dB的增益

E.將傳聲器、放大器、耳機(jī)、電池倉和音量控制旋鈕等部件都安裝在眼鏡腿內(nèi)

參考答案：D

參考解析：眼鏡式助聽器是將傳聲器、放大器、耳機(jī)、電池倉和音量控制旋鈕

等部件都安裝在眼鏡腿內(nèi)，在耳機(jī)外端連接耳模，將放大的聲音通過氣導(dǎo)方式

輸出至耳道內(nèi)，也可在眼鏡腿末端安裝振動(dòng)器，通過骨導(dǎo)方式將放大的聲音傳

送至耳道。此類助聽器雖然能滿足屈光不正與聽覺障礙雙重缺陷患者的需要，

但往往因一方出現(xiàn)問題，影響另一方矯治的需要，彼此互相牽制，目前已很少

使用。

［單選題］50.單耳對(duì)左右聲源沒有定位作用，用單耳聽聲時(shí):聲源好像來自聽耳

一側(cè)；而來自另一側(cè)的聲音則感覺很遠(yuǎn)，或感覺在健側(cè)(實(shí)際是來自患側(cè))，

腦干或中腦損傷時(shí)定位作用也會(huì)減弱或喪失，但依賴聲音的()可以判定前后

聲源方向。

A.強(qiáng)度差

B.時(shí)間

C.相位

D.頻率差的辨別能力

E.音色

參考答案：A

參考解析：單耳對(duì)左右聲源沒有定位作用，用單耳聽聲時(shí)，聲源好像來自聽耳

一側(cè)：而來自另一側(cè)的聲音則感覺很遠(yuǎn)，或感覺在健側(cè)(實(shí)際是來自患側(cè))，

腦干或中腦損傷時(shí)定位作用也會(huì)減弱或喪失，但依賴聲音的強(qiáng)度差可以判定前

后聲源方向。

［單選題］51.除生殖系統(tǒng)外，其他系統(tǒng)器官的發(fā)育都接近成人水平的階段是()

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學(xué)齡期

D.胎兒期

E.新生兒期

參考答案：C

參考解析：學(xué)齡期的特點(diǎn)是腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)基本完成，除生殖系統(tǒng)外，其他系統(tǒng)

器官的發(fā)育都接近成人水平，智能發(fā)育較快，求知欲強(qiáng)。

［單選題］52.放置棉障時(shí)不需要的工具是()

A.電耳鏡

B.剪子

C.棉障

D.注射器

E.盯監(jiān)鉤

參考答案：D

下面聽力圖為()。

-10

0

10

320

=30

PH40

)50

我

60

奉

我70

左80

90

100

110

1252505001000200040008000

［單選題］53.頻率（Hz）

A.漸降型聽力圖

B.陡降型聽力圖

C.平坦型聽力圖

D.上升型聽力圖

E.盆型聽力圖

參考答案：E

參考解析：此圖為盆型聽力圖。

［單選題］54.有關(guān)學(xué)齡前期說法錯(cuò)誤的是()o

A.從3歲到入學(xué)前為學(xué)齡前期

B.此期特點(diǎn)包括生長發(fā)育變快，但大腦功能發(fā)育更加完善，智力發(fā)育增快，理

解能力逐漸加強(qiáng)，動(dòng)作及語言能力逐步提高

C.此期傳染病及消化道疾病的發(fā)病減少，而意外事故及免疫性疾病增多

D.預(yù)防小兒創(chuàng)傷性耳聾是此期應(yīng)該注意的

E.對(duì)已確診患有感音神經(jīng)性耳聾的聾兒，要緊緊抓住學(xué)齡前語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)

期，對(duì)聽障兒童進(jìn)行聽覺言語康復(fù)

參考答案：B

參考解析：學(xué)齡前期：從3歲到入學(xué)前為學(xué)齡前期。此期特點(diǎn)包括生長發(fā)育變

慢，但大腦功能發(fā)育更加完善，智力發(fā)育增快，理解能力逐漸加強(qiáng)，動(dòng)作及語

言能力逐步提高。此期傳染病及消化道疾病的發(fā)病減少，而意外事故及免疫性

疾病增多。預(yù)防小兒創(chuàng)傷性耳聾是此期應(yīng)該注意的。對(duì)已確診患有感音神經(jīng)性

耳聾的聽障兒童，要緊緊抓住學(xué)齡前語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，對(duì)聽障兒童進(jìn)行聽

覺言語康復(fù)。

［單選題］55.常規(guī)主觀檢查是由測(cè)試者在()的情況下，通過主觀聆聽和觀察了

解聽力計(jì)工作是否正常。

A.不用儀器

B.使用儀器

C.儀器出現(xiàn)故障

D.儀器不靈敏

E.儀器不工作

參考答案：A

參考解析：常規(guī)主觀檢查是由測(cè)試者在不用儀器的情況下，通過主觀聆聽和觀

察了解聽力計(jì)工作是否正常。

［多選題］1.助聽器的驗(yàn)配，有關(guān)患者的認(rèn)知態(tài)度方面的因素有()o

A.自我形象與個(gè)性

B.期望值

C.擔(dān)心和疑惑

D.年齡

E.外觀

參考答案：ABCDE

參考解析：助聽器的驗(yàn)配，有關(guān)患者的認(rèn)知態(tài)度方面的因素有自我形象與個(gè)

