人教版 三年級 語文 下冊 第五單元《習作：奇妙的想象》課件_第1頁
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文檔簡介

奇妙的想象

運用從習作例文中學到的表達方法，選一個題目寫一個想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。我們學習了習作例文《一支鉛筆的夢想》和《尾巴它有一只貓》，從而感受到了想象的神奇。假如我有一雙翅膀童年的夢......狐貍當清潔工書包減肥記假如我會七十二變臟話回收站我是一片會跳舞的落葉文具辯論會假如我是語文老師我是一朵云天上掉下來一億顆星星遇見從前的我這些題目多么有意思??！讀了這些題目，你一定想到了許多美好的事物和景象。習作要求1．選一個題目寫一個想象故事，也可以寫別的想象故事。2．要以習作例文為例，學習模仿習作例文的寫作方法。3．寫想象故事要注意按照事情的發(fā)展順序進行敘述，寫清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。4．想象不但要大膽、奇特，還要合理。5．寫完后，同學之間可以交換習作，提出修改意見。

我們可以借鑒《一支鉛筆的夢想》這篇習作例文的寫法，首尾呼應(yīng)，中間部分結(jié)構(gòu)相似，句式一致，內(nèi)容不同。也可以學習《尾巴它有一只貓》這篇習作例文中反著去想象的方法，展開自己的想象。我們要開動腦筋，大膽設(shè)想，想象出新穎奇妙而又意味深長的故事來。當然，這些故事都應(yīng)該是立足于現(xiàn)實生活的想象，都是合乎情理的想象，而絕不是胡思亂想。試寫初稿，修改完善1．學生進行習作。2．學生完成初稿，自己反復(fù)朗讀，進行修改。3．在小組內(nèi)進行互評互改。朗讀賞析，交流評議1．每小組推薦一位同學，在班上朗讀自己的習作。其他學生賞析習作，并提出修改意見。2．學生交流評議。3．教師點評。再次修改，謄抄習作

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