性、期望值、擔(dān)心和疑惑、年齡、外觀。

［多選題］2.骨導(dǎo)聽閾測(cè)試時(shí)，放置骨導(dǎo)振子應(yīng)注意()o

A.骨導(dǎo)振子放置的位置對(duì)聽閾有影響

B.骨導(dǎo)耳機(jī)作用于顱骨的壓力大小會(huì)影響骨導(dǎo)聽閾

C.當(dāng)振子接觸耳郭時(shí)，受試者也會(huì)把感覺到的振動(dòng)當(dāng)成信號(hào)，測(cè)得的聽閾與真

正的聽閾有差距

D.無論骨導(dǎo)振子放在哪側(cè)耳，通過骨導(dǎo)測(cè)得的聽閾可代表雙耳中好耳骨導(dǎo)聽閾

E.骨導(dǎo)測(cè)試是雙側(cè)內(nèi)耳參與反應(yīng)

參考答案：ABCDE

參考解析：放置骨導(dǎo)振子應(yīng)注意：①骨導(dǎo)振子放置的位置對(duì)聽閾有影響，這是

由于骨導(dǎo)耳機(jī)作用于顱骨的壓力大小會(huì)影響骨導(dǎo)聽閾，而當(dāng)振子接觸耳郭時(shí)，

受試者也會(huì)把感覺到的振動(dòng)當(dāng)成信號(hào)，測(cè)得的聽閾與真正的聽閾有差距。②無

論骨導(dǎo)振子放在哪側(cè)耳，通過骨導(dǎo)測(cè)得的聽閾可代表雙耳中好耳骨導(dǎo)聽閾，因

為從一側(cè)骨導(dǎo)振子傳出的聲音幾乎無任何強(qiáng)度衰減就可傳至另一側(cè)內(nèi)耳，因此

骨導(dǎo)測(cè)試是雙側(cè)內(nèi)耳參與反應(yīng)。

［多選題］3.小兒耳聾按病因分類可分為()等。

A.感染性聾、遺傳性聾

B.耳毒性聾、創(chuàng)傷性聾

C.噪聲性聾、代謝性聾

D.自身免疫性聾、突發(fā)性聾

E.中樞性聾、傳染性聾

參考答案：ABCDE

參考解析：小兒耳聾按病因分類，可分為感染性聾、遺傳性聾、耳毒性聾、創(chuàng)

傷性聾、噪聲性聾、代謝性聾、自身免疫性聾、突發(fā)性聾、中樞性聾、傳染性

聾等O

［多選題］4.以下有關(guān)放置棉障的說法正確的是()o

A.應(yīng)用操作耳燈的那只手的無名指與拇指一同支撐患者的頭部

B.避免耳燈頭觸及耳道皮膚，造成損傷

C.有時(shí)患者在放置棉障的過程中會(huì)感到輕微的不適，或產(chǎn)生反射性咳嗽

D.對(duì)于乳突根治術(shù)后的大耳道腔可以用細(xì)線綁住幾個(gè)棉障一起放入

E.線要足夠長，其自由端露于耳外并繞過耳郭上端搭在耳后

參考答案：ABCDE

參考解析：放置棉障時(shí)，線要足夠長，其自由端露于耳外并繞過耳郭上端搭在

耳后。為了安全起見，應(yīng)用操作耳燈的那只手的無名指與拇指一同支撐患者的

頭部，以便在患者的頭部發(fā)生突然移動(dòng)時(shí).，耳燈隨之移動(dòng)，避免耳燈頭觸及耳

道皮膚，造成損傷。有時(shí)患者在放置棉障的過程中會(huì)感到輕微的不適，或產(chǎn)生

反射性咳嗽。對(duì)于乳突根治術(shù)后的大耳道腔可以用細(xì)線綁住幾個(gè)棉障一起放

入。

［多選題］5.以下說法正確的是()o

A.1?2歲小兒能說出幾個(gè)調(diào)和自己的名字

B.2?5歲能認(rèn)識(shí)畫上的東西

C.1?2歲小兒能蹲著玩、爬臺(tái)階、雙腳跳

D.2~5歲小兒會(huì)系鞋帶

E.1?2歲因自我控制能力的加強(qiáng)，在進(jìn)行小兒行為測(cè)聽時(shí)，注意讓小兒保持新

鮮感，測(cè)試速度要快

參考答案：ABCDE

參考解析：1?2歲小兒：①運(yùn)動(dòng)：走得好，能蹲著玩、爬臺(tái)階、雙腳跳；手的

動(dòng)作更準(zhǔn)確，會(huì)用勺子吃飯。②語言。詞語組合階段。能說出幾個(gè)詞和自己的

名字，能認(rèn)識(shí)身體各部分，理解核心詞匯，會(huì)說2?3個(gè)字構(gòu)成的句子，開始時(shí)

句子很簡單，談不上句法規(guī)則，但小兒已能用句子表達(dá)自己的意思。以后句子

的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，字越來越多，表達(dá)的內(nèi)容也越來越豐富。因小兒自我控制

能力的加強(qiáng)，在進(jìn)行小兒行為測(cè)聽時(shí)，注意讓小兒保持新鮮感，測(cè)試速度要

快。2?5歲：①運(yùn)動(dòng)。能跑，會(huì)騎兒童三輪車，爬梯子，能單腿跳，會(huì)系鞋

帶，參加簡單勞動(dòng)，如掃地、擦桌子。②智力。能認(rèn)識(shí)畫上的東西，能畫人

像，能分辨顏色。

［多選題］6.關(guān)于“主訴”的說法正確的是()o

A.主訴是指患者就診的主要癥狀、體征及其發(fā)生時(shí)間、性質(zhì)或程度、部位

B.根據(jù)主訴能產(chǎn)生第一診斷

C.主訴語言表述要簡潔明了

D.一般以不超過20字為宜

E.不以診斷或檢驗(yàn)結(jié)果為主訴內(nèi)容（確無癥狀者例外）

參考答案：ABCDE

參考解析：主訴是指患者就診的主要癥狀、體征及其發(fā)生時(shí)間、性質(zhì)或程度、

部位等，根據(jù)主訴能產(chǎn)生第一診斷主訴語言表述要簡潔明了，一般以不超過20

字為宜。不以診斷或檢驗(yàn)結(jié)果為主訴內(nèi)容（確無癥狀者例外）。主訴多于一項(xiàng)

時(shí)，可按主次或發(fā)生時(shí)間的先后分別列出

［多選題］7.最大聲輸出是（）o

A.助聽器的最大輸出能力

B.助聽器的功率大小

C.輸出與輸入聲級(jí)的差值

D.助聽器的放大能力

E.聲壓級(jí)

參考答案：AB

參考解析：最大聲輸出是助聽器的最大輸出能力，也就是助聽器的功率大小。

［多選題］8.以下有關(guān)NOAH-Link助聽編程器的說法，正確的是（）。

A.NOAH-Link是無線編程器，如果計(jì)算機(jī)沒有藍(lán)牙的配置，就需要先在計(jì)算機(jī)上

安裝一個(gè)藍(lán)牙裝置

B.在安裝程序時(shí)，需要把NOAH-Link從充電器上拿下來，并且NOAH-Link與計(jì)

算機(jī)必須保持在5m以內(nèi)

C.每次使用NOAH-Link的時(shí)候，需要把它從充電座上拿下來

D.NOAH-Link與計(jì)算機(jī)連接時(shí)，中間綠燈快速地閃爍，表示NOAH-Link與計(jì)算機(jī)

連接正常

E.NOAH-Link與計(jì)算機(jī)連接的時(shí)候，如果是間斷性地每3s閃爍一次綠燈，則說

明NOAH-Link與計(jì)算機(jī)沒有連接上

參考答案：ABCDE

參考解析：因?yàn)镹OAH-Link是無線編程器，如果計(jì)算機(jī)沒有藍(lán)牙的配置，就需

要先在計(jì)算機(jī)上安裝一個(gè)藍(lán)牙的裝置，然后再用NOAH-Link隨機(jī)附帶的一張CD

安裝驅(qū)動(dòng)程序在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行安裝。在安裝程序時(shí)，需要把NOAH-Link從充電

器上拿下來，并且NOAH-Link與計(jì)算機(jī)必須保持在5m以內(nèi)，這樣才能確保

NOAH-Link與計(jì)算機(jī)正確連接。每次使用NOAH-Link的時(shí)候，需要把它從充電座

上拿下來，并把充電座遠(yuǎn)離正在使用中的NOAH-Link,以免在調(diào)試助聽器的過程

中自動(dòng)中斷。NOAH-Link與計(jì)算機(jī)連接的時(shí)候，中間綠燈快速地閃爍，這表示

NOAH-Link與計(jì)算機(jī)連接正常。如果是間斷性地每3s閃爍一次綠燈，那就說明

NOAH-Link與計(jì)算機(jī)沒有連接上。在不使用的情況下，最好把NOAH-Link放在充

電座上，如果30min內(nèi)沒做任何操作，NOAH-Link就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

［多選題］9.人耳聽到聲音的途徑是（）o

A.氣導(dǎo)

B.振動(dòng)

C.骨導(dǎo)

參考答案：AC

有關(guān)下圖說法正確的是（）。

［多選題］10.（dBSPL）

A.為感音神經(jīng)性聾的動(dòng)態(tài)范圍

B.一個(gè)顯著特征是動(dòng)態(tài)范圍變窄

C.不舒適閾只有50dBSPL左右

D.飛機(jī)低空掠過的聲音可以接受

E.感音神經(jīng)性聾對(duì)高頻聲音的敏感度增加，對(duì)聽閾之上的高頻聲音常常感覺難

以忍受

參考答案：ABCE

參考解析：上圖所示為感音神經(jīng)性聾的動(dòng)態(tài)范圍。一個(gè)顯著特征是動(dòng)態(tài)范圍變

窄，只有50dBSPL左右。通常，感音神經(jīng)性聾對(duì)高頻聲音的敏感度增加，對(duì)聽

閾之上的高頻聲音常常感覺難以忍受。

［多選題］11.HI-PRO的正面設(shè)有（）o

A.編程導(dǎo)線連接數(shù)據(jù)傳輸接口

B.PC（個(gè)人計(jì)算機(jī)）指示燈

C.TX（發(fā)送婺據(jù)）/RX（接收數(shù)據(jù)）指示燈

D.Power指示燈

E.開關(guān)

參考答案：ABCD

參考解析：HI-PRO的正面設(shè)有編程導(dǎo)線連接數(shù)據(jù)傳輸接口、PC（個(gè)人計(jì)算機(jī)）

指示燈、TX（發(fā)送數(shù)據(jù)）/RX（接收數(shù)據(jù)）指示燈和Power指示燈。

［多選題］12.先天性聾聽力曲線一般無明顯特點(diǎn)，可為（）等。

降

型

A.下

坦

型

平

B.

盆

型

狀

C.

上

型

升

D.

E.凸?fàn)钚?/p>

參考答案：ABCD

參考解析：先天性聾聽力曲線一般無明顯特點(diǎn)，可為下降型、平坦型、盆狀

型、上升型等。

［多選題］13.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)中較易選配助聽器的聽力圖構(gòu)型有()o

A.平坦型

B.漸升型

C.漸降型

D.盆型或下降/上升不規(guī)則型

E.陡降型

參考答案：ABC

參考解析：純音聽力圖的構(gòu)型在助聽器選配中起著重要的作用。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是

平坦型、漸升型和漸降型曲線較易選配，而陡降型、盆型或下降/上升不規(guī)則型

則較難選配。

［多選題］14.下列說法正確的是()o

A.孕婦服用的幾乎所有藥物都能通過胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)，也能從胎兒再回到母

體

B.胎兒所受到的藥物作用是以游離藥物的濃度與藥物在胎兒血漿內(nèi)停留的時(shí)間

反映出來的

C.某些對(duì)母體無嚴(yán)重副作用的藥物，對(duì)胎兒則可產(chǎn)生毒性反應(yīng)

D.許多藥物有引起胎兒耳聾的危險(xiǎn)，其可以影響器官形成及發(fā)育而致畸

E.奎寧可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾

參考答案：ABCDE

參考解析：孕婦用藥和環(huán)境的影響。孕婦服用的幾乎所有藥物都能通過胎盤進(jìn)

入胎兒體內(nèi)，也能從胎兒再回到母體。胎兒所受到的藥物作用是以游離藥物的

濃度與藥物在胎兒血漿內(nèi)停留的時(shí)間反映出來的，并決定于母親服用的藥量、

藥物注射和吸收速度、母親體內(nèi)藥物分布和消除的動(dòng)力學(xué)，藥物通過胎盤的來

回轉(zhuǎn)運(yùn)速度及胎兒體內(nèi)藥物分布和消除的動(dòng)力學(xué)等有關(guān)因素。某些對(duì)母體無嚴(yán)

重副作用的藥物，對(duì)胎兒則可產(chǎn)生毒性反應(yīng)。許多藥物有引起胎兒耳聾的危

險(xiǎn)，其可以影響器官形成及發(fā)育而致畸，如抗糖尿病藥物降糖靈，氨基糖昔類

藥物如鏈霉素、慶大霉素，抗瘧藥如奎寧等，均可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾。孕

婦所在的環(huán)境如放射性物質(zhì)等對(duì)孕婦也有影響，小量的X射線是否對(duì)早孕的婦

女有影響目前還不很清楚，但用放射性物質(zhì)治療確實(shí)存在胎兒先天性畸形，包

括雙耳聾的危險(xiǎn)性，因此必要的預(yù)防是很重要的。

［多選題］15.助聽器驗(yàn)配的適應(yīng)證包括()o

A.兒童聽力障礙者

B.雙耳聽力障礙者

C.成人聽力障礙者

D.對(duì)重度以上聽力障礙者

E.從理論上講，任何一位聽力損失患者均可能成為助聽器的使用者

參考答案：ABCDE

參考解析：助聽器驗(yàn)配的適應(yīng)證：①兒童聽力障礙者，一經(jīng)確診應(yīng)盡早驗(yàn)配助

聽器；盡管是輕度聽力損傷，也要重視聽力補(bǔ)償，以避免影響到言語的發(fā)展，

適合助聽器驗(yàn)配的聽力損失程度為輕度到重度。②成人聽力障礙者，尤其是語

后聾患者，一經(jīng)確診應(yīng)及時(shí)驗(yàn)配助聽器，以提高生活質(zhì)量，適合助聽器驗(yàn)配的

聽力損失程度為中度到重度。③對(duì)重度以上聽力障礙者，在驗(yàn)配助聽器效果甚

微或無效時(shí)可考慮人工耳蝸植入。如手術(shù)條件暫時(shí)不具備，也應(yīng)及時(shí)選配特大

功率的助聽器，以保證能夠接受聲音刺激，提高聽覺敏感性，并防止聽覺退

化。④對(duì)雙耳聽力障礙者，原則上需雙耳驗(yàn)配助聽器，如受條件限制也可單耳

驗(yàn)配，但應(yīng)向患者指出單、雙耳驗(yàn)配的優(yōu)缺點(diǎn)。⑤單耳驗(yàn)配助聽器應(yīng)依照以下

原則：一般雙耳聽力損失均小于60dB,選擇聽力差的一側(cè)驗(yàn)配；雙耳聽力損失

均大于60dB,選擇聽力好的一側(cè)驗(yàn)配；雙耳聽力損失相差不多，選擇聽力曲線

較平坦的一側(cè)；日常慣用耳優(yōu)先也是單耳驗(yàn)配時(shí)應(yīng)考慮的因素。從理論上講，

任何一位聽力損失患者均可能成為助聽器的使用者，宣傳助聽器驗(yàn)配知識(shí)，幫

助患者正確建立適當(dāng)?shù)钠谕?，得到患者的知情同意，及?yàn)配助聽器后能夠進(jìn)

行正確的適應(yīng)性訓(xùn)練，對(duì)提高助聽器補(bǔ)償效果是非常重要的。

［多選題］16.病史采集時(shí)，現(xiàn)病史的內(nèi)容可包括（）o

A.起病時(shí)間、緩急、可能的病因和誘因（必要時(shí)包括起病前的一些情況）

B.主要癥狀（或體征）出現(xiàn)的時(shí)間、部位、性質(zhì)、程度及其演變過程

C.伴隨癥狀的特點(diǎn)及變化，對(duì)具有鑒別診斷意義的重要陽性和陰性癥狀（或體

征）亦應(yīng)加以說明

D.對(duì)患有與本病有關(guān)的慢性病者或1日病復(fù)發(fā)者，應(yīng)著重了解其初發(fā)時(shí)的情況

和重大變化，以及最近復(fù)發(fā)的情況

E.發(fā)病以來的一般情況，如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、體力和體重的

變化等

參考答案：ABCDE

參考解析：現(xiàn)病史是病史中的主體部分。圍繞主訴，按癥狀出現(xiàn)的先后，詳細(xì)

記錄從起病到就診時(shí)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其變化的經(jīng)過和診療情況其內(nèi)容主要

包括：①起病時(shí)間、緩急、可能的病因和誘因（必要時(shí)包括起病前的一些情

況）②主要癥狀（或體征）出現(xiàn)的時(shí)間、部位、性質(zhì)、程度及其演變過程。③

伴隨癥狀的特點(diǎn)及變化，對(duì)具有鑒別診斷意義的重要陽性和陰性癥狀（或體

征）亦應(yīng)加以說明。④對(duì)患有與本病有關(guān)的慢性病者或舊病復(fù)發(fā)者，應(yīng)著重了

解其初發(fā)時(shí)的情況和重大變化，以及最近復(fù)發(fā)的情況。⑤發(fā)病以來曾在何處做

何種診療（包括診療日期，檢查結(jié)果，用藥名稱及其劑量、用法，手術(shù)方式，

療效等）。⑥與本科室疾病無關(guān)、未愈的仍須診治的其他科室重要傷病，應(yīng)另

段敘述。⑦發(fā)病以來的一般情況，如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、體力

和體重的變化等。

［多選題］17.為防止計(jì)算機(jī)出現(xiàn)意外關(guān)機(jī)或者程序出錯(cuò)而造成數(shù)據(jù)丟失的現(xiàn)象,

要養(yǎng)成經(jīng)常保存的良好習(xí)慣是Oo

卜經(jīng)常單擊工具欄上的“保存”按鈕Q

B.按Ctrl+s快捷鍵

C.按Ctrl+w快捷鍵

D.按Ctrl+v快捷鍵

E.按Ctrl+z快捷鍵

參考答案：AB

參考解析：

為防止計(jì)算機(jī)出現(xiàn)意外關(guān)機(jī)或者程序出錯(cuò)而造成數(shù)據(jù)丟失的現(xiàn)象，要養(yǎng)成經(jīng)常保存的良

好習(xí)慣，經(jīng)常單擊工具欄上的“保存”按鈕Q或按Ctrl+s快捷鍵，則可防止文件內(nèi)容

■^失C

［多選題］18.盯耳寧栓塞部位過深刺激鼓膜者可發(fā)生()o

A.耳鳴

B.頭痛

C.惡心

D.眩暈

E.嘔吐

參考答案：AD

參考解析：町耳寧栓塞部位過深刺激鼓膜者可發(fā)生耳鳴、眩暈。

［多選題］19.小兒聽力障礙通過()的結(jié)果綜合判斷確定

A.主觀聽力測(cè)試

B.純音聽力計(jì)檢查

C.客觀聽力測(cè)試

D.鼓膜檢查

E.耳鏡檢查

參考答案：AC

參考解析：小兒聽力障礙通過主觀聽力測(cè)試、客觀聽力測(cè)試的結(jié)果綜合判斷確

定。

［多選題］20.有關(guān)受試者位置說法正確的是()o

A.隔聲室建成里外兩間的，受試者坐于隔音室里間

B.隔聲室的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)給受試者暗示

C.隔聲室的缺點(diǎn)是不易觀察到受試者的反應(yīng)或表情

D.也可以只有一個(gè)房間，測(cè)試者和受試者坐在同一隔聲室內(nèi)

E.比較好的位置是測(cè)試者在受試者的側(cè)面，這樣既便于測(cè)試者觀察受試者的表

情，又能避開視覺暗示

參考答案：ABCDE

參考解析：強(qiáng)調(diào)受試者位置，是因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)奈恢脮?huì)導(dǎo)致測(cè)試者給受試者視覺

暗示而影響測(cè)試結(jié)果。隔聲室建成里外兩間的，受試者坐于隔音室里間，關(guān)嚴(yán)

分隔門，測(cè)試者在外面操作儀器進(jìn)行測(cè)試，優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)給受試者暗示，但不易

觀察到受試者的反應(yīng)或表情。也可以只有一個(gè)房間，測(cè)試者和受試者坐在同一

隔聲室內(nèi)。不管哪種條件，比較好的位置是測(cè)試者在受試者的側(cè)面，這樣既便

于測(cè)試者觀察受試者的表情，又能避開視覺暗示。

［多選題］21.助聽器最大聲輸出的選擇原則有（）o

A.助聽器絕不能對(duì)使用者的殘留聽力造成進(jìn)一步損傷

B.無論助聽器的功率有多大，使用時(shí)絕對(duì)不能超過患者的不舒適閾（UCL）

C.助聽器不應(yīng)使聲音產(chǎn)生失真而使佩戴者感覺到聲音不真實(shí)

D.若助聽器的最大聲輸出超過了使用者的需要，還會(huì)增加患者大功率耳機(jī)、電

池的消耗產(chǎn)生的費(fèi)用

E.不要選用輸出功率小于實(shí)際所需的助聽器

參考答案：ABCDE

參考解析：助聽器最大聲輸出選擇原則：①助聽器絕不能對(duì)使用者的殘留聽力

造成進(jìn)一步損傷。這是選配助聽器首先要考慮到的。②無論助聽器的功率有多

大，使用時(shí)絕對(duì)不能超過患者的不舒適閩（UCL）。這也是我們強(qiáng)調(diào)小兒選配以

后使用真耳測(cè)試或評(píng)估助聽聽閾的主要目的之一。如果助聽器過響導(dǎo)致不適，

患者就會(huì)不再愿意使用這個(gè)助聽器，而此時(shí)若將音量調(diào)低，會(huì)達(dá)不到預(yù)期的助

聽效果。③助聽器不應(yīng)使聲音產(chǎn)生失真而使佩戴者感覺到聲音不真實(shí)。如果壓

縮限制設(shè)置得不恰當(dāng)，大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而產(chǎn)生失真。④若助聽器的

最大聲輸出超過了使用者的需要，還會(huì)增加患者大功率耳機(jī)、電池的消耗產(chǎn)生

的費(fèi)用。⑤不要選用輸出功率小于實(shí)際所需的助聽器。若將最大聲輸出設(shè)置得

太高，助聽器本身也會(huì)產(chǎn)生不良效果。

［多選題］22.因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時(shí)間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，

一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括（）。

A.新生兒缺氧

B.產(chǎn)傷

C.早產(chǎn)

D.極低出生體重兒

E.高膽紅素血癥

參考答案：ABCDE

參考解析：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時(shí)間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，

一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括新生兒缺氧、

產(chǎn)傷、早產(chǎn)、極低出生體重兒、高膽紅素血癥等。

［多選題］23.小兒耳聾按病變性質(zhì)分類，可分為（）o

A.器質(zhì)性聾

B.功能性聾

C.噪聲性聾

D.自身免疫性聾

E.傳染性聾

參考答案：AB

參考解析：小兒耳聾按痛變性質(zhì)分類，可分為器質(zhì)性聾和功能性聾。

［多選題］24.以下有關(guān)定制式助聽器的說法正確的是()o

A.定位能力增強(qiáng)

B.隱蔽性好

C.耳機(jī)與鼓膜間距離縮短，有助于提高增益

D.體積小，增益不易做得很大

E.需要根據(jù)聽力障礙者的外耳形狀定制，花費(fèi)時(shí)間多

參考答案：ABCDE

參考解析：由于定制型助聽器的傳聲器位于外耳道口附近，與人耳自然接收聲

音的位置近乎相同，聲音自然傳入，定位能力增強(qiáng)：耳機(jī)與鼓膜間距離縮短，

有助于提高增益，同時(shí)具有隱蔽性好等優(yōu)點(diǎn)，它已成為助聽器市場(chǎng)的主流。但

其也存在一些缺點(diǎn)：體積小，增益不易做得很大，助聽器上也不能安裝太多的

功能旋鈕；需要根據(jù)聽力障礙者的外耳形狀定制，花費(fèi)時(shí)間多；不能直接試聽

(可借助聽筒、樣機(jī)或面板試聽，但與實(shí)際使用的效果有一定差異)；價(jià)格較

貴。隨著助聽器技術(shù)的不斷發(fā)展，定制型助聽器將會(huì)用于更多的聽力障礙者，

其中遙控器的使用將解決部分定制機(jī)的不足。

［多選題］25.理想的測(cè)聽室應(yīng)考慮測(cè)試環(huán)境的()等一系列指標(biāo)。它可以為單

室，也可以為雙室。

A.背景噪聲

B.通風(fēng)情況

C.照明設(shè)備

D.磁場(chǎng)屏蔽

E.房間大小

參考答案：ABCD

參考解析：理想的測(cè)聽室應(yīng)考慮測(cè)試環(huán)境的背景噪聲、通風(fēng)情況、照明設(shè)備、

磁場(chǎng)屏蔽等一系列指標(biāo)。它可以為單室，也可以為雙室。

［多選題］26.依據(jù)助聽聽閾值相對(duì)言語香蕉圖的不同位置，或通過言語最大識(shí)別

得分把助聽效果分為四個(gè)等級(jí)分別是()0

A.最適

B.適合

C.較適

D.看話

E.聽不清

參考答案：ABCD

參考解析：如果聲場(chǎng)是以聽力級(jí)(hL)水平建立的，測(cè)得的助聽聽閾結(jié)果應(yīng)與

正常人言語香蕉圖比較。常規(guī)聲場(chǎng)都是按聽力級(jí)校準(zhǔn)的，所以經(jīng)常以此法評(píng)估

助聽器效果。依據(jù)助聽聽閾值相對(duì)言語香蕉圖的不同位置，或通過言語最大識(shí)

別得分把助聽效果分為最適、適合、較適、看話四個(gè)等級(jí)。

［多選題］27.問卷前言的作用是用來說明()

A.調(diào)查的目的、意義、主要內(nèi)容

B.調(diào)查者的希望和要求

C.被調(diào)查者的選取方式和填答問卷的作用

D.填寫問卷的說明

E.回復(fù)問卷的方式和時(shí)間，進(jìn)行該項(xiàng)調(diào)查的人或組織的身份

參考答案：ABCDE

參考解析：前言又稱卷首語，是問卷調(diào)查的自我介紹信，用來說明調(diào)查的目

的、查者的選取方式和填答問卷的作用，填寫卷的說明，回復(fù)問卷的方式和時(shí)

間，進(jìn)行項(xiàng)調(diào)查的人或組織的身份等內(nèi)容。

［多選題］28.一份問卷一般包括四部分，分別是()o

A.標(biāo)題

B.前言

C.主體

D.附錄

E.卷首

參考答案：ABCD

參考解析：一份問卷一般包括標(biāo)題、前言、主體和附錄四部分。

［多選題］29.較為常見的引起耳聾的新生兒疾病有()o

A.新生兒核黃疸

B.新生兒溶血病

C.新生兒窒息

D.新生兒臍炎

E.新生兒肺炎

參考答案：ABC

參考解析：較為常見的引起耳聾的新生兒疾病有新生兒核黃疸、新生兒溶血

病、新生兒窒息、

［多選題］30.關(guān)于開關(guān)和耳鉤的保護(hù)正確的是()o

A.開關(guān)在使用時(shí)要輕開輕關(guān)

B.很多使用者習(xí)慣旋轉(zhuǎn)耳鉤，使助聽器與耳模分離，這樣是不正確的

C.長時(shí)間頻繁使用，可使耳鉤根部松裂，產(chǎn)生漏聲

D.正確的方法是耳模連接軟管與助聽器耳鉤的分離

E.不少使用者的助聽器的開關(guān)損壞，都是用力過大、過猛造成的

參考答案：ABCDE

參考解析：開關(guān)是每天開啟次數(shù)最多的部分之一。所以，在使用時(shí)要輕開輕

關(guān)，不少使用者的助聽器的開關(guān)損壞，都是用力過大、過猛造成的。耳鉤位于

助聽器的最前端，是連接耳模的通道。很多使用者習(xí)慣旋轉(zhuǎn)耳鉤，使助聽器與

耳模分離，這樣是不正確的。長時(shí)間頻繁使用，可使耳鉤根部松裂，產(chǎn)生漏

聲。正確的方法是耳模連接軟管與助聽器耳鉤的分離。

［多選題］31.以下說法正確的是()o

A.中頻、高頻區(qū)對(duì)言語可懂度有著突出的貢獻(xiàn)

B.低頻、高頻區(qū)對(duì)言語可懂度有著突出的貢獻(xiàn)

C.低頻區(qū)對(duì)言語可懂度貢獻(xiàn)較小

D.高頻區(qū)對(duì)言語可懂度貢獻(xiàn)較小

E.中頻、低頻區(qū)對(duì)言語可懂度有著突出的貢獻(xiàn)

參考答案：AC

參考解析：

從下表中可以看出，頻率250~500hz的言語能量達(dá)42%,但只提供了3%的可懂度。500-

lOOOhz、1000~2000hz的言語能量合計(jì)只有38%,但可懂度合計(jì)達(dá)70%。從中可以得出一

個(gè)簡單的概念：中頻、高頻區(qū)對(duì)言語可懂度有著突出的貢獻(xiàn)，低頻區(qū)貢獻(xiàn)較小。

宮語能量與可懂度的關(guān)系

「率海陽(II/)可憚度(%)

62-12551

250-500423

5(1070()03535

10(X)-2000335

2000~4000113

4000-8000112

［多選題］32.在選配助聽器之前進(jìn)行聽力測(cè)試，是對(duì)聽力損失進(jìn)行()的診斷。

定性

位

A.定

向

B.定

C.

量

D.定

時(shí)

E.定

參考答案：ABD

參考解析：在選配助聽器之前進(jìn)行聽力測(cè)試，是對(duì)聽力損失進(jìn)行定性、定位及

定量的診斷。

［多選題］33.只能為患者選配一只助聽器時(shí)()

A.雙耳聽力損失在55?80db的范圍，選擇最接近60db的一側(cè)

B.選配言語辨別好的一側(cè)，這樣患者容易接受助聽器，尤其在試用一段時(shí)間以

后

C.優(yōu)先選配聽力圖比較平坦的一側(cè)。

D.選配動(dòng)態(tài)范圍寬的一側(cè)

E.當(dāng)雙耳聽力一致時(shí)，優(yōu)先選擇患者習(xí)慣一側(cè)佩戴助聽器

參考答案：ABCDE

［多選題］34.以下有關(guān)記憶助聽器的說法正確的是()o

A,驗(yàn)配師無需自己選擇公式，只需把記憶程序選擇到患者經(jīng)常所處的2?3種聆

聽環(huán)境即可

B.一般在第一次選配時(shí)將第一個(gè)記憶程序設(shè)定為常用程序

C.將第二個(gè)程序設(shè)定為噪聲中聽聲程序

D.當(dāng)患者使用一段時(shí)間的助聽器以后，常常需要對(duì)第二程序重新進(jìn)行編程

E.對(duì)第二程序重新進(jìn)行編程，是因?yàn)榛颊呖赡軙?huì)感到兩個(gè)記憶程序之間差別不

大

參考答案：ABCDE

參考解析：現(xiàn)在絕大多數(shù)廠商提供的選配軟件均提供了各種聆聽環(huán)境的記憶選

擇。驗(yàn)配師無需自己選擇公式，只需把記憶程序選擇到患者經(jīng)常所處的2?3種

聆聽環(huán)境即可(如多人聚會(huì)、看電視、飯館吃飯等)。一般在第一次選配時(shí)將

第一個(gè)記憶程序設(shè)定為常用程序，而將第二個(gè)程序設(shè)定為噪聲中聽聲程序(如

在嘈雜的飯館、討論會(huì)等環(huán)境中與人交談)。當(dāng)患者使用一段時(shí)間的助聽器以

后，常常需要對(duì)第二程序重新進(jìn)行編程。這是因?yàn)榛颊呖赡軙?huì)感到兩個(gè)記憶程

序之間差別不大，或者感到第二程序在噪聲環(huán)境中沒有明顯幫助。

［多選題］35.現(xiàn)病史中，除圍繞著聽力、言語障礙出現(xiàn)的先后，詳細(xì)記錄從起病

到就診時(shí)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其變化的經(jīng)過和診療情況外，還需詳細(xì)記錄

()0

A.聽力檢查的結(jié)果

B.助聽器的驗(yàn)配、使用情況

C.傳染史

D.用藥史

E.聽力語言康復(fù)訓(xùn)練情況及訓(xùn)練效果

參考答案：ABE

參考解析：現(xiàn)病史中，除圍繞著聽力、言語障礙出現(xiàn)的先后，詳細(xì)記錄從起病

到就診時(shí)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其變化的經(jīng)過和診療情況外，還需詳細(xì)記錄聽力

檢查的結(jié)果，助聽器的驗(yàn)配、使用情況，聽力語言康復(fù)訓(xùn)練情況及訓(xùn)練效果。

［多選題］36.2?5歲小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育的特點(diǎn)包括()o

A.能跑

B.會(huì)騎兒童三輪車，爬梯子

C.能單腿跳

D.會(huì)系鞋帶

E.參加簡單勞動(dòng)，如掃地、擦桌子

參考答案：ABCDE

參考解析：1?2歲小兒：①運(yùn)動(dòng)：走得好，能蹲著玩、爬臺(tái)階、雙腳跳；手的

動(dòng)作更準(zhǔn)確，會(huì)用勺子吃飯。②語言。詞語組合階段。能說出幾個(gè)詞和自己的

名字，能認(rèn)識(shí)身體各部分，理解核心詞匯，會(huì)說2?3個(gè)字構(gòu)成的句子，開始時(shí)

句子很簡單，談不上句法規(guī)則，但小兒已能用句子表達(dá)自己的意思。以后句子

的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，字越來越多，表達(dá)的內(nèi)容也越來越豐富。因小兒自我控制

能力的加強(qiáng)，在進(jìn)行小兒行為測(cè)聽時(shí)，注意讓小兒保持新鮮感，測(cè)試速度要

快。2?5歲：①運(yùn)動(dòng)。能跑，會(huì)騎兒童三輪車，爬梯子，能單腿跳，會(huì)系鞋

帶，參加簡單勞動(dòng)，如掃地、擦桌子。②智力。能認(rèn)識(shí)畫上的東西，能畫人

像，能分辨顏色。

［多選題］37.一般國內(nèi)的非工程技術(shù)人員將信號(hào)處理方案統(tǒng)稱為線路，主要包括

的內(nèi)容有O